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文檔簡介
1、 骨科手術室實習出科小結 剛來醫(yī)院時,就已經把自己的好幾本課本帶回來了,滿懷信心的想等下班 后或上班時沒什么事就看看書,可現在呢?眼看實習就快結束了,除了那本局 部解剖學系統的看過,有的書偶爾翻了幾下,有的一直都是放在值班室,到現 在都還沒拿出來過,劉老師的那本實用骨科學也是,本來想能看多少看多少, 剩下的今年寒假再接著看,現在也是看了一兩百頁也就沒有什么后續(xù)了,買的 那兩本筆記本也是記了幾頁,剩下的就都是新的了,前半個多月,差不多每天 晚上都在辦公室看書,后來也許是有了惰性,也許是環(huán)境,總想去哪里走走逛 逛,聊聊天,也沒什么很大心思看書,想看才會看一會,碰到問題才去翻翻 書。 在手術室,明顯
2、是感覺比以前好多了,以前切開皮膚來,里面有什么肌 肉,血管,神經我?guī)缀醪惶?,現在差不多我百分之七八十都知道,也許是剛 學完局解有很大的關系,對手術室的哪些器械,感覺經常用的哪些器械差不多 都知道,主要是聽醫(yī)生和護士說后記下的,但還是比較的籠統,骨剝和骨膜玻 璃紙區(qū)別還是比較籠統,血管鉗和大彎之類的也有些籠統,有一次梁院長的主 刀做腰椎髓芯減壓椎弓根固定手術,梁院長叫我拿甲鉤,當時我看到了還拿了 一下那個甲鉤,當時還在想甲鉤是什么,第一次聽,還去叫護士拿甲鉤,梁院 長說這把就是甲鉤,梁院長還問劉老師,我有沒有上過臺,我當時就在想,我 在這里已經五個月了,我是不是很差勁呀,那個甲鉤平時都叫拉鉤,
3、拉鉤,還 是梁院長的叫法不一樣,后來才知道,甲鉤,甲狀腺拉鉤,有好多看似的器械 自己區(qū)別還不太清除。學醫(yī),真的來不得半點馬虎,更來不得弄虛作假,那些模棱兩可的東西自己必須一一弄清楚。跟自己打交道的不是什么物品、牲畜, 而是條條活生生的生命,是人命,別人愿意找你看病,那是別人相信你,別人 愿意躺在手術臺上讓你給他做手術,那更是別人相信你,自己可不能稀里糊 涂。 做手術時,也沒有很多超前思維,有時也是笨手笨腳的,雖然,好多手術 該怎樣做,自己大概都知道一些,畢竟上過那么多次臺了,好多自己要有超前 思維,關鍵要多看書,多學,沒有理論的墊基,實踐就像空中樓閣,海市蜃 樓,都是沒有用的,從老師拿刀那一刻
4、自己就要先想到老師會具體從哪做切 口,老師做這一步自己就要明白老師做這一步的目的,為什么這樣做,以及先 想到下一步該怎么做,現在要當就要當一個好助手,以后自己當主刀醫(yī)生,要 當一代大家,成為人們心中的好醫(yī)生,只要人們茶余飯后提起你,都要覺得他 是一個不錯的醫(yī)生,這個醫(yī)生水平還可以,不會是那種庸醫(yī),人人都愿意找你 看病,人人都愿意讓你給他看病。 在給病人換藥時,問病史時,或其他什么時候,只要自己面對病人,自己 都是很親切的口氣,很和藹可親的態(tài)度去認真的對待,大部分病人都是很愿 意,很平常的讓你給他換藥,或問病史等,在換藥時,有時,也有極個別罵人 的,說自己弄痛了他,說了一兩句很難聽的話,雖然心里
5、聽了很不爽,但自己 都還是很平常的給他換完,自己心里知道是自己真的弄痛了他,該輕一點,或 者傷口真的很痛,該輕一點,他也是沒有惡意的,沒必要對他發(fā)脾氣,更不能 對他發(fā)脾氣。 有時候,來了一個病人,他說這里有痛,那里又有痛,開一大堆的拍片單 給他,自己有時很不理解,明明知道很可能沒什么問題,但是還開了,記得很 清楚的是陳老師的一個在 3+35 床的病人,入院后第二天他對我說他左手有點 腫,我看了一下腕背側就一點點腫,也沒什么很痛,腕關節(jié)活動也差不多正 常,當時他的學生就給他開了一張 x 線單,當時我就覺得他亂開單,可拍出片 來才知道,他月骨骨折,自己真的錯了,學藝不精,月骨是很容易壞死的,如 果
6、漏了后果可能就不堪設想了,后來陳老師也來了,給他打了個石膏托固定。 但是,大部分可以排除的都是沒什么問題的,還是開了,有時候是不是我們給 病人檢查的不太夠,還是現在的病人太難管了,只要是你一點點的失誤他就弄 得不可開教,給你找麻煩,我還是覺得對待剛來的病人應該多檢查些,可以明 顯排除骨折的,可以少做些檢查,如果他人出錢,病人又要求,那就讓他去檢 查,病人買個放心。有時候病人對你開的檢查不理解,一千多塊錢,自己都感 覺很貴,更不用說病人家屬了,自己有時需要向他解釋,有的車禍的腳骨折 了,拍片檢查卻從頭到腳,但有時這些檢查是很有必要的,病人家屬又不學 醫(yī),他們不知道孰輕孰重,四肢骨折一般不會致命,
7、但胸腹部或頭顱出血或重 要臟器破裂會是致命的,但是自己也不能去嚇唬病人家屬,也許你不經意的一 句話,就會把家屬嚇的渾身發(fā)抖,但也不能說的太輕,說得太輕或干脆不說 點,病人家屬又會不理解,有時候病人家屬一直在放射科哭,說快點,傷口一 直在流血,其實已經把他安排到第一個了,我知道那一種骨肉親情,自己應該 去安慰人家,過一會那病人又哭,自己又去安慰人家。 那天醫(yī)院死的那個病人記得好清楚,那天下午我和劉老師還有那個實習生 去門口等那個病人,等 120 把那個病人送過來,我們都是按常規(guī)把那個病人搬到平車上去,然后就問他怎么弄到的,哪里痛,當時他還是很清醒,說了一下 肚子痛,還有些其他的地方痛,當時我和劉
8、老師就馬上把他推到發(fā)射科去,推 得過程中問他,他就沒什么反應,等推到拍 x 片那里時,我就看到那病人呼吸 急促,意識也模糊,全身發(fā)軟,當時我也不知道那是休克的表現,但我知道很 嚴重,我就馬上過去叫劉老師過來看一下,劉老師看了一下,就說那病人要搶 救,片子也沒有拍,我們就直接把他推到三樓去,當時推到電梯門口,我就馬 上跑到三樓,跟護士說有個病人要搶救,要吸氧,當時我也不清楚,我以為吸 上氧氣去那病人就會沒事,等到后來才知道,沒有那么簡單,在搶救的過程中 我們一分一秒都沒有浪費,可是搶救了一個多小時還是沒能搶救過來,自己是 多么希望那個病人能夠活過來,可是自己又幫不上什么忙,眼睜睜的看著那個 病人
9、就這樣死去,那時心里真的很難過,特別是他的媽媽一直在那哭時,老年 喪子,中年喪夫,對這個家庭來說都最悲哀的事,四十左右的年齡,正是家里 的頂梁柱的時候,上有老,下有小,他死了這個家庭以后可怎么辦呀,后來他 家人也沒怎么怪我們,知道我們已 經盡力了,可能唯一的就是在說那個包工頭,不應該送到中醫(yī)院來,更不 應該到骨科來,應該到人民醫(yī)院或附屬醫(yī)院去,我一直在想,如果我們這里普 外很強,直接就推到手術室去剖腹探查,那個病人能不能搶救過來,也許就不 會死去,但至少被救活的可能性就更大,也不會像這樣人民醫(yī)院的專家還沒趕 過來那個病人就已經死了,或者那個病人真的不應該到中醫(yī)院來,他上班那地 方離中醫(yī)院那么遠,而離人民醫(yī)院又那么近,如果直接送到人民醫(yī)院去,也許 被救活的機會就更大,但那個包工頭也沒有錯,骨折是有骨折,但誰也沒想到 他從三樓摔下來摔得那么重,而且是致命的內臟大出血,在搶救過程中及那個病人死后,自己眼睛一直濕潤潤的,雖然沒有看流出來,但自己真的好想他能 被救活,可事實不是你想怎樣就能怎樣的,醫(yī)生也是凡人,沒有起死回生的本 領,我想,這種低血容量性休克
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