基層黨員交流談話材料

1、基層黨員交流談話材料 基層黨員交流談話材料把握談心談話的契合點(diǎn)。談心談話是交流溝通的藝術(shù)，需要被談話人的主動(dòng)配合、積極互動(dòng)。談話中，談話人要因勢(shì)利導(dǎo)、掌控好談話節(jié)奏，可概括為“傾聽、析理、共識(shí)”六字。小編為大家推薦基層黨員交流談話材料文章，歡迎你的參閱。基層黨員交流談話材料一 談心談話是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是開展思想工作和深入了解干部、關(guān)心愛護(hù)干部的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常性開展談心談話，及時(shí)把握干部思想動(dòng)態(tài)，排解負(fù)面情緒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧、激勵(lì)干事熱情，搭建組織和干部溝通聯(lián)系的橋梁。 廣泛談，不留空白盲點(diǎn)。全方位開展談心談話是做好思想工作的前提和基礎(chǔ)，通過(guò)劃區(qū)分片及點(diǎn)面結(jié)合的方式，確保

2、談心談話對(duì)象全覆蓋、不遺漏。關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象。對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題或群眾有不良反映的干部重點(diǎn)談，指出存在問(wèn)題，指準(zhǔn)整改措施，當(dāng)面批評(píng)告誡，責(zé)令限期整改;對(duì)生活或家庭遭遇重大變故的干部重點(diǎn)談，及時(shí)了解情況，傾聽本人訴求，耐心開導(dǎo)勸解，全力解圍解困;對(duì)壓力較大、情緒不高的干部重點(diǎn)談，強(qiáng)化心理疏導(dǎo)，糾正不良思想，幫助提升能力，適時(shí)作出調(diào)整。突出關(guān)鍵對(duì)象。 緊扣“一把手”關(guān)鍵少數(shù)，定期與部門單位主要負(fù)責(zé)人、園區(qū)、鎮(zhèn)街黨政正職談心談話。工作上，深入了解班子運(yùn)轉(zhuǎn)和班子成員履職情況，以及地區(qū)發(fā)展規(guī)劃、近期工作思路、中心工作和任務(wù)推進(jìn)落實(shí)的態(tài)度和力度，保證領(lǐng)導(dǎo)方向的正確性;生活上，真誠(chéng)關(guān)心個(gè)人身心健康狀況、家

3、庭成員情況，做好釋壓工作。兼顧一般對(duì)象。 在區(qū)域上，實(shí)行分片包干。結(jié)合區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)分工，劃分責(zé)任片區(qū)，原則上每季度對(duì)責(zé)任片區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行一次談心談話，掌握干部隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)。在對(duì)象上，按照干部管理權(quán)限下談一級(jí)。從區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到部門單位負(fù)責(zé)人、從主要領(lǐng)導(dǎo)到班子成員、從班子成員到科室負(fù)責(zé)人、一般干部，進(jìn)行逐級(jí)談話，最大限度擴(kuò)大談話范圍。 靈活談，防止枯燥乏味。談心談話既要站位全局，更要貼近實(shí)際，緊扣干部身份、年齡、性別、專業(yè)和崗位存在差異的現(xiàn)實(shí)，做到因勢(shì)利導(dǎo)、有的放矢。因時(shí)而異談。變“定期”為“隨時(shí)”，改變過(guò)去年度考核前、干部考察時(shí)、職務(wù)調(diào)整后集中“常規(guī)談”的做法，利用工作的空閑期或休息期，隨機(jī)確定

4、談話時(shí)間，便于匯報(bào)工作、反映困難或表達(dá)意愿。重視談話時(shí)機(jī)的把握，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆、干部選拔任用、民主生活會(huì)召開、年度考核等重要工作節(jié)點(diǎn)，在干部遭遇重大挫折、心存積怨或相互之間出現(xiàn)摩擦等情緒不穩(wěn)期，及時(shí)組織談心談話，發(fā)揮管理和教育作用。 因地而異談。打破傳統(tǒng)“辦公室對(duì)談”模式，探索推行“窗口預(yù)約談”“上門走訪談”“田間地頭談”等多談并舉的方式。多途徑搭建干部談心談話平臺(tái)，借助信息技術(shù)手段，開設(shè)熱線電話、開辟網(wǎng)絡(luò)征求意見箱、設(shè)置書記和部長(zhǎng)電子信箱，拓寬“書面談”“電話談”“網(wǎng)絡(luò)談”等談心談話渠道，便于被談話者談出真情況、道出真問(wèn)題。因人而異談。 對(duì)于性格偏內(nèi)向的干部，采取提問(wèn)式和鼓勵(lì)式的方式;對(duì)于性

5、格偏外向的干部，采取漫談式和商討式的方式。對(duì)委以重任的干部，談話內(nèi)容以激勵(lì)警示為主，鼓勵(lì)放下思想包袱，勉勵(lì)不負(fù)組織重托;對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，談話內(nèi)容以關(guān)心愛護(hù)和鼓勵(lì)勉勵(lì)為主，詢問(wèn)困難、解疑答惑，讓每名約談干部和盤托出最真實(shí)的想法和建議。 深入談，杜絕流于形式。堅(jiān)持將談心談話的規(guī)律性、藝術(shù)性和必備方法技巧貫穿于干部談心談話全過(guò)程，持之以恒，常抓不懈，力爭(zhēng)談深談透談出實(shí)效。用心“備課”?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，談心談話前，要對(duì)談話對(duì)象進(jìn)行深入了解，提前做好“功課”。 通過(guò)翻閱干部檔案、閱讀述職述廉報(bào)告等方式，了解清楚談話對(duì)象工作經(jīng)歷、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及近年來(lái)的工作實(shí)績(jī)等情況;深入談話對(duì)象所在單位，

6、與單位領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾廣泛溝通，側(cè)面了解他們思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的基本情況，認(rèn)識(shí)和把握可能存在的思想問(wèn)題和行為偏差，為科學(xué)確定談心角度、合理組織談心內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。用情談心。“感人心者，莫乎于情?！币?jiǎng)诱媲?，用真誠(chéng)的話語(yǔ)和誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)談話對(duì)象，推心置腹地溝通，使談話對(duì)象敞開心扉，見人見事見思想。 要善引導(dǎo)，注意發(fā)揮表情、距離、語(yǔ)言、情緒等各種因素的積極心理效能，采取拉家常的方式，營(yíng)造寬松和諧的談話氛圍，引導(dǎo)談話對(duì)象打消顧慮，打開話閘子，掏出真心話。用功跟蹤。做好談心談話中意見建議的歸納整理，對(duì)能夠解決的盡快辦理，不能解決的給予解釋回復(fù)。 對(duì)干部提出的合理要求或生活中存在的困難，及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門

7、予以辦理落實(shí)，并跟蹤做好意見反饋?；鶎狱h員交流談話材料二 談心談話，是組織部門的“傳家寶”，是拉近與干部距離的“磁鐵石”，是全面考察干部的“放大鏡”。一次成功的談心談話，需要把握好以下三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： 一是認(rèn)真準(zhǔn)備，把握談心談話的出發(fā)點(diǎn)。在談話對(duì)象上，要對(duì)被談話人的基本情況、任職經(jīng)歷、家庭狀況、工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行框架式的了解和掌握;在談話內(nèi)容上，要對(duì)達(dá)成什么樣的目的、實(shí)現(xiàn)什么樣的效果、把握什么樣的節(jié)奏等問(wèn)題進(jìn)行思考，制定基本方案;在談話方式上，針對(duì)不同的談話對(duì)象、不同的談話目的，選擇適宜的談話時(shí)間、恰當(dāng)?shù)恼勗挼攸c(diǎn)，采取不同的方式，以達(dá)到最佳談話效果。 二是因地制宜，把握談心談話的切入點(diǎn)。一把鑰匙開一把鎖

8、。對(duì)于經(jīng)常接觸、較為熟識(shí)的同志，適宜開門見山、單刀直入，直接展開話題。對(duì)于接觸較少、相對(duì)陌生的同志，應(yīng)當(dāng)以平和的口吻、平緩的語(yǔ)速、關(guān)切的態(tài)度，了解被談話人的工作情況，關(guān)心被談話人的生活，在消除被談話人迷惑和緊張心理的基礎(chǔ)上，建立初步互信，逐步展開話題。 三是求同存異，把握談心談話的契合點(diǎn)。談心談話是交流溝通的藝術(shù)，需要被談話人的主動(dòng)配合、積極互動(dòng)。談話中，談話人要因勢(shì)利導(dǎo)、掌控好談話節(jié)奏，可概括為“傾聽、析理、共識(shí)”六字。首先是傾聽，引導(dǎo)被談話人敞開心扉、充分表達(dá)，認(rèn)真傾聽談話對(duì)象的疑問(wèn)、困惑、看法、見解。其次是析理，要站在被談話人的立場(chǎng)，運(yùn)用全面的發(fā)展的聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)幫助和引導(dǎo)被談話人找準(zhǔn)問(wèn)題

9、所在，打開心結(jié)、卸下思想包袱。再次是形成共識(shí)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、放眼未來(lái)，就被談話人下一步的思想、作風(fēng)、能力、紀(jì)律建設(shè)等相關(guān)問(wèn)題提出要求、達(dá)成共識(shí)?；鶎狱h員交流談話材料三 為了加強(qiáng)組織部門與鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)常性聯(lián)系，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變組工干部工作作風(fēng)，及時(shí)全面地了解鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的真實(shí)情況，我部組織開展了組工干部與鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子談心談話活動(dòng)。這是組織部門在新形勢(shì)下踐行黨的群眾路線、提高推動(dòng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力水平、打造“模范部門”的新舉措。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我先后參與了分管科室同志所包聯(lián)的15個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的談心談話工作。在談心談話過(guò)程中，我們注重聯(lián)系實(shí)際，講求工作實(shí)效，樹立問(wèn)題意識(shí)，不戴有色眼鏡，帶著誠(chéng)心去問(wèn)，帶

10、著耐心去聽，帶著公心去析，面對(duì)面地與每名領(lǐng)導(dǎo)干部促膝談心，零距離地與干部群眾座談交流，比較客觀全面地了解到領(lǐng)導(dǎo)班子的一些真實(shí)情況，初步達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了較好的效果?；仡^看談心談話活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)感受： 一是正確處理好中心工作與部門工作的關(guān)系，做到統(tǒng)籌兼顧，共同促進(jìn)。目前，全縣上下正在緊鑼密鼓地開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是縣委當(dāng)前壓倒一切的中心工作。作為代表縣委主抓這項(xiàng)工作的重要職能部門，在做好我部自身教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，同時(shí)還要肩負(fù)指導(dǎo)和抓好全縣各單位的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。而經(jīng)常性地開展與干部談心談話又是組織部門堅(jiān)持走群眾路線，近距離觀察了解干部，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建

11、設(shè)的一項(xiàng)重要工作。在具體工作中，我們始終把握好兩者關(guān)系，在部署開展全縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)做好各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，把談心談話活動(dòng)作為組織部門教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)自選動(dòng)作來(lái)完成，既保證了縣委中心工作的有效開展，又做到了部門工作與縣委中心工作的有機(jī)結(jié)合，既不片面對(duì)待部門工作，更不割裂與中心工作的聯(lián)系，始終圍繞中心，服務(wù)大局，做到了同部署、共推動(dòng)、兩不誤、兩促進(jìn)。 二是開展談心談話活動(dòng)促進(jìn)了組工干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和組織工作的推動(dòng)。與鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部近距離接觸的談心談話活動(dòng)，既是推進(jìn)組織工作、服務(wù)黨員干部人才的新舉措，也是教育組工干部自覺轉(zhuǎn)變作風(fēng)的有效載體。在活動(dòng)中，我們采取“一對(duì)一、面對(duì)面”的方式

12、，針對(duì)各單位的實(shí)際，不設(shè)時(shí)間，不限地點(diǎn)，變過(guò)去干部上門找組織談為組織主動(dòng)找干部談，變以往“有問(wèn)題傳上來(lái)”為如今的“走下去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”，暢通了干部訴求渠道，消除干部反映問(wèn)題的顧慮，促使組工干部進(jìn)一步增強(qiáng)群眾路線觀念和親民為民意識(shí)，樹立起可親可敬的組工干部新形象。同時(shí)，通過(guò)談心談話，進(jìn)一步拓寬組織部門與干部溝通聯(lián)系渠道，及時(shí)了解和掌握各單位領(lǐng)導(dǎo)班子工作開展情況和存在的問(wèn)題，征集到更多關(guān)于組織工作和組織部門自身建設(shè)的意見建議，為組織部門自身建設(shè)的加強(qiáng)和組織工作的改進(jìn)完善奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有利于打造一支過(guò)硬組工干部隊(duì)伍和建設(shè)模范組織部門。 三是組工干部的工作自信和能力素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。談心談話是組工干部

13、的一種基本工作方法，是了解、識(shí)別、教育干部的一種有效形式。談話水平的高低，直接關(guān)系到組織工作的質(zhì)量和實(shí)際效果。談心談話活動(dòng)開始時(shí)，一些年輕組工干部，有畏難情緒，認(rèn)為下去后，不知該干些什么，包聯(lián)的單位，也不一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作;一些老組工干部，擔(dān)心與領(lǐng)導(dǎo)班子談話，尤其是與單位一把手談話，沒有分量，起不到什么實(shí)質(zhì)作用。然而，在談心談話過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)單位都非常重視，都能夠認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，打消了我們之前的顧慮，增強(qiáng)了組工干部做好談心談話的自信心，樹立起組工干部做好組織工作的責(zé)任感和自豪感。 同時(shí)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、知識(shí)測(cè)試、個(gè)別談話和組工干部登臺(tái)宣講干部選拔任用工作條例等方式，讓每個(gè)組工干部在面

14、對(duì)面的談心談話中，就遇到的相關(guān)政策問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)答疑解惑，在工作中學(xué)會(huì)運(yùn)用和宣傳組織政策法規(guī)，在實(shí)踐中摸索和豐富工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)，使組工干部的能力素質(zhì)和工作水平在談心談話實(shí)踐中得到進(jìn)一步提升。 四是談心談話活動(dòng)為干部的日常考核提供了有效載體。干部任用條例明確指出，考察識(shí)別干部要看其一貫表現(xiàn)。過(guò)去對(duì)于干部的考察，我們往往注重任前考察和年度考核結(jié)果的運(yùn)用，忽略了干部的日常表現(xiàn)，即使經(jīng)常提到的平時(shí)考核，在執(zhí)行過(guò)程中也多半流于形式。而談心談話活動(dòng)使組工干部能夠經(jīng)常近距離的接觸領(lǐng)導(dǎo)班子，客觀全面地了解領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活和作風(fēng)等方面的一貫表現(xiàn)，為組織了解掌握和選拔使用干部提供重要依據(jù)，真正把干部

15、任用條例對(duì)干部考察工作的新要求落到實(shí)處，把考察干部的功夫下到平時(shí)。 五是談心談話活動(dòng)也暴露出我們一些問(wèn)題。在談心談話過(guò)程中，有的組工干部業(yè)務(wù)知識(shí)不全面或者不夠扎實(shí)，遇到一些政策詢問(wèn)，不能從容解答，或者概念模糊，答非所問(wèn)，暴露出業(yè)務(wù)知識(shí)的欠缺和工作能力的不足;有的組工干部方式方法簡(jiǎn)單，為民意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，導(dǎo)致談心談話活動(dòng)效果不明顯。 這都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。 總之，通過(guò)談心談話活動(dòng)，我們深刻感受到廣大干部對(duì)談心談話活動(dòng)機(jī)制化、常態(tài)化開展下去的期盼，感受到廣大干部向組織反映自身訴求的迫切愿望，這說(shuō)明這一工作是有效的，是切實(shí)可行的。我們一定要在前期談心談話工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善

16、工作機(jī)制，擴(kuò)大談心談話范圍，明確談心談話重點(diǎn)，改進(jìn)談心談話方式，提高談心談話質(zhì)量，加強(qiáng)談心談話成果的運(yùn)用，把談心談話活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作常抓不懈，真正把談心談話制度建成組織部門管理、服務(wù)和聯(lián)系黨員干部的橋梁紐帶。基層黨員交流談話材料四 談心談話是黨的組織生活之一，每名黨員干部都應(yīng)堅(jiān)持落實(shí)好此項(xiàng)制度，不能讓它流于形式。談話的內(nèi)容及方式是關(guān)鍵，可以幫助黨員干部對(duì)自身有清晰認(rèn)識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步、形成共識(shí)，堅(jiān)定理想信念，提高政治站位。黨支部委員之間、支委與黨員之間、黨員與黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話，坦誠(chéng)相見，開誠(chéng)布公，交流思想，轉(zhuǎn)換思維?！霸鯓诱劇薄ⅰ罢勈裁础本统蔀槁鋵?shí)此項(xiàng)制度的

17、重要切入點(diǎn)。 談心談話要坦誠(chéng)相見。談心談話主要采取“集中談話”“個(gè)別談話”的方式進(jìn)行,一般采取“一對(duì)一、面對(duì)面”的方式深入溝通交流,涉及共性問(wèn)題也可采取“一對(duì)多”的方式開展集中談心談話。不管采取哪種方式，談話的二人都應(yīng)以了解動(dòng)態(tài)、交流思想、解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，幫助對(duì)方找到不足與缺點(diǎn)，同時(shí)本人也要虛心接受對(duì)方提出的批評(píng)與意見，達(dá)到“咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗”、“照鏡子正衣冠、洗洗澡、治治病”效果。 談心談話要注意內(nèi)容。談心談話主要包括教育提醒、交流思想、解決困難、鼓勵(lì)激勵(lì)、聽取意見等5方面。但由于每個(gè)人性格及工作狀態(tài)不同，在談話的內(nèi)容選擇上，應(yīng)有所側(cè)重，這樣才有更好地效果。在思想上發(fā)現(xiàn)不好傾

18、向時(shí)要及時(shí)教育提醒，注重引導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。 對(duì)存在的意見分歧或思想疙瘩,通過(guò)反復(fù)溝通交換意見,增進(jìn)理解,形成共識(shí),化解思想謎團(tuán)。對(duì)發(fā)現(xiàn)有實(shí)際困難的要認(rèn)真聽取訴求，積極想辦法解決問(wèn)題。對(duì)于埋頭苦干、表現(xiàn)突出的黨員及在急難險(xiǎn)重工作環(huán)境下勇挑重?fù)?dān)的要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。黨支部同時(shí)要認(rèn)真征求黨員對(duì)黨支部及其領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議,了解各位黨員心中所想所盼，以他們的需求為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步理清思路,明確重點(diǎn)，推動(dòng)各項(xiàng)安排部署更加貼近實(shí)際。 談心談話是黨員干部提出問(wèn)題，交流思想，求同存異的一個(gè)過(guò)程，是黨員干部共同進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)，是黨員干部開展批評(píng)與自我批評(píng)的一種方式，堅(jiān)持以誠(chéng)相見、交心融入，在拉

19、近距離中提高談心談話的影響力，這樣談心談話才會(huì)“落地有聲”?；鶎狱h員交流談話材料五 組織部門在干部談心談話活動(dòng)中扮演著指導(dǎo)者和參與者的重要角色，多年來(lái)，組織部門始終將談心談話作為重要日常工作來(lái)抓，取得了較好成效。但在實(shí)際工作中，還存在著一些問(wèn)題和不足： 一是談心談話范圍還不夠大。一些地方組織部門平時(shí)關(guān)心關(guān)注少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，與各單位主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員談心談話較多，對(duì)更多一般干部、基層干部則關(guān)懷較少，談心談話沒有有效落實(shí)到這一層面。 二是談心談話的實(shí)效性還不好。一些地方組織部門對(duì)談心談話對(duì)象了解不夠，方法單一、難以形成心與心的溝通，使談話流于形式，造成了被談話者要么是“不愿談”，難以打開話匣子，要么

20、是“不實(shí)談”，不想說(shuō)實(shí)話;要么是“不敢談”，不敢說(shuō)明一些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，沒有起到觸動(dòng)思想靈魂的作用。 三是針對(duì)干部經(jīng)常性談心談話還不夠。一些地方組織部門在干部提拔時(shí)、調(diào)動(dòng)時(shí)、退休時(shí)談得多，平時(shí)談心談話開展較少，沒有形成談心談話長(zhǎng)效機(jī)制，談心談話的科學(xué)性有待于進(jìn)一步提升。 組織部門如何將“談心談話”抓實(shí)抓好，使之在教育幫助黨員干部、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)上發(fā)揮積極作用，需從以下三個(gè)方面著手。 一要擴(kuò)大談心談話范圍。組織部門應(yīng)堅(jiān)持每年與每名科級(jí)干部至少開展一次談心談話，對(duì)談話對(duì)象進(jìn)行分層，各單位黨政正職和一些重點(diǎn)對(duì)象由組織部長(zhǎng)開展談心談話;單位班子其他成員由分管干部工作副部長(zhǎng)開展談心談話。同時(shí)可將談心談話活動(dòng)延伸到科級(jí)后備干部，通過(guò)談心談話使組織部門對(duì)干部更加熟悉，也使干部感受到組織的關(guān)懷和溫暖，使談心談話真正成為組織部門與干部交流溝通的平臺(tái)。 二要提高談心談話技巧。組織部門的