(2021年整理)教育督導(dǎo)評(píng)估的整改報(bào)告

1、教育督導(dǎo)評(píng)估的整改報(bào)告教育督導(dǎo)評(píng)估的整改報(bào)告 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（教育督導(dǎo)評(píng)估的整改報(bào)告）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為教育督導(dǎo)評(píng)估的整改報(bào)告的全部?jī)?nèi)容。教育督導(dǎo)評(píng)估的整改報(bào)告2010年5月10日、11日，縣政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)我校各項(xiàng)工作給予

2、了公正、客觀的評(píng)價(jià)，肯定了成績(jī)，指出了存在的問(wèn)題，提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。督導(dǎo)結(jié)束后,針對(duì)存在的問(wèn)題和整改要求,我校制定了整改方案,從以下幾方面進(jìn)行了整改落實(shí)。存在問(wèn)題一：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層的考核和教師培訓(xùn)考核機(jī)制不健全整改措施：由于我校完成學(xué)校布局調(diào)整工作時(shí)間不長(zhǎng)，因管理需要，增設(shè)了德育處等職能處室,但缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，考核機(jī)制不夠健全.針對(duì)這一情況，學(xué)校召開(kāi)了2次專題學(xué)校行政會(huì)議，借鑒他校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步明確了各處室主任和干事的職責(zé)和分工,對(duì)各處室領(lǐng)導(dǎo)的考核出臺(tái)了具體的辦法，制定了上寨中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)工作考核細(xì)則(試行）。教師培訓(xùn)工作既關(guān)系教師成長(zhǎng)，更關(guān)系學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我校繼續(xù)走“走出去請(qǐng)

3、進(jìn)來(lái)”路子,教師業(yè)務(wù)自修和學(xué)校專訓(xùn)相結(jié)合,扎實(shí)開(kāi)展了教師培訓(xùn)工作，教研活動(dòng)全程管理，注重過(guò)程，嚴(yán)格執(zhí)行課堂評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)辦法和量化細(xì)則.存在問(wèn)題二:教學(xué)計(jì)劃等資料格式不夠要求統(tǒng)一整改措施：經(jīng)過(guò)各處室的醞釀,結(jié)合公文寫(xiě)作要求，學(xué)校對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、案例分析、質(zhì)量分析等的寫(xiě)作內(nèi)容和格式提出了統(tǒng)一要求，在全體教師會(huì)議上公布，并將其納入教師工作考核.存在問(wèn)題三：個(gè)別教師教案不夠嚴(yán)謹(jǐn)整改措施:教導(dǎo)處牽頭，各教研組對(duì)每一位教師的教案進(jìn)行了檢查，就備課中的爭(zhēng)議展開(kāi)了討論并進(jìn)行集體備課，對(duì)存在問(wèn)題較嚴(yán)重的教師限期進(jìn)行整改,教導(dǎo)處檢查了整改情況，尤其對(duì)作文備課提出了具體的要求。存在問(wèn)題四：教研課題的實(shí)施無(wú)具體過(guò)程整

4、改措施：在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，各教研組確實(shí)按照計(jì)劃開(kāi)展了教研活動(dòng)，但由于資料收集不全面，很難顯示教研活動(dòng)的全過(guò)程，就此教導(dǎo)處提出了專門意見(jiàn),要求扎實(shí)開(kāi)展教研工作，強(qiáng)調(diào)教研工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都要有記錄，關(guān)注教研活動(dòng)的全過(guò)程。教導(dǎo)處制定了學(xué)校教研主課題,各教研組制定了分課題，教師制定了子課題,要求教師的教研工作嚴(yán)格執(zhí)行教研計(jì)劃，教研活動(dòng)要有計(jì)劃、記錄、階段性小結(jié)、總結(jié).存在問(wèn)題五:部分學(xué)科的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率較低整改措施：1、學(xué)校重新印發(fā)了各科實(shí)驗(yàn)報(bào)表,對(duì)各科實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出做出了嚴(yán)格的規(guī)定.2、督促教師補(bǔ)開(kāi)了未開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)，教導(dǎo)處抽查了試驗(yàn)補(bǔ)開(kāi)情況。3、統(tǒng)一印制了實(shí)驗(yàn)記錄表，以規(guī)范實(shí)驗(yàn)記錄。存在問(wèn)題六：多功能是利用率低

5、整改措施：隨著學(xué)校辦學(xué)條件的提升,我校在七(四)、八（四)、九(一)、九（二）、九（三）教室分別安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教師能充分利用設(shè)備輔助教學(xué),但因沒(méi)有詳細(xì)的記錄，未能體現(xiàn)出設(shè)備利用情況，因而在學(xué)校大多功能室開(kāi)展的教學(xué)相對(duì)較少。見(jiàn)于此情況，教導(dǎo)處統(tǒng)一印制了記錄本，對(duì)個(gè)教室多媒體教學(xué)設(shè)備的使用情況進(jìn)行記錄。同時(shí)要求各科教師每周至少要上一節(jié)多媒體教學(xué)課，并在教導(dǎo)處登記。存在問(wèn)題七：圖書(shū)室管理薄弱整改措施:1、后勤處專項(xiàng)檢查、清點(diǎn)了學(xué)校圖書(shū)，對(duì)借出時(shí)間較長(zhǎng)的圖書(shū)進(jìn)行追繳歸室。2、對(duì)圖書(shū)重新分類，整理歸架.3、統(tǒng)一印制了圖書(shū)使用登記冊(cè)，下發(fā)到各教室,加強(qiáng)了對(duì)教室圖書(shū)柜的管理，做好圖書(shū)使用記錄。4、補(bǔ)充了圖書(shū)儲(chǔ)量。5、培訓(xùn)了兼