交互式電子白板的八種常用功能(1)

1、交互式電子白板的八種常用功能交互式電子白板是新興的多媒體教學(xué)設(shè)備，它具有以下的教學(xué)功能特點： 兩重整合（以計算機技術(shù)為核心的信息技術(shù)本身的深度整合、電子交互白板和 課堂教學(xué)的有機整合）、多重交互（包括人機交互，人人交互，以教學(xué)應(yīng) 用為主的資源資源交互等）、易學(xué)易用。這些特性實現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教 學(xué)新的融合模式，帶來了教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式的變化，也帶來了課堂教學(xué)方式的 變革。一、屏幕批注，及時反饋基于交互電子白板提供方便的書寫和繪畫功能，運用于語文學(xué)科，可以實 現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式，呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和最 終的思維成果；運用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果，便于教師及

2、 時發(fā)現(xiàn)問題，及時評價。比如學(xué)生在課堂上，教師利用電子白板先呈現(xiàn)電子版的課文，在邊講解的 過程中，利用電子白板的屏幕批注功能，實時加上一些重點詞語的批注（加下 劃線、著重號、畫圈等），運用電子白板營造生生互動和師生互動的學(xué)習(xí)環(huán) 境。在互動中交流批注成果，在教師反饋中明確方法內(nèi)涵。整個過程學(xué)生是學(xué) 習(xí)的主體，在獨立批注和互動討論中提高了學(xué)生思維的獨立性和深刻性。二、遮擋隱藏，分批呈現(xiàn)基于交互電子白板提供的遮擋拉幕功能，可以插入圖片作為主題背景，有 利于創(chuàng)始情景。可以根據(jù)學(xué)習(xí)進度，分批呈現(xiàn)資源，不僅有利于學(xué)生集中注意 力，更能有效引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)展。不但在新授課中比較實用，而且在平時的練 習(xí)和復(fù)習(xí)課

3、中也非常受用。三、拖放組合，靈活互動基于交互電子白板提供的拖放、放大和組合功能，使學(xué)生在拖放中經(jīng)歷學(xué) 習(xí)過程，在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中，強化了學(xué)生的學(xué)習(xí)實 踐，使學(xué)生在實踐中增長能力。在數(shù)學(xué)平移與旋轉(zhuǎn)一課中，學(xué)生分不清楚小房子平移后應(yīng)該包括哪幾 部分。教師可以采用 “拖動 ”的功能，將小房子圖形一格一格拖動到指定地點， 一邊拖一邊數(shù)，在教師直觀的示范拖動下，學(xué)生清楚地看到了整個移動的過 程，并學(xué)會了數(shù)格子的方法。四、重點放大，凸現(xiàn)重點基于交互電子白板提供的照相和放大縮小功能，可以針對教學(xué)重點，重點 呈現(xiàn)，細致觀察，有利發(fā)現(xiàn)問題。例如：在語文教學(xué)中，運用放大鏡工具，將圖片中的細節(jié)放

4、大后給學(xué)生觀 察，培養(yǎng)學(xué)生洞察事物細節(jié)的能力。五、過程回放，呈現(xiàn)脈絡(luò)基于交互電子白板提供的回放功能，運用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中，可以重新 展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，重溫思維的脈絡(luò)，有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法，提煉方法，從根 本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。在低年級的識字教學(xué)課中，教師將漢字書寫的過程錄制下來，在教學(xué)時可 以隨時回放書寫漢字的過程。特別是在范字后，利用回放功能讓學(xué)生邊看，邊 練，使學(xué)生進一步明確漢字書寫的筆畫和筆順，突破了漢字的書寫難點。六、模式切換，方便演示基于交互電子白板提供的三種模式的切換功能，可與整合教育資源，便于 課堂的演示和批畫。在教學(xué)中通過模式的切換，教師可以利用電子白板操作切換到普通

5、操作模 式，進行普通的電腦操作，如播放視頻、播放PPT、打開文件等，而無需動 用鼠標鍵盤等。七、智能繪圖，提升效率電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工 具，教師不需要借助其它工具，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非 常專業(yè)、準確的各種幾何圖形。這些工具對于理科教學(xué)不但提供了一個集成的工具箱，而且這些工具在使 用的時候同真正的工具是一樣的，是一種逼真的模擬操作。在實踐使用中，這 些工具非常受理科老師們的歡迎，學(xué)生也非常喜歡。八、庫存另存，積累資源庫存是基于交互電子白板提供的資源庫功能和存儲功能，可以在學(xué)習(xí)中隨 時調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源，可以以多種方式存儲現(xiàn)場學(xué)習(xí)資源，便于復(fù)習(xí)和 重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造，導(dǎo)出為網(wǎng) 頁、圖片等