滬科版八年級物理知識點總結05510

1、八年級物理知識點總結第一章1、物理學是研究自然界的物質、相互作用和運動規(guī)律的自然科學2、科學探究基本環(huán)節(jié)：提岀問題T猜想與假設T制定計劃與設計實驗T進行實驗與收集數(shù)據(jù)T分析與論證T評估T交流與合作第二章運動的世界 一、機械運動1、 機械運動：在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動，例：文化運動，五四運動等不是機械運動2、參照物：研究一個物體是運動還是靜止時，事先被選作參照標準的物體叫參照物選擇原則：參照物的選取是任意的，但 不能選取被研究物自身，一旦選定就認為參照物靜止，一般選地面（大地）為參照物3、運動和靜止具有相對性：運動是絕對的，靜止是相對的。即：一個物體是運動還是

2、靜止取決于所選的參照物二、長度1、長度單位：國際單位：米 （m） 常用單位：千米（km ）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（呵）、納米（nm）2、單位換算：1km=103m1m= 10 dm = 16 cm = 103mm= 106 g= 109nm3、長度的測量工具：刻度尺常見的刻度尺：米尺，卷尺，游標卡尺使用前三看：量程（測量范圍）、分度值（精確度，分度值越小精確度越高）、零刻度線是否磨損（磨損了要重新選擇零刻度線）測量的五會：會選：根據(jù)測量的實際需要選取適當?shù)牧砍毯?分度值會放：刻度尺有刻度的一側緊貼被測物體會看：讀數(shù)時，視線要與 尺面垂直會讀：讀岀精確值后，還要再估讀到

3、刻度尺分度值的下一位會記：會記錄測量值（由精確值、估讀值、單位組成）測量的轉化：累積法：測量細銅絲的直徑，紙張的厚度化曲為直：測彎曲的鋼絲，可用細棉線化直為曲：測量操場的跑道4、誤差概念:測量值與真實值之間的差異。說明：誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免，誤差只能減小誤差產(chǎn)生的原因：儀器精密度不高環(huán)境變化對器材的影響測量者估讀減小誤差的方法：選用更加精密的儀器改善測量方法多次測量取平均值三、時間1、 時間單位：國際單位：秒（s）其它常用單位：小時（h）、分鐘（min）、毫秒（ms）、微秒（Q）2、 換算關系：1h=60min=3600s1s=103 ms= 103 s3、測量時間工具：秒

4、表或機械停表4、時間點：表示某 個時刻，如：現(xiàn)在幾點鐘。時間段：表示兩個時間點的差值，如：還有多久下課四、速度1、比較物體運動快慢的方法： 相同路程，比時間的多少：相同路程，用的時間越短，物體運動得越快 相同時間，比路程的長短：相同時間，通過的路程越長，物體運動得越快 不同時間和路程，比較速度的大?。核俣?、速度：（物理意義：表示物體運動的快慢的物理量）定義：表示物體在單位時間內(nèi)通過路程多少。 公式：V= s/t 注意：該公式只能用于計算速度，不能說速度與路程成正比，速度與時間成反比單位：國際單位：米/秒 符號：m/s換算關系：1m/s=3.6km/h公式變換：s = vt t= s/v通過公

5、式：s = vt可得：（1）路程與時間的關系：速度一定，路程與時間成正比（2）路程與速度的關系：時間一定，路程與速度成正比3、 兩種運動：勻速直線運動：速度的大小和方向都不變變速運動：速度大小或方向至少其中一個發(fā)生了變化4、S-t和V/t圖像第三章聲的世界1、 聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動 產(chǎn)生的，既：一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止發(fā)聲也停止，真空不能傳聲2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質（橋梁作用），聲音能夠在固體、液體、空氣中傳播，不能在真空中傳播（太空和月球）其中固體中傳播速度最大，液體其次，空氣中的速度最小。聲音在15C的空氣中的傳播速度是 340 m/s3、聲音三特征：音色：聲音

6、的品質，一般由發(fā)聲體的材料和結構決定的。應用：能夠分辨發(fā)聲的是什么物體響度：聲音的強弱，單位：分貝:dB，主要由發(fā)聲體的 振幅決定（物體的振幅越大，響度越大） 還由聲音的分散程度和距發(fā)聲體的距離決定音調:聲音的高低，由發(fā)聲體的頻率（單位：赫茲，單位符號:4、回聲與運用：回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物時被反射回來形成回聲 人耳區(qū)分原聲與回聲的條件：回聲比原聲到達人耳的時間晚 應用：利用回聲加強原聲；利用回聲測距離。5、樂音與噪聲：樂音：人們將有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音叫做樂音。HZ）決定，物體的振動頻率越高，音調越高0.1s （人的反應時間）以上，所以得相距17m以上噪聲：無規(guī)律的、難聽刺耳的

7、、讓人心煩的聲音噪聲的防治：在聲源處減弱，如：會場內(nèi)手機調到靜音狀態(tài)、遠離聲源。在 傳播過程 中減弱，如：在道路旁植樹、隔音墻、使用吸音材料、消聲器，關門，關窗。在 人耳處減弱，如：帶耳罩、耳朵塞棉花。6、超聲和次聲：超聲：頻率超過20 000 Hz 的聲音。特點：頻率高、穿透力強， 應用：B超、消毒、探傷、聲吶、超聲雷達等次聲：頻率低于 20 Hz的聲音。特點：能量高的次聲具有很強的破壞力次聲危害：第四章多彩的光一、光的直線傳播（現(xiàn)象有：日食、月食、影子、激光掘進機、小孔成像、樹下的光斑）1、 光源：自身能夠發(fā)光的物體。分類：自然光源：太陽、螢火蟲人造光源：電燈、蠟燭說明：月亮、星星不是光源

8、2、 光的傳播：光在同一、均勻、透明介質中是沿直線傳播的。 說明：光的傳播不需要介質，光能夠在真空中傳播83、光的傳播速度：光在真空中的速度約為3.0 x10 m/s.光在水中的傳播速度是真空中的3/4.光在玻璃中的傳播速度是真空中的2/3二、光的反射（現(xiàn)象有：平面鏡成像，倒影，潛望鏡）1、三線：入射線、反射線、法線2、3、反射定律：（1 ）反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)（三線共面）（2 ）反射光線、入射光線分別位于法線兩側（法線居中）（3）反射角等于入射角（兩角相等）說明：不能說成 入射角等于反射角，因為先有入射角，再有反射角 反射分類：（1）鏡面反射：反射面平滑。例如：平面鏡、平靜的

9、湖面4、（2）平面鏡成像實驗:漫反射：反射面凹凸不平。例如：黑板、幕布、毛玻璃.V說明:實驗器材：兩只大小相同的蠟燭，一張A4紙，透明很薄的玻璃片實驗步驟：1、將A4紙放在水平做面上，在中間畫一條線，在線的一邊隨便找三個不同點（如圖乙： A B、C三點）2、 將帶有腳透明的很薄的玻璃片與A4紙的畫線完全重合，把點燃的 蠟燭A放在A點，把未點燃的B蠟燭放在另一邊，眼睛在 A蠟燭這邊 觀察A得像，用手移動B,讓B與A得像重合概念：一點：入射點。兩角：入射角、反射角。1、圖甲：A是點燃的蠟燭，B是未點燃的蠟燭2選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于準確確定像的位置；實驗中應選較薄的玻璃板3玻璃板放

10、置的要求是豎直放置；若玻璃板沒有豎直放置，觀察到的現(xiàn)象是玻璃板后面的蠟燭與前面蠟燭的像不能重合4選擇蠟燭A和B的要求是完全相同；目的是為了比較像與物的大小關系第3頁共13頁八年級物理知識點總結5實驗中使用刻度尺，是為了測量像與物到玻璃板的距離，發(fā)現(xiàn)是等距的_6移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像，則這是成虛像 _7將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像大小不變_8為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到 B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。9.點燃A蠟燭，小

11、心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止, 這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；若直接將蠟燭放在直尺上進行實驗，進一步觀察A B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直.進和物到玻璃板的距離相等結論：平面鏡成像定律：像與物體大小相等，像到平面鏡距離與物體到平面鏡距離相等，像與物體關于平面鏡對稱，所成像是虛像6光的反射作圖(1 )平面鏡成像作圖(2)潛望鏡光路圖作圖第4頁共13頁三、光的折射：(現(xiàn)象有：池水看上去比實際淺、一半放入水中的筷子變彎、海市蜃樓、透鏡成像，早上看到的大紅太陽)折射定律：(1 )折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)(三線共面)(2) 折射光線、入射光線分別位于法線兩

12、側(法線居中)(3) 折射角隨入射角改變而改變(4) 折射角不等于入射角(兩角不相等)折射規(guī)體越樣圮71、折射光路圖2、常見的視覺錯誤(1)從空氣中看到水中物體的像比實物要淺(2 )從水中看到空氣中的物體得像比實物高說明：光的直線傳播、光的反射、光的折射 光路都是可逆的fltfik水下富庠上的愉律.它 吏高還乩咂罐駝？請曲山眾即陽”八年級物理知識點總結四、光的色散定義：太陽光經(jīng)三棱鏡分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象。光的三基色:紅、綠、藍原料的三原色:紅、黃、藍五、透鏡成像與視力的矯正1、 凸透鏡：對光線起會聚作用。 凹透鏡：對光線起發(fā)散 作用2、典型光路第18頁共13頁3、凸透

13、鏡的成像規(guī)律實驗：（1） 粗略測量凸透鏡焦距的方法 ：使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調 節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量岀凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。（2）探究凸透鏡的成像規(guī)律：器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）注意事項：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一水平高度實像：物距減小（增大）像距增大像變大虛像:物距減?。ㄔ龃螅┫窬鄿p小二 像變小（3 ）凸透鏡的成像規(guī)律：口訣：一倍焦距分虛實、二倍焦距分大??；虛像同側正，實像異側倒凸透鏡成像規(guī)律物距（U）與焦距（f ）的關系成像性質

14、像距（U ）與焦距（f ）的關系應用卩2f倒立、縮小的實像2fVf照相機1 =2f倒立、等大的實像V=2f測焦距f i 2f投影機、幻燈機1 =f不成像1 f正立、放大的虛像u3、入射光線過點s,反射光線過點 AS光的折射光路圖1、光疏至H光密或光密至H光疏 H 直 SF *第六章熟悉而陌生的力一、力：1、定義：力是物體對物體的 作用說明：1、一切物體都受到力的作用2、力不能離開物體單獨存在；施力物體和受力物體是同時成對存在；單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用4、力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，（如：推、拉、提、壓等力）也可以發(fā)生在不相互接觸的物體間（如：磁力）2、 特點：物體間力的作用是相互的既

15、：施力物體又是受力物體，受力物體又是施力物體3、力的作用效果：改變物體的形狀 改變物體的運動狀態(tài)4、 力的三要素：大小 、 方向 、 作用點5、力的示意圖：用帶有箭頭的線段表示岀力的三要素彈性形變時產(chǎn)生的力1、彈性：物體受力發(fā)生形變不受力自動恢復原來形狀的特性；塑性：物體受力發(fā)生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性2、彈力的大?。焊矬w的彈性強弱及形變量的大小有關；彈力的方向：跟物體形變的方向相反3、彈簧測力計結構：由指針、刻度盤、彈簧組成指針是否與零刻度線對齊讀數(shù)時，應讓視線垂直刻度盤面正確使用彈簧測力計：了解量程明確分度值使用前要輕輕拉動幾下，防止彈簧被卡住三、重力：1、定義：由于地球對物

16、體的吸引而產(chǎn)生的力。 施力物體： 地球2、大小：與物體的質量成正比，比值為g=9.8N/Kg，公式：G=mg方向：總是豎直向下作用點：重心同一地區(qū)物體的重力跟運動狀態(tài)無關，g隨離地面的高度增加而減小，隨緯度的增加而減小，赤道g最小，兩極g最大3找重心的方法：支撐法：豎直，桌面是否水平懸掛法：原理：利用 重力的方向總是豎直向下的性質制成。作用：檢查墻壁是否4、提高穩(wěn)度方法： 增大支撐面積，降低重心。四、摩擦力：1、 定義：兩個 相互接觸 的物體，當它們發(fā)生相對運動時，就產(chǎn)生一種 阻礙相對 運動的力，這種力叫摩擦力2、 摩擦力產(chǎn)生的條件：（1）兩個物體相互接觸且有壓力；（2）兩物體發(fā)生相對運動或存

17、在相對運動的趨勢；（3）接觸面粗糙3、方向：與相對運動（相對運動的趨勢）方向相反4、分類：A靜摩擦力：推力或者拉力沒讓研究物體發(fā)生相對運動，大小等于拉力或推力B滑動摩擦力：當一個物體在另外一個物體的表面上滑動時受到的摩擦力 影響滑動摩擦力的大小的大小的因素 :壓力的大小 和 接觸面的粗糙程度 與壓力的關系：同一接觸面，壓力越大，滑動摩擦力就越大與接觸面粗糙程度關系： 壓力一定，接觸面越粗糙，滑動摩檫力就越大C滾動摩擦力：較小，應用：汽車的輪胎是圓形，機械軸承滾珠增大有益摩擦力的方法：1增大壓力;2接觸面變粗糙;3變滾動為滑動減小有害摩擦力的方法：1減小壓力;2減少接觸面的粗糙程度；3變滑動摩擦

18、為滾動摩擦；4使接觸面分離（磁懸浮列車，加潤滑油、氣墊船）5、測量摩擦力方法：用原理：物體做勻速直線運動時 ，物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力（二力平衡）第七章運動和力一、牛頓第一定律（又叫慣性定律）1、阻力對物體運動的影響實驗：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下說明：1、實驗方法：控制變量法2 、同一高度下滑：是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度3 、轉化法：阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(xiàn)2、牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得岀的，它不可能用實驗來直接驗證。4、慣性定義：物

19、體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何日慣性不是力，不能說慣性力的作用 ，慣性的大小只與物體的質量有關，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素均無關。 防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。利用慣性的現(xiàn)象：跳遠助跑可提高成績，拍打衣服可除塵。解釋現(xiàn)象：例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態(tài)，當剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性 要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運動，所以.二、二力平衡1、平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時。2、平衡

20、力：物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫平衡力。3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、力的作用線在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。（同物、等大、反向、共線）4、二力平衡條件的應用：根據(jù)受力情況判斷物體的運動狀態(tài)： 當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)） 當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)） 當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變。根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體的受力情況。 當物體處于平衡狀態(tài)（靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)）時，物體不受力或受到平衡力。注意：判斷物體受平衡力時，先判斷物體在什么方向（

21、水平方向還是豎直方向）處于平衡狀態(tài)，再判斷物體在什么方向受到平衡力。 當物體處于非平衡狀態(tài)（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。5、物體保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力4、單位:帕斯卡（pa）6、增大有益壓強的方法：（舉例：磨刀不誤砍柴工舉例：車輛行駛要限載舉例:鐵軌鋪在路枕上，雪橇很長很寬6、 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因。1、產(chǎn)生原因：容器底部有壓強：液體受到重力作用；容器側壁有壓強，液體由于具有流動性。2、液體壓強的特點：（1）液體對容器的底部和側壁有壓強 ,液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強；（2 ）液體對各個方向的壓強隨著液體深度增加而增大;（3

22、）在同一深度，液體向各個方向的壓強是相等 _（4）在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關，液體密度越大，壓強越大。3、液體壓強的公式：P=p液gh注意：液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關，與液體的體積、質量、浸入液體中物體的密度均無關當固體的形狀是柱體時，壓強也可以用此公式進行推算：P=p固gh計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P=p gh算出壓強，再由公式 p=F,得到壓力F=PS。4、 連通器：上端開口、下端連通的容器。特點：連通器里的液體不流動時,各容器中的液面總保持相平，即各容器的液體深度總是相等。應用舉例：船閘、茶壺、鍋爐的水位計。（四）大氣壓強1、 大氣對浸在其中的物體產(chǎn)生

23、的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。2、產(chǎn)生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向對浸于其中的物體產(chǎn)生壓強。3、著名的證明大氣壓存在的實驗:馬德堡半球實驗。其它證明大氣壓存在的現(xiàn)象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料4、首次準確測岀大氣壓值的實驗：托里拆利實驗一標準大氣壓等于760mn高水銀柱產(chǎn)生的壓強，即:Po=1.013X 105Pa,在粗略計算可以取105Pa約支持10m高的水柱5、 大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內(nèi)，每升高10m大氣壓就減小100Pa;大氣壓還受氣候的影響。6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金7、大氣壓的應用實例：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。8

24、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。（應用：高壓鍋）流體壓強與流速的關系1、物理學中把具有 流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。2、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。3、應用：1）乘客候車要站在安全線外；2）飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強 大，在機翼上下表面就存在著壓強差，從而獲得向上的升力；第九章浮力一、浮力（F?。?、定義：浸在液體（或氣體）中的物體會受到向上托的力，叫浮力。2、浮力的方向：總是 豎直向上的。3、 產(chǎn)生原因：由液體（或氣體）對物體向上和向下的壓力差。4、 通過實驗探究發(fā)現(xiàn)（控制變量法）：浮力的大小跟物體排開液體中的體積

25、和液體的密度有關（1）與物體排開液體中的體積具體關系：液體的密度一定，物體排開液體中的體積越大，浮力就越大。（2）與液體的密度具體關系：物體排開液體中的體積一定，液體的密度越大，浮力就越大。二、阿基米德原理1. 實驗：浮力大小與物體排開液體所受的重力的關系： 用彈簧測力計測出物體所受的重力G1,小桶所受的重力G2; 把物體浸入液體，讀出這時測力計的示數(shù)為F1，（計算出物體所受的浮力 F浮=G1-F1并且收集物體所排開的液體； 測出小桶和物體排開的液體所受的總重力G3計算出物體排開液體所受的重力G排=G3-G22. 內(nèi)容：3. 公式：F浮=G排=p液gV排（決定式）4. 從阿基米德原理可知：浮力

26、的大小 只決定于液體的密度、物體排開液體的體積與物體的形狀、密度、質量、體 _、液體的深度、運動狀態(tài) 均無關三、物體的浮沉條件及應用：1、物體的浮沉條件：狀態(tài)F浮與G物V排與V物對實心物體P物與p液上浮F浮 G物V s=V 物p物 p液下沉F浮v G物p物 p液懸浮F浮=G物p物=p液漂浮F浮=G物V排V物p物 p液2. 浮力的應用1）輪船是采用 挖空的方法來增大浮力的。輪船的排水量:輪船滿載時排開水的質量 。輪船從河里駛入海里，由于水的密度變大，輪船4、功的計算公式：W=Fs用F表示力，單位是牛（N），用s表示距離，單位是米（m）號是 J，1 J=1 N ?m5、在豎直提升物體克服重力做功或

27、重力做功時，計算公式可以寫成6、功的原理；使用機械時，人們所做的功，都不會少于不用機械時6、當不考慮摩擦、機械自身重等因素時，人們利用機械所做的功（ 第2節(jié)功率1、功率的物理意義：表示物體做功的快慢。2、功率的定義： 單位時間內(nèi)所做的功 。W3、計算公式：P=-=Fv，功的符號是 w單位是牛？米，它有一個專門的名稱叫焦耳，焦耳的符V=Gh在克服摩擦做功時，計算公式可以寫成W=fs（而直接用手）所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。Fs）等于直接用手所做的功（Gh，這是一種理想情況情。排開水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力不變（始終等于輪船所受的重力）。其中 W弋表功，單位是焦（J

28、）; t代表時間，單位是秒（s）； F代表拉力，單位是牛（s）； V代表速度，單位是 m/s;P代表功率，單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W4、功率的單位是瓦特（簡稱瓦，符號W、千瓦（kW 1W=1J/s、1kW=10潛水艇是靠 改變自身的重力 來實現(xiàn)上浮或下潛。 氣球和飛艇是靠 充入密度小于空氣的氣體 來改變浮力。 密度計是漂浮在液面上來工作的，它的刻度是“上小下大”。4、浮力的計算：1）壓力差法：F浮=卩向上-F向下2）稱量法：F浮=6物-卩拉（當題目中出現(xiàn)彈簧測力計條件時，一般選用此方法）3）漂浮懸浮法：F浮=0物4）阿基米德法：F浮=6排=P液gV排（當題目中出現(xiàn)體積條件時，一般選用此方法）

29、 第十章功和機械能第1節(jié)功1、功的初步概念：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力做了功2、 功包含的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在這個力的方向上移動的距離。3、功的計算：功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積（功=力乂力的方向上的距離）。W。第3節(jié)動能和勢能一、能的概念如果一個物體 能夠對外做功，我們就說它具有能量。能量和功的單位都是焦耳（ J）。具有能量的物體不一定正在做功，做功的物體一定具有能量。二、動能1、定義：物體由于運動而具有的能叫做動能 。2、 影響動能大小的因素是： 物體的質量和物體運動的速度.質量相同的物體，運動的速度越大，

30、它的動能越大；運動速度相同的物體, 質量越大，它的動能越大。3、 一切運動的物體都具有動能 ，靜止的物體動能為零，勻速運動且質量一定的物體（不論勻速上升、勻速下降，勻速前進、勻速后退， 只要是勻速）動能不變。物體是否具有動能的 標志是：是否在運動。二、勢能1、勢能包括重力勢能和彈性勢能。2、重力勢能：（1）定義：物體由于高度所決定的能，叫做重力勢能 。（2） 影響重力勢能大小的因素是： 物體的質量和被舉的高度質量相同的物體，被舉得越高，重力勢能越大；被舉得高度相同的物體， 質量越大，重力勢能越大。（3 ）一般認為，水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高且質量一定的物體（不論勻速升高，還是加速升

31、高，或減速升高，只要是 升高）重力勢能在增大，位置降低且質量一定的物體（不論勻速降低，還是加速降低，或減速降低，只要是降低）重力勢能在減小， 高度不變且質量一定的物體重力勢能不變。3、彈性勢能：（1）定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。（2 ）影響彈性勢能大小的因素是：彈性形變的大?。▽ν粋€彈性物體而言）。（3） 對同一彈簧或同一橡皮筋（在一定彈性范圍內(nèi)）形變越大，彈性勢能越大。物體是否具有彈性勢能的 標志：是否發(fā)生彈性形變。 第4節(jié)機械能及其轉化1、機械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。動能是物體運動時具有的能量，勢能是存儲著的能量。動能和勢能可以互相轉化。如果只有動能和勢能相互轉

32、化，機械能的總和不變，也就是說機械能是守恒 的。2、動能和重力勢能間的轉化規(guī)律： 質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能； 質量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能。3、動能與彈性勢能間的轉化規(guī)律： 如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉化為彈性勢能； 如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉化為動能。4、自然界中可供人類利用的機械能源有水能和風能大型水電站通過修筑攔河壩來提高水位，從而增大水的重力勢能，以便在發(fā)電時 把更多的機械能轉化為電能。第十一章 簡單機械第1節(jié)杠桿1、定義

33、： 一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉動，這根硬棒叫杠桿。2、 五要素：一點、二力、兩力臂。（“一點”即 支點，杠桿繞著轉動的點，用 “O表示?！岸Α奔?動力和阻力，它們的作用 點都在杠桿上。動力是使杠桿轉動的力，一般用“F1”表示，阻力是阻礙杠桿轉動 的力，一般用“F2”表示?！皟闪Ρ邸奔?動力臂和阻力臂，動力臂即支點到動力作用線的距離，一般用“L1”表示，阻力臂即支點到阻力作用線的距離，一般用“ L2”表示。）3、杠桿的平衡（杠桿在動力和阻力作用下靜止不轉或勻速轉動叫杠桿平衡）條件是: 動力x動力臂=阻力x阻力臂 ；公式：F1L1 = F2L24、杠桿的應用（1）省力杠桿:（2）費

34、力杠桿:（3）等臂杠桿: 第2節(jié)滑輪L1 L2，F(xiàn)1 F2 （省力費距離。如：撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀。） L1 F2 （費力省距離。如：人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿、筷子。）L1= L2， F1= F2 （不省力、不省距離，能改變力的方向。如：學生天平、定滑輪。）1、滑輪是變形的杠桿。2、定滑輪： 定義：中間的軸固定不動的滑輪。 實質：等臂杠桿。 特點：使用定滑輪 不能省力但是能改變動力的方向 對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=G物。繩子自由端移動距離 Sf （或速度VF）=重物移動的距離 Sg （或速度Vg）3、動滑輪： 定義：和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，也可左右移動） 實質：動力臂為阻力臂 2倍的省力杠桿。 特點：使用動滑輪 能省一半的力，但不能改變動力的方向。1 理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪