新冀教版六年級英語下冊《Unit 2 Good Health to You!Lesson 11 Work Hard!》教案_26_第1頁
新冀教版六年級英語下冊《Unit 2 Good Health to You!Lesson 11 Work Hard!》教案_26_第2頁
新冀教版六年級英語下冊《Unit 2 Good Health to You!Lesson 11 Work Hard!》教案_26_第3頁
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文檔簡介

1、主題Lesson 11Work Hard!任課教師備課時間課型新授課時一課時授課日期教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):能聽說讀寫:high low ;能力目標(biāo):復(fù)習(xí)句型:How often do you?How many minutes do you?能運(yùn)用本單元所學(xué)進(jìn)行回話練習(xí)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、堅持鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握四會單詞和句型。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用本單元所學(xué)進(jìn)行回話練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備課件,圖片教學(xué)程序教師行為期望學(xué)生行為Step1 Warm up1、 Greetings.T: What we learned last lesson?S: Exercise. T: Lets do exe

2、rcise. S: OK.2、Lets do sports! 學(xué)生跟著視頻做相應(yīng)的運(yùn)動動作。T:How do you feel now?S: I feel happy. T:Lets learn Lesson 11Work Hard! S: Yes. T: OK, this class is a game, I divide the whole class into six groups, answering the question can reach it, if the team gets the most, it will win, ok?S:OK . (設(shè)計意圖:利用做游戲的方法,營

3、造輕松學(xué)習(xí)的氛圍。減小學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言的畏懼感,降低教學(xué)的難度。)學(xué)生能夠很快進(jìn)入到本課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。Step2New Concepts1、出示圖片學(xué)習(xí)單詞:high low.What sports does Jenny do? 教授high, low并讓學(xué)生用動作來演示。(設(shè)計意圖:以圖片直觀感受,重點(diǎn)講解high, low并讓學(xué)生用動作來演示。)2、You can do it!Lets see Mr.wood and Jenny. What are they talking? 讓同學(xué)回答:Jenny works hard at school, at sports and at home. (

4、1) Work hard at school/at sports/at home?what does Jenny do at school/at sports/at home?展示Jenny日常生活圖片What do you do at school/at sports/at home?How often do you?How many minutes do you?學(xué)生回答并請學(xué)生用living pictures 進(jìn)行演示。(2)tell a story 把Jenny日常生活圖片拼接起來制成表格,并讓學(xué)生講解關(guān)于Jenny 如何努力的故事。(設(shè)計意圖:本課是圖片形式的課文教學(xué),主要是環(huán)境的設(shè)

5、置,要讓同學(xué)在實(shí)際的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)本文,請同學(xué)上臺展示很好的鍛煉了學(xué)生的口語和一些主要句式,突破了重難點(diǎn),理清了脈絡(luò)。)能學(xué)會新單詞,把日常生活與所學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來。Step3Production 1、Does Kim work hard? I know Jenny Works hard Jenny has a friend ,lets see if she works hard.(1)Does Kim work hard ?(2)Where did you get it? 2、Group work.Make a dialogue about work hard at school/at spo

6、rts/at home .(Tips:How often,How many minutes,what else)最后展示小組合作成果,看看哪個組贏了。 (設(shè)計意圖:運(yùn)用本單元重點(diǎn)句型進(jìn)行小組合作表演,提高學(xué)生的口語和小組合作能力。)簡單的對話排練,以對話的形式對本課內(nèi)容進(jìn)行鞏固。SummarizeHomework教學(xué)板書Lesson 11 Work Hard!high low at schoolwork hard at sportsat home教學(xué)反思:六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,兩極分化嚴(yán)重。這節(jié)授課面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正

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