(2021年整理)大學(xué)高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)及述職報(bào)告

1、大學(xué)高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)及述職報(bào)告大學(xué)高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)及述職報(bào)告 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（大學(xué)高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)及述職報(bào)告）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為大學(xué)高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)及述職報(bào)告的全部?jī)?nèi)容。述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！自09年9月至今，我在科文工作已一年半有余.一年多的時(shí)

2、間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、 三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯.我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。1. 09年9月至10年4月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系（現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系），主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔(dān)任09商英2、09商英（專轉(zhuǎn)本）兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星文學(xué)社舉辦“天空之城詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng)；曾協(xié)助青春的思緒部分文稿的篩選、修改工作。班級(jí)管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班,注

3、重新生入學(xué)教育；能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程.在0910學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”.2. 10年4月至10年7 月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系（現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系），期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任09商英2、09商英（專轉(zhuǎn)本）、08金融、09金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“

4、科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng),做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)的準(zhǔn)備工作。班級(jí)管理方面,因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展.尤其是學(xué)期末，所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。3. 10年9月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任08國(guó)貿(mào)、08金融、09金融、10金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)

5、醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作,評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體.班級(jí)工作方面,重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,能夠把握相關(guān)契機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習(xí),每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍。在1011學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”.二、善于思考,理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：1. 突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用.輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)

6、，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中,我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來(lái)不好的養(yǎng)成.所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì)，通過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。2. 要善于總結(jié),在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性,重復(fù)容易使工作程式化，經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)對(duì)工作的疲乏感。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)在進(jìn)行，所做工作是

7、否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效？3. 言傳不如身教,要不斷充實(shí)自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。輔導(dǎo)員工作,并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),要不斷更新理念，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一.三、客觀認(rèn)識(shí)自我，尋找不足，迎頭趕上。1. 工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。2. 工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。3

8、. 處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng)，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn).回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多,曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著；為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì),讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法,繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。篇二：大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告輔導(dǎo)員述職報(bào)告xxxxxxxx系 xxx尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家晚上好，我是xxxxx系07級(jí)輔導(dǎo)員xxx。輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治

9、工 作的引導(dǎo)者，在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。2003年9 月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊(duì)伍,從事我系的學(xué)生管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，通過(guò)學(xué)生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任，也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員。為了不斷探索學(xué)生管理工作中的規(guī)律，更好地做好輔導(dǎo)員工作,現(xiàn)將本人擔(dān)任我系07級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員工作做一個(gè)總結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報(bào):一、管理制度化 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣自07級(jí)學(xué)生進(jìn)校以來(lái),我自始至終做到了以下五點(diǎn)：一是每周一次例會(huì)雷打不動(dòng)。即每周的星

10、期天晚上7點(diǎn)07級(jí)全體學(xué)生必須到生物樓103教室集中開(kāi)例會(huì)。例會(huì)的主要內(nèi)容有；清點(diǎn)到校人數(shù)，小結(jié)上一周的工作，布置安排下一周的工作,傳達(dá)上級(jí)、學(xué)院、系有關(guān)精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，表?yè)P(yáng)好人好事及有所進(jìn)步的學(xué)生，集體討論當(dāng)前班上突出的問(wèn)題和制訂解決這些問(wèn)題的措施和辦法等。二是每天晚上10點(diǎn)半清查學(xué)生就寢情況，對(duì)此時(shí)還未到寢的學(xué)生一一進(jìn)行登記，并及時(shí)查明他們的去向.所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每天晚上必須按時(shí)就寢，因此兩年來(lái)，我的學(xué)生還未出現(xiàn)過(guò)夜不歸寢的情況，也從未出現(xiàn)過(guò)連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象.三是每個(gè)學(xué)期結(jié)束，都要給每一位學(xué)生家長(zhǎng)寄出一封告家長(zhǎng)信,向各位家長(zhǎng)介紹他們孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情

11、況，并請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助我們一起教育好孩子.很多家長(zhǎng)在收到信后都積極反饋、回信，介紹了學(xué)生的情況和對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn).由于我每個(gè)學(xué)期都給學(xué)生家長(zhǎng)去了信，促進(jìn)了我與家長(zhǎng)的聯(lián)系，現(xiàn)在很多學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)期中間主動(dòng)與我聯(lián)系和溝通,為我做好學(xué)生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用.四是將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓,緊緊圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題來(lái)開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。如建立 “黨員示范寢室”、“團(tuán)員示范寢室”； 開(kāi)展 “以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)；召開(kāi)全年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)；進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記展；班級(jí)之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生

12、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性?，F(xiàn)在一個(gè)互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)，比、學(xué)、趕、幫，積極進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在我們各班形成。五是學(xué)費(fèi)收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項(xiàng)工作,因?yàn)樗笪覀兗纫鋵?shí)黨和國(guó)家的相關(guān)政策，確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習(xí),又要保證完成學(xué)校布置的收費(fèi)任務(wù).對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都能積極交納學(xué)費(fèi)，但總有少數(shù)學(xué)生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對(duì)這部分學(xué)生,一方面我召開(kāi)專門會(huì)議宣傳中央、省教育部門和我院有關(guān)學(xué)費(fèi)收取的精神和規(guī)定，另一方面到他們中間去進(jìn)行深入細(xì)致的了解,在取得第一手資料后,再根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待。對(duì)那些家長(zhǎng)已給足了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，而學(xué)生自己想留下花銷或想以此為資本通過(guò)做小生意等途徑賺錢的學(xué)

13、生,勸說(shuō)并督促他們及時(shí)交納學(xué)費(fèi)，不得拖欠；對(duì)那些家庭比較困難或因某些原因一時(shí)拿不出足夠?qū)W費(fèi)的學(xué)生,我要求他們與家長(zhǎng)協(xié)商，訂出一個(gè)分期交納學(xué)費(fèi)的計(jì)劃;對(duì)那些家庭確有困難，目前無(wú)法交納學(xué)費(fèi)的學(xué)生,我主動(dòng)與學(xué)校、家庭聯(lián)系，通過(guò)學(xué)校綠色通道、國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的方式來(lái)解決.總之，做到了每一個(gè)在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費(fèi)收取任務(wù)。到目前為止我所帶班級(jí)學(xué)費(fèi)上繳率達(dá)98以上。以上這五項(xiàng)工作自07級(jí)學(xué)生進(jìn)校來(lái)從未間斷過(guò),所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；也正因?yàn)槿绱?我所帶的07級(jí)學(xué)生有60%以上參加了專升本學(xué)習(xí),并且有望在畢業(yè)時(shí)既可取得

14、?？飘厴I(yè)證，又可獲得本科文憑。二、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng) 充分發(fā)揮他們的工作積極性如何培養(yǎng)學(xué)生干部，提高他們工作的積極性，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生管理中的作用，我認(rèn)為這是一個(gè)輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎(chǔ)。因此我在學(xué)生管理中特別注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，在這方面我是這樣做的：第一,每一個(gè)學(xué)生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序：即每個(gè)學(xué)生干部先要在班上參加競(jìng)選演講，然后由同學(xué)們投票表決，最后輔導(dǎo)員審核，報(bào)系部備案。通過(guò)這樣的方式選出來(lái)的干部一般來(lái)說(shuō)能力、責(zé)任心都比較強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高；第二、加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)，努力提高他們的政治、思想素質(zhì).學(xué)生干部選出之后,我首先組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(shí)（如科學(xué)發(fā)展觀等）、教

15、育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定及我院學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則，提升他們的理論水平和思想認(rèn)識(shí)；第三、嚴(yán)格要求學(xué)生干部。既然是干部，我就要求他們必須是遵守紀(jì)律的模范，是學(xué)習(xí)上帶頭人，是同學(xué)們的榜樣，他們的一言一行都要以當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，要求普通學(xué)生做到的,干部必須首先做到，只有干部做好了，其他同學(xué)才會(huì)做好；第四、放心大膽使用干部。我在學(xué)生管理中，很多事都讓學(xué)生干部獨(dú)立去做，放心讓他們?nèi)プ?，即使他們做得不好甚至做錯(cuò)了，我不是一味地去批評(píng)他們，更不是去指責(zé)他們，而是耐心地去引導(dǎo)他們,幫助他們分析做得不好或做錯(cuò)了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此,07級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍迅速成長(zhǎng),這些干部不僅

16、敢管、能管,而且還會(huì)管，他們都能獨(dú)擋一面做好自己份內(nèi)工作，為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查，一是做不好,二是做不來(lái),因?yàn)槲夜芾淼?30多個(gè)學(xué)生分住在四棟樓35個(gè)寢室，僅把這些寢室跑到位至少也得一個(gè)小時(shí)以上，更談不上登記或做其他的事。這件事讓學(xué)生干部去做，不到一刻鐘就做完了,而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚,而且對(duì)那些未按時(shí)到寢學(xué)生的去向也查得一清二楚,并及時(shí)提醒了這些學(xué)生，要求他們立刻歸寢.三、關(guān)心學(xué)生用愛(ài)溫暖學(xué)生的心輔導(dǎo)員在生活上給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，用母親般的愛(ài)呵護(hù)他們，學(xué)生就會(huì)感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨。我在學(xué)生管理中特別關(guān)注學(xué)生的

17、身心健康，把他們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待。07級(jí)新生入校軍訓(xùn)期間，xxx班的xxx學(xué)生，急性腸炎深夜1點(diǎn)鐘左右發(fā)病,我剛睡下，就接到她同宿舍同學(xué)的電話,我二話不說(shuō)，第一時(shí)間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進(jìn)行急救,在醫(yī)院像守護(hù)自己女兒一樣一直守到早上8點(diǎn)多鐘，醫(yī)師說(shuō)她沒(méi)事了，我才放下心來(lái)。去年上學(xué)期我系xxxx班的xxx同學(xué)因從上床摔下來(lái)，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后,立即將他送往醫(yī)院救治，手術(shù)后;我又及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,為理賠提供足夠的證據(jù)。此后，我經(jīng)常到他宿舍去看望他，了解傷情，還送去營(yíng)養(yǎng)品，讓他感受到母親般的關(guān)愛(ài).又如；xxxx班的xxx學(xué)生，她患有先天性血小板少的疾病，身體

18、素質(zhì)極差,身體各部位只要稍微碰一下就會(huì)於血受傷。去年4月份在去上課的途中,一不小心摔倒了，整個(gè)臉部腫脹青紫，左腳也摔斷了，我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個(gè)月，當(dāng)我了解到她回家父母也無(wú)法照料她時(shí)，我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來(lái)照料她,我與同學(xué)們一起悉心照料她達(dá)兩個(gè)多月直至康復(fù)。該學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我們感激不盡，并來(lái)信對(duì)我表示感謝。由于家庭貧困，直到她獲得助學(xué)金和篇三:2013學(xué)年度安徽xx大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)20112012學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)201x年的x月份送走了xx級(jí)xx專業(yè)學(xué)生，本年度擔(dān)任了201x級(jí)xx專業(yè)x班的輔導(dǎo)員，在已有的工作

19、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng),勤勤懇懇，并逐步摸索出了一套行之有效的管理方法，取得了一定的成績(jī)。一、做好思想政治工作，提高思想政治工作的實(shí)效性1、政治理論學(xué)習(xí)。積極帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合院系的統(tǒng)一部署與要求，通過(guò)與不同時(shí)期的主題相切合,組織一系列的思想政治教育活動(dòng)。如新生進(jìn)校初期結(jié)合軍訓(xùn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義為重點(diǎn)的思想教育和專業(yè)思想教育，學(xué)期中間加強(qiáng)職業(yè)勵(lì)志教育來(lái)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)期末加強(qiáng)以誠(chéng)信為主題開(kāi)展思想教育。2、重視日常思想教育，堅(jiān)持談話制度.平時(shí)經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)做好

20、學(xué)生思想輔導(dǎo)，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。二、做好黨團(tuán)建設(shè)工作，提高黨團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。在開(kāi)學(xué)之初,加強(qiáng)學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)教育，教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。我?guī)У膞x名學(xué)生中共有xx人提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，xx人被確定為入黨積極分子。組織學(xué)生上好黨課培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，組織學(xué)生積極參加黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，組織好班級(jí)入黨積極分子參加“先鋒在線觀看活動(dòng)，赴老年公寓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng),積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)工作，公開(kāi)選舉優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員，在黨團(tuán)建設(shè)工作中力求公正公平。三、做好常規(guī)工作，提高學(xué)生管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化(

21、一)班級(jí)建設(shè)和管理1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的是班干部隊(duì)伍的建設(shè)。班干部的選擇任用上，新生剛?cè)雽W(xué)，根據(jù)新生自愿報(bào)名申請(qǐng)結(jié)合檔案考察和實(shí)際表現(xiàn)認(rèn)定臨時(shí)班干部，代管軍訓(xùn)期間的班級(jí)事務(wù)，國(guó)慶節(jié)之后召開(kāi)班會(huì)公開(kāi)投票競(jìng)選，產(chǎn)生團(tuán)支部、班委會(huì)成員。實(shí)行班長(zhǎng)例會(huì)制度,每周召開(kāi)一次，會(huì)上先由每位班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)本周的工作進(jìn)行總結(jié)，然后大家自由發(fā)言探討班級(jí)最近情況和需要解決的問(wèn)題.通過(guò)這樣的例會(huì)制度，做到有問(wèn)題及時(shí)解決,提高了工作效率，改進(jìn)了工作方法。在對(duì)班干部的考核上，采取一學(xué)期一考核，全班同學(xué)對(duì)班干部工作進(jìn)行監(jiān)督,布置班干部在寒暑假期間撰寫工作述職報(bào)告,各班在學(xué)期開(kāi)學(xué)之初專門召開(kāi)會(huì)議對(duì)班干部評(píng)議考核

22、，班干部先就上學(xué)期的工作進(jìn)行述職總結(jié),全班同學(xué)根據(jù)他們的述職和實(shí)際工作中的表現(xiàn)情況進(jìn)行無(wú)記名打分并寫出評(píng)語(yǔ),對(duì)于大家評(píng)議中反映的問(wèn)題及時(shí)反饋給班干部,對(duì)于反映問(wèn)題比較多的班干部重點(diǎn)關(guān)注，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對(duì)于大部分同學(xué)都不贊成的班干部在教育引導(dǎo)后無(wú)明顯改進(jìn)的情況下則考慮調(diào)換，以保證班級(jí)工作公平公正。2、制定較為完善的班級(jí)管理規(guī)定，加強(qiáng)班級(jí)管理各班班干部開(kāi)會(huì)討論，初步制定班級(jí)管理規(guī)定,再?gòu)V泛征詢?nèi)嗤瑢W(xué)意見(jiàn)進(jìn)行修改完善，使班級(jí)規(guī)定可行有效，要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,一視同仁。班級(jí)管理規(guī)定不是僅僅寫在紙上貼在墻上，而是落實(shí)在實(shí)際班級(jí)工作中。班級(jí)大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)

23、校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但每班總會(huì)有不合拍、不合群違反班級(jí)規(guī)定的學(xué)生，比如很多學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就是放松和享受了，所以放松了對(duì)自己的要求而變得懶散,不遵守學(xué)校規(guī)定，如老生常談的問(wèn)題：學(xué)生缺曠課問(wèn)題，上課玩手機(jī)問(wèn)題等，我們都研究制定了相關(guān)的辦法措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。3、定期召開(kāi)班級(jí)主題會(huì)議，開(kāi)展形式各樣的班級(jí)活動(dòng)班級(jí)主題會(huì)議每周組織召開(kāi)一次，除傳達(dá)學(xué)校有關(guān)文件精神和政策外，重在通過(guò)主題班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和素質(zhì)提升，主題班會(huì)的內(nèi)容一般選取校園內(nèi)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題或同學(xué)們關(guān)注的普遍問(wèn)題，如童年、大學(xué)如何度過(guò)、大學(xué)里如何不掛科、大學(xué)生戀愛(ài)、珍愛(ài)生命，重視安全、如何排解憂傷、如何拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)等主題，活動(dòng)形式多樣

24、，如：討論、辯論、文藝表演,我們還把手工制作搬進(jìn)教室，作品用來(lái)裝扮教室和宿舍，即活躍了班級(jí)氛圍，又美化了教室宿舍，可謂是一舉兩得。4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，注重綜合測(cè)評(píng)各班建立學(xué)生檔案，主要記錄學(xué)生的日常出勤、請(qǐng)假、曠課情況，所在宿舍衛(wèi)生評(píng)比、參加打掃教室衛(wèi)生評(píng)比、參加校內(nèi)外各種活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況和違反學(xué)校規(guī)定的懲罰情況。這些記錄是每學(xué)期期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要依據(jù)。除了每個(gè)人的課程成績(jī)得分外，在能力加分項(xiàng)上進(jìn)行細(xì)化,統(tǒng)一加分減分標(biāo)準(zhǔn)，綜合測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀黨團(tuán)員的重要依據(jù)。5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)考風(fēng)二者的關(guān)系是相輔相成的,學(xué)風(fēng)好了,考風(fēng)也就會(huì)好,反之好的考風(fēng)有利于學(xué)風(fēng)的建設(shè)

25、，所以抓學(xué)風(fēng)是從學(xué)生一進(jìn)校就開(kāi)始的，入學(xué)教育時(shí)除了穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想外，還對(duì)他們提出了明確的學(xué)習(xí)的要求，并以2008級(jí)xx學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)做榜樣,以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生。但優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢養(yǎng)成。本年度，我堅(jiān)持不定期到教室進(jìn)行點(diǎn)名，并要求班干部每節(jié)課點(diǎn)名，督促學(xué)生按時(shí)上課，提高學(xué)生的出勤率。關(guān)于考風(fēng)，考前做了大量的考風(fēng)考紀(jì)宣傳動(dòng)員工作，雖然會(huì)召開(kāi)班會(huì)苦口婆心地宣講考試紀(jì)律，但仍然有部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生作弊是司空見(jiàn)慣的事情，把我們強(qiáng)調(diào)的事情當(dāng)耳旁風(fēng)。鑒于此,在學(xué)生進(jìn)校后的第一學(xué)期期末考試之前,各班結(jié)合學(xué)校的管理規(guī)定，集思廣益,制定了班級(jí)考風(fēng)考紀(jì)處理辦法，讓每一個(gè)學(xué)生在考試

26、誠(chéng)信承諾書(shū)上簽字。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和集體主義教育，教育他們誠(chéng)信可貴，引導(dǎo)他們誠(chéng)實(shí)做人，絕不能因?yàn)榘嗉?jí)有一人作弊而使整個(gè)班級(jí)無(wú)緣參加院系考風(fēng)考紀(jì)先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生在考前形成了勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好風(fēng)氣，并且打出了考試口號(hào)：“寧可掛科，絕不作弊”，實(shí)行效果也非常好。（二）關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)Я?個(gè)班，共307人，其中有近20的不同程度的貧困生,所以關(guān)注貧困生也是學(xué)生工作中的重心。1、首先對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案.平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體、心理狀況與日常生活狀況；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等.2、認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)定與勤工助學(xué)崗位推薦等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作對(duì)于大一剛進(jìn)校的新生班級(jí)來(lái)說(shuō)不是一件容易的事情，因?yàn)橥瑢W(xué)之間都不了解，有的甚至相互之間都不認(rèn)識(shí)就要開(kāi)展這項(xiàng)工作,的確有難度。為此，各班在學(xué)院有關(guān)要求的基礎(chǔ)上,廣泛征詢同學(xué)意見(jiàn)，制定了班