【人教部編版】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品教案：14 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲

1、【人教部編版】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品教案：14 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲14 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲第一課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)課文，了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的情感渴望和平.2、習(xí)課文的生字詞.3、情地朗讀課文.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、了解課文的主要內(nèi)容.教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、同學(xué)們，我們的生活很幸福，你們看：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、無(wú)憂無(wú)慮可是，這樣幸福的日子并不屬于每一個(gè)孩子，因?yàn)槭澜缟线€有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙.（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)發(fā)言.）2、看到這些情況你們想說(shuō)些什么呢？3、有許多孩子也跟大家有相同的語(yǔ)言，我們烈士的兒子雷利就是其中的一個(gè)，今天讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的呼聲吧.（板書(shū)課題）二、檢查

2、預(yù)習(xí)1、抽讀生字卡片.2、辨字組詞.3、解釋詞語(yǔ)的意思.4、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)朗讀課文.5、說(shuō)說(shuō)文章主要將了什么？（這是一個(gè)中國(guó)孩子寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利的信，信中呼出了自己的心聲：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng).）三、再讀課文，將課文分成兩部分.1、懷念為維和而犧牲的爸爸.2、通過(guò)加利先生向全世界呼吁.四、指導(dǎo)朗讀.1、讀出對(duì)爸爸的崇敬、思念之情.2、讀出孩子心中強(qiáng)烈的渴望.五、小結(jié)世界需要和平，讓我們?yōu)槭澜绲暮推匠鲆环萘Π桑〉诙n時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)課文，了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的情感渴望和平.1、結(jié)合課文內(nèi)容激發(fā)孩子們熱愛(ài)和平的情感.2、3有感情地朗讀課文.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)

3、作者所表達(dá)的情感渴望和平.2、激發(fā)孩子們熱愛(ài)和平的情感.教學(xué)過(guò)程：一、習(xí)舊知識(shí)1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)朗讀課文.二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文1、自由讀課文、思考討論：作者為什么要給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)寫(xiě)這封信？因?yàn)槲覀冎袊?guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”.這句話你讀懂了嗎？這些戰(zhàn)爭(zhēng)是必須發(fā)生的嗎？2、面對(duì)這些不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，作者說(shuō)應(yīng)該怎么做呢？討論：為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)和平，我們能夠做點(diǎn)什么呢？3、了解寫(xiě)信的格式，準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫(xiě)一封信.想想你要對(duì)這些孩子說(shuō)什么？鼓勵(lì)他們不要灰心要勇敢地維護(hù)和平.告訴他們有多少人關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們.談自己對(duì)他們的幫助.三、課堂練筆.給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫(xiě)一封信.四、作業(yè)1、感情地朗讀課文.2、繼續(xù)寫(xiě)信.板書(shū)設(shè)計(jì)：一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng).”教