2021年高中班級(jí)主題活動(dòng)方案

1、the real happiness of life lies in being able to contribute to a cause, and i realize that it is a great cause.勤學(xué)樂觀天天向上（word文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪）高中班級(jí)主題活動(dòng)方案 班級(jí)主題活動(dòng)指的是一定階段內(nèi),以學(xué)生為主體、教師適當(dāng)指導(dǎo)開展的,以解決學(xué)生發(fā)展問題及提升發(fā)展需要為目標(biāo),有主題、有計(jì)劃的班級(jí)活動(dòng)。以下是整理給大家的關(guān)于高中班級(jí)主題活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭? 高中班級(jí)主題活動(dòng)方案篇1 一、指導(dǎo)思想 高一年級(jí)是高中學(xué)習(xí)的起始年級(jí),在整個(gè)高中階段占有至關(guān)重要的

2、位置。高一發(fā)展得好,高二高三就能沿著健康的軌道順利前行?！昂玫拈_始是成功的一半”,所以做好高一新生的適應(yīng)性心理教育、行為教育非常重要。而班會(huì)是班主任開展教育活動(dòng)的一個(gè)重要陣地，因此，精心設(shè)計(jì)組織好每一次班會(huì)，是達(dá)到這一教育目的關(guān)鍵的一個(gè)方面。 二、具體安排 三、班會(huì)要求： 1、每位班主任的班會(huì)電子教案和幻燈片.要認(rèn)真準(zhǔn)備素材，盡量有創(chuàng)意，有互動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源.主題班會(huì)的選題以上面為主，也可另擬標(biāo)題.要事先了解學(xué)生存在的困惑和問題，通過理論、事例、圖片、配樂、錄象等內(nèi)容，達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性、形象性。 2、每次主題班會(huì)前，應(yīng)讓學(xué)生知道班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生有一個(gè)接受教育和參與活動(dòng)的心理準(zhǔn)備。同

3、時(shí)，班主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與整體策劃和實(shí)施，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過程中體驗(yàn)，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。 3、每學(xué)期結(jié)束時(shí)各班主任整理本學(xué)期主題班會(huì)課件等相關(guān)素材打包上交年級(jí)。 高中班級(jí)主題活動(dòng)方案篇2 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步落實(shí)以學(xué)生發(fā)展為本的素質(zhì)教育，使學(xué)生在班集體活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)的凝聚力和向心力。積極向上、溫馨和睦的環(huán)境會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，觸動(dòng)學(xué)生自發(fā)的加入建設(shè)班級(jí)文化的行列，使班級(jí)文化的建設(shè)與學(xué)生的發(fā)展構(gòu)成積極的互動(dòng)。努力創(chuàng)建屬于自己特色的班級(jí)文化，能充分發(fā)揮學(xué)生

4、的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、熱愛學(xué)校的高尚情操。 二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 一)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：肖志強(qiáng) 副組長(zhǎng)：唐安康、袁明、謝云剛 組員：周萍、陳陽(yáng)紅、周世東、王李華、彭紹華、 袁友華、王夕娟、鄧延源、:各年級(jí)主任 二)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：周萍 副組長(zhǎng)：袁友華、王夕娟、各年級(jí)主任 三、創(chuàng)建步驟 1、創(chuàng)建特色班級(jí)的宣傳、動(dòng)員工作 2、各班研究確定班級(jí)主題，制定方案 (1)選擇班級(jí)特色主題。根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好、經(jīng)歷，班主任的優(yōu)勢(shì)等，師生討論，確定本班文化特色。以文化特色活動(dòng)為班級(jí)文化建設(shè)的切入點(diǎn)，選擇的活動(dòng)要便于操作。 (2)制定班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)。圍繞班級(jí)文化特色，師生共同制定一個(gè)目標(biāo)作為

5、指導(dǎo)日后開展各項(xiàng)活動(dòng)的依據(jù)，使班級(jí)文化建設(shè)能按照一定的方式循序漸進(jìn)地進(jìn)行，以達(dá)到活動(dòng)效果。 (3)充分醞釀，精心設(shè)計(jì)團(tuán)體活動(dòng)。通過有計(jì)劃有組織的活動(dòng)，使班級(jí)成員在參與活動(dòng)中受到陶冶和熏染，從而達(dá)到形成穩(wěn)定的團(tuán)體文化的目標(biāo)。 (4)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與班級(jí)建設(shè)。布置教室。要充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，群策群力，立足于培養(yǎng)正確的審美情趣，著眼于突出獨(dú)特的文化內(nèi)涵。 設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志。包括：班徽、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)公約等。這類活動(dòng)要盡量動(dòng)員全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮大家的智慧，集思廣益，形成個(gè)性特征鮮明的班級(jí)標(biāo)志。健全班級(jí)特色活動(dòng)規(guī)章制度，形成正確的輿論環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生正確的行為習(xí)慣。 3、政教處對(duì)各班創(chuàng)建特色班級(jí)方

6、案進(jìn)行審評(píng)。 4、各班級(jí)按方案開始活動(dòng)。 5、政教處、年級(jí)組定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展進(jìn)行檢查。 四、特色班級(jí)認(rèn)證： 1、認(rèn)證材料包括班級(jí)特色創(chuàng)建計(jì)劃、小結(jié)、創(chuàng)建過程記錄、學(xué)生體會(huì)與感悟(圖片資料、音像資料)。每學(xué)期初申報(bào)，期末由政教處、年級(jí)組共同認(rèn)證，并上報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組審核。 2、班級(jí)特色創(chuàng)建過程中能涌現(xiàn)出一批有個(gè)性、有潛力的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同時(shí)又能面對(duì)全班學(xué)生，具有明顯的教育實(shí)效。 3、班級(jí)特色的創(chuàng)建能對(duì)心理、行為偏差的學(xué)生有較明顯的.幫助和提高，促其健康的成長(zhǎng)，并附該生成長(zhǎng)軌跡表。 4、班級(jí)目標(biāo)能基本實(shí)現(xiàn)。 5、綜合以上這些要求，為達(dá)到班級(jí)特色的班級(jí)頒獎(jiǎng)掛牌，以資鼓勵(lì)。 珙縣第一高級(jí)中學(xué) 高中

7、班級(jí)主題活動(dòng)方案篇3 為了加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感， 培養(yǎng)學(xué)生文明向上，強(qiáng)化紀(jì)律管理，強(qiáng)化班級(jí)管理，根據(jù)我校的實(shí)際特制定本方案。 一、“文明班級(jí)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 1、班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生積極向上; 2、較好的完成學(xué)校布置的衛(wèi)生任務(wù)，教室經(jīng)常保持整潔，布置 美觀大方; 3、班級(jí)紀(jì)律好，違紀(jì)現(xiàn)象少，無嚴(yán)重違紀(jì)。 注意：有下列情形之一者不能評(píng)為文明班級(jí) 1、衛(wèi)生大掃除或臨時(shí)衛(wèi)生任務(wù)未完成者; 2、上課期間出現(xiàn)打牌、打撲克等賭博者; 3、班級(jí)出現(xiàn)重大責(zé)任事故者; 4、打群架或糾集校外人員打架造成嚴(yán)重后果者; 5、未按學(xué)校要求完成臨時(shí)任務(wù)者; 6、發(fā)生造成較大社會(huì)影響事件或嚴(yán)重影

8、響學(xué)校聲譽(yù)者; 二、評(píng)選辦法 1、班級(jí)工作劃分為四大塊：紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳，均根據(jù) 平時(shí)檢查依據(jù)加減分。 2、每周一公布上一周分?jǐn)?shù)，每月進(jìn)行一次評(píng)比。 3、每月達(dá)到文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，學(xué)校授予“月文明班級(jí)”稱號(hào)。獲 得月文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)的前3名為“月優(yōu)秀文明班級(jí)”。 4、每月上課不足半個(gè)月的按半個(gè)月評(píng)比，超過半個(gè)月不足一個(gè)月的按一個(gè)月評(píng)比。 三、檢查評(píng)分細(xì)則 1、紀(jì)律方面：以中學(xué)紀(jì)律檢查細(xì)則為準(zhǔn)。 2、衛(wèi)生方面：以中學(xué)衛(wèi)生工作細(xì)則為準(zhǔn)。 3、學(xué)習(xí)方面： (1)、全校學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)體項(xiàng)目獲一、二、三等獎(jiǎng)的分別加10，8， 5分，個(gè)人名次分別加 3，2，1/人次。 (2)、全校性大型活動(dòng)如文藝匯演廣播體操比賽等獲一、二、三 等獎(jiǎng)分別加20、15、10分。 (3)、各項(xiàng)競(jìng)賽棄權(quán)者，個(gè)人項(xiàng)目扣5分/次，集體項(xiàng)目扣10分/次。 (4)、區(qū)級(jí)以上比賽個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)分別加10、8、5分 4、宣傳方面： (1)、黑板報(bào)評(píng)比獲一二三等獎(jiǎng)的分別加1