六年級數(shù)學(上冊)教學計劃

1、羅田縣實驗小學六年級數(shù)學（上冊）教學計劃一、教材分析本冊教材共有以下內容：分數(shù)的乘除法、分數(shù)的四則混合運算和應用 題、圓、百分數(shù)等。分數(shù)四則運算是本冊教材的重點。因而培養(yǎng)學生的運 算水平是教學的重中之重。本冊開始學習曲線圖形圓。因而必須進一步發(fā) 展學生的抽象思維水平，培養(yǎng)學生的思維品質，提升學生解答應用題的水 平以及使用所學知識解決實際問題的水平。二、教學目標1、知識目標： 理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握其計算法則，能較熟練地實行分數(shù) 乘除法的計算，會實行分數(shù)四則混合運算。 掌握圓的特征以及圓的周長和面積的計算，會用圓畫圓。 能使用所學知識解決一些簡單實際問題。2、水平目標： 培養(yǎng)學生分析、比較

2、和抽象概括水平。 培養(yǎng)學生判斷、推理水平。 培養(yǎng)學生遷移、類比水平。 培養(yǎng)學生能揭示知識間的內在聯(lián)系，并探索其規(guī)律，從而總結規(guī)律 的水平。3、情感目標： 培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學并有信心學好數(shù)學的勇氣。 培養(yǎng)學生認真聽講、積極思考、認真作業(yè)的良好學習習慣。 結合學習的材料，有機地對學生實行思想品德教育。三、教學重點難點（一）重點：分數(shù)四則運算。（二）難點：分數(shù)應用題。四、學生情況分析本班有學生 68 人，其中男生 38 人、女生 30 人。絕大部分學生學習 態(tài)度端正，但部分學生作業(yè)書寫質量差、學習興趣不濃，有困難的學生約 占 30%，學生認真、成績突出的學生在班級中起到了模范帶頭的作用。五、提升教學質

3、量的主要措施1、協(xié)助學生了解學校常規(guī)，協(xié)助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、深入了解學生，吃透教材，創(chuàng)造性地使用教材。3、充分利用多媒體教學，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣。4、成立活動小組，讓學生自主合作地展開學習，培養(yǎng)合作探究精神5、認真批改每課時作業(yè)，即時反饋、小結。6、尊重學生的個性差異，即時培優(yōu)輔差。六、培優(yōu)輔差目標及措施1、要求優(yōu)等生認真做好課后思考題，并有針對性實行指導，發(fā)展學 生的數(shù)學學習水平。2、對學習有困難的學生，除教師有針對性輔導以外，并采取一幫一3、根據(jù)學生不同情況，布置不同的家庭作業(yè)。七、教學進度安排周別教學內容課時數(shù)備注第24周分數(shù)乘法的意義和法則14第57周分數(shù)除法15第810周分數(shù)四則運算和應用題15第11周