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1、教師職業(yè)道德專(zhuān)題培訓(xùn)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),深入貫徹教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn),圍繞“做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”的主題,結(jié)合實(shí)際,以引導(dǎo)讀書(shū)為載體,以制度建設(shè)為基礎(chǔ),更新師德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,不斷激發(fā)每位教職工自身的內(nèi)在動(dòng)力,激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。二、培訓(xùn)目標(biāo):1、通過(guò)師德培訓(xùn),明確提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的意義、要求和任務(wù)。2、通過(guò)師德培訓(xùn),使廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),鑄就良好的師德師風(fēng),提高依法治教能力。3、通過(guò)師
2、德培訓(xùn),更新教師教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,不斷提高教育質(zhì)量,形成嶄新的教育風(fēng)貌。三、培訓(xùn)內(nèi)容:中國(guó)師德手冊(cè)四、培訓(xùn)方式:1、培訓(xùn)采用集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行。集中培訓(xùn)主要以講座、經(jīng)驗(yàn)交流等方式進(jìn)行,分散培訓(xùn)主要以自學(xué)摘筆記為主。2、結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心編寫(xiě)講座稿,認(rèn)真組織講座,對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)。3、學(xué)校翻印原著部分內(nèi)容,供教師自學(xué);教師在師德專(zhuān)題培訓(xùn)專(zhuān)用筆記本上做好讀書(shū)筆記,并組織學(xué)習(xí)交流。4、組織教師開(kāi)展“做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。五、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容安排:內(nèi) 容時(shí)間主講人形式做愛(ài)國(guó)守法的好公民、好老師3月趙麗娜集訓(xùn)做
3、愛(ài)崗敬業(yè)的模范4月趙芳霞集訓(xùn)關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的第二家長(zhǎng)5月孫玲娟集訓(xùn)“做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”主題讀書(shū)體會(huì)交流活動(dòng)6月蔡冬麗交流不僅教書(shū),更要育人9月李三虎集訓(xùn)做為人師表的典范10月路亞萍集訓(xùn)把終身學(xué)習(xí)確立為堅(jiān)定目標(biāo)11月楊 玲集訓(xùn)“做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”專(zhuān)題報(bào)告會(huì)12月李紅霞演講六、培訓(xùn)組織與管理:1、師德專(zhuān)題培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):蔡江濤副組長(zhǎng):王秦英 黨芳玲組員:岳延龍 張艷龍 李百勝2、領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),檢查和考核,保證培訓(xùn)工作有序、有效地開(kāi)展;領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真研讀原著,到頭學(xué),做好表率;并要重視檔案資料的積累和歸檔,切實(shí)保證培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。七、培訓(xùn)考核:1、全程考核由過(guò)程考核和書(shū)面(讀書(shū)筆記)考核組成。2、過(guò)程考核主要通過(guò)教師參加培訓(xùn)期間內(nèi)的學(xué)習(xí)態(tài)度、到課率等情況的記錄,給予培訓(xùn)過(guò)程恰當(dāng)?shù)木C合性評(píng)價(jià)。3、書(shū)面考核主要查閱讀書(shū)筆記的情況,給予綜合等級(jí)。4、將教師職業(yè)道德專(zhuān)題培訓(xùn),作為年終考核
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