學(xué)校常規(guī)管理提升年實(shí)施方案

1、姚溝中心學(xué)校（本部）“常規(guī)管理提升年”實(shí)施方案為進(jìn)一步端正學(xué)校辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校管理水平，全面貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開展“中小學(xué)常規(guī)管理提升年”活動實(shí)施方案的精神，不斷推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育，提高常規(guī)管理水平，認(rèn)真解決學(xué)校常規(guī)管理中存在的問題，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)國家課程改革綱要。進(jìn)一步加大常規(guī)精細(xì)化管理力度，逐步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平和教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，提升學(xué)校辦學(xué)品位，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵。結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定此活動實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)十八大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立以人為本的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)各項(xiàng)工作規(guī)范，進(jìn)一步解放思想，規(guī)范辦學(xué)行為，依

2、法管理、創(chuàng)新管理，優(yōu)化育人環(huán)境，扎實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)要求開展“學(xué)校常規(guī)管理提升年”活動，通過認(rèn)真分析目前常規(guī)管理方面存在的問題和不足，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提振教師精神、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校等活動，促進(jìn)我校常規(guī)管理更加規(guī)范精細(xì)，教學(xué)改革不斷深化，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，課堂效益明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了更好的組織實(shí)施“學(xué)校常規(guī)管理提升年”活動，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動的組織、實(shí)施、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)，確保活動有序有效開展，成員如下：組 長：余正禪副組長：田明山 徐厚忠成 員：湯少懷 許寶林 王永生 孫啟林 吳海源 劉 紅四、方法步驟1、2014

3、年2月份制定我?！俺Ｒ?guī)管理理提升年”實(shí)施方案，通過召開全體教師會等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局制定的“學(xué)校常規(guī)管理提升年活動年”實(shí)施方案，并對本次活動做出全面部署和安排，借助標(biāo)語、墻報(bào)、簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體加大宣傳力度。2、學(xué)校加大指導(dǎo)和檢查力度，學(xué)校積極開展學(xué)校常規(guī)管理活動。按照規(guī)范管理要求，全面客觀地分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀，認(rèn)真開展自查自糾。針對學(xué)校自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作秩序以及各項(xiàng)管理措施等，使學(xué)校的管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學(xué)化。3、召開常規(guī)管理工作階段性總結(jié)會，通報(bào)檢查情況，指出存在問題，提出整改意見，明確整改責(zé)任。針對學(xué)校管理中存在的突出問題

4、，分析原因，按照各項(xiàng)規(guī)范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落實(shí)整改方案，切實(shí)解決實(shí)際問題。對常規(guī)管理工作進(jìn)行“回頭查”，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤督查，狠抓整改措施的落實(shí)。4、對常規(guī)管理活動的開展情況經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)評估，并寫書面總結(jié)材料，迎接上級主管部門督查。五、工作要求1、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。密切結(jié)合實(shí)際，組織廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教師，圍繞“為什么要提高管理水平，怎樣提高管理水平”等問題，深入開展大討論。通過討論，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校常規(guī)管理工作做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，齊抓共管，形成合力，

5、確保檢查評估達(dá)標(biāo)。3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用墻報(bào)、板報(bào)、班會、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳陣地，廣泛宣傳常規(guī)管理工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟和重大意義，宣傳常規(guī)管理工作有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。4、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校按照常規(guī)管理工作實(shí)施方案總體安排，明確工作目標(biāo)，分解工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出成效。5、強(qiáng)化督查，力求實(shí)效。在常規(guī)管理工作實(shí)施過程的各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)，加大督導(dǎo)檢查力度，采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，開展督導(dǎo)檢查，

6、全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推動教育管理工作，以取得實(shí)實(shí)在在的成效。6、建章立制，長效管理。通過這次“常規(guī)管理提升年”活動，建立健全各項(xiàng)管理制度，形成配套完善的長效管理機(jī)制。六、工作重點(diǎn)1、規(guī)范教學(xué)管理健全教學(xué)工作管理制度，規(guī)范教學(xué)組織管理；加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生，嚴(yán)格教學(xué)過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計(jì)劃落實(shí)和開足開齊課程的落實(shí)；規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價(jià)制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生管理制定紀(jì)律衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)，明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)檢查，定期通報(bào)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理，杜絕食物中毒事件發(fā)生，預(yù)防各種疾病，

7、確保師生身體健康和生命安全。3、規(guī)范安全管理抓好師生安全教育，強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。積極會同有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。4、規(guī)范教師管理堅(jiān)持以人為本，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，為人師表，教書育人。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師全面健康成長。5、強(qiáng)化學(xué)生管理加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，切實(shí)有效地貫徹中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步達(dá)到行為

8、規(guī)范的要求。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各種勞動和社會實(shí)踐活動，積極培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動”，組織學(xué)生開展有益與身心健康的文體活動。6、規(guī)范校園文化建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，積極組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，創(chuàng)新辦學(xué)理念，注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)時(shí)代精神，突出教育功能，營造育人氛圍，創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)校。 7、充實(shí)、提升信息技術(shù)設(shè)備，提高使用率提高信息技術(shù)設(shè)備的使用率，加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的更新?lián)Q代。提高教師使用信息技設(shè)備的能力，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，做好信息技術(shù)與各學(xué)科的整合。8、積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動通過開展讀書學(xué)習(xí)活動，豐富師生精神生活，提高師生文化品味與素質(zhì)

9、修養(yǎng)、豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。將教師轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)習(xí)的先行者、引路人，改變教師“教書匠”的角色定位。姚溝中心學(xué)校（本部）2014年2月姚溝中心學(xué)校（本部）“常規(guī)管理提升年”具體活動安排表活動階段活動時(shí)間活動內(nèi)容具體措施動員部署階段（2014年14月）2.10-2.14制定方案1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；2、制定實(shí)施方案。2.17-2.21宣傳動員1、召開動員大會；2、廣播、宣傳欄、網(wǎng)路等方式進(jìn)行宣傳。2.244.25學(xué)習(xí)培訓(xùn)1、召開專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會議；2、分教研組學(xué)習(xí)相關(guān)文件。問題查擺階段（2014年58月）5.125.16工作布置召開“常規(guī)管理提升年”問題查擺階段工作布置會。5.195.23廣泛征集意見1、召開教師座談會，征集意見和建議。5.265.302、召開學(xué)生代表座談會，征集意見和建議。6.26.63召開家長代表座談會，征集意見和建議。6.236.27問題查擺1、學(xué)校各部門自查，寫出查擺問題報(bào)告；2、召開常規(guī)管理專題會議，列出存在的問題。整改提高階段（2014年910月）9.19.5問題整改1、召開校委會，針對存在問題討論整改的措施；2、修訂各項(xiàng)管理制度。9.89.12建立新的管理制度1、召開教師會，討論新的管理制度。9.159.192、收集教師意見，確立新管理制度。10.271