跳遠(yuǎn)教學(xué)的問題和對(duì)策精品資料_第1頁
跳遠(yuǎn)教學(xué)的問題和對(duì)策精品資料_第2頁
跳遠(yuǎn)教學(xué)的問題和對(duì)策精品資料_第3頁
跳遠(yuǎn)教學(xué)的問題和對(duì)策精品資料_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、B跳m1nnnnn一引.言.I結(jié)合跳.遠(yuǎn)教學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn)看,rKU遠(yuǎn)項(xiàng)目內(nèi)-容相對(duì)一枯.燥.,-因.鑒,-如-果一未.能.對(duì)-其一教.學(xué).形.式.進(jìn).行.革.新一,-其.將一影一響.跳一遠(yuǎn)-教一學(xué).活一動(dòng)一的一實(shí).施一效一果一因.I此,一在體一育教學(xué)改革不-斷推進(jìn)大一背且M丄亠完善融多樣化-元-素將實(shí)現(xiàn)學(xué)生積一極參與田-徑教學(xué)一活一動(dòng)一的一最一佳一效一果一UUULUUUU二體育教改視野丄跳遠(yuǎn)教學(xué)的實(shí)施問題認(rèn)知結(jié)一合-體育一教-學(xué)一活-動(dòng)一的一具一體一推一進(jìn)一看一,一我_們_當(dāng)一前一所一具一體一實(shí)一施一的一體一育一學(xué)一科一教一學(xué)一過一程一中一,一其一中一存一在一諸一多不一足,一尤其是教學(xué)興一趣上的

2、不足,一加一丄對(duì)學(xué)生一關(guān)一注一點(diǎn)一認(rèn)-知一不一成一熟一,一從-而一大一大一限一制一丄學(xué)一生一參一與一跳一遠(yuǎn)一教一學(xué)一活一動(dòng)一最一佳一效一果一客一觀一來一說一,-跳一遠(yuǎn)一教一學(xué)一項(xiàng)一目一內(nèi)一容-較一為-單一,-加一丄很一多一學(xué)一生一認(rèn)一為一教-學(xué)一內(nèi)一容-過丄枯一燥一亠從而一使得-很一多-學(xué)生不能一長期一保持合一理一的參與一熱情和興趣O并且一亠在開一展跳遠(yuǎn)教-學(xué)一活_動(dòng)-中一,-老-師_與-學(xué)一生一的_關(guān)一注-點(diǎn)一丄,-也一存一在一相一應(yīng)一不足一不僅一是-教一學(xué)一理一念-上一的一失一誤一亠同一時(shí)一亠由于缺乏學(xué)習(xí)興趣元素的必要融入5從而影響了學(xué)生持久參與的熱情和積極性跳遠(yuǎn)教學(xué)在具/、體實(shí)施時(shí)其/、

3、實(shí)施的教學(xué)方案中缺乏長期而系統(tǒng)化的更新與宀 完善進(jìn)而影響了學(xué)生的參與效果-三、體育教改視野下跳遠(yuǎn)教學(xué)活動(dòng)的制疋對(duì)策在體育教學(xué)改革日益成熟勻匕 冃景下宀 完善體育學(xué)科中各個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練機(jī)制將為學(xué)生更好地參與體育活動(dòng)提供有力支撐當(dāng)然對(duì)于體育教學(xué)改革發(fā)展來說不僅要注重教學(xué)模式的宀 完善同時(shí)更重要的是需要從學(xué)生自身特占八、出發(fā)結(jié)合學(xué)習(xí)興趣的全面融入從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的理想結(jié)果在體育教學(xué)改革推一進(jìn)過程中尤其/、是在跳遠(yuǎn)教學(xué)活動(dòng)實(shí)施時(shí)必須注重以學(xué)習(xí)興趣為支撐通過融入必要的興趣內(nèi)容從而實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)改革勻匕 冃景下跳遠(yuǎn)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的有效豐富進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)最佳訓(xùn)練效果提供鋪墊事實(shí)上跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中學(xué)生自身動(dòng)作的規(guī)范性和合理性直接影響到學(xué)生跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的成績因此跳遠(yuǎn)教學(xué)活動(dòng)在具/、體實(shí)施過程中更需要的是老師準(zhǔn)確的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目動(dòng)作示范因?yàn)槔蠋焺?dòng)作的正確性直接關(guān)系到學(xué)生自身的學(xué)習(xí)狀況。所以老師要規(guī)范自身教學(xué)行為優(yōu)化考核機(jī)制并且注重宀 完善與跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中其/、他元素內(nèi)容的系統(tǒng)化應(yīng)用。四、結(jié)束語在當(dāng)刖我們對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)價(jià)值認(rèn)知不斷成熟勻匕 冃景下體育課程已經(jīng)不再是簡單的課程教學(xué)同時(shí)更重要的是其/、關(guān)注占八、在于教學(xué)內(nèi)容的融入以及學(xué)生自身習(xí)慣的合理培養(yǎng)。因此對(duì)于跳遠(yuǎn)教學(xué)來說要注重融入教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展的具/、體訴求豐富教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化教學(xué)體系從而實(shí)現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論