民辦藝術(shù)學(xué)校教學(xué)計劃規(guī)劃方案

1、民辦藝術(shù)學(xué)校教學(xué)計劃親愛的朋友， 很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔民辦藝術(shù)學(xué)校教學(xué)計劃， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過閱讀這篇文檔， 通過我們各位思想的碰撞， 一定會激發(fā)出您寫作的動力。還有，閣下能將此文檔加入收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)出去，是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。新學(xué)期伊始，民辦學(xué)校如何制定藝術(shù)教學(xué)計劃呢 ?接下來是收集整理的，歡迎閱讀。篇一一、指導(dǎo)思想根據(jù)上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計劃 ，我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心， 將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)， 貫穿于藝術(shù)教育全過程，結(jié)合課程教材改革， 加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、 豐富校園文化生活， 提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)

2、， 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣， 激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)淺能， 提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。二、總體目標(biāo)深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革， 改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué) 1 質(zhì)量。堅持面向全體學(xué)生， 因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇， 自主參與， 推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)。認(rèn)真對照閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校、特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，縮小差距，努力達(dá)標(biāo)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目。三、工作要點根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，將大力推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊活動的建設(shè)、整改和創(chuàng)

3、新工作。要使學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊的工作更系統(tǒng)、 更完善，充滿活力和競爭力。經(jīng)過對學(xué)校藝術(shù)師資、學(xué)生藝術(shù)水平、硬件設(shè)施和現(xiàn)有管理條例的深入調(diào)查和分析，我們將從 200x 年起對學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊進(jìn)行以下的調(diào)整和落實。x、成立學(xué)校少兒箏團(tuán)。近年來， 區(qū)教育局非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作，對各校組建樂隊的要求也非常嚴(yán)格。在連續(xù)兩屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數(shù)達(dá)到20 人以上，用到五種樂器。而我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)民樂的非常少，近兩年成立民樂隊有一定的困難，管樂隊投資較大，師資短缺。根據(jù)閔行中學(xué)成立的女子阮族樂隊的情況( 區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲一 2 等獎，并得到上海民樂界的重視) ，以及受來滬演出的臺灣少女箏團(tuán)的啟發(fā)，

4、設(shè)想在我校成立獨具特色的少兒箏團(tuán)，由高、中、低音箏組成。目前具備成立箏團(tuán)的條件如下：、學(xué)校有較有實力的教師。她的設(shè)想得到了上海市音樂家協(xié)會古箏協(xié)會會長的肯定和支持。教師本人于xxxx 年加入了古箏協(xié)會，是古箏協(xié)會會員，與上海古箏界、民樂界有廣泛接觸，、經(jīng)過幾年來古箏興趣班的培養(yǎng)，目前我校已有一批學(xué)員達(dá)到了一定的演奏水平，五級以上的有x 人，四級以下的有xx人左右。、民樂廠可定制高音、中音、低音箏。目前上海還沒有這樣的箏團(tuán)，若能成立， 它將成為上海民樂界的一個亮點， 要競爭就要有創(chuàng)新，所以箏團(tuán)的創(chuàng)建將是我校今年藝術(shù)工作的重點。2、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)的改進(jìn)工作。根據(jù)舞蹈、 合唱藝術(shù)的特點以及現(xiàn)狀， 這

5、兩個團(tuán)隊需要很全面的調(diào)整。、訓(xùn)練時間：原本每周的訓(xùn)練時間太少，需要增加時間。藝術(shù)教師不上晚管班，利用晚管班時間訓(xùn)練團(tuán)隊，這樣不僅使藝術(shù)團(tuán)隊的訓(xùn)練時間得到保障，還可以使學(xué)校在x 點 x0 分以后充 3 滿了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，發(fā)揮藝術(shù)才能的氣氛，也與市教委舉辦的 xx0 七彩大舞臺活動接上了拍。、訓(xùn)練場地：無論是箏團(tuán)與舞蹈隊都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地。例如箏團(tuán)如果每次訓(xùn)練都要搬動樂器， 不僅浪費了時間， 音準(zhǔn)也不能保證，所以要配備適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地。、訓(xùn)練計劃：舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊?wèi)?yīng)從一、二年級開始， 要抓住低年級學(xué)生的童趣， 來豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn)。 而基

6、本功的訓(xùn)練也要從低年級開始。合唱目前也是以中年級為主， 只有一學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)， 但音色、音質(zhì)條件較好。要從基礎(chǔ)開始，從音準(zhǔn)著手，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法， 進(jìn)一步提高歌曲表現(xiàn)力， 還要采取措施進(jìn)一步提高學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力。以上三個團(tuán)隊的訓(xùn)練都需要教師的全身心投入，一人一隊，專心致志， 在訓(xùn)練方法上也要改變過去的單一手法， 要定期使學(xué)生在訓(xùn)練的同時得到一定的藝術(shù)欣賞與熏陶。 而學(xué)校也要投入一定的經(jīng)費請專家定期指導(dǎo)。提高藝術(shù)團(tuán)隊的水準(zhǔn)。x、其他藝術(shù)團(tuán)隊的建設(shè)。所有藝術(shù)類活動都由專人負(fù)責(zé)，做到有計劃、 有進(jìn)度、 有名 4 單、有備課、有成績、有小結(jié)。根據(jù)本校的實際，科學(xué)合理

7、地對藝術(shù)類興趣活動作安排。結(jié)合學(xué)生年齡特點，低年級培養(yǎng)廣泛興趣，中年級開始分流，允許交換。結(jié)合學(xué)生個性特長，設(shè)置年級組、校級組，因材施教，讓每個得到充分發(fā)展。x、獎懲制度：指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊的教師要有事業(yè)心、自覺心， 要在上好必修課的同時， 盡自己最大的努力管理指導(dǎo)好自己所帶團(tuán)隊。積極參加校、區(qū)、市級組織的各類藝術(shù)競賽，爭取獲得一流的比賽成績，對獲得好成績的教師按照學(xué)校已有的獎勵辦法進(jìn)行獎勵。而對與確實不能出成績的教師，學(xué)校也要參照其他學(xué)科教師的懲罰制度，嚴(yán)格履行，競爭上崗，使藝術(shù)教師的隊伍相對固定，適當(dāng)流動。x、必修課管理：要加強(qiáng)藝術(shù)教師的師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想， 學(xué)

8、習(xí)校內(nèi)校外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。 加強(qiáng)教研，帶著專題開展教學(xué)實踐活動， 在實踐中提高水平與素質(zhì)。 教師要有富有新意的備課和對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)成績的記錄， 課后要及時寫好隨筆， 作些個案調(diào)查。 有計劃地組織好新教材實驗的研究課、展示課，加強(qiáng)聽課、說課和評課。對教研有實效的、教學(xué) 5 有創(chuàng)新的、教學(xué)成果較突出的教師要給予表彰和獎勵。x、營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。學(xué)校每兩年舉行一次藝術(shù)節(jié)，開展系列藝術(shù)教育活動。為豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期都要舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動。每個活動由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé)。由學(xué)生自己組織，自由結(jié)合，

9、自由報名，學(xué)校為其提供場所和設(shè)施。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。學(xué)校還要利用晨會等時間，集體教唱歌曲， 組織跳校園集體舞，舉行藝術(shù)主題班會，通過學(xué)校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。四、活動安排x、三月至四月上旬：開展全校性的班班集體舞比賽活動，每班學(xué)生自己編排，四月上旬進(jìn)行比賽。2、三月至四月下旬：組織學(xué)生參加區(qū)級校園集體舞比賽。x、五月：組織學(xué)生參加“敏之杯”書畫比賽。x、三月：組織學(xué)生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫比賽。組織學(xué)生參加十八屆“英特爾”杯科幻畫比賽。x、五月：藝術(shù)擂臺月活動、十二周：小小書畫家( 書畫專場 ) 邵征 6 、十三周：歡

10、樂小音符( 器樂專場 ) 莊麗、十四周：快樂朗誦會( 朗誦專場 ) 陳瑾x、六月：“xx0 七彩大舞臺”宣傳、發(fā)動、報名。篇二指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本， 以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨， 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面落實“兩綱”教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步深化課改理念， 加強(qiáng)準(zhǔn)備期的教學(xué)管理， 讓學(xué)生在學(xué)校生活中 “體驗快樂激情，收獲身心健康” ，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力。一、抓普及x、重視每堂藝術(shù)課 ; 認(rèn)真貫徹和研究“二期課改”的精神，采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式， 關(guān)注每位學(xué)生， 利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示。 同時，注

11、重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)， 教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化。2、挖掘潛力，組建各類興趣小組，讓學(xué)生全員參加，豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思維想象力，讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時，熱愛生活，珍惜生命。下一頁更多精彩“” 7 共 2 頁 : 上一頁 x2 下一頁二、抓提高：保質(zhì)、保量地進(jìn)行舞蹈團(tuán)、 書畫團(tuán)、戲劇社及健美操隊活動，提高?！叭龍F(tuán)一隊”的隊伍建設(shè)。x、舞蹈團(tuán)要深抓基本功訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊在原有的基礎(chǔ)上，發(fā)展一、二年級新隊員，形成梯隊，為參加區(qū)級比賽做好積極準(zhǔn)備，爭取好成績。2、健美操隊每周進(jìn)行一次固定的訓(xùn)練，從個人單項著手，注重集體項目

12、的訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力，x、書畫團(tuán)，注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好和鑒賞能力。增長學(xué)生知識、 提高繪畫技能， 為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。x、戲劇主要加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練，注重實踐，爭取團(tuán)隊考核再上一個等級。二、具體工作：x、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校“三團(tuán)一隊”建設(shè)，定時定員開展活動與訓(xùn)練。校舞蹈團(tuán)是區(qū)特色藝術(shù)小組，堅持每周三次訓(xùn)練，力爭讓特色 8 項目做好做強(qiáng)。2、積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽，爭取新的收獲和提高。x、認(rèn)真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書畫比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力。x、繼續(xù)推進(jìn)音樂學(xué)科建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo)、名師專家引領(lǐng)下，立足課堂，勇于實踐，積累素材，以

13、教研促教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效。x、藝術(shù)教師積極參加區(qū)、校的各類研訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評比，不斷追求更好更強(qiáng)。x、積極開展二課堂活動，在第二課堂活動中加強(qiáng)對舞蹈團(tuán)、健美操隊、書畫團(tuán)的訓(xùn)練。x、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫工藝作品展。篇三一、指導(dǎo)思想：積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神，認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作， 為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市各項藝術(shù)活動， 根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，大力推行藝 9 術(shù)特色教育， 促進(jìn)我校藝

14、術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。二、工作重點：x. 成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。2. 實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。x. 提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。x. 加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。x. 細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。x. 嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。三、主要工作：( 一) 切實提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。x. 加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè)，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學(xué)為重點， 以教學(xué)研究為方式， 加強(qiáng)教師間的互動與交流。利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課， 確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。 各年級至少有一到兩次集

15、體備課， 備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上，由主備教師整理后完善備課。公開課后認(rèn)真開展評課活動， 評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到 10 校園網(wǎng)上供各位學(xué)習(xí)交流。利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實教研活動， 多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并撰寫學(xué)習(xí)心得。2. 重視課堂常規(guī)，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用， 藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)、熟練地運用各種教學(xué)方法， 特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。x. 加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長配合多下課堂，加強(qiáng)常態(tài)課的聽課

16、力度，了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。x. 改革調(diào)研形式， 注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核，確保每年級每學(xué)期調(diào)研一次。五年級結(jié)合“體藝2+x”項目的實施，進(jìn)行全面的考核，其余年級以抽測為主。x. 繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作，藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查，藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點。( 二) 注重課外藝術(shù)教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點。x. 抓好第二課堂活動，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動氛圍，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團(tuán)活動，各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。 11 2. 積極

17、組織學(xué)生參加縣、市級藝術(shù)類比賽，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會影響。x. 結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動。x. 加強(qiáng)藝術(shù)活動與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。學(xué)科的整合活動上學(xué)期已經(jīng)有了一個較好的開端，“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計活動取得了較好的效果，本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展。( 三) 加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境。其次，結(jié)合“藝術(shù)節(jié)” 開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動，做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。( 四) 細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見，實施好整改方案。x. 各類器材要分類貼好標(biāo)簽， 標(biāo)簽上不僅要有名稱， 而且要標(biāo)明總的數(shù)量， 其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽， 做到一物一卡，便于查漏和管理。2. 器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而 12 且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄。x. 教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用申請表”，管理員根據(jù)申請表才能借出器材，同時管理員要填寫器材借用登記薄。x. 專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課，并逐步增加駐專