“生命與我”主題活動月策劃書

1、“生命與我”主題活動月策劃書一、活動引言生物預(yù)示了生命，生物預(yù)示了生活，生物與人類息息相關(guān)，認(rèn)識生物珍惜生命把握生活研究生命，這是每個生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學(xué)，將把人類的迷惘困惑遠遠拋于身后。對于生命來說，改造客觀世界的基礎(chǔ)是對自身“主觀世界”的科學(xué)認(rèn)知。讓我們感受、體驗、研究、探索，提高生命的質(zhì)量，迎接新時代的曙光。二、活動主題與宗旨“生命與我”系列活動，目的是能讓更多的同學(xué)了解生命科學(xué)，提供更多的機會讓同學(xué)走進實驗室，讓理論和實踐結(jié)合，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，在進一步提高教學(xué)質(zhì)量的同時也普及了科學(xué)知識。本次活動將專注于濃厚各院系的科技學(xué)術(shù)氛圍，促進院系間的學(xué)術(shù)交流，突出各院系的學(xué)科特色

2、，加強相關(guān)學(xué)科間的交流與融合，提高同學(xué)對科技學(xué)術(shù)興趣，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，了解學(xué)科的前沿動態(tài)，拓寬自己的知識面。生命科學(xué)學(xué)院作為理科學(xué)院，更注重于突出科技特色，強化科技學(xué)術(shù)意識，積極開展豐富多彩的科技學(xué)術(shù)活動，致力于把生物意識緊緊地結(jié)合到本次活動中，面向廣大學(xué)生群體，用生動的講座，形象的影片吸引同學(xué)，用生物化學(xué)實驗的實驗過程，用生物科技的闡釋展現(xiàn)生物與生活的貼切，生命與科學(xué)的奧妙。三、活動形式本次活動采取與中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院、華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、廣州大學(xué)生化學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院各派出兩支代表隊和我校出線隊伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點

3、定在東區(qū)實驗大樓生物化學(xué)實驗室?！吧c我”科普知識競賽將和活動月頒獎典禮一起舉行，活動月期間將舉辦系列講座和播放相關(guān)的電影。四、組織機構(gòu)主辦：校團委策劃承辦：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院協(xié)辦：學(xué)校設(shè)備資產(chǎn)處各學(xué)院分團委、學(xué)生會中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院廣州大學(xué)生化學(xué)院佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院顧問：梁深洪（校黨委副書記）張貽發(fā)（校團委書記）王汝干（校團委老師）陳 林（生命科學(xué)學(xué)院書記、高級政工師）彭新湘（生命科學(xué)學(xué)院院長、研究員、博士生導(dǎo)師）謝韶鋒（生命科學(xué)學(xué)院副書記、講師）王曉峰（生命科學(xué)學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師）暨淑儀（生命科學(xué)學(xué)院副院長

4、、副教授、碩士生導(dǎo)師）吳 鴻（生命科學(xué)學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師）黃卓烈（教授、博士生導(dǎo)師、生化與分子生物學(xué)課程首席教師）趙亞華（教授、碩士生導(dǎo)師、生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士點首席助理）陳飛鵬（教授、碩士生導(dǎo)師）劉 陽（講師、博士）指導(dǎo)老師：高向陽、巫光宏、何 平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰(zhàn)、朱國輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲五、活動時間xx年4月1日-xx年5月15日六、活動內(nèi)容1、 相關(guān)知識講座和電影（詳細方案見附錄一）項目負(fù)責(zé)人：程卓爾、陳志堅活動時間： xx年4月的每周周六活動概況： 通過用講座和電影形式把生活中的生物科普知識普及到同學(xué)當(dāng)中，讓同學(xué)們可以跳出書海，接觸到更多的課堂之外的

5、東西。2、 生化技能大賽（詳細方案見附錄二）項目負(fù)責(zé)： 學(xué)生會學(xué)習(xí)部項目負(fù)責(zé)人：郭詩靜 倪曉龍時間安排：報名截止日期： xx年3月27日上交實驗設(shè)計書截止日期：xx年4月10日公布決賽名單： xx年4月18日決賽時間： xx年4月2324日活動概況：由生命科學(xué)學(xué)院分團委學(xué)生會組織的生物化學(xué)技能大賽，除了組織在校本科生參賽外，還盛邀兄弟院校（如中大、華工華師、暨大、廣大等五所高校）參與比賽。通過舉辦此次大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于實踐，敢于創(chuàng)新；同時，這也是提高學(xué)生的綜合實驗設(shè)計分析和實際動手能力的好時機，也是推進我校素質(zhì)教育的催化劑。3、 “生命與我”科普知識競賽（詳細方案見附錄三）項目負(fù)

6、責(zé)： 分團委、學(xué)生會各部門項目負(fù)責(zé)人：李成、陳競帆、余哲活動時間： xx年5月15日活動概況：本次比賽突出特點在于“趣味、科普”，表現(xiàn)在題目的選取。本次比賽的題目經(jīng)過層層篩選，避免出現(xiàn)過于專業(yè)、乏味的題目，涉及生命科學(xué)最新新聞、動植物趣問、生物技術(shù)實驗知識、生活常識。本次比賽采用多媒體的形式，題目以flash的手段表現(xiàn)及影片剪輯插入，生動活潑。本次比賽強調(diào)了觀眾的參與，采用啦啦隊以及觀眾有獎回答等形式，以確保達到比賽普及的目的。附錄一：“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之生 物、 環(huán) 境 知 識 普 及 活 動一、活動目的令同學(xué)可以用容易接受的方式發(fā)覺生命科學(xué)的可愛，它并不是遙不可及，而

7、是在我們身邊，和我們的生活息息相關(guān)。而且，相關(guān)的講座也為后面即將進行的科普知識競賽起到一個很好的鋪墊作用。 通過一系列電影播放、知識講座進一步地將環(huán)境、生命與人的重要性推廣，使生物知識更貼近生活貼近大眾。2、擴大同學(xué)的知識面，增加科普知識的普及度。二、組織領(lǐng)導(dǎo)主辦單位：校團委承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院分團委、學(xué)生會三、活動具體安排1、 電影播放：第一場電影：4月 2日 教4108 晚上7：00 9：30第二場電影：4月 9日 教4108 晚上7：00 9：302、 知識講座：第一場講座：4月16日 陳飛鵬 晚上7：00 9：30第二場講座：4月23日 劉 陽 晚上7：00 9：30（兩場講座有學(xué)術(shù)

8、蓋章）附錄二：“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之生 物 化 學(xué) 實 驗 技 能 大 賽 策 劃 書一、大賽目的和意義通過舉辦生物化學(xué)實驗技能大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，適應(yīng)深化教育改革，推進素質(zhì)教育的要求，主動迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)；同時提高學(xué)生綜合實驗設(shè)計、分析和實際動手能力，使得同學(xué)們的學(xué)習(xí)觀念從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。生物化學(xué)這門課程在我校覆蓋面廣，涉及大多數(shù)學(xué)院的相關(guān)專業(yè)，實驗技能又是生物化學(xué)的一個重要組成部分，因此，通過大賽可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)這門課程的興趣，并推動生物化學(xué)實踐教學(xué)的改革。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、主辦單位：

9、校團委承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院協(xié)辦單位：學(xué)校設(shè)備資產(chǎn)處各學(xué)院學(xué)生會分會中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院廣州大學(xué)生化學(xué)院佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院2、大賽技術(shù)顧問：暨淑儀（副教授、生命科學(xué)學(xué)院副院長、生物技術(shù)專業(yè)首席教師）黃卓烈（教授、生化與分子生物學(xué)課程首席教師）趙亞華（教授、生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士點首席助理）3、大賽評審組：黃卓烈、趙亞華、高向陽、巫光宏、何平、詹福建、趙贛、張東方、初志戰(zhàn)、朱國輝、王玉琪二、 參賽對象在校本?？粕巴庑５拇黻犎?、 活動地點東區(qū)實驗大樓生物化學(xué)實驗室四、參賽作品內(nèi)容與要求1、參賽作品內(nèi)容物質(zhì)提取類：如從柑橘皮中提取

10、果膠；從果蔬中提取類胡蘿卜素；從蘆薈中提取碳水化合物；從雞蛋清中提取某蛋白；從三七中提取三七皂等。物質(zhì)檢驗類：如檢驗市面上某幾種品牌牛奶是否摻假；檢驗市面上某幾種食品是否含有防腐劑；檢驗?zāi)称放频氖秤弥参镉褪欠癫缓懝檀嫉?。物質(zhì)含量測定類：如洗衣粉磷含量的分析；測定某品牌奶粉的蛋白質(zhì)含量是否達標(biāo)；比較幾種飼料中某物質(zhì)的含量等。探索物質(zhì)在某一方面的應(yīng)用：如探索蛋白酶對草菇保鮮的影響機理；探索木瓜蛋白酶在食物色氨酸測定上的應(yīng)用等。比較不同品牌物質(zhì)的價值：如對不同品牌螺旋藻片營養(yǎng)成分測定和營養(yǎng)價值的評價測定；對不同品牌飼料中營養(yǎng)價值比較等。 其他參賽者感興趣的方面2、參賽作品要求作品要求具有一定的科學(xué)

11、性、先進性、理論性、實用性和創(chuàng)造性，具有較強的現(xiàn)實意義；同時在實驗室內(nèi)的可操作性強。實驗的時間長度最長為一天，如早上八點到下午六點。五、報名方法 報名截止日期：xx年3月29日（星期二）參賽者以一到三人為一個單位（本校學(xué)生可跨學(xué)院組隊），選好范圍和題目，到各學(xué)院學(xué)習(xí)部報名（跨學(xué)院組隊的同學(xué)請到其中一個學(xué)院報名即可），同時請附上參賽者的聯(lián)系方式。各學(xué)院學(xué)習(xí)部匯總后于3月29日（星期二）前交到：五山公寓d3220倪曉龍 tel：61077711、比賽過程1、實驗設(shè)計時間：xx年4月10日（星期日）前交實驗設(shè)計書各參賽隊將實驗設(shè)計書交到各院學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部匯總或者由參賽者直接

12、于4月10日前交到以下各個點：華山區(qū)： 13棟507李 成 tel：136324233118棟224蔣 臻 tel山公寓：d3220倪曉龍 tel：610777114606余浩彥 tel：386344405208黃 靖 tel：61307471驗設(shè)計書要求：各參賽隊必須上交一份電腦打印的實驗設(shè)計書及備份（電子文檔），注明摘要、關(guān)鍵詞、前言、實驗?zāi)康?、原理、材料、試劑、儀器、詳細步驟、計算或分析方法、參考資料、大約的費用等等。（注：1、文本文檔和電子文檔必須交給同一個負(fù)責(zé)人，缺一不可，并留下聯(lián)

13、系方式。2、電子文檔可用軟盤上交或直接發(fā)e-mail到）注意項目：1、儀器、試劑為常用物品，如有特殊的需要請自己準(zhǔn)備，請在實驗設(shè)計書上注明所需要玻璃儀器的種類和數(shù)量，并注明所用藥物的名稱。2、實驗的準(zhǔn)備時間不能超過2天，特別的材料實驗室不能提供的要預(yù)先準(zhǔn)備，實際操作比賽時間為1天。3、如果比賽前要用到實驗室，請參賽者與15號的實驗室老師聯(lián)系。4、注明隊員各自的學(xué)院班級及聯(lián)系方式。5、每個組只能交一份實驗設(shè)計書。2、大賽第一階段（評審實驗設(shè)計書，100%）時間：xx年4月18日（星期一）公布評審結(jié)果及決賽名單（1）由評審組評委對參賽者遞交的實驗設(shè)計書進行評審，必要時召開答辯會。評分標(biāo)準(zhǔn)：a、內(nèi)容

14、（20%）：是否貼近生活或生產(chǎn)；是否有一定的實用價值；是否解決了某個問題。b、創(chuàng)造性（30%）：方法是否有創(chuàng)新。c、可操作性（40%）；實驗方法是否可行；是否科學(xué)。d、設(shè)計書的書寫（10%）：原理明確與否、過程是否詳細、參考文獻是否詳實（2）公布評審結(jié)果及進入第二階段比賽的參賽隊名單3、大賽第二階段（進入實驗室操作，100%）時間：xx年4月23日（星期六）或4月24日（星期日）開放實驗室供參賽者使用，各個實驗的具體時間另外協(xié)調(diào)安排。必要時參賽者需與組織者簽定一份協(xié)議書，保證實驗不能中途退出。 材料：參賽者自備 試劑：組織者提供 儀器：生物化學(xué)實驗室所擁有的儀器 昂貴、少見的藥物或者儀器可能無

15、法提供，若不清楚請參賽者及時與實驗室聯(lián)系評分標(biāo)準(zhǔn)：a作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)（10%）：準(zhǔn)時到場、過程有條不紊、記錄及時詳實等b基本操作熟練程度（25%）c儀器操作熟練程度（25%）d實驗結(jié)果與實驗報告（40%）e 實驗過程打破用具或損壞儀器適當(dāng)扣分和賠償。f 實驗過程喧嘩、違反實驗室操作者適當(dāng)扣分。g 超時適當(dāng)扣分七、總分參賽者總分=（第一階段得分+第二階段得分）/2八、獎勵辦法1、獎項設(shè)置按總分高低設(shè)立一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，共20名），另設(shè)優(yōu)秀實驗設(shè)計獎，實驗操作獎，優(yōu)勝獎若干名。2、獎勵對獲獎的參賽者，給予證書和獎金，一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。（另：

16、進入決賽者均會有創(chuàng)新學(xué)分）附錄三：“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之生 物 科 普 知 識 競 賽策 劃 書一、大賽目的和意義二十一世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，作為當(dāng)代大學(xué)生有必要對生命科學(xué)有所了解和認(rèn)識，出于這方面的考慮，我學(xué)院結(jié)合本校以“生命科學(xué)為龍頭”的特色，推出“生物科普知識競賽”。本次競賽將在“公平、趣味、科普”的原則上，結(jié)合我校各個專業(yè)的不同特色，使同學(xué)們更有效率的獲得生命科學(xué)方面的前沿信息和基礎(chǔ)知識，并增添一份對大自然奧秘的探知心理。二、組織領(lǐng)導(dǎo)主辦單位：校團委承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院分團委學(xué)生會協(xié)辦單位：各學(xué)院分團委學(xué)生會三、參賽對象各參加本次活動的學(xué)院派出代表隊，每隊3人另加

17、由20人左右構(gòu)成的拉拉隊，需要一名選手作為領(lǐng)隊。四、舉辦時間： xx年5月15日五、比賽地點： 華山新學(xué)生活動中心六、活動優(yōu)勢：本次比賽突出特點在于“公平、趣味、科普”（1）題目的選取：本次比賽的題目經(jīng)過層層篩選，結(jié)合我校各個專業(yè)的不同特色，爭取做到“公平、公正”，避免出現(xiàn)過于偏專業(yè)化知識、乏味的題目，涉及生命科學(xué)最新知識、新生命科學(xué)經(jīng)濟特色、各國對生命科學(xué)新技術(shù)的態(tài)度反應(yīng)以及立法情況、動植物趣聞、生活常識等。并且采取講座電影等不同形式，讓同學(xué)們提前獲取最新參考消息。（2）比賽形式: 本次比賽采用多媒體的形式，題目以power point、flash的手段表現(xiàn)，生動活潑。（3）本次比賽強調(diào)了觀

18、眾的參與:采用拉拉隊以及觀眾有獎問答等形式，做到“齊參與，共認(rèn)識”的目的。（4）本次比賽將與生化技能大賽頒獎典禮一起進行。期間會插播生化技能大賽的實時錄像，讓大家更加了解一些關(guān)于生化方面的知識。七、比賽方式：第一階段：淘汰賽（每隊基礎(chǔ)分分）分為兩組進行必答題：每隊先抽簽確定題目序號，并以順序號碼作為答題順序。參賽者在一分鐘之內(nèi)作答，每答對一題加分，答錯不扣分。風(fēng)險題：分為、分題，選手可以選擇分值作答，并且可以請該學(xué)院拉拉隊幫助作答。若啦啦隊回答正確可為該學(xué)院加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)并獲小禮物一份，答對加分，答錯不扣分。分兩輪進行。第一輪由高分到低分作答，第二輪由低分到高分作答，每題限時一分鐘。（最高分的6隊可以進入下一階段進行比賽，兩階段比賽之間穿插觀眾問答游戲。）第二階段：搶答題：每題分，十分鐘內(nèi)，主持人宣讀題目，選手隊進行搶答，不限制題目數(shù)量。選手可在題目讀完之前搶答，但主持人不會將題目讀完或者重復(fù)。題目答錯，其他隊伍可以有一次補答機會。答對加分