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1、 專(zhuān)業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào): 安全教育月工作總結(jié)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報(bào)告人:XXXX日期:二 年 月 日安全教育月工作總結(jié)溫馨提示:本報(bào)告文件應(yīng)用在個(gè)人或機(jī)構(gòu)組織在定時(shí)或不定時(shí)情況下

2、進(jìn)行的近期成果匯報(bào),表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,內(nèi)容包含分析,綜合,新意,重點(diǎn)等,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯,請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。本學(xué)期來(lái), 學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的部署, 在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下, 以安全生產(chǎn)月為主線, 以關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展為主題, 以確保校園安全為目的, 提高認(rèn)識(shí), 從強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手, 通過(guò)明確責(zé)任, 落實(shí)措施, 為營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康、平安的校園, 狠抓學(xué)校安全工作。具體工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 重視管理學(xué)校在以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的生產(chǎn)月領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下, 統(tǒng)一安排學(xué)校安全工作, 把安全教育作為加強(qiáng)自身師德建設(shè)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容來(lái)

3、抓, 在日常的教育工作中要把安全工作貫穿于每一項(xiàng)工作的始終, 全過(guò)程重視安全教育和管理。政教處制訂了安全教育工作計(jì)劃, 全體政工人員在學(xué)期計(jì)劃中要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容, 確定安全教育目標(biāo);與全體政工人員、與班主任簽定安全責(zé)任書(shū), 做到安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人, 管理到個(gè)人, 建立嚴(yán)密的安全責(zé)任職障制度;發(fā)揮學(xué)生組織的自主教育和管理作用, 加強(qiáng)安全督導(dǎo)與安全小組的管理, 形成了學(xué)生參與安全管理的工作機(jī)制。二、明確任務(wù), 有的放矢。防患于未然, 許多安全事故的發(fā)生都緣于對(duì)隱患的麻痹和對(duì)安全防范的松懈。因此, 我們要求全體政工人員要以對(duì)學(xué)校、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度, 扎扎實(shí)實(shí)做好安全防范工作。在日常的

4、教育和管理工作中, 對(duì)學(xué)校和學(xué)生中易出現(xiàn)的隱患要時(shí)時(shí)注意, 經(jīng)常檢查, 做到安全隱患日日三查和五防:三查是:查設(shè)施是否有安全隱患, 特別是學(xué)生集中活動(dòng)的教室等場(chǎng)所的安全狀況(如:查門(mén)窗、玻璃、欄桿等)查學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間的安全情況, 預(yù)防學(xué)生追逐打鬧、攀爬欄桿等造成的傷害, 查暴力傷害隱患, 留意學(xué)生間的矛盾動(dòng)態(tài), 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止學(xué)生間的打架斗毆, 尤其是注意發(fā)現(xiàn)陌生人進(jìn)入校園, 要立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門(mén), 預(yù)防校外人員進(jìn)校傷害學(xué)生。五防是防搶劫、搶奪;防暴力傷害;防敲詐勒索;防盜竊;防火等, 由于我們始終把三查和五防工作貫徹各項(xiàng)工作的始終, 因此, 學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的校園傷害事故, 取得了較好的效果

5、。三、加強(qiáng)教育, 促進(jìn)自護(hù)由于我校大部分學(xué)生是住校生, 長(zhǎng)期不在父母身邊接受教育, 又處于花季豆蔻之年, 自我防范和自我防護(hù)能力低, 因此需要學(xué)校和教師給予經(jīng)常的教育, 學(xué)生才可能在經(jīng)常性的教育中不斷加強(qiáng)自身的安全意識(shí)、安全紀(jì)律觀念, 并逐漸降低受傷的幾率, 平安成長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)生的安全教育方面主要抓好以下工作:1、明確安全教育內(nèi)容。我們注意抓好以下幾個(gè)方面教育, 包括:人身安全教育, 網(wǎng)絡(luò)安全教育, 財(cái)產(chǎn)安全教育, 活動(dòng)安全教育, 設(shè)施安全教育, 飲食衛(wèi)生安全教育, 假日安全教育等。2、突出安全教育階段性特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)年階段性特點(diǎn), 我們注意學(xué)生的安全教育的幾個(gè)重要的時(shí)間窗, 有針對(duì)性地開(kāi)展教育

6、工作:一是學(xué)年初的安全教育, 學(xué)年初是安全教育的關(guān)鍵時(shí)刻, 學(xué)生經(jīng)過(guò)假期放松, 安全意識(shí)有所談化, 特別是對(duì)新生來(lái)說(shuō), 他們需要安全方面的知識(shí)。在安全教育月活動(dòng)中, 我們把安全教育工作作為重點(diǎn)開(kāi)展教育工作, 利用年級(jí)會(huì)、升旗儀式、德育簡(jiǎn)報(bào)等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育, 并要求全體政工人員加強(qiáng)值班, 行管值班要堅(jiān)守崗位, 常教育, 常檢查, 防患于未然。3、突出安全教育的季節(jié)性特點(diǎn)。春夏秋冬不同的季節(jié)里都存在不同的安全問(wèn)題, 學(xué)生在校發(fā)生安全事故的情況是不相同的。因此, 我們針對(duì)季節(jié)性的安全要求, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。4、突出安全教育日常性特點(diǎn)。安全無(wú)小事, 要堅(jiān)持安全教育天天講, 根據(jù)上級(jí)要求

7、, 政工人員特別是班主任要做到安全教育天天三分鐘, 每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。即:面上進(jìn)行全體教育, 點(diǎn)上對(duì)個(gè)別有安全方面錯(cuò)誤行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。做好安全教育的過(guò)程記載, 體現(xiàn)教育的連續(xù)性。我們要求每個(gè)班級(jí)要在班級(jí)的宣傳專(zhuān)欄上開(kāi)辟安全教育的宣傳標(biāo)語(yǔ), 營(yíng)造濃厚教育氛圍。在學(xué)校升旗儀式上以國(guó)旗下講話(huà)形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示教育。5、堅(jiān)持安全教育形式多樣化特點(diǎn)。逐步改變灌輸式教育這一單調(diào)的教育模式, 代之以學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持每天三分鐘安全教育, 并利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課, 通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練, 對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育, 使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防食物中毒、防病、

8、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙, 防煤氣中毒等安全教育。如:開(kāi)展安全主題班會(huì)活動(dòng), 通過(guò)表演、辯論、討論等形式讓學(xué)生在主動(dòng)參與中體驗(yàn);舉行安全演習(xí)活動(dòng), 如防火演習(xí)等, 讓學(xué)生在動(dòng)手中增長(zhǎng)安全知識(shí), 培養(yǎng)安全防范措施, 充分利用學(xué)校的宣傳專(zhuān)欄, 舉辦專(zhuān)題展覽, 以直觀生動(dòng)的圖片進(jìn)行教育。積極開(kāi)展安全教育活動(dòng), 形成學(xué)校安全教育多層面, 多形式的局面, 利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)多種方式的教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。6、加強(qiáng)重大活動(dòng)的安全教育, 學(xué)校組織大型文體活動(dòng)是學(xué)生安全隱患最突出的時(shí)

9、候, 在大型活動(dòng)開(kāi)展前(如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育, 制定大型活動(dòng)安全防范預(yù)案, 在活動(dòng)期間要求全體政工人員及時(shí)到位, 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理, 確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的正常進(jìn)行。四、齊抓共管、群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程, 需要社會(huì)、學(xué)校、家庭密切配合, 要形成三位一體的安全教育體系, 才可能對(duì)學(xué)生形成教育合力。在安全教育月活動(dòng)中, 學(xué)校以各種方式、途徑加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系, 共同合作, 聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育:向家長(zhǎng)發(fā)出關(guān)于安全教育的致家長(zhǎng)書(shū);與家長(zhǎng)共商討加強(qiáng)子女安全教育, 建立法制教育基地, 邀請(qǐng)區(qū)公安分局、消防支隊(duì)的同志到校舉行法制教育講座, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律

10、知識(shí)教育, 提高學(xué)生的守法意識(shí)和預(yù)防校園傷害的自我保護(hù)能力。五、加強(qiáng)管理、納入常規(guī)1、根據(jù)學(xué)校制定的班級(jí)安全教育和管理要求, 我們要求全體政工人員把安全工作作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作進(jìn)行管理, 學(xué)校把班級(jí)學(xué)生的安全情況納入班級(jí)考核的評(píng)選條件, 出現(xiàn)安全事故的班級(jí)取消當(dāng)年的評(píng)先資格。2、加強(qiáng)行管值日和學(xué)生文明安全督促小組工作, 重點(diǎn)抓好以下工作:一是嚴(yán)格制度, 值日教師第一時(shí)間掌握學(xué)生的缺勤及去向并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén), 對(duì)擅離學(xué)校的學(xué)生嚴(yán)肅處理;二是重點(diǎn)禁止學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧等, 發(fā)現(xiàn)有學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧的, 即通知其家長(zhǎng)進(jìn)行處理;三是防止學(xué)生打架斗毆等傷害事故的發(fā)生, 對(duì)打架學(xué)生按學(xué)校違紀(jì)處分

11、條例給予從重處罰。四是堅(jiān)持落實(shí)晚上查鋪制度, 杜絕寄宿生擅自外出徹夜不歸現(xiàn)象, 對(duì)徹夜不歸者給予嚴(yán)肅處理;五是嚴(yán)厲查處學(xué)生在校內(nèi)使用明火和吸煙行為;六是做好突發(fā)性事件的處理工作, 對(duì)發(fā)生安全事故的處理及時(shí)果斷, 避免傷害的擴(kuò)大;七是加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理, 進(jìn)入校園的學(xué)生給予登記, 學(xué)生離校時(shí)必須辦理離校手續(xù);八是做好每天的學(xué)生安全管理工作, 檢評(píng)結(jié)果在公布欄上及時(shí)公布, 對(duì)一些違反安全規(guī)范的行為和現(xiàn)象給予必要的曝光, 安全規(guī)范的行為與班級(jí)評(píng)先、學(xué)生操行評(píng)定掛鉤。六、正視問(wèn)題、放眼未來(lái)1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái), 在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下, 部門(mén)的集中綜合整治, 學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是, 社會(huì)上的不安定因素和不良文化影響還比較大, 試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在, 社會(huì)上的黃、賭、毒、不健康的圖書(shū)、音象及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大, 學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。2、學(xué)校安全工作難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多, 他們?cè)诩夷鐞?ài)較多, 因而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體, 多數(shù)自我保護(hù)防范能力低, 大大增加了學(xué)校安全工作的難度。總之, 安全責(zé)任重于泰山, 我們時(shí)刻以一切為了學(xué)生、一切為了家長(zhǎng)、一切為了學(xué)校的出發(fā)點(diǎn), 與有關(guān)部門(mén)密切配合, 在學(xué)生安全教育方面取得一定的成效。但是, 學(xué)生仍存不少的問(wèn)

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