初一政治中段

1、鰲頭中學七年級思想品德期中考試試卷密 封 線 內(nèi) 不 準 答 題班級 姓名 試室 座號_本試卷分為第I卷（ 選擇題，閉卷作答）和第II卷（非選擇題，開卷作答）兩部分；第I卷1至4頁，第II卷5至8頁，滿分100分。考試時間80分鐘。第I卷選擇題、閉卷作答（共40分，考試時間為15分鐘）。單項選擇題12345678910得分11121314151617181920一單項選擇（共20小題，每小題 2 分，共 40 分）在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請選出符合題意的選項，在答題表上填寫該題相對應(yīng)的答案標號。1、當你第一次自己上學，第一次考試得了100分，第一次幫助媽媽做飯，得到父母的

2、夸獎時，你從中感受到A被他人尊重的喜悅 B個人的成長離不開父母的批評C自己的事情自己做的好處 D獨立生活的喜悅2、孟子云：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。”這句話告誡我們做人不可有恥辱感 不知羞恥，就永遠不會有自尊知恥就會失去自尊 不知恥是可恥的A. B. C. D.3、自尊的重要表現(xiàn)是 A、知恥 B、有沉重的恥辱感 C、有競爭能力 D、有強壯的體魄4、尊重他人最基本的表現(xiàn)是對他人的缺點錯誤絕口不提 對人有禮貌尊重他人的勞動 尊重他人的人格A、 B、 C、 D、5、下列行為屬于自負的是A課堂上不敢舉手，不敢當眾表達自己的看法B對別人說的話過于敏感C常常過高地估計自己，看不起別人，自以為是D既

3、能看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的不足6、探月工程寄托著全國各族人民和海外華僑的熱切期盼。有一位老華僑曾經(jīng)深情地說，我們期盼成功，因為你們的衛(wèi)星打多高，我們的頭就能昂多高。這表明 A.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B.探月工程能極大增強我國的綜合國力C.我國的科技實力已處在世界領(lǐng)先地位 D.探月工程的成功能極大增強民族自信心、自豪感7、仔細觀察右邊漫畫自信，下列理解正確的是自信使人有自強不息的力量 過分自信會導致自負自信能發(fā)揮一個人的潛能 自信是人們成才和成功不可缺少 的重要心理品質(zhì)A B C D8、我國著名教育家陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先

4、生的這句話要求我們A依賴自尊 B自立自強C自尊自賞 D自憐自愛9、每個青少年學生都盼望真正獨立，成為與眾不同的人。這里的“真正獨立”是指A擺脫家庭的控制，不要家長撫養(yǎng)B突出個性，標新立異，與眾不同C逐漸擺脫依賴，勇于對自己的行為負責D真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力10、人生需自立，現(xiàn)在我們可在父母和老師的幫助下自覺地儲備自立的知識 鍛煉自立的能力 培養(yǎng)自立的精神自由自在，無憂無慮地生活，將來步入社會就一定要自立自強A、 B、 C、 D、11、 要自強，首先就要樹立 A、理解、支持的態(tài)度 B、堅定的信念 C、堅定的理想 D、持之以恒的決心12、 自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自

5、己弱點的人，自強的關(guān)鍵是 A、戰(zhàn)勝自我 B、有自尊心和自信心 C、樹立理想 D、揚長避短13、全國十大杰出青年周連云是一位農(nóng)場場長，但他每次到海口因公辦事，總是堅持不亂花國家一分錢，不住賓館、不進酒家，而是在街邊吃快餐。這說明周連云是 A、十分小氣的人 B、不會消費的人C、不會利用權(quán)利的人 D、自立自強的人14、三國演義中劉禪在遇事時優(yōu)柔寡斷，患得患失，有時又不能聽取諸葛亮正確的主張，草率行事，這是 缺乏果斷性的表現(xiàn) 缺乏自制力的表現(xiàn)意志堅強的表現(xiàn) 缺乏自立自強的表現(xiàn)A、 B、 C、 D、15、球王貝利在20世紀50年代，曾被一些球迷斥為“蠢貨”，斷定他吃不了足球這碗飯?？墒牵]有向這些冷

6、嘲熱諷和惡意攻擊屈服。他不怨天尤人，在極其艱難的環(huán)境中磨礪自己，終于練出了神奇的腳下功夫，馳騁五大洲球場，被譽為“黑珍珠貝利”，這說明意志是成功的利劍 堅強意志是事業(yè)成功的保證只有決心而沒有堅強的意志難以取得事業(yè)的成功 成功的大門只是向意志堅強的人敞開A、 B、C、 D、16、我國西漢著名史學家、文學家司馬遷，被漢武帝處以重刑，身心受到極大摧殘。但他為了實現(xiàn)自己的目標，歷經(jīng)磨難，發(fā)奮著書，終于寫成史學巨著史記，被世人所傳誦。司馬遷的成功說明 A挫折可以激發(fā)起人們的進取精神 B挫折本身是積極的、助人成功的力量 C只要經(jīng)歷了磨難，就會成功 D挫折可以造成人的痛苦，磨損人的銳氣17、巴爾扎克說：“世

7、界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！边@句話告訴我們 A挫折對人有害無益 B挫折具有雙重性C挫折都造就強者 D挫折是不可避免的18、人生最忌諱的是：下決心時草率武斷，需要落實到行動中時又左顧右盼，一有風吹草動就意志動搖，一心指望回頭是岸。這樣的人其結(jié)果必然是 A朝三暮四 B隨波逐流 C一事無成 D眾叛親離19、“自古雄才多磨難”，因此我們青少年要A欣賞自己的耐挫力 B豐富自己的人生經(jīng)歷C努力控制自己的情緒 D主動在艱苦環(huán)境中磨煉自己20、自覺磨練意志，需要 樹立明確目標 從小事做起 主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 應(yīng)善

8、于管理自己 A. B. C. D密 封 線 內(nèi) 不 準 答 題班級 姓名 試室 座號_鰲頭中學七年級思想品德期中考試試卷第II卷(普通班)非選擇題，開卷作答（共60分，考試時間為65分鐘）二問答（5小題，共60分）21、“人生不如意事十之八九”。在生活中，人人都有不如意的地方，你覺得在這種情況之下，怎樣才能感受到自尊的快樂？（12分）22、某中學生小雅生活在一個大城市，爸媽平時對她照顧得無微不至，以至于她真想獨自生活一天試試，爸媽同意了。送走爸媽后，她靠在沙發(fā)上看電視，結(jié)果迷迷糊糊睡著了，醒來后又餓又冷，一個勁地流鼻涕。要是媽媽在就不會這樣，夜里都是媽媽給我蓋被子。現(xiàn)在餓了想吃飯，可冰箱里全是

9、生肉生菜，我不會燒菜，只好泡方便面吃。請回答：（1）、小雅請求父母讓她獨自生活一天，結(jié)果她的感覺是又餓又冷。這是為什么？你能用她的哪些表現(xiàn)來說明？（4分）（2）、如果請你運用教材知識為這個材料重新設(shè)計一個標題，你會設(shè)計一個什么標題？（2分）（3）、你認為怎樣才能培養(yǎng)自己的自立能力？。（6分）23、一位年輕人跋涉在人生的道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“自尊”、“自信”、“自立”、“堅強”、“美麗”、“金錢”、“榮譽”七個背囊，當渡船行至江中，風起浪涌，險象環(huán)生。艄公要求這個年輕人必須丟掉一個背囊，年輕人稍加思索，把“堅強”拋入水中。請回答：（1）、你認為“年輕人”的這一做法是否妥當？為

10、什么？（10分）（2）、假如讓你作主，你會選擇丟掉哪一個背囊。（2分）24、浙江開化14歲的少年方耀宗，帶著病癱在床的母親去城里求學，其故事讓人為之動容。他凌晨起床服侍母親，讀書照顧母親兩不誤，成績名列前茅，勇挑家庭重擔，活出生命的價值。（12分）（1）從方耀宗的身上我們可以看出自強有什么表現(xiàn)？ （2）結(jié)合方耀宗的事例，說說我們中學生怎樣做才能做到自強？25、李明從遠郊轉(zhuǎn)學來到市區(qū)的一所新學校，一切都是陌生的。由于對新的學習環(huán)境不適應(yīng)，造成學習成績明顯下降，他體會到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望能獲得新的友誼，可他一口濃濃的鄉(xiāng)音常引來大家的取笑，他內(nèi)心感到從未有過的焦慮和孤獨。逐

11、漸地放學回家后，愛朝家里人發(fā)火，甚至摔東西，經(jīng)常把自己一個人關(guān)在書房里不出來。這樣下去可不是個辦法呀！這時的李明急需別人伸出援助之手，請你幫他解解惑：（1）、李明遇到了哪些挫折？（2分）（2）、如果你作為李明的同學，你想對他說些什么？（分析、建議、方法均可）（4分）（3）、你想對李明的老師、同班同學、家長分別說些什么？（6分）密 封 線 內(nèi) 不 準 答 題班級 姓名 試室 座號_鰲頭中學七年級思想品德期中考試試卷第II卷(集中班)非選擇題，開卷作答（共60分，考試時間為65分鐘）二問答（5小題，共60分）21、某同學看到同桌帶來一個新文具盒，于是用不屑的語氣說：“我媽媽馬上給我買最新款的，比你

12、這個可好了?！?1)你認為這個同學的言行反映了其什么心理？（2分）(2) 你覺得怎樣才能感受到自尊的快樂？（10分）22、看漫畫，完成下列思考題。（12分）( 1 ）真正的自信是什么？ ( 2 ）說說看，我們應(yīng)該如何樹立自信？23、某中學生小雅生活在一個大城市，爸媽平時對她照顧得無微不至，以至于她真想獨自生活一天試試，爸媽同意了。送走爸媽后，她靠在沙發(fā)上看電視，結(jié)果迷迷糊糊著了，醒來后又餓又冷，一個勁地流鼻涕。要是媽媽在就不會這樣，夜里都是媽媽給我蓋被子?，F(xiàn)在餓了想吃飯，可冰箱里全是生肉生菜，我不會燒菜，只好泡方便面吃。小雅請求父母讓她獨自生活一天，結(jié)果她的感覺是又餓又冷。這是為什么？你能用她

13、的哪些表現(xiàn)來說明？（4分）如果請你運用教材知識為這個材料重新設(shè)計一個標題，你會怎么設(shè)計？（2分）你認為怎樣才能培養(yǎng)自己的自立能力？。（6分）24、一位年輕人跋涉在人生的道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“自尊”、“自信”、“自立”、“堅強”、“美麗”、“金錢”、“榮譽”七個背囊，當渡船行至江中，風起浪涌，險象環(huán)生。艄公要求這個年輕人必須丟掉一個背囊，年輕人稍加思索，把“堅強”拋入水中。（1） 你認為“年輕人”的這一做法是否妥當？為什么？（10分）（2） 假如讓你作主，你會選擇丟掉哪一個背囊。（2分）25、（12分）李明從遠郊轉(zhuǎn)學來到市區(qū)的一所新學校，一切都是陌生的。由于對新的學習環(huán)境不適應(yīng)，造成學習成績明顯下降，他體會到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望能獲