家庭禮儀教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、第3課交往禮儀家庭禮儀 教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解、掌握起居、飲食、出行往來等家庭方面的禮儀要求。2、能力目標(biāo)初步培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中踐行家庭生活禮儀要求的綜合能力,辨別基本禮儀要求的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)樹立講文明、懂禮儀的態(tài)度。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:掌握基本的起居、飲食、出行往來等家庭方面的禮儀要求。 教學(xué)難點:辨別基本的家庭禮儀要求。三、教法和學(xué)法1 教法:問題教學(xué)法、情景教學(xué)法。2 學(xué)法:情感體驗法、分組討論法、自主合作探究法。四、課時:2課時五、教學(xué)手段:多媒體六、教學(xué)過程(一) 經(jīng)典導(dǎo)入以朱子家訓(xùn)將視頻朗誦的方式呈現(xiàn)出來,從而引導(dǎo)出本課課題一一家 庭禮儀。(二

2、) 教學(xué)過程環(huán)節(jié)一:知書達禮,文明起居1、禮儀體驗我參與在班級開展小記者現(xiàn)采訪活動,由同學(xué)們充當(dāng)記者采訪班上同學(xué)。意在引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出生活起居方面的禮儀。2、禮儀裁判我來當(dāng)(1) 小華在家唱卡拉ok時,他大聲唱完一首又一首,卻不肯給別人唱一會, 并一直唱到深夜。你認為小華的做法對嗎?如果你是他的同學(xué), 你會怎樣勸說他 呢?(2) 小明每天六點半準(zhǔn)時起床,先穿好衣服,然后把被子疊的整整齊齊,再去 洗臉?biāo)⒀莱栽绮汀D阏J為小明做的好不好?好在哪里?3、起居禮儀我反思請同學(xué)們反思家庭起居中自己容易忽略的禮儀規(guī)范, 想一想如何改進。在小 組內(nèi)與同學(xué)討論,交流。4、起居兒歌我來讀環(huán)節(jié)二:知書達禮,文明就餐1

3、、就餐禮儀我來說請同學(xué)四人以小組為單位,小組討論交流,根據(jù)視頻中的內(nèi)容說說你所知道 的餐桌上有什么樣的禮儀規(guī)范(寫在我們的小卡片上)。從而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納就餐的禮儀。2、禮儀裁判我來當(dāng)展示六幅圖片,判斷圖中哪些行為注重了就餐禮儀?哪些不符合?并說說為 什么。3、禮儀體驗我參與小品表演:全班請三組同學(xué)表演,每組四人,選定三組不同的就餐場景。表演完后請同學(xué)們評價。4、禮儀故事我反思通過展示如此吃相的故事,引導(dǎo)學(xué)生認識到飲食禮儀對一個人形象的重 要性,加深學(xué)生的理解。環(huán)節(jié)三:以禮相待,明禮踐行出示小明一天的場景,并以此分析:1、你們認為小明做的對嗎?為什么?2、那如果你是小明,你該怎么做?同學(xué)們請你

4、們四人小組討論,如何做一個懂 家庭禮儀的好孩子?(以小品的形式表現(xiàn)出來)環(huán)節(jié)四:教師寄語文明禮儀似一縷春風(fēng),哺育了你們,似陽光雨露流進孩子幼小的心田, 滋潤 著你們茁壯成長,直到長成參天大樹。新人是美麗的,生命是美好,文明禮貌是 立足之本。老師真心希望你們這朵朵禮儀之花永遠綻放!愛情的美妙,就在于人的多情和心甘情愿,在甜蜜的熱戀階段,全身心的投入和付出都無怨無悔。男人深情繾綣地對女人說:我負責(zé)賺錢養(yǎng)家,你負責(zé)貌美如花?!蹦菚r那刻的話語,相信他是真心的,出自于肺腑之言。隨著感情在煙火生活中的磨礪,漸漸淡化或者冷卻,他對她越來越?jīng)]有之前的殷勤,越來越?jīng)]有之前的心甘情愿。工作的壓力,生活的瑣碎,讓他

5、感覺身邊的女人為何不能自食其力,為何像寄生蟲一般依附著他,讓他感到壓抑和逃避。電視劇我的前半生里的羅子君就是最好的例子。貌美如花的她,嫁給深愛她的陳俊生,聽了他的情話我負責(zé)賺錢養(yǎng)家,你負責(zé)貌美如花”之后,立刻辭掉工作,專心在家做一個少奶奶,養(yǎng)尊處優(yōu),每天把自己打扮的美美噠,只為了保持 貌美如花”給老公看。最后的結(jié)局不想而知,她的老公出軌了,理由是他太累了,他每天累死累活地工作,回家卻跟羅子君沒有共同語言,心里的苦悶無處安放,只能找一個靈魂知己。對于羅子君和陳俊生兩個人的婚姻,不能說孰是孰非,最根本的癥結(jié)在于這句情話我負責(zé)賺錢養(yǎng)家,你負責(zé)貌美如花兩個人的婚姻在于共同成長,共同支持,而不是把自己的一生寄托在另一個人的身上。不管是女人,還是男人,獨立的人格和獨立的經(jīng)濟是必須的,只有自己獨立了,你才能獲得別人的尊重和愛護。好的婚姻,一定是三觀相同,家境匹配的兩個人在悠長的歲月里,一起經(jīng)營,一起成長,相互陪伴,相互支持,才能攜手走得更遠,共度一生。如果在婚姻里一方在進步,而另一方在退步,或者停滯不前,久而久之,兩個

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