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1、學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào) 裝訂線 第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬 同學(xué)們,讓我們認(rèn)真答題,對(duì)自己這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一次小結(jié)。老師和父母?jìng)兌计诖銈兊木?。一、看拼音,?xiě)漢字 。(10%) hunro fngxin gnxing ynyng chunglin qnl xiogu qf mitn zhhu 二、多音字組詞。 (4%) zun( ) nn( ) chng( ) shng( )鉆 難 稱 省zun( ) nn( ) chng( ) xng( )三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。6%描寫(xiě)軍旅生活的成語(yǔ): 酸溜溜: 描寫(xiě)人多的成語(yǔ): 描寫(xiě)美景的成語(yǔ):_ _ _ _ _ _四、按要求寫(xiě)句子。6%結(jié)果(長(zhǎng)

2、出果實(shí)) (最終) 用“盡情、興高采烈”兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子 五、學(xué)做小詩(shī)人。6%每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí),你會(huì)吟誦:“ ”來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。 每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),你會(huì)吟誦(sng):“ ”來(lái)勉(min)勵(lì)自己不斷進(jìn)步。每當(dāng)秋風(fēng)颯(s)颯,楓葉火紅時(shí),你會(huì)吟誦:“ ”來(lái)贊美深秋的景色。、愛(ài)人者 ,敬人者 。、學(xué)了西湖,你想到了詩(shī)句 。、請(qǐng)你寫(xiě)一句和學(xué)習(xí)有關(guān)系的名言: 。六、按課文內(nèi)容填空。18%1、通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中學(xué)到了許許多多的道理,比如:蒲公英告誡我們 ;三袋麥子告訴人們 ;掌聲教育我們 。金子讓我們懂得 2%2、學(xué)了本學(xué)期的課文,我們知道;

3、年輕的劉伯承有“ ”的美稱,著名城市杭州有“ ”的美稱,拉薩有“ ”的美稱,香港有“ ”的美稱,連山間的化石也有“ ”的美稱。此外,我還知道 有“ ”的美稱3.5%3、“臥薪嘗膽”這個(gè)故事的主人公是 請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)贊美他頑強(qiáng)精神的成語(yǔ) 、 、 、 。2.5%4、 的向日葵, 的白楊樹(shù), 的喇叭花,還有 的鮮花嫩草,都像俊俏的 戴上了 。這句話把 比作 還把 比作 5%5、原野上 。 大豆 豆莢,發(fā)出了 ; 的高粱 的臉龐,像是在 。紅的像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給 。對(duì)于最后一句你是怎么理解的 5%七、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20%) (一)沃克醫(yī)生擦著汗,對(duì)年輕人說(shuō):“我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?!蹦贻p人

4、臉色蒼白,勉強(qiáng)一笑:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳:“一共多少刀?”“72刀?!蔽挚酸t(yī)生不禁失聲喊道 了不起 你是一個(gè)真正的男子漢 一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板 你是一個(gè)軍神 (1)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2%(2)用“”畫(huà)出表示年輕人忍受著巨大疼痛的句子。1%(3)用“”畫(huà)出文中沃克醫(yī)生稱贊年輕人的話。1%(4) “一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板”指年輕人有 1% (二) 有三個(gè)朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長(zhǎng)大以后,分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友,在一個(gè)寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了,一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封

5、信,說(shuō)了一大堆好話,信里還說(shuō)我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧 后來(lái),這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友,到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友,這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖,那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō): “謝謝你的好意,不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!闭f(shuō)完,他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。1、給這篇短文加一個(gè)題目。2%2、在第2小“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%3、用“”選擇正確的解釋。3%挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、強(qiáng)迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4、從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。6%炎熱( ) 陳舊( ) 便宜( ) 順利( )5、為什么說(shuō)那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2 % 八、作文30%(1)姜海的奶奶生病了,媽媽決定在明天(星期二)帶姜海一起回老家探望生病的奶奶。請(qǐng)你代姜海給班主任王老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。5%(2)下面兩題中任選一道,寫(xiě)一個(gè)片段。25%1、小明十歲生日那天,姥姥送他兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子,小明可高

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