2020年幼兒園小班保育員工作計(jì)劃四篇

1、2020年幼兒園小班保育員工作計(jì)劃四篇幼兒園工作計(jì)劃一【篇一】新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā) 展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工 作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自 己、完善自己本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng) 幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行 為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等 一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1. 精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹 地指導(dǎo)和幫助幼兒

2、掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃 完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出 合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓 幼兒學(xué)會(huì)使用、收敖自己的物品。2. 指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗 干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3. 鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一 步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4. 培養(yǎng)幼兒的自理能力；教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪, 整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理 能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅 等。5. 精心照顧好幼兒午睡，做到不離

3、崗，及時(shí)幫幼兒蓋被 子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律 性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1. 在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天 氣的室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩 子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩 子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做 到讓家長(zhǎng)放心。2. 抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話 輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每 天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。3. 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教 幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，

4、練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué) 做一些力所能及的事。4. 生活衛(wèi)生常識(shí)(1) 知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在 光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。(2) 知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。(3) 知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不 潔凈的食物。(4) 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后 不做劇烈活動(dòng)。5. 安全常識(shí)(1) 加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危 險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2) 懂得交通安全。(3) 會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù) 意識(shí)。6. 生活能力(1) 指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、

5、洗臉。 飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2) 幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照 顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì) 嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō) 話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完 自己的一份飯菜。(3) 安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪， 會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。(4) 保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或 把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。(5) 保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品 有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)

6、 臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎 實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng) 們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助 下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)?！酒勘救诉@一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的 教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半 年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提岀新的要求，這就要 求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力 坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)

7、處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提 高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外 任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及 時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我 擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)，使我 在工作中有了髙尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親 一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò) 這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了， 才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙， 平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也

8、在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù) 知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道, 那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬 棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常 思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等， 常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)， 不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開(kāi)自己 的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理， 在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自 理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的 形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒 歌邊

9、師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背 搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈， 洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念， 在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的 自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃 完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等， 得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我 想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和 孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不 斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望， 對(duì)得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家

10、園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家 長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一包家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝 通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn) 或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我 通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn) 真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了 解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保盲方式信息, 一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān) 系。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東 西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目 標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人 身上的

11、精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格 的教師。二、具體措施1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新 生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題 能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)，提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng) 鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或 寫上幼兒的名字，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。2、認(rèn)真執(zhí)行保育員職責(zé)中每一條規(guī)程，管理班 上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日 的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝?走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要 把

12、抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼 兒園、喜歡老師。4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志 和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都 是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自 己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn) 行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水， 教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利 用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢 問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié) 性流行性傳染病

13、的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情 緒、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天 的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意 識(shí)，不追逐、不隨意離開(kāi)集體，要注意安全?！酒啃聦W(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā) 展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工 作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自 己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué) 期工作計(jì)劃如下：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié) 合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī) 章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好

14、 的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德 規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平 對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮 團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一 位孩子，讓他們感到老師的爰、小朋友的友好，使他們能夠 喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為 習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自 理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼 兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù) 天氣的變化和室內(nèi)外的溫差