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文檔簡介

1、 故事:故事: 上帝為人間制造了上帝為人間制造了 “高爾丁高爾丁”死結(jié),死結(jié), 并承諾:誰能解開并承諾:誰能解開“高爾丁高爾丁”死結(jié),誰就將成為死結(jié),誰就將成為 亞洲王。所有試圖解開這個怪結(jié)的人都失敗了,亞洲王。所有試圖解開這個怪結(jié)的人都失敗了, 最后輪到亞歷山大。他說:最后輪到亞歷山大。他說:“我要創(chuàng)建我自己的我要創(chuàng)建我自己的 解法規(guī)則。解法規(guī)則。”他他 (想一想,他會怎么做?),于是他就成了亞洲(想一想,他會怎么做?),于是他就成了亞洲 王。王。 揮起利劍,將死結(jié)劈成兩半揮起利劍,將死結(jié)劈成兩半 想想 想想 怎怎 么么 做做 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教

2、學 課件 蘇教 版 課件 美羅迦美羅迦 費費 因因 格格 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 學習目標學習目標 1.1.了解作者觀點,懂得怎樣成為富有了解作者觀點,懂得怎樣成為富有 創(chuàng)造力的人。創(chuàng)造力的人。 2.2.品味設(shè)問句的表達效果。品味設(shè)問句的表達效果。 3.3.樹立科學思想,樹立創(chuàng)新意識,放樹立科學思想,樹立創(chuàng)新意識,放 飛想象,積極創(chuàng)新。飛想象,積極創(chuàng)新。 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 預(yù)習檢測:預(yù)習檢測: 1.1.讀準字音讀準字音: : 根深根深蒂蒂固固 孜孜孜不倦孜不

3、倦 鍥鍥而不舍而不舍 汲汲取取 2.2.解釋詞語或根據(jù)意思說出相應(yīng)的詞語:解釋詞語或根據(jù)意思說出相應(yīng)的詞語: 鍥而不舍:鍥而不舍: 孜孜不倦:孜孜不倦: d z qi j 不言而喻不言而喻 根深蒂固根深蒂固 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 文章論述了只要確立文章論述了只要確立 “ ”“ ”的思維的思維 方式,具備方式,具備 的的 條件,堅信任何人都擁有條件,堅信任何人都擁有 , 就一定能成為一個就一定能成為一個 的人。的人。 事物的正確答案不止一個事物的正確答案不止一個 產(chǎn)生創(chuàng)造性思維產(chǎn)生創(chuàng)造性思維 創(chuàng)造力創(chuàng)造力 富有創(chuàng)造性富有創(chuàng)造性

4、圈點勾畫讀書法圈點勾畫讀書法 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 圍繞圍繞“創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維”,作者向我,作者向我 們提出了哪幾個問題們提出了哪幾個問題?是運用什么句是運用什么句 式提出的?式提出的?請在文中找出,并結(jié)合上請在文中找出,并結(jié)合上 下文,仔細體會其表達作用。下文,仔細體會其表達作用。 品 味 一 種 句 式品 味 一 種 句 式 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 學一個知識學一個知識 議論文中常常使用設(shè)問句。設(shè)問句議論文中常常使用設(shè)問句。設(shè)問句 是一種無疑而問,自問自

5、答的修辭方式。是一種無疑而問,自問自答的修辭方式。 它的作用有它的作用有: :提醒注意提醒注意,引發(fā)思考引發(fā)思考,突突 出某些內(nèi)容出某些內(nèi)容,使文勢有變化使文勢有變化,起波瀾起波瀾; 在結(jié)構(gòu)上在結(jié)構(gòu)上起起承接承接、過渡過渡作用,使文章結(jié)作用,使文章結(jié) 構(gòu)緊密,條理清楚。構(gòu)緊密,條理清楚。 善用設(shè)問句善用設(shè)問句, ,巧用設(shè)問句可以使你筆巧用設(shè)問句可以使你筆 前有路前有路,筆下生輝筆下生輝! ! 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 1.1.請歸納一下:創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素?請歸納一下:創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素? 2.2.你覺得怎樣才能成

6、為一個富有創(chuàng)造力的人?你覺得怎樣才能成為一個富有創(chuàng)造力的人? 注意總結(jié)性語句出現(xiàn)的注意總結(jié)性語句出現(xiàn)的標志標志 性性詞語,如詞語,如“由此可見由此可見”、 “所以所以”、“總而言之總而言之”、 “這樣這樣”等等 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 (2)一位卡車司機撞倒一個騎摩托車的人,卡車司 機受了重傷,摩托車騎士卻沒事,為什么? 1.從你的箱子里走出來,造就你自己的規(guī)則, 轉(zhuǎn)換你的思維視角。 (1)小明家有三個孩子,老大叫大毛,老二 叫二毛,老三叫什么? (3)下面幾道題,做過的人無不說不可能得出這樣 的答案。但只要你轉(zhuǎn)換一下思維視角,

7、在括號里填上 不同的量詞,等式就會成立。 3( )+4( )=1( ) 5( )+7( )=1( ) 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 你想發(fā)明創(chuàng)造什么呢?你準備你想發(fā)明創(chuàng)造什么呢?你準備 怎樣去努力實現(xiàn)你的發(fā)明創(chuàng)造?怎樣去努力實現(xiàn)你的發(fā)明創(chuàng)造? 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 體驗反思 有耕耘,就有收獲,學有耕耘,就有收獲,學 習中,你收獲了什么?習中,你收獲了什么? 說出來,讓大家也來分說出來,讓大家也來分 享你的快樂!享你的快樂! 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案

8、 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 著名教育家陶行著名教育家陶行 知先生說:知先生說:“處處是處處是 創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng) 造之時,人人是創(chuàng)造造之時,人人是創(chuàng)造 之人。之人?!崩蠋熤孕牡乩蠋熤孕牡?希望大家都能成為富希望大家都能成為富 有創(chuàng)造性的人!有創(chuàng)造性的人! 與你共勉與你共勉 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 必做必做:請同學們發(fā)揮想象,創(chuàng)請同學們發(fā)揮想象,創(chuàng) 造性的為造性的為狐貍和烏鴉狐貍和烏鴉故事故事 加個結(jié)尾。加個結(jié)尾。 選做選做:根據(jù)對:根據(jù)對“生活生活”理解,理解, 改寫改寫苦樂年華苦樂年華的歌詞

9、。的歌詞。 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 苦樂年華苦樂年華 生活是一團麻,那也是麻繩擰成的花; 生活是一根線,也有那解不開的小疙 瘩呀;生活是一條路,怎能沒有坑坑 洼洼;生活是一杯酒,飽含著人生的 酸甜苦辣;生活是七彩緞,那也是一 幅難描的畫;生活是一片霞,卻又常 把那寒風苦雨灑呀;生活是一首歌, 吟唱著人生悲苦交加的苦樂年華 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 【最新】 七年級語 文上冊 事物的 正確答案 不止一個 3課堂教學 課件 蘇教 版 課件 圈點勾畫讀書法圈點勾畫讀書法 圈點符號圈點符號 段序(圈內(nèi)寫數(shù)字,放在段

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