關(guān)于個(gè)人成長的作文

1、關(guān)于個(gè)人成長的作文關(guān)于個(gè)人成長的作文（一）我們每一個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷， 從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到 初中，在從初中到大學(xué)，在從大學(xué)到 & hellip;…在每個(gè)階段的 人生經(jīng)歷里，我相信，每個(gè)人都會(huì)有很多糗事發(fā)生！回憶起這些事情 有時(shí)會(huì)使人開懷大笑，有時(shí)會(huì)使我們非常不好意思，其實(shí)我也有過很 多這樣的經(jīng)歷！我，是一個(gè)快樂的男孩，從上幼兒園開始同學(xué)們就管我叫快男（就 是快樂男孩的簡(jiǎn)稱）了！正巧當(dāng)時(shí)，是快男節(jié)目火熱的時(shí)候，幼兒園的小朋友們都非常的 喜歡看，就連我們的老師也被迷住了！老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候，總是心 不在焉，一有時(shí)間，就跑到她的座位上，拿出手機(jī)，在那里津津有味 的看各位快男表

2、演，有的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)的手舞足蹈起來，還大聲說：“快男！快男！快男！加油！加油！ ”因?yàn)槲业耐馓?hào)叫快男，所以， 我還以為老師在叫我呢！我便顛顛地跑過去，站到老師面前，老師正 看的津津有味，我站在老師身旁大聲說：“老師！叫我有什么事嗎？” 老師太集中精神了，聽我一喊，差一點(diǎn)就把手機(jī)掉在地上！”老師不滿的對(duì)我大喊：“你干什么！無緣無故跑到這來！還嚇我！去最后站 著去！”我當(dāng)時(shí)哭著說：“你憑什么讓我站著，你明明叫我了！ ”同學(xué) 們聽了，都哈哈大笑！你們說這事糗不糗？記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快， 我整天蹦蹦跳跳的，睡 覺都能笑出聲來了！媽媽奇怪的問我：“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛！至于這么高興 嗎

3、？”我聽了，對(duì)媽媽說：“no ！ no ! no !我不是因?yàn)楫厴I(yè)而高興， 是因?yàn)?，幼兒園畢業(yè)，就可以工作了！ ”媽媽：“ …… !”后來我才知道，上完幼兒園，又該上小學(xué)，聽到這個(gè)答案之后， 我還是不免有些失望，但是，還是高高興興的上小學(xué)了！記得上學(xué)第 一天，我就鬧出了大笑話！老師讓自我介紹，我積極的說：“大家好！我叫李昂！又名快男！ 我喜歡看電視，寫字，跑步，還有 & hellip;… 我還沒說出還有 什么，就打了個(gè)噴嚏，我便情不自禁的說，打噴嚏，這樣一來，就變 成這樣了：大家好！我叫李昂！又名快男！我喜歡看電視，寫字，跑 步，還有打噴嚏！ ”同學(xué)們

4、聽了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地 上，老師也笑了起來！現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我即將上六年級(jí)，接著 就要小升初了，現(xiàn)在，我也開始變得成熟起來，那些笑話也不會(huì)輕易 的再我身上發(fā)生了，但是，在我身上那些可愛的動(dòng)作，有趣的笑話， 都深深的印在了我的腦海里，這將是我成長的珍貴記憶……關(guān)于個(gè)人成長的作文（二）我從小就開始學(xué)習(xí)古箏，小時(shí)候，我對(duì)古箏還沒有太大的興趣， 可是到了后來，我就對(duì)古箏有興趣了。不像當(dāng)初那樣，死活不肯學(xué)。 特別是在考級(jí)后，才能顯出我對(duì)音樂的熱愛。頭開始，我練琴的聲音 十分難聽，到了后來，自己也會(huì)主動(dòng)練琴了，我的古箏成績漸漸好了 起來，從不喜

5、歡到喜歡，這是一段艱苦的路程。真正愛上彈古箏是從寒假開始的， 最初的動(dòng)力是被逼無奈，可學(xué) 著學(xué)著，我就從內(nèi)心深處愛上了指甲和古箏。愛上了思緒在手指流淌， 再變成文字出現(xiàn)在屏幕上的感覺。 在這里，我可以把煩惱和思緒全部 傾吐在古箏的身上；在這里，我可以向古箏傾訴自己的心聲，盡情歡 笑；在這里，我可以和同學(xué)們勁情的玩耍，談?wù)撘恍┯腥さ氖虑?。?不怕耽誤了課堂上寶貴的一分一秒。古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。據(jù)考證，箏在春秋、戰(zhàn)果時(shí) 期及廣泛流傳，至今已有兩千五百多年的歷史。箏，通常又被人們叫做古箏，和琴之被稱為古古琴一樣。這恐怕 與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給 人們留

6、下的古樸雅致的情趣有關(guān)。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、 銀箏、云箏、素箏等?，F(xiàn)在，我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到了七級(jí)，再有三級(jí)就圓滿達(dá)級(jí)了。 我有一點(diǎn)悲痛，又有一點(diǎn)開心。我也不知道為什么。關(guān)于個(gè)人成長的作文（三）世界上沒有什么比讀書更能回報(bào)你的。 在我成長的經(jīng)歷中，我就一直和書本相伴著。從幼年的不識(shí)字開始，每晚媽媽總會(huì)在睡覺前給我講故事，到三歲時(shí)自己能看圖畫講故事，再到后來我和繪本相識(shí)了。 記得一年級(jí)時(shí)老師分享給我們的第一篇繪本是 逃家小兔里面有許 多的精美圖畫和一些簡(jiǎn)短的語句，講述了一個(gè)感人的故事 ……從那些故事里，我認(rèn)識(shí)到了世間的真。善。美。丑。 親子共讀期間我和媽媽之

7、間的感情加深了，還建立了濃濃的友情。（）從那開始，我走入了繪本館，我被它深深的吸引著從最初的猜 猜我有多愛你、我爸爸、我媽媽、朱家三兄弟、愛心樹、 驢小弟變石頭、生氣湯、月亮生日快樂、小豬變形記、再 到小豬唏哩呼嚕、大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓、查理九世全集、 馬小跳全集到葉圣陶童話集。海底兩萬里。水孩子。寶 葫蘆的秘密……二年級(jí)老師先讓我們自己制作繪本，到后來讓我們開通校訊通開 始寫博客。從那以后，我也成了自己的作家，我把自己生活和學(xué)習(xí)中 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都繪成了我的喜怒哀樂記載在我的繪本中。一路走來我收獲了許多，也長大了許多。上三年級(jí)了，我對(duì)繪本還是那么的喜愛， 每當(dāng)上書店時(shí)我更多的選擇還是它。可是漸漸