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文檔簡介
1、精品自學考試資料推薦浙江省2018年7月高等教育自學考試農(nóng)業(yè)推廣心理基礎試題課程代碼:02861、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。A.理想B.價值觀21.腦神經(jīng)有.對。(A.10B.11C.12D.132.尖銳的聲音會使人渾身起雞皮疙瘩,并產(chǎn)生冷覺。感受性的這種變化屬于A.感覺的相互作用B.適應C.感覺后效D.聯(lián)覺現(xiàn)象3.記憶的品質(zhì)不包括(A.靈活性B.持久性C.準備性D.精確性4.情感的最重要的品質(zhì)是(A.深刻性B.效能性C.穩(wěn)定性D.傾向性5.熱情與人的.聯(lián)系密切,
2、具有較強的穩(wěn)定性。(A.意志行動B.動機水平C.需要滿足D.氣質(zhì)類型6.下列關于意志行動的說法,不正確的有A.意志行動有預先自覺確定的目的B.意志行動以隨意動作為基礎C.意志行動分為采取決定和堅持決定兩個階段D.意志行動與克服困難相聯(lián)系7.影響個體對挫折容忍力的最重要的心理原因是C.抱負水平D.社會閱歷精品自學考試資料推薦A.平庸推廣型B.唯采用者型48.兩個學生參加同一課程考試,都考了80分,其中一個認為遭受挫折,另一個卻很滿意,對挫折反應的這種個別差異是由造成的。(A.抱負水平B.對挫折的容忍力D.個人修養(yǎng)C.社會閱歷9.個體消極的心理自我防衛(wèi)形式有攻擊行為、倒退、逆反、厭世情緒和A.補償
3、B.自我安慰D.升華C.固執(zhí)行為10.制約能力發(fā)展內(nèi)容和方向的是(A.素質(zhì)B.教育培訓C.社會條件D.實踐活動11.各種心理活動和外部動作都相當遲緩而又非常穩(wěn)健的人,其氣質(zhì)類型屬于A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)12.近因效應和首因效應的存在和起作用,說明影響人們的社會知覺。A.信息出現(xiàn)的順序B.核心品質(zhì)C.知覺者狀態(tài)D.知覺對象特征13.如果信息的一致性、一貫性、特殊性都高,則應歸因于A.環(huán)境B.刺激物C.行動者D.周圍人14.社會知覺著重從.來研究人和人之間的相互認知。(A.社會交往活動B.社會情感交流C.社會溝通過程D.社會情境因素15.“情人眼里出西施”表明社會知覺中存在(A.
4、第一印象B.暈輪效應C.首因效應D.刻板印象16.是指個人在群體中或大眾場合下,受到群體的壓力,放棄自己原有的立場而采取和多數(shù)人一致的知覺、判斷、信仰等行為。(A.感染B.從眾C.模仿D.協(xié)作17.在“推廣者方格”中,推廣者只知關心采用者,而不關心推廣活動,此種心態(tài)類型叫精品自學考試資料推薦A.法制觀念B.系統(tǒng)觀念6C.推廣技術型D.推廣導向型18.“一葉知秋”所使用的思維方法是 (A.演繹法B.綜合法C.分析法D.歸納法19.動態(tài)性思維的必備要素有信息要素、控制要素、變動要素和A.創(chuàng)新要素B.反饋要素C.父流要素D.激勵要素20.在農(nóng)業(yè)推廣溝通時,如果意見十分明確,不必討論,又急需對方知道,
5、宜采用A.正式溝通B.單向溝通C.雙向溝通D.非正式溝通二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。1.各種混合光的顏色是由.等元色按不同比例混合而成的。A.紅C.紫D.藍E.綠2.知覺的基本特征有(A.理解性B.選擇性C.整體性D.形象性E.恒常性3.道德感的核心包括(A.愛國主義情感B.義務感C.奉獻感D.責任感E.集體主義情感4.農(nóng)民心理發(fā)展的物質(zhì)前提是A.實踐活動B.教育C.心理成熟D.遺傳素質(zhì)E.環(huán)境5.市場經(jīng)濟條件下農(nóng)業(yè)推廣人員應樹立的新觀念包括精品自學考試資料推薦7C.創(chuàng)新觀念D .權變觀念E.效率觀念三、名詞解釋題(本大題共 3 小題,每小題 3 分,共 9 分)1. 無條件反射 2.理智感 3.意志的自制性四、簡答題(本大題共 3小題,每小題 5 分,共 15分) 1. 簡述影響態(tài)度改變的因素。2. 簡述農(nóng)民的學習心理期望。3. 簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的交往技巧。
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