幼兒園贊美老師的詩歌朗誦稿

1、XXXX老師的XX稿下面是由為大家整理的關(guān)于幼兒園贊美老師的詩歌朗誦稿，歡迎閱讀參 考。希望可以幫助到你。1金風(fēng)送歡笑， XXXX 飄。老師的節(jié)日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。老師，您好 !人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是 XX 底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的XX和XX的XX。老師引導(dǎo)我們走上灑滿 XX 的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的 XX。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的 XX 澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無老師

2、甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起 老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。 綠葉的綠色象征著老師 xx 常在。 當(dāng)我們像鮮花盛開時， 永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹，頭頂XX,腳踩大地， 默默地為社會造福。 老師是大樹, 為世界帶來一片春色。老師 XX 希望的種子, 把我們培育成一片樹林。 小樹長成棟梁材, 不忘園丁培育 XX。是啊,老師的熱情像 XX, 老師的教誨像春雨, 老師的風(fēng)格像綠葉, 老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。2、您教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌老師，辛苦了是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識 ?是您 !老師!您用 xx 的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰

3、 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人 ? 是您 !老師!您的 xx 就好似 xx 的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是您 !老師!您的保護讓我們健康成長在 xx 時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了 !老師 ! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了 !老師 !把 xx 無私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意 !您辛苦了，老師 !3、您教會我怎樣做人， 我的血液里有你的心血在流淌 老師，辛苦了是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識 ?是您 !老師!您用 xx 的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人 ?是您 !老師!

4、您的 xx 就好似 xx 的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年 ?是您 !老師! 您的保護讓我們健康成長。在 xx 時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了 !老師 ! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了 !老師 !把 xx 無私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意 ! 您辛苦了，老師 ! 4、我愛我?guī)?老師就象紅燭， 燃起了學(xué)生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。老師就象園丁， 養(yǎng)育著我們這一株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。我們 xx 了一定要成為國家的棟梁，啊 !老師就是這么無私 !啊 !老師我們愛您 !5、老師，辛苦了是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

5、 教給我們豐富的知識 ?是您 !老師!您用 xx 的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人 ? 是您 !老師!您的 xx 就好似 xx 的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年 ? 是您 !老師!您的保護讓我們健康成長在 xx 時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了 !老師 !在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了 !老師 !把 xx 無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意 !您辛苦了，老師 !我也只能幫到這里了老師老師 您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。老師您如XX的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師 在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈 老師