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文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)秋季國(guó)旗下講話秋季國(guó)旗下講話 中學(xué)秋季國(guó)旗下講話_秋季國(guó)旗下講話 在各種不同主題的國(guó)旗下講話中,有哪些與秋季相關(guān)的講話?下面是愛匯網(wǎng)給大家的中學(xué)秋季國(guó)旗下講話,供大家參閱! 老師們、同學(xué)們: 大家上午好!今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式。 首先我要代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)全校師生重返校園學(xué)習(xí)生活表示熱烈的歡迎,預(yù)祝全校師生新的學(xué)期取得新的進(jìn)步。其次,我要特別感謝今天站在操場(chǎng)上的 66 名初一新生,謝謝你和你的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任,選擇了在大馮初中就讀。我覺得你們的選擇是完全正確的,一是我們的學(xué)校和其他城區(qū)學(xué)校有著一樣的指標(biāo)生比例份額,三年后在座的每一名同學(xué)都可以成為其中的一員,關(guān)鍵看個(gè)人的努力;二

2、是我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍,最近幾年我們的中考成績(jī)一直在農(nóng)村六所初中處于領(lǐng)先位置,今年中考我們物理、化學(xué)、政治、體育學(xué)科在全海陵區(qū)都找到自己的位置,所以今天我還要謝謝過(guò)去一屆送初三畢業(yè)班的全體同事,謝謝你們的付出,為你們的成績(jī)喝彩! 我想,只要同學(xué)們懷揣夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,每天做好該做的事,一年、兩年、三年,你們都可以陸續(xù)到達(dá)理想的彼岸。 今天我國(guó)旗下講話的題目是“想做的和該做的” 下面我給一分鐘的時(shí)間讓大家想一想你現(xiàn)在最想做的和最該做的分別是什么(一個(gè)年級(jí)詢問(wèn)一名同學(xué),簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)) 我覺得該做的是最重要的事,也是合規(guī)律的事;想做的可能是最愉快的事,但未必是科學(xué)的;最重要的未必是最愉快的,最

3、愉快的也可以是最重要的。我不是在故弄玄虛,更不是在忽悠同學(xué)們。談?wù)勎易约喊桑瑖?yán)格意義上我高中沒有畢業(yè)。1990年我上高三,6月份才高考,5月份師范類學(xué)校提前招生考試,我參加了,結(jié)果被提前錄取了。接下來(lái)的一個(gè)月我做了想做的事,也是最愉快的事做老師的秘書,到老師辦公室?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè)、準(zhǔn)備資料、辦公室,卻沒有做該做的事繼續(xù)拼搏一個(gè)月,繼續(xù)做大量的練習(xí),繼續(xù)每天晚上堅(jiān)持到十一點(diǎn),然后參加6月的高考。若是那樣,或許我選擇的空間會(huì)更廣,也許我會(huì)在銀行、稅務(wù)、工商、郵電等單位工作,我的收入、生活質(zhì)量會(huì)更讓我滿意。這就是我當(dāng)年安于現(xiàn)狀,錯(cuò)失高考機(jī)遇,沒有做該做事的結(jié)果。 當(dāng)然,我也知道世上沒有后悔藥,我更不會(huì)坐

4、這山望那山。既然入了教育這一行就應(yīng)該愛這一行。何況,國(guó)家對(duì)教育如此重視,學(xué)校人際關(guān)系如此和諧,我們的學(xué)生如此文明有禮,校園環(huán)境如此干凈優(yōu)美, _借口不好好工作,沒有理由不珍惜當(dāng)下。作為校長(zhǎng)我有責(zé)任好學(xué)校,作為教師我有義務(wù)上好課,做好該做的,做好我自己。 同學(xué)們,人生有著不同的階段,每一個(gè)階段都有該做的事(學(xué)生時(shí)代就該發(fā)奮讀書,鍛煉好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和意志品質(zhì),為未來(lái)積蓄力量;人到中年就該養(yǎng)家糊口,承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任,演好不同的角色;退休后才能頤養(yǎng)天年,安度余生),同樣每一個(gè)階段,甚至每一天都有不同的誘惑在干擾你,這些干擾說(shuō)不定就是你想做的。我敢說(shuō),有人現(xiàn)在還向往暑假的閑暇與自由,有人還

5、惦記著網(wǎng)絡(luò)游戲,說(shuō)不定有人還牽掛著某個(gè)心動(dòng)女生,我也相信大多數(shù)同學(xué)是十分清晰自己該做什么。 每學(xué)期的第一個(gè)月,是行為習(xí)慣養(yǎng)成月。我希望,我們班主任組織學(xué)生廣泛開展中學(xué)生該做的事大討論,討論該怎樣聽課,該怎樣完成作業(yè),該怎樣與同學(xué)相處,該怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、電視,該怎樣愛護(hù)班級(jí)學(xué)校等等,月底將討論的結(jié)果送政教處。 對(duì)于想做的和該做的這個(gè)話題,我的看法是: 1、只有做先好該做的,才能去做你想做的。 2、現(xiàn)在只在意你想做的,將來(lái)你也許要做你最不想做的。 3、要想做成你想做的,應(yīng)該有父母家庭的支持。 4、所有的想做的和該做的前提都是國(guó)家法律和社會(huì)道德所允許的。 我的演講完畢,謝謝大家! 尊敬的老師、同學(xué)們:

6、 大家上午好! 曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò):“我從來(lái)就不會(huì)對(duì)那些天生智力過(guò)人的天才投以羨慕的目光,我只欣賞那些一直勤奮的人,他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中?!?“天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,正如偉大的發(fā)明家愛迪生,是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的,天才也需要勤奮才能成為巨人。 沒有勤奮,愛因斯坦不會(huì)寫出時(shí)代巨著相對(duì)論;沒有勤奮,牛頓也不會(huì)被后世譽(yù)為“力學(xué)之父”;沒有勤奮,癱坐輪椅的霍金更不會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞深處的秘密。文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)。還有海倫凱勒、貝多芬、巴爾扎克,還有金晶、鄭智化、張海迪等等,他們都承載了常人無(wú)法想象的

7、痛苦,卻能譜寫出常人無(wú)法演繹的傳奇,達(dá)到常人無(wú)法企及的高度,這是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著,更重要的是他們勇于在不斷地學(xué)習(xí)和工作中努力揮灑汗水,不知疲倦的他們都相信這樣一個(gè)名詞勤奮。 天才之所以是天才,就在于他們的勤奮,他們對(duì)勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑,我們不能奢望有任何奇跡發(fā)生在自已身上。人生路上,一步一個(gè)腳印,我們才能踏踏實(shí)實(shí)走過(guò),不留任何遺憾。學(xué)習(xí)之于我們,就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛,不急不緩,細(xì)細(xì)耕耘,才能不斷收獲,慢慢積累。一直堅(jiān)持,不抱幻想,讓勤奮成為生命的姿勢(shì),當(dāng)祖國(guó)的花朵美麗綻放開來(lái)的時(shí)候,我們都是天才。 我們?cè)诼斓娘w雪中結(jié)束了這場(chǎng)期中考試,考得好,考得差,我們

8、笑,我們哭,結(jié)果已不再重要,重要的是未來(lái)。大雪給這個(gè)冬天帶來(lái)過(guò)早的寒意,在這冰冷刺骨的寒風(fēng)中,我們會(huì)想著溫暖,想著幸福,想著未來(lái),想著那個(gè)時(shí)候我們都是天才,擁有著無(wú)尚的光榮與成就。但我們不能只是想,要知道,越是美好的.東西,我們就得付出的越多,我們就得更加的勤奮,只有不斷地努力與拼搏,生命才會(huì)煥發(fā)出希望與光彩。 上帝把生命交給我們的時(shí)候,會(huì)輕輕地對(duì)我們說(shuō)“孩子,你該用你有限的時(shí)間把智慧變成能力,讓你周圍的人幸福?!奔缲?fù)著偉大的歷史使命,我們注定讓自已學(xué)著勤奮。 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份才。 勤奮不怠,耕耘細(xì)作,生活更加充實(shí),未來(lái)更加美好。 我的演講完畢,謝謝大家! 尊敬的老師、同學(xué)們: 大

9、家上午好! 1916年,梁?jiǎn)⒊谠畟卧烀褚饷茈姇笠晃闹袑懙溃骸吧w四年以來(lái),我國(guó)士大夫之道德,實(shí)已一落千丈,其良心之麻木者十人而七八”。差不多一百年后,中國(guó)社會(huì)再一次面臨道德長(zhǎng)城坍塌的尷尬。在這一百年中,盡管有層出不窮的道德規(guī)范、轟轟烈烈的精神文明建設(shè),但 _道德素質(zhì)并未得到實(shí)質(zhì)性提高,反而變得更加不堪入目。當(dāng)一幕幕慘烈的道德崩壞的實(shí)例擺在人們面前時(shí),每個(gè)人都因?yàn)椴B(tài)的寬容而變成“敢于正視淋漓的鮮血”的猛士,毫無(wú)疑問(wèn)的是,社會(huì)道德底線的每次向下,都離不開普羅大眾對(duì)作惡者或主動(dòng)或被動(dòng)的“寬容”。 是的,我們不再奢望食品營(yíng)養(yǎng)健康,只要吃不死人就謝天謝地了;我們不再拒絕政府機(jī)構(gòu)吃拿卡要,只要潛規(guī)

10、則過(guò)后能辦成事就皆大歡喜了;我們不再抱怨醫(yī)生濫用藥品,只要吃了有點(diǎn)效果就感恩戴德了;我們不再痛恨貪官污吏,只要他們貪的同時(shí)不忘為老百姓辦點(diǎn)實(shí)事就青天大老爺了;我們不再指責(zé)人們見死不救,只要不落井下石就燒高香了;我們不再期待別人拾金不昧,只要不明搶暗偷就行了 可是,長(zhǎng)此以往,我們的社會(huì)還有底線嗎? 再反觀我們學(xué)生,??òl(fā)了不戴,頭發(fā)長(zhǎng)了不剪,站隊(duì)拖拖拉拉,做操松松垮垮,開會(huì)嘰嘰喳喳,聽見鈴聲不回座,遇到老師不讓道,看見垃圾不撿拾。老師批評(píng)他,他振振有詞:怎么啦,我又沒有抽煙喝酒、打架斗毆!言外之意是,我只要不抽煙喝酒打架斗毆就算個(gè)好學(xué)生了。 悲哀呀,曾記得,“學(xué)為人師,行為世范”是教師的道德標(biāo)準(zhǔn)

11、;“遵規(guī)守紀(jì),文明禮貌”是學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn);“醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚”是醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn);“清正廉潔,務(wù)實(shí)求真”是黨員干部的道德標(biāo)準(zhǔn);“遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信”是每一個(gè)公民的道德標(biāo)準(zhǔn)。 可如今,這些標(biāo)準(zhǔn)哪兒去了? 作為一位有責(zé)任心、有正義感、有良知的青年人,我們有責(zé)任、有義務(wù)重新建立起整個(gè)社會(huì)的道德標(biāo)高。 我們是讀書人、文化人,自古以來(lái),文化人都以做一個(gè)謙謙君子作為自己一生的執(zhí)著追求。 何謂君子? “君子死,冠不免。”為救國(guó)主,從容赴死的子路可謂君子也。 “云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)?!辈粓D富貴、不慕榮利的嚴(yán)光可謂君子也。 “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!敝铝τ趶?fù)明大業(yè),至死不為清廷效力的顧炎武可謂君子也。 孔子曾言,君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問(wèn),忿思難,見得思義”。意思是,君子有九種思慮:看的時(shí)候要想想看清楚了沒有; 聽的時(shí)候要想想聽明白了沒有;待人的臉色要想想是否溫和;對(duì)人的態(tài)度要想想是否恭敬;說(shuō)話要想想是否忠誠(chéng);做事要想想是否認(rèn)真;有了疑問(wèn)要想想怎樣向人請(qǐng)教;遇事發(fā)怒時(shí)要想想后果;有利可得時(shí)要想想是否正當(dāng)。

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