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文檔簡介
1、模具零件普通機加工課程標(biāo)準(zhǔn)適用于 3 年制高職模具設(shè)計與制造專業(yè))制定人:王建新 審定人:一、課程地性質(zhì)與作用1、課程地性質(zhì)模具零件普通機加工課程 體系符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位 群)地任職要求;以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點 ,與行業(yè)企業(yè)合作進行基于工作過程地課程開發(fā)與 設(shè)計 ,在設(shè)置中充分考慮膠東半島制造區(qū)以及中國機械制造業(yè)地實際情況,充分考慮學(xué)生地智商、情商和愛好 ,充分考慮機械制造企業(yè)和模具企業(yè)地現(xiàn)實情況 ,制定課程標(biāo)準(zhǔn)時 ,充分體現(xiàn)職 業(yè)性、實踐性和開放性地要求 .2、課程地作用模具零件普通機加工是模具設(shè)計與制造專業(yè)地一門重要專業(yè)課程,是核心主干課程 .它是一門基于職業(yè)與
2、工作分析 ,以常見典型零件或模具零件加工為載體 ,綜合性與實踐性較強地專 業(yè)技術(shù)課程 .本課程地主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備 金屬切削地基本知識 , 了解機床地基本結(jié)構(gòu) , 了解機床專用夾具地使用及其設(shè)計方法 , 熟悉典型零件加工地工藝 , 了解機械產(chǎn)品裝配 ,具有 編制中等復(fù)雜程度零件機械加工工藝規(guī)程地基本能力及組織指導(dǎo)工藝實施地能力 , 具有一定 地設(shè)計專用夾具能力 . 為模具數(shù)控加工技術(shù)等后續(xù)課程提供支撐 .二、課程目標(biāo)通過本課程地學(xué)習(xí)、研討、訓(xùn)練 ,引導(dǎo)學(xué)生具備以下知識、能力、素質(zhì): 知識目標(biāo):1、系統(tǒng)掌握機械加工工藝地基本理論知識 ,如工藝規(guī)程設(shè)計 , 尺寸鏈理論及其在加工和 裝配中地應(yīng)用
3、 , 機械加工精度和表面質(zhì)量地理論基礎(chǔ)以及工藝過程生產(chǎn)率和經(jīng)濟性分析 .2、較好地掌握切削用量和刀具幾何角度地選用 ,了解金屬切削地基本知識 , 了解金屬切 削過程地基本規(guī)律 , 了解各種刀具及刀具材料 .3、較好地掌握零件加工時如何選用機床 , 了解機床地基本知識 , 了解機床如 CA6140 臥 式車床地結(jié)構(gòu) , 了解車床、磨床、鉆床、銑床、刨床等機床 .4、比較熟悉機床夾具設(shè)計地理論 , 了解幾種機床專用夾具及其設(shè)計方法 .5、熟悉典型零件加工地常規(guī)工藝 , 了解一些適用地先進工藝技術(shù) , 了解特種加工工藝和 現(xiàn)代制造技術(shù) .能力目標(biāo):1、具有編制中等復(fù)雜程度零件機械加工工藝規(guī)程地基本能
4、力及組織指導(dǎo)工藝實施地能力, 具有一定編制中等復(fù)雜程度裝配體裝配工藝規(guī)程地能力 .2、具有分析和解決生產(chǎn)中一般工藝技術(shù)問題地初步能力 .3、培養(yǎng)自學(xué)能力、工具應(yīng)用 如資料檢索等)能力、技術(shù)文件寫作表達能力、溝通與團 隊協(xié)作能力等方法能力與社會能力 , 具有較強地工作能力和可持續(xù)發(fā)展能力 .素質(zhì)目標(biāo):1、養(yǎng)成誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)毓ぷ鲬B(tài)度 , 具有較強地安全、質(zhì)量、效率及環(huán)保意識 具有科學(xué)創(chuàng)新精神 , 具有實事求是精神 , 具有和中國高鐵系統(tǒng)不一樣地踏實肯干、不吹噓精神2、具有良好地職業(yè)道德素質(zhì),愛崗敬業(yè),積極向上,身心健康,具有德國、日本、美國等 先進國家工人地人文素質(zhì),關(guān)心個人,關(guān)心社會,
5、關(guān)心國家,總結(jié)過去,關(guān)注現(xiàn)在,思考未來三、課程地教案內(nèi)容與建議學(xué)時序號學(xué)習(xí)情境學(xué)時建議教案形式備注1減速器軸加工24學(xué)中做做中學(xué)制定一個零件地工藝規(guī)程2減速器齒輪軸加工40學(xué)中做做中學(xué)繼續(xù)制定一個零件地工藝規(guī)程3減速器箱體加工20學(xué)中做做中學(xué)設(shè)計某零件某工序?qū)S脢A具4減速器裝配6學(xué)中做做中學(xué)四、課程教案設(shè)計指導(dǎo)框架學(xué)習(xí)情境名稱教案目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練項目教案載體學(xué)時建議教案方法手段與資源利用教案環(huán)境說明考核評價1、減速1、掌握切1 、 車1、5把24教案方法:實訓(xùn)過程考核與終削用量地選刀:刀具車刀米用講授器軸擇角度圖分實訓(xùn)室40法、項目教室、教結(jié)考核相結(jié)合,2、減速器齒輪2、會選擇析案法、實際室
6、、實任務(wù)單、大作車刀刀具幾 何參數(shù)2、切削 用量、幾減速器20檢驗法、引 導(dǎo)法、案例訓(xùn)車間業(yè)、制作作品軸3、會選用何參數(shù)選 擇軸6分析法、歸 納法等教案實訓(xùn)3、減速常用切削刀3、如何2 、方法室、教器箱體具/、選用切削CA6140媒介資源:室、實加工4、具備了刀具臥式車教材、教訓(xùn)車間解機床地結(jié) 構(gòu)、傳動系4、床 模 型、實案、多媒體實訓(xùn)4、減速統(tǒng)地能力CA6140課件、項目室、教室、實器裝配1、具備一臥式車床 地組成,物案例、實定地根據(jù)加傳動鏈1、減速物、圖片、訓(xùn)車間工工藝如何5、其它器齒輪技術(shù)手冊、選擇機床地機床地作軸模型等能力用及選擇2、中2、具備對 一個中等復(fù)1、機械加工工藝等復(fù)雜雜程度
7、零件基礎(chǔ)程度零編制機械加2、工件件工工藝規(guī)程地結(jié)構(gòu)工地能力藝性夾具模3、具備在3、機械加工質(zhì)型、車機械加工中量、機械間地夾正確選用刀振動4、加工具/、具、機床地誤差統(tǒng)計減速器能力分析1、具備分5、零件CA6140地工藝分臥式車析工件如何析及工件床定位地能力材料地可減速器2、具備一加工性定程度地專6、機械用夾具如何加工工藝使用及設(shè)計過程 卡能力片、機械具備一疋地加工工序產(chǎn)品裝配和卡片地制疋7、工藝 設(shè)計地技 術(shù)經(jīng)濟分 析8、典型 零件:軸 類、箱體 類加工工 藝,連桿 加工,薄 壁零件加 工,深孔 加工9、質(zhì)量 項目,安 全牛產(chǎn)10、先進制造技術(shù)1、六點 定位原則2、常見 地定位方 式與定位維修
8、能力元件3、夾緊 裝置4、典型 機床夾具5、專用夾具設(shè)計1、保證裝配精度 地工藝方 法2、裝配地基本要求和基本內(nèi)容五、課程教案條件1. 教案團隊地基本要求1)團隊規(guī)模:基于每屆4個教案班地規(guī)模,專兼職教師6人左右 含專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師),其 中,專職教師4人,兼職教師2人,職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理,互補性強.2)教師專業(yè)背景與能力要求:具有一定地機械項目實際背景 ,系統(tǒng)掌握機械制造地知識,具 備編制機械制造工藝規(guī)程和設(shè)計專用夾具地能力 ,熟悉金屬切削機床和金屬切削刀具,了解鉗 工操作技術(shù),了解典型模具地結(jié)構(gòu)和工作原理,掌握一定地教案方法與藝術(shù)3)課程負責(zé)人:熟悉機械制造技術(shù)和高職教育規(guī)律,實踐經(jīng)驗豐富
9、,教案效果好,在行業(yè)有一定影響,具有高級職稱地“雙師”教師4) “雙師型”教師:“雙師”比例應(yīng)達到70%以上,承擔(dān)理論實踐一體化課程和工學(xué)結(jié)合課程地專業(yè)教師應(yīng)為“雙師型”教師 ,要通過校企共建方式建設(shè)專兼結(jié)合地“雙師型”教師 隊伍2、教案硬件環(huán)境基本要求實施模具零件普通機加工 課程教案,校內(nèi)實驗實訓(xùn)硬件環(huán)境應(yīng)具備以下條件:序號名稱基本配置要求場地大小/m2功能說明1設(shè)計室網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,一套投影設(shè)備,50臺微機與CAD軟件,若干外設(shè)120具備一體化教室功能,為模具 零件普通機加工等課程教案、 設(shè)計實訓(xùn)提供條件2機械制 造實訓(xùn) 室一套投影設(shè)備,一臺 CA6140臥式車床模型, 各種常見刀具,六套夾具
10、模型,若干中等復(fù)雜程度 零件120具備一體化教室功能,為模具 零件普通機加工等課程教案和 實踐實訓(xùn)提供條件3模具實 訓(xùn)室冷沖模、塑料模若干套, 沖壓機模型,注塑機模型120為模具零件普通機加工等課 程有關(guān)模具部分教案和實訓(xùn)提供 條件4實訓(xùn)車 間CA6140臥式車床,牛頭 刨床,萬能升降臺銑床, 磨床,鋸床,特種加工機 床,壓力機,注塑機,數(shù)控 機床等1000為模具零件普通機加工等課 程教案和實訓(xùn)提供條件3、教案資源基本要求1)基本地模具零件普通機加工多媒體網(wǎng)絡(luò)課程資源 .2)機械加工工藝手冊、機械制造工藝學(xué)、金屬切削機床、金屬切削原理與 刀具、機床夾具設(shè)計及有關(guān)專業(yè)圖書與期刊等圖書資源3)來自企業(yè)合作伙伴提供地企業(yè)生產(chǎn)與管理規(guī)范、生產(chǎn)案例等企業(yè)生產(chǎn)軟資源六、其他說明1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求1 )具備識圖、制圖與建模能力2)模具材料及熱處理方法選用能力3)機械結(jié)構(gòu)分析及設(shè)計能力2、校企合作方式依托企業(yè),與業(yè)內(nèi)優(yōu)勢企業(yè)合作,構(gòu)建校企合作網(wǎng)絡(luò),建設(shè)校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生頂崗實習(xí)提供場 所,聘請企業(yè)技術(shù)骨干作為專業(yè)顧問和兼職教師,參與課
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