XX年暑假社會實踐報告時間

1、XX年暑假社會實踐報告時間編輯推薦更多文章：大學(xué)生暑期打工社會實踐報告 大學(xué)生肯德基兼職社會實踐報告 XX年暑假家教實踐報告 大學(xué)生暑假電子商務(wù)社會實踐報告 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青 春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗 禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。我在酷 熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假，也滿懷激情地參加了 暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他 更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會 實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展 的新世紀(jì)優(yōu)秀人

2、才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也 是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸 社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干 的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形 式。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了 我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的 環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時， 也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實 踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重 要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能 力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不

3、足和 差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接 觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流， 思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東 西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了 “從群眾中來，到群眾中去” 的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人 的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才 的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社 會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才 干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的 不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自 己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)

4、的信心和毅力。我 是一名大二學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn) 識社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只 重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮 的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。 就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水 平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固， 原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原 理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定 的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓 我們在這過程中成長了不少，懂

5、得了不少。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并 希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中 的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體 驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉， 才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成 為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社 會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也 在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使 我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服 務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持 大學(xué)生的暑期實踐。實踐很快就過去了在這短短的一次

6、實踐中我碰過壁，受 過累，流過汗，但是我卻成長了，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代 表”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)， 樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和 好評，也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實問題，樹 立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不 僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán) 峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純 的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科 技，具有創(chuàng)新意識， 更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。 但是， 再看看我們，如果我們只是被禁錮在四角高墻內(nèi)

7、，捧著書中 自有黃金屋的古訓(xùn)， 做著日后事業(yè)有成， 飛黃騰達(dá)的白日夢。 我們?nèi)绻狈ψ叱鱿笱浪挠職猓ソ邮軐嵺`的檢驗和社會 競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我 們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心 平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。暑期社會實踐活動是大學(xué)生邁向社會的橋梁，它有助于 大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高 自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面 認(rèn)識。但是，在實踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會基層 農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里 的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信 心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實實一步一步地進(jìn)行，急于求 成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生， 但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗，所以或許還不 如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶 貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆 謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中 不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們 要把它當(dāng)