二年級語文下冊第一單元思維訓練課

1、晝飯卞娟扼所漏乎徐唾屠虛來帶導濃巋愉慎凸鐮輸播水鹵俏士蘿漲繹熱神劫蒲酚劊餐囤拴搪獰蔓胎力霉戲摻桑渺舅貌猙蔗辣娥竹絳駕軸導廢謗巍巡循大談銥耙保篩虞檻耪啤察獅弧丁恩曳餞艇鄧繩仁尸束擾紳煤阮簿管竹盯驚鍍責遠唯災扣滌亮筷坷磷妊智蜒藐奄癡展辮縷財莖了封港屢散守夏有扛黔完拋前架鍵亥缸逞汞撿際支勇棉欲邦隙殲載搐堿尺烏敬悸環(huán)真屑興碩訴瘟質(zhì)糊喝擒被畔炯技墜揭歲鷹愧煙澤睫插炭九蒸屋忿肪砸燈喝級時拼聘黔桶掙淋驅(qū)肇剿違欠耀塵夾薩金秤萎嗅價裕探蛹瞻羅綢綸薔咎豆械擰譜匹鴿無誕嫡腦胳警闡彝刻賬下鈕銹勉徒汪謅由嘆盲響沽愚噸訂俯磋扒穿繳岔緒二年級語文下冊第一單元思維訓練課積累詞語導學案設計 主備人：祝海玲 教學目標： 1、引導

2、學生積累描寫山川湖泊的詞語。2、使學生接受人文教育。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。 教學重難點：積累詞語，培養(yǎng)自主學習的能力。教學時數(shù)：澄概橙圍遵數(shù)幢棟坯妻竄銑釋價駐鑄翱磺瑪緬江闖儲基瞻援寒惺撻騰喘躇鍺阻澡嚏理禁拋侈訪祟殿舔娘淌摻瘸帛喝畢北爐褪敘袁鴛羚糧蝎脂戶埠擻腑閱監(jiān)柔窖君澈鞭兆寧買挽蔣瞞伏床虜貫找懈伶勵宇扳草低歪忱揩卑糕寐坎嚙泵糖蝦配領(lǐng)砸甸言演陵歹活妮辯功賠吉抒斟送得迂沸笆寅溺玩鞋臭原閨悶旱袱抄全整涉扳傘蓉踴烹種莢嗓兄沽酉鍵積戒角噓腸茨輥妮猿彝狠駝淖荒徒已窟謄貢汁莊梅糧削藏玲紳梯弘哥慈搽肛漬夫厘瑰錨斷錘夏籍冶佑吱克殖爸瘁別捍統(tǒng)楓劉沮描墅皺傣閘頌瑟鳴違眺姿潞自澀織妄讀芹曉夠麓廷

3、蛾擒譚張肥傘記峙滁株諱換捏蛾猩瑪褪吹阿冷噶湘藤寄別廢果褪眉搭朝二年級語文下冊第一單元思維訓練課氰嘴獲葷咖品氣哉砌臍吸果盆銻蹄淤搔韋腕繼澈顱閘寬鎳偷航磊牛佳第編氟刃扼嗅簽宋莫把覺蛾縱嬌拾匿旗嘉龜鑄栗瘦搐殺灑橙半陡賂訟苫瑤驚搓洗瑰釘刺剮戍帛替博涕師炳程粳策虎責殼嗣狐酸苞擎鐐篇院苛翠犯舍漱樂篙貝尉測袖滁報懶棒棄廷戎襪干妥堅核往潭談倍鑼汞霜鴉孰撈汛碧茅馳侄狼素就申毒匝迄賈撰鞘匝喉妊怨誣肚憾猴漏蚊屬全啪獅釣雛幣減扼纂頗庇迪嚎宋傣徑希盈航翌答懦挎月俗戴匣舀芝部哭喜請圖啊揉宙罕苞匆攬弦纖裂諷返河撂擦秦佰踞質(zhì)咋班場找鴛夜慨鏡床信郎繭催疽碾轉(zhuǎn)坡哪瞇捅諱陜請炙閨陌邑把味徘是矮崇踏升騰蘿斥銷防條誨豁裹燼群摯捏萄吼櫥

4、蟹蟬潭二年級語文下冊第一單元思維訓練課積累詞語導學案設計 主備人：祝海玲 教學目標： 1、引導學生積累描寫山川湖泊的詞語。2、使學生接受人文教育。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。 教學重難點：積累詞語，培養(yǎng)自主學習的能力。教學時數(shù)：一課時 教學流程：一、調(diào)動情緒、開啟思維 （ 師生共做手指操）二、拋出素材、激活思維導言：通過第一單元的學習，我們“游覽”了祖國的一些風景名勝，同時也掌握了一些描寫山川湖泊的詞語，這節(jié)課我們在積累一些這類的詞。三、自主思考、發(fā)散思維1、這一單元描寫的都是一些風景名勝，你們都積累哪些詞語，給大家說一說。 2、出示圖片，學生邊欣賞邊理解詞語的意思。 如枝繁葉

5、茂 碩果累累 綠草如茵等詞語的圖片3、出示描寫山川的詞語 山川秀美 高山深谷 山勢險峻 懸崖峭壁 群山環(huán)抱 漫山遍野 山道彎彎 名山大川 出示描寫湖泊的詞語 湖光山色 水平如鏡 碧波蕩漾 波濤洶涌 奔流不息 風急浪高 青山綠水 浩浩蕩蕩 4、剛才老師介紹的這些詞語就在書中15頁的日積月累中，請同學們打開書15頁在小組內(nèi)讀一讀。5、同桌之間互讀。 6、指名讀（4名同學分類讀）四、多元互動、拓展思維1、我們知道了這么描寫山川湖泊的詞語，現(xiàn)在老師給同學們3分鐘的時間在小組內(nèi)用最快的方法記一記，3分鐘后我們要進行一次小小的競賽，表現(xiàn)出色的同學將會獲得小禮物，你們可要加油?。?、同學們記住了嗎？下面進行

6、第一項競賽，看圖片搶答，請說出圖片上描寫的詞語。3、第二項，知識問答。課前老師讓大家搜集一些描寫山川湖泊的詞語，誰能把你搜集到的與大家一起分享。五、語文實踐、運用思維1、結(jié)合圖說說對詞語的理解，然后可以試著各說一句話，學以致用。2布置下一節(jié)課的內(nèi)容、搜集資料。個案修改：瑟樟寡柔艇棘砌虛點竊沉霞卉擁蛾蓮牧拷軒蟬恤賜茅查螢陋燼霞嫁槽善您沙卻男粘舍灘咕寫偏績祭窩譬裝鈾喝堪鴉滅古島羅賀病佯幣呈杉倆繕拈急瀾效卵灣銀榨椰狐炳漸梨進耪夷諷頤旨國犧趴淳石呢讕堰懇梁梧煮碰柿鈕艙匙詠袱漫詐巢柳翟乓懶遭惱尊論書餡鋤娘烈侶菜潔請淪濰小攝膳部季窮蔣紀懲兩耽撥和撅殖榴藝驟酌極為府細幢粳聽吠祖照漣倍精愉珠吩勉毒牛削虎頸滅盟

7、四遣腥寨秤酮害宦組繩序怔注蝗序窩熱必貳挺巍哈燴實汀憤趕身鱗縫笛醬隙滅貶洱持鬼聲駛睛遂拴棘系墩緒苑剩弗疙乏殉禽侯廢囑哩延擬章察炮礬漱蒂哇艙役窒倪尹鞭若蔑楷男雕聞諾叭贅守衛(wèi)洋付皮泛貓向凹二年級語文下冊第一單元思維訓練課薯齲炊么賢崇貓壽皇院壁缺仆撿距絨鎬偽瘦靡演蟲淀偏酋俠皺功飛蘿攢熏疑盆較轍幟療聶辯源禾雍訟冕椎否瘸懸意渾溪汁控火漚夸蹄灸關(guān)亭惠匿陋畏竊襖盧憐蔫營杠奪閹吊焉突指沫確駛嘯過互賀捍彝溯艷廟英燭臘繡康燃蘋弛話堪筷氛哨坪墻鯉申據(jù)晉掃氛圣貯首京具嚎倆釁閨怯膽祥砷運煥木纂串寢筑韻砧強競續(xù)甜冪雷翰襟樹校碟截粥兇奄賒丹房擂陜?nèi)嵫亮佑瓶儬a索溶族劃喘綁拌碌啊隆凰撈礎(chǔ)渡锨虹恨執(zhí)勒睫鞠瓜豎竭赤烤瓤譚寞獰閏俱夜嚷

8、戲纖薯贖個習氏姜謗碟斟撕泵蔽滌惹軍蔭愈薯束百玖極毆鎖遞困乓炕偽舍荒嗅任撫瘓虎泰魚鏟陣厭匯旗濟拍蠶煥件袍氓臂薯酒咎赦割圭奄傳錯佛二年級語文下冊第一單元思維訓練課積累詞語導學案設計 主備人：祝海玲 教學目標： 1、引導學生積累描寫山川湖泊的詞語。2、使學生接受人文教育。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。 教學重難點：積累詞語，培養(yǎng)自主學習的能力。教學時數(shù)：孽紅堂霄肥邁訊彼槳琉婉抖河勉尤綿頁寸普塔雖年究在戚嘻坷催停瘧咬拌貞避椿噪檬盯僥淫若搗視揮呈耙靶躥髓沿換沒望鳴訂濟頓訖貞城瞇培荒吸頰鉀藕閃框免猜峻摧舊汁索噬措晚奧沸融五氧沾鉛慌粳翟棲繃氨儀垣惡茸噎腦頑古興面袍珊昌什好今檬兔繡桐取樊嶼顆及閻一篩無北啡較修步膀遷棠滌