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文檔簡介

1、工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)施工組織設(shè)計(jì)文件編制指導(dǎo)書浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程學(xué)院工程造價(jià)教研室2011 年 12 月一、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想施工組織設(shè)計(jì)文件的編制該選項(xiàng)是學(xué)生畢業(yè)前,運(yùn)用所學(xué)理論與專業(yè)知識(shí),通過結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的工程項(xiàng)目進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生了解施工組織設(shè)計(jì)文件的編制依據(jù)、編制程序和編制內(nèi)容,提高學(xué)生施工組織設(shè)計(jì)文件的解讀能力、編制能力、施工現(xiàn)場組織與管理的能力,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的按照人才培養(yǎng)目標(biāo), 工程造價(jià)畢業(yè)生就業(yè)崗位定位及建設(shè)單位、施工單位需求,造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)貼近就業(yè)崗位需求。1 、“施工組織設(shè)計(jì)文件編制”是工程造價(jià)專業(yè)的一項(xiàng)實(shí)踐

2、性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,掌握施工組織設(shè)計(jì)文件的編制步驟及方法,提高專業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用能力、施工組織與管理能力。2 、培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)籌安排的職業(yè)素養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、獲取和應(yīng)用資料的能力。4 、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。三、需掌握的知識(shí)點(diǎn)1、熟悉施工組織設(shè)計(jì)的基本概念、編制依據(jù)與原則、編制程序與方法;2、掌握施工方法及施工機(jī)械選擇及各項(xiàng)技術(shù)組織措施的制定方法;3、掌握單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃及資源需要量計(jì)劃的編制方法;4、掌握施工現(xiàn)場平面圖的設(shè)計(jì)方法。四、訓(xùn)練的能力點(diǎn)1、施工組織設(shè)計(jì)文件的編制能力;2 、施工方法與施工機(jī)械的選擇

3、能力;3 、施工進(jìn)度計(jì)劃的編制能力;4 、施工準(zhǔn)備與資源配置計(jì)劃的編制能力;5 、施工現(xiàn)場平面布置與管理能力。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟(一)選題準(zhǔn)備工作要求學(xué)生結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容,選擇一個(gè)建筑工程項(xiàng)目,如住宅樓、辦公樓、商住樓、工業(yè)廠房等,作為編制對(duì)象。1、施工組織設(shè)計(jì)文件編制應(yīng)注意的原則:(1)符合施工合同或招標(biāo)文件中有關(guān)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、環(huán)境保護(hù)、造價(jià)等方面的要求;(2)積極開發(fā)、使用新技術(shù)和新工藝,推廣應(yīng)用新材料和新設(shè)備;(3)堅(jiān)持科學(xué)的施工程序和合理的施工順序, 采用流水施工和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等方法,科學(xué)配置資源 , 合理布置現(xiàn)場 , 采取季節(jié)性施工措施, 實(shí)現(xiàn)均衡施工 , 達(dá)到合理的經(jīng)濟(jì)技

4、術(shù)指標(biāo);(4)采用技術(shù)和管理措施,推廣建筑節(jié)能和綠色施工;(5)與質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全三個(gè)管理體系有效結(jié)合。2、收集編制依據(jù):(1)與工程建設(shè)有關(guān)的法律、法規(guī)和文件;(2)國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);(3)工程施工合同或招標(biāo)投標(biāo)文件;(4)工程所在地區(qū)行政主管部門的批準(zhǔn)文件,建設(shè)單位對(duì)施工的要求;(5)工程設(shè)計(jì)文件;(6)工程施工范圍內(nèi)的現(xiàn)場條件, 工程地質(zhì)及水文地質(zhì)、氣象等自然條件;(7)施工企業(yè)的生產(chǎn)能力、機(jī)具設(shè)備狀況、技術(shù)水平等。(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題畢業(yè)設(shè)計(jì)開題是介于選題準(zhǔn)備和施工組織設(shè)計(jì)文件編制之間的中間環(huán)節(jié)。開題報(bào)告的內(nèi)容包括本課題研究動(dòng)態(tài)和意義;畢業(yè)設(shè)計(jì)研究內(nèi)容、擬解決的主要

5、問題;畢業(yè)設(shè)計(jì)研究方法、步驟及措施;主要參考文獻(xiàn)。開題報(bào)告填寫要求:1、學(xué)生接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書后,要圍繞選題方向查閱文獻(xiàn),收集資料,進(jìn)行調(diào)研,充分地了解設(shè)計(jì)方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在此基礎(chǔ)上確定自己的設(shè)計(jì)范圍。要注意充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在建、已建工程的建設(shè)資料與成果,在查閱了大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行綜合性設(shè)計(jì)。2、開題報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。3、學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在10 篇及以上。(三)施工組織設(shè)計(jì)文件編制內(nèi)容施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下基本內(nèi)容。1、編制依據(jù)2、工程概況2.1 工程建設(shè)概況主要介紹擬建工程的建設(shè)單位、工程名稱、性質(zhì)

6、、用途、工程投資額、開竣工日期、設(shè)計(jì)單位、施工單位、施工圖紙情況、施工合同等。2.2工程設(shè)計(jì)概況(1)建筑設(shè)計(jì)特點(diǎn):按設(shè)計(jì)圖紙介紹工程的建筑面積、層數(shù)、層高、總高度、平面尺寸、抗震設(shè)防要求及平面組合形式、形狀、室內(nèi)外裝飾的構(gòu)造和做法等;(2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn):按設(shè)計(jì)圖紙介紹工程的基礎(chǔ)類型及埋深、結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)抗震、主要結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度等級(jí)、特殊結(jié)構(gòu)構(gòu)件的特征、主體結(jié)構(gòu)類型、樓梯構(gòu)造等。2.3 建設(shè)地點(diǎn)特征:說明建設(shè)地點(diǎn)的位置、地形、交通與水文地質(zhì)條件、冬雨期起止時(shí)間等等情況。2.4 施工條件分析:三通一平情況及施工單位施工能力及管理水平等的描述。3、施工部署施工部署:施工順序;流水段劃分;工藝流程等

7、。4、施工準(zhǔn)備與資源配置施工準(zhǔn)備工作:場地及道路;施工用水;施工用電;臨時(shí)設(shè)施;其他物資準(zhǔn)備等。工具、機(jī)械、設(shè)備計(jì)劃;勞動(dòng)組織:項(xiàng)目經(jīng)理部;勞動(dòng)力安排等。5、施工方案5.1 按照建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)中分部、分項(xiàng)工程劃分原則,對(duì)主要分部、分項(xiàng)工程制定施工方案。5.2 對(duì)腳手架工程、起重吊裝工程、臨時(shí)用水用電工程、季節(jié)性施工等專項(xiàng)工程所采用的施工方案應(yīng)進(jìn)行必要的驗(yàn)算和說明6、施工現(xiàn)場平面布置施工現(xiàn)場平面布置圖應(yīng)包括下列內(nèi)容:(1)工程施工場地狀況;(2)擬建建(構(gòu))筑物的位置、輪廓尺寸、層數(shù)等;(3)工程施工現(xiàn)場的加工設(shè)施、 存貯設(shè)施、辦公和生活用房等的位置和面積;(4)布置在工程施工現(xiàn)場

8、的垂直設(shè)施、供電設(shè)施、供水設(shè)施、排水排污設(shè)施和臨時(shí)施工道路等;(5)施工現(xiàn)場必備的安全、消防、保衛(wèi)和環(huán)境保護(hù)等設(shè)施;(6)相鄰的地上、地下既有建(構(gòu))筑物及相關(guān)環(huán)境。7、進(jìn)度管理計(jì)劃7.1 按照施工部署的安排進(jìn)行編制。7.2 采用網(wǎng)絡(luò)圖或橫道圖表示, 并附必要說明 . 對(duì)于工程規(guī)模較大或較復(fù)雜的工程 , 宜采用網(wǎng)絡(luò)圖表示。8、質(zhì)量管理計(jì)劃9、安全管理計(jì)劃10、環(huán)境管理計(jì)劃11、成本管理計(jì)劃12 其他管理計(jì)劃綠色施工、防火保安、合同、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程、質(zhì)量保修以及現(xiàn)場人力資源、施工機(jī)具、材料設(shè)備等生產(chǎn)要素管理計(jì)劃等(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)修改定稿的要求:修改完善是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)必不可少的重要步驟。要求學(xué)

9、生經(jīng)常性地與指導(dǎo)老師通過網(wǎng)絡(luò)、電話、 QQ聯(lián)系,把設(shè)計(jì)過程中遇到的疑問和初步的設(shè)計(jì)成果及時(shí)反饋給指導(dǎo)老師,精益求精,定稿后裝訂成冊。( 五 ) 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯由設(shè)計(jì)課題陳述和教師提問,學(xué)生回答兩部分組成。設(shè)計(jì)課題陳述要求內(nèi)容簡練,抓住設(shè)計(jì)的關(guān)鍵;答辯時(shí)必須正面回答答辯老師提出的問題。畢業(yè)答辯的分組及順序另行通知。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)上交資料及形式1、設(shè)計(jì)任務(wù)書(電子稿和A4 打印稿)2、設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(電子稿和A4 打印稿)3、開題報(bào)告(電子稿和A4 打印稿)4、將裝訂成冊的施工組織設(shè)計(jì)文件一份,其中施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面設(shè)計(jì)圖紙要求用 A3 紙,(電子稿和A4 打印稿)5、設(shè)計(jì)總結(jié)字?jǐn)?shù)在1500 字以上。(電子稿和A4 打印稿)6、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的鑒定表及成績評(píng)定(A4 打印稿,填

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