心理部工作職能

1、精品文檔心理部一、工作職能：心理部的主要職責(zé)是促進(jìn)學(xué)生心理健康， 營(yíng)造校園良好心理氛圍。 宣傳心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理自助能力， 增強(qiáng)學(xué)生心理保健和求助意識(shí)， 培養(yǎng)健康人格；宣傳“自助助人”理念，使學(xué)生完善自己同時(shí)關(guān)愛他人，共同建設(shè)團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的學(xué)校大家庭。學(xué)生會(huì)心理部具體工作如下：1、宣傳普及心理健康知識(shí)。開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。如開辟心理知識(shí)宣傳欄、 舉辦心理健康知識(shí)講座、 開展心理健康知識(shí)競(jìng)賽、 印發(fā)心理宣傳材料或?yàn)閷W(xué)校心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)站、 刊物撰寫稿件等。 宣傳內(nèi)容包括心理健康知識(shí)、 心理危機(jī)干預(yù)知識(shí)、 自我心理保健知識(shí)與調(diào)節(jié)方法、 心理趣味知識(shí)等。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注

2、心理健康，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力，認(rèn)識(shí)并接受心理咨詢，樹立求助意識(shí)。2、心理危機(jī)預(yù)警工作。心理委員需要加強(qiáng)與班干部與寢室長(zhǎng)的聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)心理危機(jī)學(xué)生。每月向本院（系）輔導(dǎo)員上報(bào)本班心理危機(jī)學(xué)生（在心理問(wèn)題高峰期，心理委員需每周進(jìn)行上報(bào)）情況，輔導(dǎo)員對(duì)所上報(bào)學(xué)生進(jìn)行初步甄別， 上報(bào)問(wèn)題嚴(yán)重同學(xué)并介紹其到學(xué)校心理健康教育與咨詢中心。3、舉辦心理活動(dòng)，豐富學(xué)生心理生活，開發(fā)學(xué)生潛能，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。開展團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練、心理情景劇表演、征文競(jìng)賽、心理游戲、心理沙龍、心理電影播放、心理主題班會(huì)等活動(dòng)。幫助學(xué)生探索自我、認(rèn)識(shí)自我、提升自我，完善個(gè)人心理品質(zhì)，營(yíng)造積極向上的心理氛

3、圍，使其在學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、社會(huì)適應(yīng)等方面獲得充分發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。4、完成學(xué)校學(xué)生會(huì)心理部布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。5、開展朋輩心理咨詢。從而向存在心理困惑學(xué)生提供心理幫助，化解學(xué)生的心理困惑，或介紹其來(lái)學(xué)校心理健康教育與咨詢中心。如遇到心理危機(jī)學(xué)生要及時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校心理健康教育與咨詢中心。.精品文檔6、制定本院（系）學(xué)生會(huì)心理部工作細(xì)則。7、向?qū)W校學(xué)生工作部（處）心理健康教育與咨詢中心反饋工作意見，反映學(xué)生對(duì)心理健康教育的相關(guān)需求。8、積極宣傳并組織本院（系）學(xué)生參加學(xué)校學(xué)生工作部（處）心理健康教育與咨詢中心主辦的各項(xiàng)活動(dòng)等二、工作指南：（干部技能技巧培訓(xùn)和能

4、力要求）1、心理部干部技能培訓(xùn)計(jì)劃：由學(xué)校學(xué)生工作部（處）心理健康教育與咨詢中心對(duì)各院（系）心理委員進(jìn)行有效、針對(duì)性的系列培訓(xùn)， 并不定期地開展有關(guān)如何對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的交流會(huì)和關(guān)于大學(xué)生心理輔導(dǎo)方面的講座， 從而進(jìn)一步地提高各院系心理部干部及各成員的心理能力，使其具備一定的心理輔導(dǎo)知識(shí)和技能。2、心理部干部能力要求：1) 要心理健康；2) 有一定的心理知識(shí)；3) 有良好的文字表達(dá)能力；4) 部門例會(huì)不遲到、不早退、不無(wú)故缺席；5) 有較強(qiáng)的人員管理能力及協(xié)調(diào)部門內(nèi)各干事工作的能力；6) 耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé)；7) 有協(xié)作精神和良好與人溝通、交往的能力；三、工作方式（部門內(nèi)部如何工作，如何分工

5、）1、本學(xué)期我們部門主要設(shè)有兩個(gè)職務(wù)：部長(zhǎng)：吳灼輝；副部長(zhǎng)：楊茌茗、鄧盛欣；2、有關(guān)檔案及資料管理主要由部門內(nèi)其他干事負(fù)責(zé)；3、日常活動(dòng)均由部長(zhǎng)統(tǒng)一策劃， 副部長(zhǎng)協(xié)作并分配任務(wù)到各個(gè)班的心理委員；.精品文檔四、部門會(huì)議制度本院（系）心理委員的管理工作。定期召開心理委員工作例會(huì)，增進(jìn)班級(jí)間的工作交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。指導(dǎo)并督促心理委員在班級(jí)層面開展心理工作。五、活動(dòng)總結(jié)與意義 （已舉辦的常規(guī)活動(dòng)活動(dòng)意義，以及活動(dòng)總結(jié)）根據(jù)校心理部指示，我部開展了有關(guān)學(xué)校心理部及心理咨詢中心的宣傳活動(dòng)。心理部具體活動(dòng)為 ：于“ 5.25 我愛我日“我部通過(guò)走訪宿舍的形式，深入到每一個(gè)寢室、每一位同學(xué)，為他們解答生活上或

6、情感上的種種問(wèn)題， 雖然在解答過(guò)程中我部成員也遇到困難，但由于大家都堅(jiān)持做好， 力求讓全院的師生對(duì)心理部有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)和了解，最終我部順利完成此次活動(dòng)。 不僅僅讓他們更充分地認(rèn)識(shí)到心理部的存在，并且在走訪過(guò)程中還多次幫同學(xué)們解決一些關(guān)于心理、情感方面的問(wèn)題。本次活動(dòng)意義在于：為了讓同學(xué)們充分了解心理部的工作、 學(xué)校和學(xué)院心理部的職能及心理部的作用；向同學(xué)們宣傳校心理咨詢中心日常輔導(dǎo)工作細(xì)則及保密原則； 并向同學(xué)們反映心理部動(dòng)態(tài)，為同學(xué)們的心理健康做出貢獻(xiàn)。對(duì)于以上活動(dòng)，我部作出如下總結(jié)：1) 也許因?yàn)槲覀冃略O(shè)立不久，大家對(duì)心理部認(rèn)識(shí)仍不充分；2) 大家對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)都抱以渴望的態(tài)度， 都希望能通過(guò)相關(guān)活動(dòng)