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文檔簡介
1、公眾號:鳳凰教師3 形近字提分卷班級_ 姓名_ 得分_時間:40分鐘滿分:100分一、形近字組詞。(18分)二、辨字組詞。(24分)()中()誦新()喜() ()期 通()繁() ()日 ()尺閑() ()疵 休()夜() ()春 羨() 家() ()目 叮()()涼 ()水 ()力()者 等() 依()三、選擇恰當?shù)臐h字填寫在括號中。(4分)北部邊()地區(qū)昨天突然下了一場大雪,溫度下降到零下十攝()度,人們只能待在舒()的家中,一出門,就感覺要凍()了。四、照樣子變成新字,再組詞。(22分) 1例:筐_框_(畫框)律_()燭_()扯_() 鎖_()恨_() 炬_()漿_() 通_()抗_()
2、 焰_()侮_() 綠_()2例:米羔_糕_(糕點)鳥它_()折言_()波女_() 禿頁_()田心_() 南犬_()因心_() 非車_()俞心_() 日廣_()五、給“交”加偏旁組成新字填到括號中,補充短語。(6分)()猾的狐貍美味的()子()潔的月光 黏稠的()水最好的()量 愉快的()游六、閱讀練習。(26分)一束光的力量聽過幾位去過災區(qū)支援回來的朋友描述,“512”大地震留給我們這些活著的人的,除了震驚、傷痛之外,最多的感慨可能就是“好好活著”了。我問朋友們,那些被突如其來的災難壓在廢墟瓦礫下的人,身處在黑暗的世界里,最渴望的是什么呢?他們每個人都仔細地想了想,不約而同地回答:“應(yīng)該是渴
3、望一束光吧。”這讓我想起了小時候和同學玩的一個游戲。家鄉(xiāng)的水庫邊有一個防空洞,因為洞里迂回曲折,常常有不明身份的人在里面借宿出沒,這個防空洞便成了孩子們探險的地方。有一天放學后,我和幾個同學來到這里,要比試誰的膽量最大,敢一個人進去走完全程。平素我是個頭腦簡單,膽大包天的“假小子”,但對于這個防空洞,我也有著難以言表的恐懼心理。礙于面子,我硬著頭皮參加比試,并且非常不幸地在抽簽環(huán)節(jié)中抽到了第一個。為了不讓其他人看出我的忐忑,我一邊假裝微笑一邊往洞里走。越走光線越弱,洞口的聲音幾乎聽不見了,四周一片寂靜。在微弱的光線下,我順著主路一步一步前進,突然一個轉(zhuǎn)彎,我一下子被黑暗包圍,這時我才真正知道什
4、么是“伸手不見五指”。在潮濕的空氣中,我只聽見自己急促的呼吸聲,心里極度恐懼。不知走了多久,好像有一個世紀那么長的時間,突然,我眼前出現(xiàn)了一束光,從出口遠遠地照了進來。我心中立刻踏實下來,在那一刻覺得幸福無比,因為我看到了希望。我想,這就是一束光的力量,它向那些身處黑暗中的人傳遞著外界的信息和生命的希望??梢韵胂?,那些在斷壁殘垣中受困的人們,心中最渴望的,是“一束光”。一束光的力量,哪怕是如此的微弱,也讓人感覺溫暖,充滿力量;哪怕它轉(zhuǎn)瞬即逝,也可以點燃心火,讓生命之火,永不熄滅。我愿意是那道光,照亮更多人的前程,讓處在寒冷中的人們感受到溫暖,讓處在黑暗中的人們不再困惑,讓自己更加充滿希望。 1
5、選字填空。(6分)閃()瓦() ()括 感() ()意 阻()2組詞。(6分)3引號常見的作用有:A.表示引用的部分;B.表示特定的稱謂;C.表示特殊含義。文中“假小子”和“一束光”中引號的作用分別是_和_。(填字母,2分)4作者借地震中的人們對_的渴望,引出了小時候的一次游戲,平素_的“我”懷著_的心情走進防空洞,在“伸手不見五指”的潮濕的空氣中,“我”心里_,而當看到出口照進來的光時,“我”心中_。在生活中,“一束光”可以是_,也可以是_。(7分)5文章給你的啟發(fā)是:_。(5分)3形近字提分卷一、二、郎朗郎訊汛訊殖值直暇瑕假幕暮慕屬矚囑歇喝竭侍待恃三、疆氏適僵四、1示例:津天津繭蠶繭恥羞恥瑣煩瑣限無限拒拒絕槳船槳誦背誦 杭杭州陷陷入誨教誨碌忙碌2鴕鴕鳥誓誓言婆外婆頹頹敗思思念獻貢獻恩恩人輩前輩愈愈發(fā)曠空曠五、狡餃皎膠較郊六、1爍礫概慨得礙2 3BC4一束光頭腦簡單,膽大包天忐忑極度恐懼立刻踏實下來示例:在困境中的一句鼓勵在寒冷中的一盆
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