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專升本心理學(xué)模擬試題及參考答案一、單選題(共100題,每題1分,共100分)1、氣質(zhì)類型在社會(huì)評(píng)價(jià)上()A、都是壞的B、都是好的C、有好壞之分D、無好壞之分正確答案:D2、格式塔用德文表示是“Gestalt”,以“G”開頭,它的意思是()A、行為B、整體C、精神D、人本主義正確答案:B3、許多情境條件都會(huì)影響助人行為的發(fā)生,比如天氣、時(shí)間等,當(dāng)旁觀者越來越多的時(shí)候,個(gè)體的助人行為的頻率會(huì)()A、難以預(yù)測B、降低C、不變D、增強(qiáng)正確答案:B4、智力的個(gè)體差異性并不體現(xiàn)在()上。A、發(fā)展水平的差異B、發(fā)展類型的差異C、發(fā)展各民族的差異D、發(fā)展早晚的差異正確答案:C5、艾賓浩斯曲線揭示了遺忘規(guī)律()A、呈倒U型B、從快到慢,直線下降C、先慢后快,再趨于平緩D、先快后慢,再趨于平緩正確答案:D6、榮譽(yù)感、友誼感、革命人道主義情感屬于()A、審美感B、道德感C、熱愛感D、理智感正確答案:B7、能力分為認(rèn)知能力,操作能力,社交能力,劃分標(biāo)準(zhǔn)是()A、按功能B、按創(chuàng)造性成分C、按適用范圍D、按指向正確答案:A8、馬斯洛需要層次論中的最高層次是()A、自我實(shí)現(xiàn)的需要B、歸屬與愛的需要C、尊重需要D、安全需要正確答案:A9、“動(dòng)之以情”體現(xiàn)了情緒情感的()功能。A、信號(hào)B、感染C、替代D、調(diào)節(jié)正確答案:B10、小王先學(xué)習(xí)了漢語拼音,隨后學(xué)習(xí)英語,在使用拼音錄入漢字時(shí)經(jīng)常會(huì)混淆拼音和英語,產(chǎn)生這種干擾的原因是()A、倒攝抑制B、舌尖現(xiàn)象C、記憶恢復(fù)D、前攝抑制正確答案:A11、某人的大腦受到意外損傷后不能理解口語。根據(jù)機(jī)能理論,其大腦左半球損傷的區(qū)域可能是()A、威爾尼克區(qū)B、言語書寫區(qū)C、角回D、布洛卡區(qū)正確答案:A12、某學(xué)生待人直率熱情,但脾氣急躁,易沖動(dòng),他的氣質(zhì)類型比較符合()A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、抑郁質(zhì)D、黏液質(zhì)正確答案:A13、善于分析綜合、善于遷移、善于舉一反三,這屬于思維品質(zhì)的()A、廣闊性B、靈活性C、獨(dú)創(chuàng)性D、深刻性正確答案:B14、“多愁善感”可以說是林黛玉的()A、共性特質(zhì)B、首要特質(zhì)C、次要特質(zhì)D、中心特質(zhì)正確答案:B15、思維的最基本單位是()A、判斷B、命題C、概念D、推理正確答案:C16、黑人的牙齒總是給人以特別潔白的感覺、“月明星稀”,都是感覺的()A、代償B、適應(yīng)C、同時(shí)對比D、繼時(shí)對比正確答案:C17、學(xué)生對接到大學(xué)錄取通知書時(shí)的愉快心情的記憶是()A、動(dòng)作記憶B、情緒記憶C、形象記憶D、邏輯記憶正確答案:B18、一名教師走到安靜的教室門口故意咳嗽兩聲,目的是引起學(xué)生的()A、無意注意B、隨意注意C、有意注意D、有意后注意正確答案:A19、學(xué)生課前預(yù)習(xí),帶著不懂的問題去上課,以便更有針對性地注意聽講。這種注意方式屬于()A、無意后注意B、有意注意C、無意注意D、有意后注意正確答案:B20、一個(gè)人確立自己的目標(biāo),并自覺地調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)是()A、性格的意志特征B、性格的態(tài)度特征C、性格的理智特征D、性格的情緒特征正確答案:A21、“仁者見仁,智者見智”說明心理是()A、對客觀認(rèn)識(shí)的反映B、在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的C、腦的機(jī)能D、對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映正確答案:D22、某患者發(fā)音器官正常,但說話困難,出現(xiàn)電報(bào)式語言,其病變可能發(fā)生在()A、顳葉B、威爾尼克區(qū)C、枕葉D、布洛卡區(qū)正確答案:D23、圖像記憶屬于()A、感覺記憶B、情景記憶C、語義記憶D、短時(shí)記憶正確答案:A24、重視潛意識(shí)對人的行為影響的理論派別是()A、精神分析B、人本主義C、認(rèn)知派D、行為主義正確答案:A25、積極的情緒有助于身心健康,消極的情緒會(huì)引起人的各種疾病。這指的是情緒情感的()A、動(dòng)機(jī)功能B、健康功能C、調(diào)節(jié)功能D、信號(hào)功能正確答案:B26、加涅根據(jù)學(xué)習(xí)由簡單到復(fù)雜,學(xué)習(xí)水平由低級(jí)到高級(jí)的順序把學(xué)習(xí)分成八類。其中,()是指在對刺激進(jìn)行分類時(shí),學(xué)會(huì)對同一類刺激做出相同的反應(yīng)。A、概念學(xué)習(xí)B、辨別學(xué)習(xí)C、原理學(xué)習(xí)D、信號(hào)學(xué)習(xí)正確答案:B27、語文李老師一邊講課,一邊環(huán)視學(xué)生,又恰當(dāng)?shù)慕M織教學(xué),體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()A、注意的轉(zhuǎn)移B、注意的廣度C、注意的分散D、注意的分配正確答案:D28、激發(fā)和維持個(gè)體進(jìn)行活動(dòng),并導(dǎo)致該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的心理傾向或動(dòng)力是()A、能力B、動(dòng)機(jī)C、興趣D、需要正確答案:B29、“多一把衡量的尺子就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理論指的是()A、氣質(zhì)類型具有多樣性B、個(gè)體需要具有層次性C、人類發(fā)展具有共同性D、人類智能具有多樣性正確答案:D30、狼孩的心理障礙主要原因是()A、缺乏營養(yǎng)B、狼的影響C、缺乏社會(huì)性刺激D、遺傳因素正確答案:C31、在時(shí)間判斷方面,下列感覺通道的精確性從高到低依次是()A、觸覺、聽覺、視覺B、視覺、聽覺、觸覺C、視覺、觸覺、聽覺D、聽覺、觸覺、視覺正確答案:D32、感知到思維的過渡環(huán)節(jié)是()A、創(chuàng)造想象B、表象C、想象D、需要正確答案:B33、在感覺記憶中,信息主要以()形式存儲(chǔ)。A、概念體系B、圖像和聲像C、語義D、聽覺編碼正確答案:B34、心理輔導(dǎo)的重點(diǎn)是()A、診斷B、干預(yù)和治療C、預(yù)防和發(fā)展D、觀察正確答案:C35、人的一切心理活動(dòng)按其產(chǎn)生方式來說,都是腦的()A、反射活動(dòng)B、意識(shí)活動(dòng)C、精神活動(dòng)D、智力活動(dòng)正確答案:A36、對有機(jī)體維持生命、延續(xù)后代有重要意義的需要是()A、社會(huì)需要B、自然需要C、生理需要D、后天需要正確答案:C37、奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容及其知識(shí)過程的復(fù)雜程度,把意義學(xué)習(xí)分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和()A、知識(shí)學(xué)習(xí)B、操作學(xué)習(xí)C、技能學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)正確答案:D38、學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識(shí),屬于下列哪方面的自我意識(shí)()A、心理自我B、理想自我C、社會(huì)自我D、生理自我正確答案:C39、絕對感覺閾限是指()A、差異覺察能力B、人的一般感覺能力C、最小可覺察的刺激量D、最大可覺察的刺激量正確答案:C40、希望得到他人的關(guān)心和認(rèn)可并獲得一定的地位,這是人的()A、尊重的需要B、歸屬的需要C、生理的需要D、自我實(shí)現(xiàn)的需要正確答案:A41、世界上第一個(gè)智力測驗(yàn)量表是()A、比西量表B、斯坦福-比納量表C、瑞文測驗(yàn)D、韋氏量表正確答案:A42、下列體現(xiàn)趨避沖突的是()A、想吃藥治病又怕藥苦B、人心不足蛇吞象C、魚和熊掌不可兼得D、前怕狼,后怕虎正確答案:A43、“喜極而泣”所體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是()A、激情B、心境C、熱情D、應(yīng)激正確答案:A44、一個(gè)人確立自己的目標(biāo),并自覺地調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的性格成分是()A、性格的理智特征B、性格的情緒特征C、性格的意志特征D、性格的態(tài)度特征正確答案:C45、看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()A、回避條件作用B、逃避條件作用C、強(qiáng)化D、懲罰正確答案:B46、勤奮和懶惰屬于下列哪種特性?()A、興趣B、能力C、氣質(zhì)D、性格正確答案:D47、下列關(guān)于表象的敘述不正確的是()A、表象是以生動(dòng)具體的形象在頭腦中出現(xiàn)的B、表象是人們多次知覺的結(jié)果,表象具有概括性C、表象表征事物的個(gè)別特征D、人們可以在頭腦中對表象進(jìn)行操作正確答案:C48、“眼觀六路,耳聽八方”說的是()A、注意的分配與集中B、注意的廣度和集中C、注意的穩(wěn)定性和廣度D、注意的廣度和分配正確答案:D49、瑟斯頓的群因素智力理論也稱為()A、因素理論B、組合理論C、共變理論D、基本能力學(xué)說正確答案:D50、在試誤的過程中,任何刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié),一經(jīng)運(yùn)用,其聯(lián)結(jié)的力量就逐漸增大;而如果不運(yùn)用,則聯(lián)結(jié)的力量會(huì)逐漸減弱。這體現(xiàn)了()A、動(dòng)機(jī)律B、效果律C、練習(xí)律D、準(zhǔn)備律正確答案:C51、“小明既聰明又勤奮”,該評(píng)價(jià)涉及的心理現(xiàn)象是()A、能力和氣質(zhì)B、性格和氣質(zhì)C、氣質(zhì)和意志D、能力和性格正確答案:D52、信息能長時(shí)間保留下來,容量沒有限度的記憶是()A、瞬時(shí)記憶B、感覺記憶C、短時(shí)記憶D、長時(shí)記憶正確答案:D53、學(xué)生由易到難進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),如先學(xué)加減再學(xué)乘除,這樣加減的運(yùn)算促進(jìn)乘除的理解,這種學(xué)習(xí)屬于()A、順向遷移B、特殊遷移C、逆向遷移D、一般遷移正確答案:A54、影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也作為動(dòng)力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是()A、氣質(zhì)B、動(dòng)機(jī)C、性格D、需要正確答案:C55、學(xué)生在數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了端坐在座位上,認(rèn)真做作業(yè),在英語課上學(xué)生也能做出類似行為,這表明學(xué)習(xí)行為存在()A、消退B、泛化C、分化D、類化正確答案:B56、短時(shí)記憶中信息主要以()形式存儲(chǔ)。A、聽覺編碼B、視覺編碼C、圖式D、語義編碼正確答案:A57、興趣是一種()A、外在動(dòng)機(jī)B、生理性動(dòng)機(jī)C、社會(huì)性動(dòng)機(jī)D、交往動(dòng)機(jī)正確答案:C58、兒童在學(xué)習(xí)英語字母A時(shí),往往會(huì)表演動(dòng)作,比如將兩腿分開站立并將舉起的雙手合攏以用身體表現(xiàn)出字母A的形狀,從而掌握字母A,這種思維是()A、抽象邏輯思維B、直觀動(dòng)作思維C、具體形象思維D、發(fā)散思維正確答案:B59、持久性心境低落為()A、強(qiáng)迫癥B、焦慮癥C、恐怖癥D、抑郁癥正確答案:D60、在指導(dǎo)學(xué)生面試時(shí),老師非常重視訓(xùn)練學(xué)生剛剛進(jìn)入考場時(shí)的狀態(tài),如眼神,與面試官打招呼等細(xì)節(jié),以期給面試官留下好印象。這屬于()A、暈輪效應(yīng)B、霍桑效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、近因效應(yīng)正確答案:C61、下列哪一項(xiàng)不屬于注意的品質(zhì)?()A、注意的分配B、注意的廣度C、注意的穩(wěn)定性D、注意的分散正確答案:D62、患者王某近來聽力明顯下降,與下列情況有關(guān)的是()A、顳葉受損B、頂葉受損C、枕葉受損D、額葉受損正確答案:A63、根據(jù)遷移內(nèi)容不同進(jìn)行劃分,可以分為()A、正遷移與負(fù)遷移B、水平遷移與垂直遷移C、近遷移與遠(yuǎn)遷移D、一般遷移與具體遷移正確答案:D64、在教“魚”的概念時(shí),用鯽魚、草魚說明“終生生活在水中,用腮呼吸”是魚這一概念的本質(zhì)特征,這是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了()A、正例B、反例C、變式D、概念正確答案:A65、對彈琴、騎車等活動(dòng)的操作的記憶是()A、長久性記憶B、陳述性記憶C、語詞性記憶D、程序性記憶正確答案:D66、在教學(xué)過程中,教室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示使學(xué)生得到感性知識(shí),這屬于()A、實(shí)物直觀B、感知直觀C、言語直觀D、模象直觀正確答案:A67、有的人閱讀時(shí)候能做到一目十行,這說明其注意的()品質(zhì)較好。A、廣度B、轉(zhuǎn)移C、分配D、穩(wěn)定性正確答案:A68、想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn),屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的()A、開放性人格特質(zhì)B、情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)C、外向性人格特質(zhì)D、隨和性人格特質(zhì)正確答案:A69、某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,但穩(wěn)定性差,缺少耐性,見異思遷。他的氣質(zhì)精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事,這是哪種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)?()A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、抑郁質(zhì)D、粘液質(zhì)正確答案:A70、如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是()A、負(fù)后像B、感覺對比C、正后像D、視覺適應(yīng)正確答案:A71、意志行動(dòng)的中心環(huán)節(jié)是()A、動(dòng)機(jī)斗爭B、確立目的C、采取決定D、執(zhí)行決定正確答案:D72、高水平的學(xué)生在測驗(yàn)中能得高分,低水平的學(xué)生在測驗(yàn)中能得低分。這說明測驗(yàn)的()質(zhì)量指標(biāo)高A、效度B、信度C、區(qū)分度D、難度正確答案:C73、“月明星稀”是感覺的()現(xiàn)象。A、視覺障礙B、后象癥C、對比D、適應(yīng)正確答案:C74、在人格物質(zhì)理論中,用因素分析的方法,提出16種相互獨(dú)立的根源物質(zhì)的心理學(xué)家是()A、斯普蘭格B、奧爾波特C、吉爾福特D、卡特爾正確答案:D75、學(xué)生小強(qiáng)每次考試“屢戰(zhàn)屢敗”,卻表現(xiàn)地不在乎,他說“破罐子破摔”“聽天由命”,他這種狀態(tài)屬于()A、習(xí)得性無助B、認(rèn)知功能障礙C、焦慮D、抑郁正確答案:A76、小王是某名牌大學(xué)的研究生,畢業(yè)之際,多家知名企業(yè)向其伸出了橄欖枝,小王陷人糾結(jié)之中,此時(shí)小王面臨的是()A、雙趨沖突B、多重趨避沖突C、雙避沖突D、趨避沖突正確答案:B77、情緒的狀態(tài)分類包括()A、快樂、憤怒、恐懼和悲哀B、心境、激情和應(yīng)激C、快樂、焦慮、恐懼和悲哀D、道德感、理智感和美感正確答案:B78、“先行組織者”的教學(xué)策略是一種()教學(xué)技術(shù)。A、引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為B、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、強(qiáng)調(diào)新知識(shí)與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識(shí)的聯(lián)系D、強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)正確答案:C79、教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降,這種做法違背了心理學(xué)研究的()原則。A、系統(tǒng)性B、發(fā)展性C、教育性D、客觀性正確答案:C80、奧蘇貝爾提出的解釋遺忘原因的理論是()A、痕跡衰退說B、壓抑說C、同化說D、干擾說正確答案:C81、父母與孩子在家庭中處于一個(gè)平等和諧的氛圍中,父母尊重孩子,給孩子一定的自主權(quán),并給予孩子積極正確的指導(dǎo)。指的是哪種教養(yǎng)方式()A、放縱型B、溺愛型C、專制型D、民主型正確答案:D82、一個(gè)人所特有的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是指人的()A、個(gè)性B、能力C、性格D、氣質(zhì)正確答案:D83、某教師在教學(xué)中經(jīng)常對學(xué)生突然發(fā)問,搞突然襲擊,弄得學(xué)生聽課很焦慮,該教師違背了()A、準(zhǔn)備律B、練習(xí)律C、效果律D、動(dòng)機(jī)律正確答案:A84、小孩子經(jīng)常會(huì)把爸爸當(dāng)成馬玩騎馬游戲,這體現(xiàn)了想象的()A、補(bǔ)充功能B、預(yù)見功能C、替代功能D、調(diào)節(jié)功能正確答案:C85、小學(xué)生在思維過程中把整體分解為部分,把復(fù)雜的事物分解為簡單的要素,或?qū)⑺母鞣N屬性,各個(gè)方面及其他等區(qū)分開的過程是()A、綜合B、分類C、具體化D、分析正確答案:D86、學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()A、消退抑制B、前攝抑制C、倒攝抑制D、超限抑制正確答案:C87、兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()A、5-6歲B、2-3歲C、4-5歲D、4-5.5歲正確答案:B88、以下哪個(gè)說法中的動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)?()A、讀書是一種樂趣B、“萬般皆下品,唯有讀書高”C、“為中華之崛起而讀書”D、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”正確答案:A89、小學(xué)教師在講課的時(shí)候經(jīng)常使用相關(guān)的實(shí)物教具,這是因?yàn)樾W(xué)生的思維發(fā)展處于()A、前運(yùn)算階段B、形式運(yùn)算階段C、感知運(yùn)動(dòng)階段D、具體運(yùn)算階段正確答案:D90、人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時(shí),陶醉在其中,感到身心愉悅。這種情感狀態(tài)是()A、自豪感B、理智感C、美感D、道德感正確答案:C91、卡特爾的
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