下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、、招生概要1. 確定教學地點,教學對象和行課教師;(6月2號前落實)2. 收集信息:包括團結(jié)鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領(lǐng)成績單時間,以 及各中小學是否在暑期存在本校補習情況;(6月10號前落實)3. 宣傳工作:主要以海報和傳單及掃街的形式進行宣傳,并在人流量較多的路口和小區(qū)設(shè)點加以必要的口頭宣傳;(單頁及展架6月 15號前落實)4. 宣傳地點及時間:團結(jié)鎮(zhèn)各大中小學校門口(主要為散發(fā)傳單的 形式),時間在學校考試、放假、領(lǐng)成績單當天;各居民聚集區(qū)和街 道繁華區(qū)貼上海報宣傳單(如:鐵市場大門口、各學校大門口、超市 附近、各菜市場周圍、招工欄等處);5. 工作人員安排:鐘銳負責招生統(tǒng)籌工作,其他三位教
2、師分別帶領(lǐng) 三個團隊配合統(tǒng)籌工作的安排。二、具體實施細則及時間推進:5月16-31 日期間:建立目標客戶數(shù)據(jù)庫(雷老師負責與相關(guān) 負責人聯(lián)系,獲得大數(shù)據(jù)) 1、把現(xiàn)有的電話號碼按照要求,統(tǒng)一錄入數(shù)據(jù)庫,由現(xiàn)有的三人團 隊完成,擔任組長,先將號碼分配給組長,組長將號碼分配給組員。(從去年的情況來看,有效號碼比較好,需要及時更新數(shù)據(jù)庫,以便 后續(xù)工作的開展) 2、錄入完成的數(shù)據(jù)庫按照現(xiàn)有所有人員,每人一個數(shù)據(jù)庫,每人 300個客戶左右(預計數(shù)量,根據(jù)手里有的量進行平均分配)暑假 期間,新增的數(shù)據(jù),隨時由個人進行錄入。計入提成。要求:各個數(shù)據(jù)庫之間避免重復;6月1 5日期間: 1、教師招聘,6月1號
3、工商學校有招聘會,預計招收兼職教師 20 名。盡量招能夠盡快到崗的老師。1、負責整理暑假電話邀約的話術(shù),包括:大型活動、公開課、課程 介紹、暑假課程安排和定價套餐話術(shù)等五種;2、對所有參與電話營銷的員工進行話術(shù)培訓,包括模擬演練、前臺 咨詢和客戶心理分析等,經(jīng)考試合格者方能參與電話營銷工作;三、正式招生 板塊一:前期鋪墊 六月初,暑期大戰(zhàn)就將拉開,待兼職老師落實后,周一到周五放學期間(下午4 ; 30-5:30)在學校門口派發(fā)宣傳單頁及扇子。每天少 安排兩個人。與此同時宣傳我們的“小小朗讀者”小小朗讀者的活動。板塊一:電話招生 第一輪招生(6月6日-6月15日)針對小升初 第一階段的招生主要是
4、派單,集中在學校門口,與此同時搭配相應的 溝通,提升家長對我校的認識,同時告知各位家長我們的暑期招生工 作正式開始,派單過程中盡量留下目標客戶的聯(lián)系方式, 以便后續(xù)開 公開課使用。9日晚上所有在崗教師準時到崗,對10號的公開課(公 開課內(nèi)容為小升初沖刺班在考試過程中的策略,方法)做電話營銷, 此次做深入溝通,旨在能有更多的家長能夠來參加此次針對小升初的 專題復習公開課。此次公開課安排語文和數(shù)學兩堂, 語文內(nèi)容針對小 學語文重要的兩大板塊閱讀和寫作。 數(shù)學進行總復習,對一些簡便算 法進行講解,提高效率。15日,小升初考試,將已到崗的老師分成 四批,在紅星、鴻祥、白馬及團結(jié)學校門口派單并設(shè)點,除團
5、結(jié)外, 其他學校安排兩名老師。第二輪招生(6月16日-25日)全面招生 16日小升初已經(jīng)正式放假,17、18進行第一輪全面電銷招生,將 目前手中已有的數(shù)據(jù)分成兩批,包括小升初。分別在16日和17日 進行兩次電銷,重點為已將放假的小升初學生。以篩選目標客戶,邀 請參加公開課為目的。17日上午安排一堂奧數(shù),主講雷老師。若家 長同意前來參加但未出席者,17日晚上做確認溝通,并告知18號 上午還有一堂,并邀請參加。18上午安排一堂英語,主講譚老師。20號左右小升初開課,開課后繼續(xù)電話溝通,告知家長我們已經(jīng)開 課,讓學生直接過來上課。小學考試,所有老師到崗進行派單宣傳工 作與設(shè)點。小學考試結(jié)束后,每位在
6、職老師根據(jù)自己手中數(shù)據(jù)的實際 情況,逐一篩選,進行電話營銷,每天安排公開課。具體安排工作同 上。(注:針對老師們自己留的電話號碼應于當天和家長進行及時溝 通) 第三輪招生(6月25-7月15日) 27日安排一次全面掃街。線路 1 :學校門口 -菜市場-醫(yī)院-大橋- 府河邊-圍城路-回校;路線2 :學校門口 -舒心鞋屋-鴻盛超市-鴻 盛花園-五月花-傳媒正門-工商后門-太康醫(yī)院-回校;路線3 :學 校學校-舒心鞋屋-太康醫(yī)院-黃家橋-工商正門-圍城路-返回菜市- 回校。第三輪招生重復第二輪招生的工作,電話營銷、開公開課與設(shè)點招生 搭配進行。版塊二:設(shè)點招生 時間:6 月 25 日-7 月 10 日早 8:30-11:30 晚;7 : 00-10:00 地點:人口密集的路口,廣場。具體安排:一個組長帶領(lǐng)一位兼職教師,兩人一組,輪流進行。學校 樓下的點位每天必須安排一人值守。每天安排人員在團結(jié)校區(qū)駐守。板塊三:“小小朗讀加”活動及積贊活動 活動一:針對已預交學費的客戶和老學員開展朋友圈集贊減學費的活動,發(fā)表有關(guān)圓夢教育的朋友圈,每個贊減免5角錢,以此類推, 上不封頂?;顒佣盒⌒±首x者活動(活動待定,若通過做具體策劃) 活動大致為通過下載一個叫“為人誦讀”的 APP,孩子每天在上面 進行閱讀,閱讀后分享朋友圈,通過點贊及分享掙閱讀積分,閱讀積 分可以兌換暑假班課程體驗券,少則一兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行內(nèi)部審計質(zhì)量控制標準制度
- 銀行合規(guī)管理制度實施保障措施
- 防災減災管理制度
- 《例題與練習》課件
- 《數(shù)字圖像的校正》課件
- 第11周-七年級上冊數(shù)學華東師大版(2024)每周測驗(含答案)
- 履行受教育義務(wù)原因案例分析
- 【培訓課件】選擇風險投資助推企業(yè)成長
- 3.1《別了“不列顛尼亞”》課件 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 上海曹楊二中2025屆高三(最后沖刺)語文試卷含解析
- 市政道路維修改造工程施工設(shè)計方案
- 一年級科學上冊評價方案宮艷春
- 《戒了吧-拖延癥》課件
- 5.1 中國外交政策的形成與發(fā)展 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修一當代國際政治與經(jīng)濟
- 2024年年度采購工作計劃范文(三篇)
- 實驗室安全教育課件
- 初中七年級數(shù)學運算能力培養(yǎng)策略(課件)
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃師《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理》真題(附答案)
- 八年級語文上冊《 蟬 》課件
- 重癥康復課件
- 七年級語文上冊18-我的白鴿課件
評論
0/150
提交評論