【研究生入學(xué)考試專業(yè)課】運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)試題匯編 共（45頁(yè)）

1、第一章 競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)：（一）競(jìng)技體育的構(gòu)成判斷題：1、競(jìng)技體育包括運(yùn)動(dòng)選材、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽三方面。2、競(jìng)技體育管理也是競(jìng)技體育的一個(gè)重要的組成部分。3、競(jìng)技體育是以?shī)蕵窞橹饕康挠螒虬l(fā)展起來(lái)的。單選題：4、在競(jìng)技體育的構(gòu)成中，哪一部分既是競(jìng)技體育的組成部分，又是實(shí)現(xiàn)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的最重要途徑？ a運(yùn)動(dòng)選材 b.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 c.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 d.體育管理5、在競(jìng)技體育的構(gòu)成中，哪一部分是競(jìng)技體育與社會(huì)發(fā)生關(guān)聯(lián)，并作用于社會(huì)的媒介？ a運(yùn)動(dòng)選材 b.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 c.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 d.體育管理6、在競(jìng)技體育的構(gòu)成中，哪一部分是最重要的？ a運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 b.運(yùn)動(dòng)選材 c.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 d.運(yùn)動(dòng)管理 多選題

2、：7、競(jìng)技體育由哪幾部分構(gòu)成？a運(yùn)動(dòng)選材 b.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 c.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 d.教育學(xué)因素8、競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因有那些？、a生物學(xué)因素 b.個(gè)性心理因素 c.社會(huì)學(xué)因 d.教育學(xué)因素（二）競(jìng)技體育的基本特點(diǎn)：判斷題：1、競(jìng)技體育中的“競(jìng)”是指比賽和競(jìng)爭(zhēng)，“技”是指運(yùn)動(dòng)技藝。2、競(jìng)爭(zhēng)性是競(jìng)技體育賴以存在的基礎(chǔ)。3、競(jìng)技體育是只有很少的人參與的社會(huì)行為。單選題：4、在競(jìng)技體育的基本特點(diǎn)中，哪一個(gè)是競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)區(qū)別于其他體育運(yùn)動(dòng)的最本質(zhì)特點(diǎn)？a.競(jìng)爭(zhēng)性 b.公平性 c.規(guī)范性 d.公開性5.競(jìng)技體育主要是由哪些人組成的群體行為？a.教練員 b.運(yùn)動(dòng)員 c.裁判員 d.球迷和觀眾6.下列四種選項(xiàng)中，有一

3、項(xiàng)不屬于競(jìng)技體育社會(huì)功能的選項(xiàng)。a.最大限度地挖掘人的生理潛力 b.振奮民族精神c.豐富人們的文化和精神生活 d.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮多選題：7.下列哪些選項(xiàng)屬于競(jìng)技體育的基本特點(diǎn)？a競(jìng)爭(zhēng)性 b.規(guī)范性 c.公平性 d.觀賞性 8.為了保證競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的公平性，要求參加者共同遵循哪兩個(gè)主要方面的行為規(guī)范？a.比賽項(xiàng)目 b.比賽規(guī)程 c.比賽規(guī)則 d.比賽安排二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)知識(shí)點(diǎn)：（一）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的、任務(wù)及內(nèi)容判斷題：1. 提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的目的。2. 運(yùn)動(dòng)選材好就一定可以保證訓(xùn)練成績(jī)的取得。3、運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力是后天訓(xùn)練獲得的。單選題：4、在競(jìng)技體育的多種

4、構(gòu)件中，哪一個(gè)是最重要的？a.運(yùn)動(dòng)選材 b.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 c.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 d.運(yùn)動(dòng)管理5.運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的直接目的是什么？a. 提高運(yùn)動(dòng)成績(jī) b.提高競(jìng)技能力 c.參加競(jìng)賽 d.增強(qiáng)體制6、在運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力來(lái)源的途徑中，最重要、最有效的途徑是：a. 遺傳效應(yīng) b.生活效應(yīng) c.訓(xùn)練效應(yīng) d.社會(huì)效應(yīng)多選題：7、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的主體是：a.運(yùn)動(dòng)員 b.教練員 c.訓(xùn)練管理工作者 d.訓(xùn)練科學(xué)家8.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的目的是：.滿足社會(huì)生活的觀賞需要.提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力.提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī).顯示國(guó)家的綜合國(guó)力（二）現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)判斷題：1. 現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練從僅由少數(shù)教練員和運(yùn)動(dòng)員構(gòu)成的封閉訓(xùn)練向有社會(huì)多

5、種角色積極介入的開放性訓(xùn)練的方向發(fā)展。2. 各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的要求不同，但對(duì)每名運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的構(gòu)成特點(diǎn)是相同的。3. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目和內(nèi)容的專一性，并不排斥有利于專項(xiàng)競(jìng)技能力提高的其他項(xiàng)目的訓(xùn)練內(nèi)容和手段。 單選題：構(gòu)成運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)于專項(xiàng)競(jìng)技之中的綜合競(jìng)技能力，除了主導(dǎo)競(jìng)技能力，還包括：.主要的競(jìng)技能力.次要的競(jìng)技能力.一般的競(jìng)技能力.超常競(jìng)技能力.每名運(yùn)動(dòng)員從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，其目標(biāo)具有什么特點(diǎn)？ .專一性.多元性.整體性.連續(xù)性運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練負(fù)荷在什么情況下使機(jī)體產(chǎn)生劣變現(xiàn)象？ .超負(fù)荷.適宜負(fù)荷 .最大負(fù)荷.極限負(fù)荷多選題：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論體系由下列哪幾個(gè)層次所構(gòu)成？ .一般訓(xùn)練理

6、論.項(xiàng)群訓(xùn)練理論.專項(xiàng)訓(xùn)練理論.特殊訓(xùn)練理論運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力除了技能，還包括哪些？.體能.戰(zhàn)術(shù)能力.心理能力.智能論述題：試論運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)。第二章項(xiàng)群訓(xùn)練理論知識(shí)點(diǎn)：（一）項(xiàng)群訓(xùn)練理論的概念、基本內(nèi)容判斷題：1同一項(xiàng)群具有完全相同的體能訓(xùn)練特點(diǎn)。2同一競(jìng)技能力對(duì)運(yùn)動(dòng)員整體競(jìng)技能力的作用依項(xiàng)群的不同而有明顯區(qū)別，但對(duì)于不同的項(xiàng)群，其作用程度的不同仍然表現(xiàn)出各自差異。3同一個(gè)項(xiàng)群的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，一定都由同群某一項(xiàng)目派生而來(lái)的。單選題：4下列哪一項(xiàng)不是項(xiàng)群訓(xùn)練理論的基本內(nèi)容？.各項(xiàng)目的誕生.各項(xiàng)群的形成與發(fā)展.各項(xiàng)群訓(xùn)練競(jìng)技能力的分析.各項(xiàng)群訓(xùn)練的基本特點(diǎn)速度性項(xiàng)目的主要特征是：.短時(shí)間內(nèi)有效發(fā)揮

7、體能.快速發(fā)揮力量.推遲疲勞出現(xiàn).多用戰(zhàn)術(shù)運(yùn)動(dòng)員在體操和羽毛球項(xiàng)目中起決定作用的競(jìng)技能力是.心理.技能.體能.智能多選題：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的研究主要針對(duì)那幾個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行的？ .訓(xùn)練目標(biāo).訓(xùn)練內(nèi)容.訓(xùn)練組織.負(fù)荷量度運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力中的體能包括哪幾個(gè)方面？.形態(tài).機(jī)能.素質(zhì).力量（二）各項(xiàng)群訓(xùn)練特點(diǎn)判斷題：不同項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的決定因素有著不同的特點(diǎn)，也導(dǎo)致不同項(xiàng)群的訓(xùn)練活動(dòng)各自表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。教練員對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施有效控制的核心問(wèn)題在于對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能的變化的掌握。當(dāng)代優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的新特點(diǎn)是全面加特長(zhǎng)，這些特長(zhǎng)在不同的項(xiàng)群中表現(xiàn)出相同的特點(diǎn)。單選題：對(duì)抗性項(xiàng)群除了采用適應(yīng)法訓(xùn)練法以外

8、，還常采用：.分解法.完整法.重復(fù)法. 模擬訓(xùn)練法.在體能主導(dǎo)類項(xiàng)目中，要發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的速度、耐力或力量等各種素質(zhì)，一般不采用那種訓(xùn)練方法？ a.分解法 b.持續(xù)法 c.重復(fù)法 d.間歇法6、技能主導(dǎo)類同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群要求運(yùn)動(dòng)員：a.重視心理訓(xùn)練 b.全攻全守，發(fā)展特長(zhǎng) c.戰(zhàn)術(shù)更為重要 d.大膽進(jìn)攻多選題：7.各項(xiàng)群包括以下哪幾項(xiàng)基本特點(diǎn)？a.訓(xùn)練的內(nèi)容 b.訓(xùn)練的方法與手段 c.負(fù)荷的量度 d恢復(fù)的措施8.項(xiàng)群分類的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？a. 決定競(jìng)技能力的主導(dǎo)因素 b.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu) c. 運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素質(zhì) d. 運(yùn)動(dòng)成績(jī)的評(píng)定方法（三）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的主要分類及項(xiàng)群體系的構(gòu)成判斷題：1、對(duì)眾多的競(jìng)

9、技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目予以科學(xué)的分類，是構(gòu)筑項(xiàng)群體系，進(jìn)行項(xiàng)群訓(xùn)練理論研究的重要先決條件。2、競(jìng)技能力的提高和發(fā)展，是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的中心。3、根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu)劃分，可把競(jìng)技項(xiàng)目劃分為單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)和多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)。單選題：4、按競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu)分類，屬于變異組合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是a游泳 b.排球 c.短跑 d.鉛球5、足球?qū)儆趧?dòng)作結(jié)構(gòu)中的哪一類？a固定組合 b. 變異組合 c.同屬多項(xiàng)組合 d.異屬多項(xiàng)組合6、下列哪一個(gè)不是單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？ .舉重.摔跤.跳高.跳遠(yuǎn)多選題：.進(jìn)行競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類，必須遵守哪些準(zhǔn)則？.相應(yīng)相稱.同一標(biāo)準(zhǔn).相同的目標(biāo).按一定層次逐漸進(jìn)行項(xiàng)群分類的標(biāo)準(zhǔn)是：a.決定運(yùn)動(dòng)

10、員競(jìng)技能力的主導(dǎo)因素 b.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu)c.運(yùn)動(dòng)成績(jī)的評(píng)定方法 d.參賽人數(shù)的多少（四）項(xiàng)群訓(xùn)練理論的應(yīng)用。判斷題：1、同項(xiàng)群內(nèi)部的轉(zhuǎn)項(xiàng)多于異項(xiàng)群之間的轉(zhuǎn)項(xiàng)。2、從訓(xùn)練效應(yīng)看，項(xiàng)群之間多方法的相互運(yùn)用不利于各項(xiàng)目訓(xùn)練人才的脫穎而出。3、國(guó)際體育競(jìng)賽實(shí)質(zhì)上已經(jīng)成為國(guó)家地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等因素多維組合的競(jìng)爭(zhēng)與較量。單選題：4、下列哪一個(gè)項(xiàng)目是我國(guó)20世紀(jì)中期優(yōu)勢(shì)項(xiàng)群中的待發(fā)展項(xiàng)目a.花樣游泳 b.女子射箭 c.競(jìng)走 d.跳水5、項(xiàng)群訓(xùn)練有待發(fā)展和研究的方法是a間歇訓(xùn)練法 b.重復(fù)訓(xùn)練法 c.模式訓(xùn)練法 d.持續(xù)訓(xùn)練法6、競(jìng)賽規(guī)則的標(biāo)準(zhǔn)化，是我國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目 走向世界的重要步驟。a.摔跤

11、 b.拳擊 c.舉重 d.武術(shù)多選題：7、項(xiàng)群訓(xùn)練理論中，不同差異項(xiàng)群的發(fā)展戰(zhàn)略布局的內(nèi)容是：a. 保持優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目 b.趕超暫時(shí)落后項(xiàng)目 c.發(fā)展沒有項(xiàng)目和落后項(xiàng)目 d.把有限的人、財(cái)、物等資源利用好8、乒乓球的發(fā)球技術(shù)對(duì)同項(xiàng)群的哪些項(xiàng)目有借鑒作用：a籃球 b.排球 c.網(wǎng)球 d.羽毛球各項(xiàng)群訓(xùn)練基本特征知識(shí)點(diǎn)：（一）技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群的訓(xùn)練特征判斷題：1、技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群中，運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)由主觀因素和客觀因素決定。 2、技術(shù)創(chuàng)新是表現(xiàn)難美性項(xiàng)群技術(shù)發(fā)展的生命。3、同一項(xiàng)群具有完全相同的體能訓(xùn)練特點(diǎn)。單選題：4、表現(xiàn)難美性項(xiàng)群訓(xùn)練的核心部分是：a.身體訓(xùn)練 b.技術(shù)訓(xùn)練 c.心理

12、訓(xùn)練 d.智能訓(xùn)練5下列哪一項(xiàng)不是調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員心理狀態(tài)的主要方法？ a.念動(dòng)訓(xùn)練法 b.模擬訓(xùn)練法 c.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練法 d.自我調(diào)節(jié)法6.運(yùn)動(dòng)員的耐力是表現(xiàn)難美性項(xiàng)群訓(xùn)練的競(jìng)技能力決定因素中體能特征的哪一個(gè)方面？ a.身體形態(tài) b.神經(jīng)系統(tǒng) c.感覺 d.運(yùn)動(dòng)素質(zhì)多選題：7、下列哪些項(xiàng)目是表現(xiàn)難美性項(xiàng)群的競(jìng)技項(xiàng)目？ a.體操 b.滑水 c. 射擊 d. 跳水 8.下列哪些是在表現(xiàn)難美性項(xiàng)群項(xiàng)目比賽中影響運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)的客觀因素？ a.競(jìng)賽條件 b.裁判員評(píng)分 c.觀眾的反映 d.對(duì)手發(fā)揮（二）技能主導(dǎo)類表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群的訓(xùn)練特征判斷題：1、表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群項(xiàng)目的比賽中，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)的取得主要靠自身

13、技術(shù)的發(fā)揮和心理狀態(tài)的控制。2.射擊、射箭運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練側(cè)重于意志品質(zhì)和心理自控能力的提高。3、信號(hào)刺激主要是對(duì)移動(dòng)速度的提高有作用。 單選題：4.在表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群中，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理方面要求很高，下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)員重要的個(gè)性特征。a.穩(wěn)定性 b.有恒性 c.獨(dú)立性 d.靈敏性5、在表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群項(xiàng)目比賽中，下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)?nèi)〉玫闹饕蛩?？a.確立辨證的比賽指導(dǎo)思想 b.全面作好賽前準(zhǔn)備c.教練員與運(yùn)動(dòng)員正確的參賽行動(dòng) d.對(duì)手的干擾6、下列哪一項(xiàng)屬于表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員技術(shù)訓(xùn)練的特征？ a.獨(dú)立性 b.自律性 c.穩(wěn)定性 d.有恒性多選題：7、屬于表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群訓(xùn)練項(xiàng)目的有：a

14、. 標(biāo)槍 b.射箭 c.弓弩 d. 射擊 8、表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群訓(xùn)練中對(duì)技術(shù)要求是： a.固勢(shì)要穩(wěn) b.瞄靶要準(zhǔn) c.擊發(fā)、撒放要準(zhǔn)確 d.力量均衡（三）技能主導(dǎo)類格斗對(duì)抗性項(xiàng)群訓(xùn)練的特征.判斷題：1、格斗對(duì)抗性項(xiàng)群的比賽方式是一對(duì)一的對(duì)抗。 2、在技術(shù)訓(xùn)練中，各種訓(xùn)練方法一起用才有效。3、要取得比賽成績(jī)主要依靠裁判。單選題：格斗對(duì)抗性項(xiàng)群競(jìng)技能力的決定因素中，起主導(dǎo)作用，并對(duì)提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)起決定性作用的因素是：.體能.體能、技能與戰(zhàn)術(shù)能力.心理.智能.格斗對(duì)抗性項(xiàng)群比賽的方式是：.一對(duì)一的對(duì)抗.多人對(duì)抗.二對(duì)一的對(duì)抗.以多對(duì)少的對(duì)抗下列哪一項(xiàng)是格斗對(duì)抗性項(xiàng)群中運(yùn)動(dòng)員的制勝武器？ .體能.技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)

15、能力.心理.智能多選題：下列哪些方法是格斗對(duì)抗性項(xiàng)群中運(yùn)動(dòng)員技術(shù)訓(xùn)練的常用方法：.整體法.分解法.誘導(dǎo)法.配對(duì)練習(xí)法格斗對(duì)抗性項(xiàng)群的競(jìng)技特點(diǎn)包括：a.以絕對(duì)勝利取勝 b.以得分取勝 c.一對(duì)一競(jìng)技 d.按體重分級(jí)別比賽（四）技能類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群的訓(xùn)練特征判斷題：1、發(fā)展速度和耐力是隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中身體訓(xùn)練的重要任務(wù)。2、運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)是掌握各項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是比賽中運(yùn)用技術(shù)和完善戰(zhàn)術(shù)的前提。.隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群比賽成績(jī)只受運(yùn)動(dòng)員自身競(jìng)技能力水平的影響。單選題：下列哪一項(xiàng)是影響運(yùn)動(dòng)員在隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中比賽成績(jī)的主觀因素？ .運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平.比賽的時(shí)間.對(duì)手水平.觀眾.下列哪一項(xiàng)是我國(guó)羽毛球訓(xùn)練

16、的基本經(jīng)驗(yàn)？ .技術(shù)全面.不斷創(chuàng)新保持優(yōu)勢(shì).以快為主，以攻為主，以我為主.形成格局，發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制.在隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中，掌握各項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)和比賽中完善戰(zhàn)術(shù)的前提是：.技能和戰(zhàn)術(shù)能力.體能.心理.智能多選題：隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中，戰(zhàn)術(shù)能力包括以下幾個(gè)方面：.個(gè)人戰(zhàn)術(shù) .注重戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新 .注重戰(zhàn)術(shù)理論創(chuàng)新.進(jìn)攻、防守和反擊戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)是 。.以快為主.以攻為主.以反擊為主.以我為主（五）技能主導(dǎo)類同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群的訓(xùn)練特點(diǎn)判斷題：發(fā)展速度和耐力是同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群訓(xùn)練中身體訓(xùn)練的重要任務(wù)。體能訓(xùn)練在同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群各個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力中起著決定性作用。教練員的臨場(chǎng)指揮水平是決定同

17、場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群比賽的客觀因素。單選題：下列哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不屬于同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群？.足球.籃球.排球.手球.在同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中，各個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力起著決定作用的是：.技能和戰(zhàn)術(shù)能力.體能.心理.智能.決定同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群比賽成績(jī)的主觀因素的是：.教練員的臨場(chǎng)指揮水平.對(duì)手水平.競(jìng)賽辦法.比賽環(huán)境多選題：在同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群的競(jìng)技能力中，優(yōu)秀選手的智能特征主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ .思維敏捷.觀察記憶能力.抽象思維能力.獨(dú)立創(chuàng)新能力決定同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群比賽成績(jī)的客觀因素有：.教練員的臨場(chǎng)指揮水平.對(duì)手水平.競(jìng)賽辦法.裁判行為（六）體能主導(dǎo)類快速力量項(xiàng)群的訓(xùn)練特征判斷題：運(yùn)動(dòng)員自身的競(jìng)技能力及在比賽中的發(fā)揮

18、情況，是決定快速力量性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)首要的決定因素?？焖倭α啃皂?xiàng)群運(yùn)動(dòng)員的形態(tài)，受專項(xiàng)技術(shù)需要和競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定等多方面因素的影響，表現(xiàn)出明顯的專一性特征。出色的協(xié)調(diào)能力有助于運(yùn)動(dòng)員完成同樣的練習(xí)能更節(jié)省使用能量。單選題：下列哪一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不屬于快速力量性項(xiàng)群的項(xiàng)目？ .跳躍.網(wǎng)球.標(biāo)槍.舉重快速力量性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員的形態(tài)具有明顯的：.專一性.多樣性.靈活性.節(jié)奏性.下列哪一項(xiàng)不是快速力量性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)特征：.技術(shù)動(dòng)作高度的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性和自控性.技術(shù)動(dòng)作明確的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)效性.技術(shù)原理與個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)的完美結(jié)合 .技術(shù)動(dòng)作的周期性多選題：.快速力量性項(xiàng)群由于專項(xiàng)競(jìng)技的特殊需要，運(yùn)動(dòng)員在心理特征上表

19、現(xiàn)為：.專項(xiàng)知覺高度靈敏.運(yùn)動(dòng)員自信、頑強(qiáng)并具有征服欲.性格獨(dú)立、開放.情緒自控力高快速力量性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練特征包括：.意志品質(zhì)培養(yǎng).訓(xùn)練和比賽中心理調(diào)節(jié)和自我控制.心理訓(xùn)練和其他競(jìng)技能力相結(jié)合訓(xùn)練.培養(yǎng)穩(wěn)定的訓(xùn)練狀態(tài)（七）體能主導(dǎo)類速度性項(xiàng)群的訓(xùn)練特征判斷題：評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的好壞的基本標(biāo)準(zhǔn)是訓(xùn)練的實(shí)效性。速度性項(xiàng)群訓(xùn)練中，要提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力，要全面發(fā)展身體素質(zhì)。速度性項(xiàng)群訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練以提高訓(xùn)練負(fù)荷數(shù)量為核心。單選題：速度性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)獲得的決定性因素是：.體能水平 b.對(duì)手水平 c.裁決的公正性 d.賽次機(jī)會(huì)的均等性5、在速度性項(xiàng)群訓(xùn)練的技術(shù)訓(xùn)練中，要重視 的實(shí)

20、效性。a動(dòng)作的幅度 b.動(dòng)作節(jié)奏 c.關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié) d.動(dòng)作協(xié)調(diào)6、下列哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不屬于速度性項(xiàng)群的競(jìng)技項(xiàng)目？ .短跑.跨欄跑.短程劃船.跳躍多選題：.下列哪些屬于速度性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員選擇的主要訓(xùn)練能力？ .發(fā)展爆發(fā)力 .提高動(dòng)作速度 .改善反應(yīng)能力 d.提高無(wú)氧代謝能力8、速度性項(xiàng)群優(yōu)秀選手競(jìng)技能力的訓(xùn)練中，其素質(zhì)發(fā)展的要求是：.柔韌性.靈活性.一般耐力性.專項(xiàng)性（八）體能主導(dǎo)類耐力性項(xiàng)群的訓(xùn)練特征判斷題：耐力性項(xiàng)目的技術(shù)結(jié)構(gòu)屬周期性活動(dòng)。耐力性項(xiàng)目不同水平運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)心理能力是相同的。耐力性項(xiàng)群選手訓(xùn)練的主要目標(biāo)是發(fā)展和提高以最高的平均速度通過(guò)專項(xiàng)競(jìng)技距離的能力。單選題：耐力性項(xiàng)目競(jìng)技的核

21、心是：.速度和耐力.加速度.沖刺速度.開始速度耐力性項(xiàng)群訓(xùn)練中，發(fā)展 為主導(dǎo)的多種競(jìng)技能力。.體能.技能.戰(zhàn)術(shù)能力.智能下列哪一項(xiàng)不是耐力性項(xiàng)群訓(xùn)練的主要代謝方式？.有氧代謝.無(wú)氧代謝.有氧無(wú)氧混合代謝.糖酵解供能多選題：耐力性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員的“多種競(jìng)速能力”取決于以下哪些方面的身體素質(zhì)狀況？ a. 最大速度 b.相對(duì)速度 c.一般耐力 d.專項(xiàng)耐力8、耐力性項(xiàng)群訓(xùn)練中，利用不同地域條件，發(fā)展起以下哪些各具特色的地區(qū)效應(yīng)訓(xùn)練方法？ a.法特萊克訓(xùn)練法 b.高原訓(xùn)練法 c.沙灘訓(xùn)練法 d.周期訓(xùn)練法論述題： 項(xiàng)群訓(xùn)練理論的應(yīng)用范圍表現(xiàn)在哪些方面？試加以說(shuō)明。第三章 運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力 知識(shí)點(diǎn)：（一）

22、運(yùn)動(dòng)成績(jī)的概念及其決定因素判斷題：1、運(yùn)動(dòng)成績(jī)是運(yùn)動(dòng)員參加比賽的結(jié)果，要取得比賽成績(jī)主要依靠裁判。2、不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力在比賽中的表現(xiàn)不一樣。3、在某種意義上來(lái)說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)成績(jī)的取得中，競(jìng)技水平的發(fā)揮比比賽的名次的取得更重要。單選題：4、影響運(yùn)動(dòng)成績(jī)的內(nèi)因和最根本的原因是：a.對(duì)手在比賽中的表現(xiàn) b.運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)c.外界條件對(duì)比賽的影響 d.比賽結(jié)果的評(píng)定行為5、在運(yùn)動(dòng)比賽中，運(yùn)動(dòng)員首先力爭(zhēng)的是：a.名次 b.競(jìng)技水平 c.記錄 d.比賽的發(fā)揮6、下列哪一項(xiàng)不是影響運(yùn)動(dòng)員在比賽中發(fā)揮的比賽條件？ a地理?xiàng)l件 b.設(shè)備條件 c.觀眾 d.電視轉(zhuǎn)播多選題：7、一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員

23、成績(jī)由哪些因素所決定？a.運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn) b.對(duì)手在比賽中的表現(xiàn)c.競(jìng)賽結(jié)果的評(píng)定行為 d.觀眾和球迷的表現(xiàn)8、運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力至少包括：a、體能 b、技能 c、裁判能力 d、戰(zhàn)術(shù)能力（二）運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力的概念及構(gòu)成因素。判斷題：1、競(jìng)技能力是運(yùn)動(dòng)員參賽的能力，它包括體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和智能，并不表現(xiàn)于專項(xiàng)競(jìng)技比賽中。2、運(yùn)動(dòng)員先天遺傳性競(jìng)技能力隨著人的發(fā)育階段的遞進(jìn)而表現(xiàn)出不同水平，后天獲得性競(jìng)技能力也隨訓(xùn)練過(guò)程的延伸而變化，一定會(huì)越變?cè)胶谩?、每名運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力有著各自不同的特征，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的結(jié)構(gòu)也各自不同。單選題：4、在競(jìng)技活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員的體能水平集中表現(xiàn)于

24、三個(gè)方面，下列哪一項(xiàng)不是的？ a.技術(shù) b.身體形態(tài) c.身體機(jī)能 d.運(yùn)動(dòng)素質(zhì)5、在競(jìng)技活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員掌握合理的運(yùn)動(dòng)技術(shù)的重要先決條件是：a.動(dòng)作的完整性 b.動(dòng)作節(jié)奏的連貫性 c.高度發(fā)展的協(xié)調(diào)性 d.技術(shù)環(huán)節(jié)的實(shí)效性 6、在競(jìng)技活動(dòng)中，決定運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)水平的基本條件是：a、人體的形態(tài)和機(jī)能狀態(tài) b.人的心理能力 c.戰(zhàn)術(shù)能力 d.智能 多選題：7、競(jìng)技能力表現(xiàn)為：a訓(xùn)練水平 b.運(yùn)動(dòng)能力 c.身體訓(xùn)練 d.比賽水平8、在競(jìng)技活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員的體能水平集中表現(xiàn)于哪些基本運(yùn)動(dòng)素質(zhì)？ a.力量 b.速度 c.耐力 d.技能（三）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)診斷的作用、基本內(nèi)容及訓(xùn)練目標(biāo)的基本內(nèi)容判斷題：1、訓(xùn)練過(guò)程中

25、的狀態(tài)診斷與檢查評(píng)定這兩個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論在什么條件下都不能相互轉(zhuǎn)化。2、沒有科學(xué)的診斷，對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的有效控制是不可能實(shí)現(xiàn)的。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中主要靠運(yùn)動(dòng)員的自我感覺為主進(jìn)行運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的診斷。單選題：制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的最重要依據(jù)是：.狀態(tài)診斷.運(yùn)動(dòng)成績(jī).建立的目標(biāo).檢查評(píng)定下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的指標(biāo)特征模型？ .單因素模型.多因素組合特征模型 .部分特征模型.總體特征模型.實(shí)施有效訓(xùn)練控制的重要前提是：.狀態(tài)診斷.檢查評(píng)定.建立目標(biāo).運(yùn)動(dòng)成績(jī)多選題：在訓(xùn)練負(fù)荷診斷中，衡量負(fù)荷強(qiáng)度的指標(biāo)有哪些？ .練習(xí)速度.負(fù)荷重量.練習(xí)密度.練習(xí)難度一個(gè)完整的起始狀態(tài)診斷包括：.運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)\斷.競(jìng)技能力診斷.訓(xùn)練目

26、標(biāo)診斷.訓(xùn)練負(fù)荷診斷論述題： 試論決定運(yùn)動(dòng)成績(jī)的因素有哪些？并加以說(shuō)明。第四章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則知識(shí)點(diǎn)：（一）競(jìng)技需要原則的概念、理論依據(jù)及訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)判斷題：競(jìng)技需要原則是指根據(jù)提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的需要，科學(xué)安排訓(xùn)練階段的訓(xùn)練原則。不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有不同的競(jìng)技特點(diǎn)，要求運(yùn)動(dòng)員有不同的競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)客觀規(guī)律的反映。單選題：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的最終目標(biāo)是：.發(fā)展體能.提高競(jìng)技能力.提高技能.比賽成功下列哪一項(xiàng)是競(jìng)技需要原則中選擇適宜訓(xùn)練內(nèi)容和手段不可缺少的重要前提。a、 訓(xùn)練目標(biāo)全面而集中b、 正確分析專項(xiàng)競(jìng)技能力的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)c、 按競(jìng)技的需要確定負(fù)荷內(nèi)容和手段d、 負(fù)荷內(nèi)容的合理結(jié)

27、構(gòu)6、在貫徹競(jìng)技需要原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)中，哪一個(gè)是組織好訓(xùn)練活動(dòng)的重要依據(jù)？ a、 訓(xùn)練目標(biāo)全面而集中地體現(xiàn)著專項(xiàng)競(jìng)技的需要 b、 正確分析專項(xiàng)競(jìng)技能力的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)c、 按競(jìng)技的需要確定負(fù)荷內(nèi)容和手段d、 負(fù)荷內(nèi)容的合理結(jié)構(gòu)多選題：7、現(xiàn)代訓(xùn)練的專項(xiàng)化發(fā)展趨勢(shì)是：a、早期化 b、專項(xiàng)化 c、長(zhǎng)期化 d、合理化8、發(fā)展競(jìng)技需要原則的理論依據(jù)是：a、 訓(xùn)練目標(biāo)對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)的重要導(dǎo)向作用b、 專項(xiàng)競(jìng)技需要的特異性c、 訓(xùn)練比賽的殘酷性 d、 現(xiàn)代訓(xùn)練的專項(xiàng)化發(fā)展趨勢(shì)（二）動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則的概念與理論依據(jù)判斷題：1、動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則是指通過(guò)多種方法和途徑，激發(fā)運(yùn)動(dòng)員主動(dòng)從事艱苦訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)和行為的訓(xùn)練原則。2、兒童少

28、年初期訓(xùn)練時(shí)應(yīng)多以游戲和玩耍的形式進(jìn)行全面訓(xùn)練。3、動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)人們從事某種活動(dòng)的外部動(dòng)力。單選題：4、運(yùn)動(dòng)員參訓(xùn)的重要原動(dòng)力是：a、性格 b、成功動(dòng)機(jī) c、行為 d、結(jié)果5、在訓(xùn)練中要關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的各方面，從而引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員形成 的更高層次需要，以產(chǎn)生積極從事訓(xùn)練和比賽的動(dòng)機(jī)。a、自我實(shí)現(xiàn) b、生理的需要 c、歸屬與愛的需要 d、尊重的需要6、下列哪一項(xiàng)不是貫徹動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)？ a、 加強(qiáng)訓(xùn)練的目的性教育和正確價(jià)值觀教育 b、滿足運(yùn)動(dòng)員的合理需要 c、正確的運(yùn)用動(dòng)機(jī) d、注意負(fù)荷內(nèi)容的合理結(jié)構(gòu) 多選題：7、在動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則中，應(yīng)該正確運(yùn)用哪些動(dòng)力？a、精神 b、物質(zhì) c、信息 d、實(shí)踐8、

29、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中要不斷激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員參訓(xùn)動(dòng)機(jī)的原因是：a、競(jìng)技訓(xùn)練的長(zhǎng)期性 b、競(jìng)技訓(xùn)練的艱巨性c、競(jìng)技訓(xùn)練的艱苦性 d、競(jìng)技訓(xùn)練的實(shí)效性（三）有效控制原則的概念與理論依據(jù)判斷題：1、有效控制原則是指在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽活動(dòng)中，對(duì)訓(xùn)練和比賽的實(shí)效進(jìn)行有效控制的訓(xùn)練原則。2、實(shí)施有效訓(xùn)練控制的理論基礎(chǔ)是訓(xùn)練信息。3、只有對(duì)不斷變化的訓(xùn)練過(guò)程實(shí)施有效的控制，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)定的訓(xùn)練目標(biāo)。單選題：4、實(shí)施有效訓(xùn)練控制的理論基礎(chǔ)是：a、現(xiàn)代控制論 b、訓(xùn)練信息c、教育論 d、訓(xùn)練過(guò)程的多變性5、下列哪一項(xiàng)不屬于控制主體？ a、運(yùn)動(dòng)員 b、教練員 c、科研人員 d、管理人員6、實(shí)施有效訓(xùn)練控制的必備條件是：a、現(xiàn)代控制論

30、b、訓(xùn)練信息c、訓(xùn)練過(guò)程的多變性 d、現(xiàn)代系統(tǒng)論多選題：7、 據(jù)實(shí)施反饋調(diào)控的動(dòng)機(jī)，可將反饋分為：a、同步反饋 b、快速反饋 c、滯后反饋 d、正反饋8、 屬于被控對(duì)象的是：a、教練員 b、運(yùn)動(dòng)員 c、運(yùn)動(dòng)器械 d、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（四）系統(tǒng)訓(xùn)練原則的概念與理論依據(jù)判斷題：1、系統(tǒng)訓(xùn)練原則是指按運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律，持續(xù)地、循序漸進(jìn)地組織運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的訓(xùn)練原則。2、一定范圍內(nèi)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷越大，消耗越劇烈，恢復(fù)過(guò)程就越長(zhǎng)，超量恢復(fù)也就越明顯。3、在競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員始終處于最佳競(jìng)技狀態(tài)。單選題：4、不是系統(tǒng)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)的是：a、人體生物適應(yīng)的長(zhǎng)期性 b、訓(xùn)練效應(yīng)的不穩(wěn)定性c、生物適應(yīng)的階段性 d、有力的社會(huì)保證

31、5、保證運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的連續(xù)性、取得理想訓(xùn)練效果不可缺少的重要因素是：a、健全的訓(xùn)練體制 b、正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)c、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃 d、有力的社會(huì)保證6、下列哪一項(xiàng)不是人體生物適應(yīng)階段機(jī)能狀態(tài)的表現(xiàn)？a、工作 b、疲勞 c、恢復(fù) d、保持多選題：7、訓(xùn)練原則中按階段特點(diǎn)組織訓(xùn)練過(guò)程的訓(xùn)練周期包括哪幾個(gè)時(shí)期？ a、準(zhǔn)備期 b、比賽期 c、疲勞期 d、恢復(fù)期 8、在訓(xùn)練過(guò)程中，一次訓(xùn)練課包括哪幾個(gè)部分？ a、準(zhǔn)備部分 b、基本部分 c、重要部分 d、結(jié)束部分（五）周期安排原則的概念、理論依據(jù)及訓(xùn)練周期類型判斷題： 1、周期安排原則是指周期性地組織訓(xùn)練過(guò)程的訓(xùn)練原則。 2、訓(xùn)練周期一般分為單周期和雙周期兩種

32、。3、每一個(gè)新的訓(xùn)練周期，只不過(guò)是上一個(gè)訓(xùn)練周期簡(jiǎn)單的重復(fù)。 單選題： 4、決定訓(xùn)練周期的變異因素是：a.比賽日程 b.比賽地點(diǎn) c.比賽級(jí)別 d.競(jìng)技狀態(tài) 5、下列哪一項(xiàng)不是周期安排原則中競(jìng)技狀態(tài)的發(fā)展過(guò)程？ a、準(zhǔn)備期 b.形成 c.保持 d.消失6、在一個(gè)完整的訓(xùn)練大周期里，訓(xùn)練準(zhǔn)備期與競(jìng)技狀態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的階段是：a.獲得階段 b.相對(duì)穩(wěn)定階段 c.暫時(shí)消失階段 d.恢復(fù)階段多選題：7、對(duì)于一名教練員來(lái)說(shuō)，接觸最多、運(yùn)用最多的訓(xùn)練周期是：a. 年度訓(xùn)練周期 b.周訓(xùn)練周期 c.日訓(xùn)練周期 d.月訓(xùn)練周期8、根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)及內(nèi)容的不同，將周訓(xùn)練分為以下幾種類型：a.基本訓(xùn)練周 b.賽前訓(xùn)練周

33、 c.比賽周 d.恢復(fù)周（六）適應(yīng)負(fù)荷原則的概念及貫徹此原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)判斷題：1、負(fù)荷是指運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和生活負(fù)荷。2.恢復(fù)手段包括物理和營(yíng)養(yǎng)兩方面的手段。3. 負(fù)荷與恢復(fù)是運(yùn)動(dòng)成績(jī)提高的關(guān)鍵。單選題：4.當(dāng)負(fù)荷在什么情況下，運(yùn)動(dòng)員機(jī)體就會(huì)發(fā)生劣變。a. 一般負(fù)荷 b.最大負(fù)荷 c.過(guò)度負(fù)荷 d.適量負(fù)荷 5.哪一項(xiàng)不是負(fù)荷數(shù)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)：a.次數(shù) b.時(shí)間 c.距離 d.難度6.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，適用于負(fù)荷起點(diǎn)較低的初學(xué)者的逐步增加負(fù)荷的基本形式是：a.直線式 b.階梯式 c.波浪式 d.跳躍式多選題：7.負(fù)荷強(qiáng)度的評(píng)價(jià)指標(biāo)是：a.練習(xí)的速度 b遠(yuǎn)度 c.高度 d.單位練習(xí)的負(fù)重量或練習(xí)的難度8.

34、負(fù)荷原則中負(fù)荷量的評(píng)價(jià)指標(biāo)有：a.次數(shù) b.時(shí)間 c.距離 d.重量（七）區(qū)別對(duì)待原則的概念、理論依據(jù)及要求.判斷題：1.訓(xùn)練中的區(qū)別對(duì)待表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)和訓(xùn)練對(duì)象兩個(gè)方面。2.針對(duì)不同運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的個(gè)體特異性實(shí)施區(qū)別對(duì)待是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練應(yīng)遵循的重要原則之一。3.同一名運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練狀態(tài)在不同階段、不同時(shí)刻的表現(xiàn)、不同訓(xùn)練環(huán)境和訓(xùn)練條件也都對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容和組織實(shí)施提出明顯不同的要求。單選題：4.下列哪一項(xiàng)不是貫徹區(qū)別對(duì)待原則所需注意的主要因素。a. 運(yùn)動(dòng)專項(xiàng) b.訓(xùn)練對(duì)象 c.教練水平 d. 訓(xùn)練條件5.下列哪一項(xiàng)不是區(qū)別對(duì)待原則的科學(xué)基礎(chǔ)？ a.運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)競(jìng)技需要的多樣性 b.訓(xùn)練手段的多樣性c.運(yùn)動(dòng)員個(gè)

35、人特點(diǎn)的多樣性 d.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練特點(diǎn)的多變性6.短跑運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力的主導(dǎo)因素是：a.速度 b.力量 c.耐力 d.技術(shù)水平多選題：7.訓(xùn)練中的區(qū)別對(duì)待表現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面？ a. 運(yùn)動(dòng)專項(xiàng) b.訓(xùn)練對(duì)象 c.訓(xùn)練條件 d.訓(xùn)練動(dòng)機(jī)8.每個(gè)訓(xùn)練對(duì)象都有哪些不同方面的特征？ a.心理學(xué)特征 b.生物學(xué)特征 c.社會(huì)學(xué)特征 d.訓(xùn)練學(xué)特征（八）直觀教練原則的概念、理論依據(jù)及要求判斷題：1.直觀教練原則是從一般教育學(xué)和體育教育學(xué)原則中引入的，對(duì)兒童少年運(yùn)動(dòng)員的早期訓(xùn)練尤為重要。2.直觀教練原則主要是依據(jù)人的認(rèn)識(shí)規(guī)律確定的。3.直觀理性認(rèn)識(shí)是掌握動(dòng)作技能的起始和基礎(chǔ)。單選題：4、建立動(dòng)作表象是運(yùn)動(dòng)員在學(xué)習(xí)

36、和掌握動(dòng)作的哪一個(gè)程序中常用的。a.講解 b.開始練習(xí) c.建立概念 d.熟練動(dòng)作技能5.下列哪一個(gè)不是動(dòng)作技能形成原理的發(fā)展規(guī)律：a.由高到低 b.由易到難 c.由簡(jiǎn)到繁 d.由整體到部分6.下列哪一項(xiàng)不是貫徹直觀教練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)：a.注意教練員自身的榜樣作用 b.運(yùn)用多種身體語(yǔ)言多做直觀示范并與講解結(jié)合 c.多運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)媒介技術(shù)進(jìn)行視覺直觀 d.注意直觀教練與運(yùn)動(dòng)員的積極思維有機(jī)結(jié)合多選題：7.直觀教練時(shí)，運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和掌握動(dòng)作的思維過(guò)程包括：a.直觀 b.實(shí)踐 c.建立概念 d.學(xué)會(huì)和掌握動(dòng)作機(jī)能8.直觀教練原則中，動(dòng)作技能的形成原理是：a.學(xué)習(xí) b.形成 c.保持 d.恢復(fù)（九）適

37、時(shí)恢復(fù)原則的概念、理論依據(jù)及要求判斷題：1.在訓(xùn)練恢復(fù)過(guò)程中，能源物質(zhì)的補(bǔ)償在一段時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原有的水平，這種現(xiàn)象叫超量恢復(fù)。2.人體超量恢復(fù)只要是在能源恢復(fù)后就可以了。3.在一定范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷越大，能源消耗越劇烈，恢復(fù)過(guò)程就越長(zhǎng)，超量恢復(fù)就越明顯。單選題：4.適時(shí)恢復(fù)的重要前提是：a.準(zhǔn)確判別疲勞程度 b.積極采取加速機(jī)體恢復(fù)的適宜措施c.對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面訓(xùn)練 d.正確處理負(fù)荷與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系5.超量恢復(fù)是指在恢復(fù)過(guò)程中，能源物質(zhì)的補(bǔ)償在一段時(shí)間內(nèi) 原有水平。a.恢復(fù) b.低于 c.等于 d.超過(guò)6.調(diào)整和把握訓(xùn)練負(fù)荷的 對(duì)訓(xùn)練效果具有重要影響。a.速度 b.密度 c.量度 d.難度多選題：7.

38、準(zhǔn)確判別疲勞程度的方法有：a.自我感覺 b.外部觀察 c.生理測(cè)試 d.心理測(cè)試8.積極采取加速機(jī)體恢復(fù)的適宜措施有：a.訓(xùn)練學(xué)恢復(fù)措施 b.醫(yī)學(xué)、生物學(xué)恢復(fù)措施c.營(yíng)養(yǎng)學(xué)恢復(fù)措施 d.心理學(xué)恢復(fù)措施 論述題：運(yùn)動(dòng)員為什么要進(jìn)行長(zhǎng)期系統(tǒng)的訓(xùn)練？試加以說(shuō)明。第五章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段一. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段概述知識(shí)點(diǎn)：（一）訓(xùn)練方法概念、意義及基本結(jié)構(gòu)判斷題：1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法是在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)中，提高競(jìng)技水平、完成訓(xùn)練任務(wù)的途徑和辦法。2、對(duì)任何事情進(jìn)行類別劃分與體系建立，均需要首先確定分類標(biāo)準(zhǔn)，依不同分類標(biāo)準(zhǔn)可建立若干不同的分類體系。 3、依訓(xùn)練內(nèi)容的組合特點(diǎn)，可將運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法分為持續(xù)訓(xùn)練法、重

39、復(fù)訓(xùn)練法和間歇訓(xùn)練法等。 單選題：4、下列不是根據(jù)訓(xùn)練負(fù)荷與間歇的關(guān)系進(jìn)行分類的方法：a、持續(xù)訓(xùn)練法 b、循環(huán)訓(xùn)練法 c、重復(fù)訓(xùn)練法 d、間歇訓(xùn)練法5、下列哪種方法是整體控制方法？ a、完整訓(xùn)練法 b、重復(fù)訓(xùn)練法 c、循環(huán)訓(xùn)練法 d、程序訓(xùn)練法 6、下列哪種方法屬于具體操作方法？ a、程序訓(xùn)練法 b、模式訓(xùn)練法 c、變換訓(xùn)練法 d 、程序訓(xùn)練法 多選題：7、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的作用是：a.順利完成運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程不同時(shí)期的任務(wù)b.有效控制各種競(jìng)技能力的發(fā)展過(guò)程c.科學(xué)提高不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的整體競(jìng)技能力d.積極促進(jìn)人們對(duì)各種方法的應(yīng)用8、構(gòu)成運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的主要因素有： a、練習(xí)動(dòng)作及其組合方式 b、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

40、及其變化方式 c、過(guò)程安排及其變化方式 d、信息媒體及其傳遞方式 （二）訓(xùn)練手段的概念、意義及其基本結(jié)構(gòu)判斷題：1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段是指在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，為完成具體的訓(xùn)練任務(wù)而采用的身體練習(xí)。2、動(dòng)作節(jié)奏是指完成動(dòng)作過(guò)程中的空間特征。3、動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)包括動(dòng)作基本結(jié)構(gòu)和動(dòng)作技術(shù)組合。單選題：4、身體練習(xí)主要指各種各樣的：a、技術(shù) b、具體動(dòng)作 c、戰(zhàn)術(shù) d、體能5、下列不是依競(jìng)技能力訓(xùn)練目的劃分的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段： a、發(fā)展體能的訓(xùn)練手段 b、改進(jìn)技術(shù)的訓(xùn)練手段 c、改善心理狀態(tài)的訓(xùn)練手段 d、提高比賽能力的訓(xùn)練手段 6、下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)作構(gòu)成要素？ a、姿勢(shì) b、速度 c、節(jié)奏 d、耐力 多選題：7、

41、動(dòng)作過(guò)程包含以下幾個(gè)階段：a、 動(dòng)作開始 b、動(dòng)作進(jìn)行 c、動(dòng)作準(zhǔn)備 d、動(dòng)作結(jié)束8、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，身體練習(xí)的動(dòng)力特征包括：a、力的支點(diǎn) b、力的大小 c、力的方向 d、力的速度二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的整體控制方法知識(shí)點(diǎn)：（一）模式訓(xùn)練法的概念、基本結(jié)構(gòu)及特征判斷題：1、模式訓(xùn)練法是按具有高度代表性的規(guī)范目標(biāo)模型的要求組織和把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的控制方法。2、模式訓(xùn)練法的應(yīng)用過(guò)程是一種循環(huán)式的運(yùn)行過(guò)程。3、模式訓(xùn)練法實(shí)施的整個(gè)過(guò)程是以訓(xùn)練模型的指標(biāo)體系為控制的依據(jù)。單選題：4、下列哪一項(xiàng)不是模式訓(xùn)練法檢查手段的構(gòu)成要素？ a、檢查項(xiàng)目 b、檢查方式 c、檢查工具 d、檢查目標(biāo)5、模式訓(xùn)練法的特點(diǎn)之一是：a、信

42、息化 b、系統(tǒng)化 c、定性化 d、程序化6、下列哪一項(xiàng)不是模式訓(xùn)練法的應(yīng)用步驟？a、制定標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，測(cè)量實(shí)際成績(jī)，診斷實(shí)際水平b、根據(jù)訓(xùn)練模型，制定目標(biāo)，找差距，實(shí)施模式訓(xùn)練c、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d、檢查結(jié)果，對(duì)照模型，找出問(wèn)題，進(jìn)入新一輪應(yīng)用過(guò)程多選題：7、模式訓(xùn)練法由哪些構(gòu)件組成？ a、訓(xùn)練程序 b、檢查手段 c、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) d、訓(xùn)練方法 8、模式訓(xùn)練法的特點(diǎn)是： a、信息化 b、定量化 c、系統(tǒng)化 d、相對(duì)固定的模式和循環(huán)性（二）程序訓(xùn)練法的概念、基本結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)判斷題：1、程序訓(xùn)練法是按照訓(xùn)練過(guò)程的時(shí)序性和訓(xùn)練內(nèi)容的系統(tǒng)性特點(diǎn)，對(duì)訓(xùn)練過(guò)程實(shí)施科學(xué)控制的方法。2、程序訓(xùn)練法與模式訓(xùn)練法最大的不同之處是控

43、制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程依據(jù)的不同。 3、程序訓(xùn)練法的訓(xùn)練程序由訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間序列兩個(gè)要素組成。單選題：4、實(shí)施程序訓(xùn)練法的重要前提是：a、科學(xué)編制訓(xùn)練程序 b、確定適宜的訓(xùn)練手段c、選擇合理的聯(lián)系方式 d、正確、合格的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)5、下列哪一項(xiàng)不是模式訓(xùn)練法和程序訓(xùn)練法的相同點(diǎn)？ a、都建立一定的訓(xùn)練模式 b、都要經(jīng)過(guò)一次以上模擬c、都應(yīng)有一定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程 d、適用于全部訓(xùn)練過(guò)程6、下列哪一項(xiàng)對(duì)模式訓(xùn)練法和程序訓(xùn)練法的說(shuō)法不對(duì)？ a、模式訓(xùn)練法是以訓(xùn)練模型為控制依據(jù)，而程序訓(xùn)練法是以訓(xùn)練程序?yàn)橐罁?jù)的b、模式訓(xùn)練法不過(guò)分強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，而程序訓(xùn)練法應(yīng)有一定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程c、模式訓(xùn)練法建立一般控制模型，而程序訓(xùn)練法建

44、立的是程序訓(xùn)練控制模型d、模式訓(xùn)練法要經(jīng)過(guò)一次模擬，而程序訓(xùn)練法要經(jīng)過(guò)多次模擬多選題：7、程序訓(xùn)練法中的訓(xùn)練程序由哪幾個(gè)要素組成？ a、訓(xùn)練目標(biāo) b、訓(xùn)練內(nèi)容 c、時(shí)間序列 d、聯(lián)系形式 8、程序訓(xùn)練法的基本特點(diǎn)是： a、系統(tǒng)化 b、定性化 c、程序化 d、定量化 三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法知識(shí)點(diǎn)：（一）分解訓(xùn)練法的概念、用途及特點(diǎn)判斷題：1、分解訓(xùn)練法是指將完整的技術(shù)動(dòng)作合理地分成若干環(huán)節(jié)或部分，然后按環(huán)節(jié)或部分進(jìn)行訓(xùn)練的方法。2、分解訓(xùn)練法只有三種基本類型，即單純訓(xùn)練法、遞進(jìn)分解訓(xùn)練法和逆進(jìn)分解訓(xùn)練法。3、分解訓(xùn)練法的應(yīng)用時(shí)機(jī)之一是技戰(zhàn)術(shù)比較復(fù)雜的情況下運(yùn)用的。單選題：4、注意后一部分與前

45、一部分的依賴是哪一種分解訓(xùn)練法的應(yīng)用特點(diǎn)？a、單純分解訓(xùn)練法 b、遞進(jìn)分解訓(xùn)練法c、順進(jìn)分解訓(xùn)練法 d、逆進(jìn)分解訓(xùn)練法5、后一部分訓(xùn)練內(nèi)容包括前一部分的內(nèi)容是哪一種分解訓(xùn)練法的應(yīng)用特點(diǎn)？ a、單純分解訓(xùn)練法 b、遞進(jìn)分解訓(xùn)練法c、順進(jìn)分解訓(xùn)練法 d、逆進(jìn)分解訓(xùn)練法6、投擲、扣殺等動(dòng)作的訓(xùn)練主要應(yīng)用哪種分解訓(xùn)練方法？ a、單純分解訓(xùn)練法 b、遞進(jìn)分解訓(xùn)練法c、順進(jìn)分解訓(xùn)練法 d、逆進(jìn)分解訓(xùn)練法多選題：7、分解訓(xùn)練法的基本類型包括：a、單純分解訓(xùn)練法 b、遞進(jìn)分解訓(xùn)練法c、順進(jìn)分解訓(xùn)練法 d、逆進(jìn)分解訓(xùn)練法8、在下列哪些情況下應(yīng)用分解訓(xùn)練法？ a、技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)比較復(fù)雜時(shí) b、強(qiáng)調(diào)技戰(zhàn)術(shù)的質(zhì)量時(shí)c、技

46、術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作配合的某些環(huán)節(jié)需要強(qiáng)調(diào)或?qū)ｉT訓(xùn)練時(shí)d、完整動(dòng)作運(yùn)動(dòng)員不易直接掌握時(shí)（二）完整訓(xùn)練法的概念、用途及特點(diǎn)判斷題：1、完整訓(xùn)練法是指從技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)配合的開始到結(jié)束，不分部分和環(huán)節(jié)，完整進(jìn)行訓(xùn)練的方法。2、完整訓(xùn)練法多用于學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或能分解的有聯(lián)系的較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作。3、完整訓(xùn)練法只用于單一動(dòng)作的訓(xùn)練。單選題：4、下列哪一種情況不適宜運(yùn)用完整訓(xùn)練法？ a、要完整掌握技戰(zhàn)術(shù) b、保持技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的完整結(jié)構(gòu)c、保持動(dòng)作各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系 d、強(qiáng)調(diào)某個(gè)動(dòng)作的技術(shù)細(xì)節(jié)5、下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)用完整訓(xùn)練法時(shí)對(duì)動(dòng)作的特性要求？ a、連貫性 b、實(shí)戰(zhàn)性 c、細(xì)節(jié)性 d、完整性6、下列四項(xiàng)因素中，不是構(gòu)

47、成負(fù)荷強(qiáng)度的因素是：a、質(zhì)量 b、難度 c、密度 d、次數(shù)多選題：7、應(yīng)用完整訓(xùn)練法的要求是： a、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)的質(zhì)量 b、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)的完整性 c、不同時(shí)機(jī)要有不同的側(cè)重點(diǎn) d、保持較高的負(fù)荷強(qiáng)度 8、完整訓(xùn)練法可用于哪些訓(xùn)練中？ a、單一動(dòng)作的訓(xùn)練 b、多元?jiǎng)幼鞯挠?xùn)練 c、個(gè)人成套動(dòng)作的訓(xùn)練 d、集體配合動(dòng)作的訓(xùn)練 （三）重復(fù)訓(xùn)練法的概念、用途及特點(diǎn)判斷題：1、重復(fù)訓(xùn)練法是指多次重復(fù)同一練習(xí)，重復(fù)練習(xí)之間安排相對(duì)充分的休息時(shí)間的訓(xùn)練方法。2、對(duì)于速度性、力量性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法為主。3、短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法適用于難美性項(xiàng)群中成套動(dòng)作中主要技術(shù)組合練習(xí)。單選題：4、表現(xiàn)難美性項(xiàng)群中

48、成套動(dòng)作中主要技術(shù)組合練習(xí)主要用哪種重復(fù)訓(xùn)練法？ a、短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法 b、中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法c、長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法 d、超長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法5、對(duì)于速度性、力量性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群以哪種重復(fù)訓(xùn)練法為主？ a、短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法 b、中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法c、長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法 d、超長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法6、下列哪一情況不適宜應(yīng)用重復(fù)訓(xùn)練法？ a、掌握和鞏固技戰(zhàn)術(shù)時(shí) b、發(fā)展和提高身體素質(zhì)時(shí)c、提高心理品質(zhì)時(shí) d、技戰(zhàn)術(shù)的某些環(huán)節(jié)需要強(qiáng)調(diào)時(shí)多選題：7、重復(fù)訓(xùn)練法依單次練習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短可分為哪幾種類型？ a、短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法 b、中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法c、長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法 d、超長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法8、運(yùn)用重復(fù)訓(xùn)練法時(shí)要注意哪些方面？

49、a、保持預(yù)定的負(fù)荷強(qiáng)度 b、保持充分的間歇時(shí)間c、提高練習(xí)者的積極性 d、不同項(xiàng)群和不同時(shí)段要求不同（四）間歇訓(xùn)練法的概念、用途及特點(diǎn)判斷題：1、間歇訓(xùn)練法是指對(duì)多次練習(xí)時(shí)的間歇時(shí)間做出嚴(yán)格規(guī)定，使機(jī)體處于完全恢復(fù)狀態(tài)下，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。2、間歇訓(xùn)練法是指對(duì)多次練習(xí)時(shí)的間歇時(shí)間做出嚴(yán)格規(guī)定，使機(jī)體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。3、發(fā)展性間歇訓(xùn)練是以糖酵解為主的混合供能形式。單選題：4、哪種間歇訓(xùn)練是以有氧為主的混合供能形式？a、高強(qiáng)度性間歇訓(xùn)練 b、中強(qiáng)度性間歇訓(xùn)練c、強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練 d、發(fā)展性間歇訓(xùn)練5、采用間歇訓(xùn)練法時(shí)，兩次（組）練習(xí)中間歇時(shí)間確定的依據(jù)是，開始下次練習(xí)時(shí)每分鐘心率應(yīng)降至 左右。a、100次/分鐘 b、130次/分鐘 c、150次/分鐘 d、180次/分鐘 6、哪種間歇訓(xùn)練法適用于技能主導(dǎo)類對(duì)抗性項(xiàng)群的攻防技戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)？ a、高強(qiáng)性間歇訓(xùn)練法 b、強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練法 c、中強(qiáng)性間歇訓(xùn)練法 d、發(fā)展性間歇訓(xùn)練法