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文檔簡介
1、中學(xué)老師個(gè)人年度考核工作總結(jié)【導(dǎo)語】時(shí)間過的很快,這個(gè)學(xué)期又過去了,作為一名教師,要對(duì)自己做一個(gè)工作總 結(jié)了。以下是 WTT 為大家準(zhǔn)備的中學(xué)老師個(gè)人年度考核工作總結(jié),希望對(duì)大家有幫助。篇一:本學(xué)期,本人擔(dān)任初二 7、8 班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工 作計(jì)劃為指導(dǎo) ;以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模?以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力, 認(rèn)真履行崗位職責(zé), 較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù), 現(xiàn)將一年來 的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面, 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、 三個(gè)代表重要思想, 不斷提高自己的道德修養(yǎng) 和政治理論水平 ;另一方面,
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努 力提高自己的學(xué)歷水平。 通過學(xué)習(xí), 轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了 一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面, 在工作中, 本人能夠嚴(yán)格要求自己, 時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求 自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠 嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生, 不體罰,變相體罰學(xué)生, 建立了良好的師生關(guān) 系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)
3、生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心 制作多媒體課件。 備寫每一篇教案 ;在課堂上, 能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法, 利用多種教學(xué)手段, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45 分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率 ;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課, 虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課 32
4、節(jié),完成了學(xué)校規(guī) 定的聽課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題開放性問題學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級(jí)課題開放性教 學(xué)課型的研究的子課題的研究工作, 積極撰寫課題實(shí)施方案, 撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及 時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。 在課 堂教學(xué)中, 貫徹新課改的理念, 積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法, 在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等 先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、正視自我,明確今后努力方向1、在課堂教學(xué)中
5、充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的 訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高 ;2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位 ;3、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改進(jìn)的措施:1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積 極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。AW* -篇
6、二:轉(zhuǎn)眼間, 一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、 有歡笑與淚水。這一年是我人 生中最亮麗的一年, 是幾年教學(xué)中收獲最多的一年, 雖然這一年的工作還有缺憾、 還有不足, 但絕對(duì)是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:一、師德方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置上, 因?yàn)檫@是教師的立身之本。 學(xué)高為師,身正為范,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己, 力爭做一個(gè)有崇高師德的人。 我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范, 希望從我這走出去的都是合 格的學(xué)生, 都是一個(gè)個(gè)大寫的人。 為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率, 同時(shí)也是使自己陶冶情 操
7、,加強(qiáng)修養(yǎng), 課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德 方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的, 在實(shí)際工作中, 那就得實(shí)干加巧干。 對(duì) 于一名數(shù)學(xué)教師來說, 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平, 提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。 隨著歲月的流 逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙 雙渴望的眼睛, 每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。 為了盡快充實(shí)自己, 使自己教學(xué)水平有 一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考, 而
8、且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍, 對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做 到博采眾家之長為己所用。 在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí), 我也在一次次的教 學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。 由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限, 有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那 樣的問題而不知如何處理。 因而我虛心向老教師學(xué)習(xí), 力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。最后我做到不恥下問教學(xué)互長。 從另一個(gè)角度來說, 學(xué)生也是老師的教師。 由于學(xué)生 接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)
9、的希望, 我決心盡我所能去提高自身水平, 爭取較出色 的完成新高一教學(xué)。 為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠 比較自如的進(jìn)行教學(xué) ;另一方面,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的 老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到 在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得 xx 區(qū)一等獎(jiǎng)、 xx 市三等 獎(jiǎng),并且被評(píng)為 xx 市教壇新秀。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中 都取的了較好的成績, 所輔導(dǎo)的學(xué)生
10、在江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中分別獲一二三等獎(jiǎng), 同時(shí)我也獲 得第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)三、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。五、不足之處反思一年多的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充
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