以離別為話題的作文500字

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除以離別為話題的作文500字以下是為大家整理的以離別為話題的作文 500字的相關(guān)范文，本文關(guān) 鍵詞為別為，題的，作文,500字,，您可以從右上方搜索框檢索更多相關(guān) 文章，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您的好友，您可以 在優(yōu)秀作文中查看更多范文。篇一：告別（500字）作文精選作文:告別（500字）作文新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道印記，伴隨著冬 日里溫暖的陽光，20XX年的寒假如約而至。這個寒假，我告別了純 真。美麗的疼痛與永恒的迷茫在這一刻化為云煙隨風(fēng)散去，我在這一刻告別了我曾經(jīng)的純真。雨會從記憶的指尖滑落，帶這血中漫舞的

2、青 鳥，帶動風(fēng)中悲鳴的樹葉從火燃燒的風(fēng)中滑落。純真的暗礁，擱淺了， 卻倔強(qiáng)微笑。曾經(jīng)灑脫的承諾總是在我孤獨(dú)的時(shí)候拋錨。 也許我的眼 淚不夠勞牢，支撐不了回憶，不知覺地往下掉。純真太過于美好，在如今的現(xiàn)實(shí)卻被偽裝代替， 不再完美的演繹純真， 慢慢的習(xí)慣了偽裝， 為了不使它變得虛偽， 我只能選擇放棄。 曾經(jīng)被我緊握手中的純真青 鳥重新飛向天空， 自由自在尋找過去失落的羽毛。 風(fēng)箏飛不高是因?yàn)?風(fēng)安靜了， 我等待下個有風(fēng)季節(jié)的到來。 我的心正如風(fēng)箏一般不再飛 高，是因?yàn)槲腋鎰e了風(fēng)一樣的純真。明明知道它不會再回來了，為何 我依然戴著偽裝的面具懷著一絲希望等待著？它只存在于無憂無慮 的充滿幻想歡樂的童年

3、， 童年逝去，它便跟著成了回憶。思念的退潮， 帶走沙灘的煩惱， 再喜歡的事我也會學(xué)著慢慢忘記掉， 可我又真的能 忘記掉嗎？純真太珍貴，未來得不到。在僅存的美好回憶中，我說放 掉的純真一定找到了下一個溫暖的依靠。這個寒假，我告別了純真。 初二:吳少香篇一：以 “告別 ”為話題的作文20XX年中考作文預(yù)測（一） 魯迅先生告別百草園時(shí)，是那樣動情：總而言之，我將不能到百 草園了。ade,我的蟋蟀們！ ade,我的覆盆子們和木蓮們！ ？?在你的 生活中，也一定感受過這樣的時(shí)刻；那段日子，一定盛滿了 ?請以告 別為話題，寫一篇不少于5 0 0字的文章。別了,倔強(qiáng) 安徽省廬江四中綠洲文學(xué)社陳辰 23150

4、0 我死死的揪著倔強(qiáng)的尾巴,不讓它離我而去。我使出渾身解數(shù), 試圖挽留它。但不知為什么,它仍然向?qū)γ嫫?就好似一只沒有人 掌舵的船舶, 駛向那未知而又似乎注定了明了的地方。 在我的對面是 老師同學(xué)和家長們所組建的龐大的團(tuán)隊(duì)。 他們奮力至死勁的拉著， 拖 著，拽著。我，顯得何等寡不敵眾。我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無余，眼角擠 滿了笑容，招著手?？赡苁窃谑疽庾屛曳艞壘髲?qiáng)。我似乎還聽到了他 們在說話：“辰辰啦，你是名優(yōu)秀的中學(xué)生，怎能不聽老師的話呢 ?？”“孩子，要理解爸媽的心呦，這都是為了你好啊 ?”“喂，哥們，算了吧！別強(qiáng)了，從了他們有什么難的？ ”怎么辦？我開始茫然失措了起

5、來。 倔強(qiáng)的尾巴在我手中緩緩地， 保持著滑 離。一切的一切發(fā)生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。 我不知道怎樣做。我開始徘徊，開始松懈，開始放棄。我最后的 倔強(qiáng)，從我手中溜走。望著遠(yuǎn)去的倔強(qiáng)的背影，我惆然若失起來。我 感覺有什么東西從我胸腔中逃逸而去。對了，那是我的靈魂，我的主 心骨啊！驀然！我覺得天變得透徹了，心豁達(dá)了 ?一切都在瞬間變得美妙起來， 耳邊還依稀的回想起兒時(shí)媽媽的教言：聽媽媽爸爸的話就是好寶寶， 也要聽老師、阿姨、姥姥、姥爺 ?總之，想做個好寶寶就得聽話 ?我 掩著耳朵奔跑著， 任枝葉的影子打在我的身上， 灼眼的太陽時(shí)有時(shí)無 的捕捉著我的眸子。我明白了。無論我怎樣做， 也杜

6、絕不了它的傳播， 因?yàn)槟锹曉磥碜晕业膬?nèi)心 深處，所以一切都無濟(jì)于事。逐漸，我也聽?wèi)T了，感覺不到了，我不 再抵御了，我想：那就叫作融合吧！聽家長老師的話，是極其自然的事兒，簡直就是天經(jīng)地義。而我， 現(xiàn)在才悔悟，著實(shí)是滿臉的羞愧哦！哦，原來我與我最后的倔強(qiáng)一起漂了過去， 漂到了對面的那一群 微笑著招手的人們那兒呢！別了，倔強(qiáng)。別了，倔強(qiáng)的我！學(xué)生自評：我是一個倔強(qiáng)的孩子，喜歡自由、獨(dú)立，家長、老師 的話有時(shí)不愛聽。漸漸的，感到自己不太合群。于是想放棄倔強(qiáng)，學(xué) 會順從。但當(dāng)我真的順從了他人之后，又覺得自己無所適從。這樣， 我就以我的這一段心路歷程為材料， 寫成了這一篇文章。 文筆尚顯得 稚嫩，但情感

7、真切。主持人點(diǎn)評：此文構(gòu)思巧妙。小作者將倔強(qiáng)擬人 化，借助我和倔強(qiáng)的告別， 真實(shí)地再現(xiàn)了我在失去自我后茫然失措的 心態(tài)。主題新穎而深刻。語言生動形象且飽含感情， 如“我死死揪住 ”、 “保持著滑離 ”、 “別了，倔強(qiáng) ”字字含情，句句浸淚。將一個不忍告別 倔強(qiáng)的青年的內(nèi)心依戀，寫得淋漓盡致。告別在鄉(xiāng)路上安徽省廬江四中綠洲文學(xué)社汪瑤 231500 霧，彌漫在空氣中，太陽像籠上了一層厚厚的布幔。一切都顯得 那么清冷，那么寂靜，似乎與我的心情不穩(wěn)合。父親走在我前面，我 跟在父親后面， 走在這條讓我懷念又讓我感動的鄉(xiāng)路上。 就是在這條 路上，父親把我送進(jìn)了知識的殿堂。 我還依稀記得父親那高大的身影 是

8、怎樣背著我一步一步走過的。而如今，父親的身形變得干瘦了，連 步履都蹣跚起來了。一股淡淡的傷感在我心底泛起。父親始終不說話。我們繼續(xù)走著。 我除了這離別的傷感之外， 我更為自己而幸運(yùn)而欣 慰。的確，像我這樣的山村農(nóng)民家的子女能考上大學(xué)是非?？上驳摹ｌF氣稀薄了許多， 太陽透過發(fā)黃的樹叉， 稀稀地射進(jìn)幾束微暗的 光。父親的頭發(fā)上粘著亮晶晶的小霧珠，像一層透明的絲紗，蓋在他 的兩鬢發(fā)白的頭發(fā)上。他眉頭緊鎖，臉上擺出一副僵硬的笑容。從收 到那封讓我激動不已的大學(xué)通知書開始， 他就一直這樣， 讓我又生氣 又疑惑，難道我考上大學(xué)不好嗎？父親的腳步慢了許多，漸漸的，他停了下來，沒有回頭，用他那 純樸的鄉(xiāng)音說：

9、 “娃啦，到了那邊，要記得打電話回來，有什么需要 也要說呀！他媽做的布鞋夠穿嗎？要不要讓她再多做幾雙？還有衣服 夠穿嗎？被子夠了嗎？ ”說最后一句話時(shí)，他轉(zhuǎn)過了頭，眼角也有些 濕。我被著一幕驚呆了， 這就是那個憨厚剛毅的父親嗎？可是他今天 卻為這短暫的離別而流淚！他又轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)走著。一股寒氣襲了過來，我的身體微微一顫， 父親仿佛感覺到了什么， 轉(zhuǎn)身脫下他原本就很單薄的衣服披在我身上， 輕輕地說：“別著涼了。 我已控制不住自己的淚水了， 它像線一樣滑過我的臉頰， 滴在鄉(xiāng)野泥 濘的路上，慢慢地浸進(jìn)泥土里。我不想讓父親看到，只有捂出我那抽 搐的臉 ?霧，散盡了，太陽暖暖地照著土地。帶著一絲傷感，一

10、絲欣慰，我便消失在父親的視線中學(xué)生自評：告別，總是和傷感聯(lián)在一起的，然而告別又最能升華 情感的。我想起了親情，想起了我的父親。他是一位性格剛毅，而內(nèi) 心情感又極為豐富的人。平日里，我的每一次出門，他總是反復(fù)叮囑，總是放心不下，兒女情長。人物形象還算豐滿， 環(huán)境描寫也還中意。主持人點(diǎn)評：此文寫得很美。其一，情美。父親告別女兒時(shí)的牽 腸掛肚，女兒告別父親時(shí)的依依不舍， 濃濃的情意，令讀者回味無窮； 其二，景美。小說中的景物描寫即烘托了人物的心情，又增添了文章 的詩情畫意；其三，人美。父親在剛毅、堅(jiān)硬的外表下，包裹著一份 纏綿細(xì)膩的情感。有陽剛美，更有陰柔美。告別童年 童年，每個孩子都有童年。小學(xué)時(shí)

11、，童年的天真等隨手可得。而 現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對。 童年的快樂，天真 ?等許多許多東西，青年，少年，老年都不會再有 了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次 !天真。記得小時(shí)候，我老是問媽媽為什么為什么，一些天真爛漫 的問題。媽媽雖然也是不厭其煩的回答我， 但還是經(jīng)常被我搞的暈頭 轉(zhuǎn)向。而現(xiàn)在的我長大了， 也不會問這些幼稚的問題，自己懂得探索 了?？鞓?。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩。 快樂總伴隨在我的身邊。 而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會兒的機(jī)會都沒有了。 偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業(yè)做好了沒有啊 ?腦子里全想 著玩，去看書去。小時(shí)候，還

12、可以整天無拘無束的看電視，而現(xiàn)在只 能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要說了：看 什么電視，去做作業(yè)。無瑕。小時(shí)候的我，天真無暇。對大人的話總是相信。在大人眼 里，簡直就是一個沒有缺點(diǎn)的小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重， 在大人眼里我變成了一個只會玩，永遠(yuǎn)不顧及考試成績的壞孩子!他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會表揚(yáng)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)。無憂無慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂中。不用煩惱任何事情。 沒有憂慮?，F(xiàn)在長大了，父母管的越來越緊了。考試考的不好憂慮， 作業(yè)不會做會憂慮，父母偷看日記會憂慮， 做錯事會憂慮，等等等等。 現(xiàn)在的我已經(jīng)不可能在像以前那樣是個無所顧及的小天使了。小

13、時(shí)候的生活的確值得懷念， 但長大以后，卻能獲得更多的東西 ! 比如：知識。兒時(shí)的我只會看電視或者玩。而現(xiàn)在長記大了，在那明亮 的教室里也學(xué)會了很多知識。 這些知識將伴隨我一生讓我成為一個有 用的人，將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。朋友。兒時(shí)，只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在，在教室，社會，學(xué)校 里也認(rèn)識了很多的好朋友。 這些朋友也將陪伴我一起長大， 會在我失 敗的時(shí)候鼓勵， 在我做錯事的時(shí)候指正我， 在我獲得成績的時(shí)候陪我 分享。理解。小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢的苦處，每天都亂花 錢?，F(xiàn)在長大了，也慢慢懂事了，學(xué)會了理解父母 ! 父母賺錢非常的 不容易，我不能亂花錢 !小時(shí)候父母總不讓我玩，讓

14、我讀書讀書再讀 書。以前還有點(diǎn)因此討厭父母，老不讓玩 ! 現(xiàn)在我也能理解父母的苦 心了。父母是為了讓我將來能在這個競爭激烈的社會生存下去， 能過 好的生活才逼我認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的 !成熟。長大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說話 語無倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯事讓父母承擔(dān)了，要一個 人睡覺，要一個人待在家里，要一個人出門，要一個人騎車去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了。 總而言之，成熟了就意味著要自己考慮問題，做一切事情了。成熟了 也意味著我慢慢告別了童年了 !總而言之，人總是要長大的，總要面對現(xiàn)實(shí)的。我總是依戀童年 的快樂天真，無憂無慮，沒有負(fù)擔(dān)的生活，卻總

15、是希望早早長大，學(xué) 好本領(lǐng)為祖國為社會盡一份力。 長大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過 上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報(bào) ! 長大了用自己的本領(lǐng)獲得 成績，用這些成績來回報(bào)老師的辛勤教育 ! 為了這些目標(biāo)，我要在現(xiàn) 在好好學(xué)習(xí)，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年 !再見了，童年 !告別，痛并快樂著陳巍 要看春天的草長鶯飛，就要告別漫天飛雪的冬景； 要盡情享受陽光的燦爛，就要告別夜的靜謐與神秘； 要執(zhí)著地去追求人生的抱負(fù)與夢想，就要告別親朋的關(guān)懷，去大鵬展翅，去獨(dú)立翱翔于另一片更藍(lán)、更廣闊的蒼穹；同樣，要走向心靈上的成熟，思想上的更商境界，我必須堅(jiān)定地 去告別，我七幻的童年，我稚嫩的

16、行為與心靈。告別是一首我必須去 用真心唱好的歌謠。曾幾何時(shí)，我興致勃勃地去擺弄一堆積木，一個芭比娃娃；曾幾 何時(shí)，我充滿童悅地依偎在父母溫暖的懷抱里；曾幾何時(shí)，我為一個 小的困難與挫折嚇得退縮、膽怯，甚至失去信心。但我不怕去回首， 去品味，因?yàn)槲疑钌钪獣裕鞘浅砷L途中必經(jīng)的一個寫滿童言稚語的 車站，但，我終究會燦爛地微笑，對它揮手說再見，我會去瀟灑地告 別，告別曾經(jīng)的稚嫩，曾經(jīng)的膽怯，曾經(jīng)的迷茫與無知。雖然在這并 不短暫的告別路上我會一次又一次地受到困難挫折的打擊與磨煉，我會聽到暴風(fēng)雨的怒吼，看到風(fēng)暴向露出它猙獰的面孔，感受到寒冷的 刺骨與荊棘的芒刺。但與此同時(shí)，我心中會聚有無窮無盡堅(jiān)定的信念

17、 與夢想，我執(zhí)著地一直把一只腳放在另一只腳前面，我始終堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后”，我用心去唱響告別途中、成長途中每一個燦爛的音 符。告別一場讓我思想得到升華，心靈受到洗禮的春雨。我學(xué)著去關(guān) 懷他人，于是我得到了一個感激的擁抱；我學(xué)著去理解別人，于是我 得到了更多的摯友；我學(xué)著去鼓勵他人，于是我胸中也聚集了更多的 信心與力量，在告別途中，我始終懷著一種無比虔誠的態(tài)度去學(xué)習(xí)一 切美好的事物，在困難與挫折面前，我不再恐慌，不再畏葸，不再憂 慮，我學(xué)會去笑著面對，去更加冷靜理智地面對，我努力地學(xué)著去克 服，去戰(zhàn)勝，去培養(yǎng)出一個有著堅(jiān)如磐石般的信念，虛懷若谷般胸懷， 燦若暖陽般態(tài)度的我自己。我一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，

18、從每一件小事上去爭 取，去努力，甚至在這個告別稚嫩的過程中全身心投入進(jìn)去，直到有 一天父母帶頭欣慰的笑容對我說： “你長大了。 ”老師朋友滿懷愉悅地 對我說： “你成熟了。 ”我才在漫長的洗禮后笑了，用心中所有難以名 狀的情緒對著我自己，真心地笑了。告別稚嫩的過程就是成長的過程。 它是人生奔騰不息的長河中一 朵最璀璨的浪花； 它是人生漫長畫卷中最絢爛的一筆； 它是永遠(yuǎn)烙印 在我胸中最深刻的一次旅途 ?告別稚嫩，走向成熟是一個痛并快樂著的過程。在這個過程里， 有淚、有笑、有痛、有迷茫、有頓悟、有感動，我深深地感謝這段過 程，感謝告別所帶給我的一切。告別，是痛并快樂著的 ! 告別落寞單 儒超有一種

19、花，我看不見，卻自知它芬芳；有一種聲音，我聽不到， 卻自知我了解。 生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以終止的契約， 愛情在最醇美的時(shí) 候，卻可以跨越生死。題記很多時(shí)候我會感到心有空洞，于是不再溫?zé)?。總感到自己將要被吞噬?被淹沒，無聲無息地來，亦無聲無息地， 靈魂赤裸無處躲藏。 在這個寄蘊(yùn)了我如此眾多的感情與深意的藍(lán)色星 球上，留不下我的痕跡。當(dāng)我們被苦水浸泡被汗水折磨，那些記憶中 曾經(jīng)溫存的愛，可否有一次讓我重新站起來，再次綻放如花笑靨 ?在 無奈的轟然倒塌面前，青春碎成一片一片的斑駁陸離，絢爛的碎片， 依舊刺人眼目。夜里，我做了一個夢，夢見篇二：離別相思夢佳人 （500 字）作文精選作文 :離別相思夢佳人

20、 （500 字）作文捧起一汪清泉，掬起的是 愁思。愁什么？思什么？那些裊裊渺渺的真相， 早已被千縷萬縷的愁 思所覆蓋。虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，有如霧靄茫茫般窺探不清。眉目如 畫愁盼佳人，步履蹣跚如華燈初下。多少才子佳人，金童玉女，在清 水湖畔相遇相知，相守相離。水，記錄了他們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，泉水 叮咚如情人間溫暖的呢喃， 江河咆哮如別離時(shí)撕心裂肺的絕望。 但是， 他們的風(fēng)花雪月還離我太遠(yuǎn)感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個幸福的家庭 ;感謝他們給自己一個讀書機(jī)會，接受 教育 ;感謝他們給自己好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ;感謝他們給自己一個挽留、一個 自尊?許許多多的感謝，各式各樣的感恩，因而，父

21、母會感到安慰， 感到高興，也感到安樂 !感謝世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩勞動果實(shí)。生命 中最寶貴的東西是父母，如果沒有父母，則會沒有所有的一切，沒有 他們，一切功勞，一切的好成績，會如愿以償出現(xiàn)在我的眼前嗎?一切好的思想品德，會實(shí)實(shí)在在地出現(xiàn)在我眼前嗎 ?沒有，我以堅(jiān)定的 口吻回答： “沒有! ”有些同學(xué)說： “出生到現(xiàn)在，我爸爸媽媽沒開過生 日聚會，只收到父母的一份禮物。 ”哦 !我的同學(xué)呀，這還不夠嗎 ?!一 份禮物，則是父母自己挑的一分一毫呀 !為了讓你開心， 為了滿足你， 一份禮物左挑右揀，難道還不夠嗎 ?你需要多少禮物才滿足你開的生 日聚會呢?你要感謝父母，他們給你帶來的美

22、好一切， 不要惱怒父母， 讓父母傷心，你感恩父母，這就是父母所需要的一切 !學(xué)會有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是， 去感恩父母吧 !篇二：學(xué)會感恩“感恩”，顧名思義，就是感謝別人的恩情，人的一生一直都在享 受別人的恩惠，如父母的愛，老師的教誨等，我們都應(yīng)該回報(bào)他們。早上起來，吃著父母精心做的早餐，穿著父母洗干凈的衣服，心 中不由地洋溢起幸福的感覺，上課時(shí)，聽著老師娓娓動聽的講課，下 課時(shí)，和同學(xué)親密無間的打鬧， 無不透露出人與人之間愛與被愛的溫 暖。許多人都感嘆世界有多么不公， 工作有多么辛苦， 但是你是否想 到擁有健全父母的你與孤兒相比， 是多么幸福， 擁有健康的體魄的你

23、對病人或殘疾人來說，你又是多么幸運(yùn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會感恩， 去熱愛生命，感恩父母，感恩社會。感恩的范圍很廣泛，一個細(xì)微的 動作足以讓我們感恩別人。記得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同學(xué)并沒有 掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，掃地的掃地，開窗戶 的開窗戶，看著大家忙碌的背影，我的淚一下子就涌了上來，心中不 由地泛起一陣感動，當(dāng)時(shí)，我覺得自己很幸福，而這種幸福，則無處 不在。“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào) ! ”面對別人的幫助，我們要學(xué)會感恩， 懂得回報(bào)別人，不僅要銘刻在心，更重要的是要付之行動。當(dāng)然，感恩的方式并不僅僅像邱少云、 黃繼光烈士們那樣為國捐 軀、至死不渝，只要我們從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，做個對 社會有用的人就足夠了 !學(xué)會感恩，其實(shí)就是一個享受愛的過程，讓 我們感恩父母，感恩社會，為世界愛的版圖增添一份光彩 !篇三：感恩生活“感恩 ”這是一個多么讓人深思的話題呀 !我認(rèn)為只要自己懷著一 顆虔誠的心去感恩， 去感恩對我們有恩的人， 去感謝對我們默默付出 的人。從你出