認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念

1、會(huì)展心理 E-mail: 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 本課程課堂文化 請勿使用耳機(jī)、閱讀與授課無關(guān)的請勿使用耳機(jī)、閱讀與授課無關(guān)的 資料！資料！認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 快樂的暑假生活 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 暑假暑假“宅宅”在家里大學(xué)生達(dá)在家里大學(xué)生達(dá)85.185.1 一般宅在家，你會(huì)干些啥？一般宅在家，你會(huì)干些啥？ J58.8表示會(huì)上網(wǎng)玩游戲看視頻表示會(huì)上網(wǎng)玩游戲看視頻 J16.2的人選擇看書學(xué)習(xí)的人選擇看書學(xué)習(xí) J陪伴父母親人（陪伴父母親人（15.2）和其他（）和其他（8.7）的人則相對較少）的人則相對較少 宅女：宅女：“我不是宅女，請叫我居里夫人！我不是宅女，請叫我居里夫人！” 宅男：宅男：“我不

2、是宅男，請叫我天才畢加索（閉家鎖）我不是宅男，請叫我天才畢加索（閉家鎖）” 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 心理學(xué)解釋 “宅就像一種惡性循環(huán)，越宅越懶，越懶越宅?！?一旦陷入了“宅”的狀態(tài)，想要真正走出來，并不是件容 易的事。宅男宅女下意識地逃避人際交往，把從外界感 受到的壓力在內(nèi)心世界緩解，是他們自我保護(hù)、應(yīng)對壓 力的一種方式，某種意義上也是一種新型自閉的表現(xiàn)。 如果長期脫離現(xiàn)實(shí)生活，缺乏與人交往，還會(huì)導(dǎo)致基本 社交技能的退化。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 準(zhǔn)備學(xué)習(xí)心理學(xué) 問題：問題： 1、你對心理學(xué)有什么看法？你對心理學(xué)有什么看法？ 2、如果你的身旁有一位據(jù)說是心理學(xué)家的陌生人，你會(huì)如果你的身旁

3、有一位據(jù)說是心理學(xué)家的陌生人，你會(huì) 認(rèn)為他認(rèn)為他 “讀心術(shù)？讀心術(shù)？” 3、我們常規(guī)思維的心理是不是真正的心理學(xué)？、我們常規(guī)思維的心理是不是真正的心理學(xué)？ 請大家做做下面的測試：請大家做做下面的測試： 請判斷下列每個(gè)陳述是對還是錯(cuò)請判斷下列每個(gè)陳述是對還是錯(cuò) 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 心理學(xué)到底是科學(xué)還是胡言亂語？ 大多數(shù)人只用了大腦10%的能力。 這一謬誤的流行，典型地反這一謬誤的流行，典型地反 映了人們對未知領(lǐng)域選擇性接映了人們對未知領(lǐng)域選擇性接 受受“有利有利”解釋的心理。解釋的心理。 （） 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 2、眼見為實(shí)。 再來看一組圖片再來看一組圖片 認(rèn)識會(huì)展心理

4、學(xué)的理念 2012 是螺旋？是螺旋？ 錯(cuò)！是同心圓！錯(cuò)！是同心圓！ 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 你能看到幾張臉？你能看到幾張臉？ 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 據(jù)據(jù) 說說 能能 看看 見見 9 張張 臉臉 的的 人人 智智 商商 有有 180 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 據(jù)心理醫(yī)生說，圖片與心理承受力有關(guān)，你的心理承受力越強(qiáng)，圖片據(jù)心理醫(yī)生說，圖片與心理承受力有關(guān)，你的心理承受力越強(qiáng)，圖片 運(yùn)動(dòng)越慢。美國曾經(jīng)以此作為犯罪嫌疑人的心理測試，據(jù)說犯罪嫌疑人運(yùn)動(dòng)越慢。美國曾經(jīng)以此作為犯罪嫌疑人的心理測試，據(jù)說犯罪嫌疑人 看到的圖片是高速運(yùn)動(dòng)的。看到的圖片是高速運(yùn)動(dòng)的。 圖圖 片片 是是 動(dòng)動(dòng) 的的

5、還還 是是 靜靜 的的 ？ 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 如果你的眼睛順著粉紅色的點(diǎn)移動(dòng)，你只能看到一種顏色：粉紅。如果你的眼睛順著粉紅色的點(diǎn)移動(dòng)，你只能看到一種顏色：粉紅。 如果你盯著中間的如果你盯著中間的+，運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)將會(huì)變成綠色。，運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)將會(huì)變成綠色。 如果繼續(xù)盯住黑色字母如果繼續(xù)盯住黑色字母T過一會(huì)兒，所有的粉紅色慢慢全部消失，過一會(huì)兒，所有的粉紅色慢慢全部消失， 你將只會(huì)看到一個(gè)綠色的點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)。你將只會(huì)看到一個(gè)綠色的點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)。 這個(gè)圖中粉紅的點(diǎn)和綠色的點(diǎn)是重疊這個(gè)圖中粉紅的點(diǎn)和綠色的點(diǎn)是重疊 著的，利用了人視覺暫留的著的，利用了人視覺暫留的1/24秒的秒的 時(shí)間差，紅點(diǎn)閃的時(shí)候顯示的是綠色。

6、時(shí)間差，紅點(diǎn)閃的時(shí)候顯示的是綠色。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 2、眼見為實(shí)。（不一定）（不一定） 用心理學(xué)的社會(huì)認(rèn)知理論解釋：感性認(rèn)識是人們用心理學(xué)的社會(huì)認(rèn)知理論解釋：感性認(rèn)識是人們 在實(shí)踐中通過感覺器官與客觀事物相接觸，形成的對在實(shí)踐中通過感覺器官與客觀事物相接觸，形成的對 事物現(xiàn)象的認(rèn)識。事物的現(xiàn)象有真象與假象之分，假事物現(xiàn)象的認(rèn)識。事物的現(xiàn)象有真象與假象之分，假 象以否定的方式歪曲表現(xiàn)本質(zhì)，并掩蓋本質(zhì)。僅憑感象以否定的方式歪曲表現(xiàn)本質(zhì)，并掩蓋本質(zhì)。僅憑感 性認(rèn)識或被假象所迷惑是不能正確認(rèn)識事物的。所以性認(rèn)識或被假象所迷惑是不能正確認(rèn)識事物的。所以 “眼見未必實(shí)眼見未必實(shí)”。 認(rèn)識會(huì)

7、展心理學(xué)的理念 2012 3、心理壓力可以導(dǎo)致生理疾病。（） 心理壓力會(huì)以不同的方式在不同的時(shí)間心理壓力會(huì)以不同的方式在不同的時(shí)間 出現(xiàn)，當(dāng)它來的時(shí)候，我們會(huì)覺得彷徨無助，出現(xiàn)，當(dāng)它來的時(shí)候，我們會(huì)覺得彷徨無助， 驚慌失措，悲痛不已，焦慮不堪，這些不穩(wěn)驚慌失措，悲痛不已，焦慮不堪，這些不穩(wěn) 定的因素會(huì)影響到我們的肌肉和血管的運(yùn)動(dòng)，定的因素會(huì)影響到我們的肌肉和血管的運(yùn)動(dòng)， 會(huì)提高我們某些激素的分泌，比如腎上腺素，會(huì)提高我們某些激素的分泌，比如腎上腺素， 同時(shí)它們還會(huì)干擾消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)同時(shí)它們還會(huì)干擾消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn) 行，削弱我們的免疫力，讓我們更容易被疾行，削弱我們的免疫力，讓我們

8、更容易被疾 病擊倒。病擊倒。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 4、新生兒的頭腦是一塊白板，等待你去書寫。 學(xué)習(xí)心理學(xué)可以學(xué)習(xí)心理學(xué)可以 改變我們的常識改變我們的常識 （） 目前醫(yī)學(xué)界目前醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界已確定人類在和心理學(xué)界已確定人類在 認(rèn)知方面的基因是會(huì)遺傳的，如人的個(gè)認(rèn)知方面的基因是會(huì)遺傳的，如人的個(gè) 性、氣質(zhì)和道德感會(huì)遺傳給下一代。性、氣質(zhì)和道德感會(huì)遺傳給下一代。 “pop psychology” 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 世界有三大謎世界有三大謎 J物質(zhì)起源之謎物質(zhì)起源之謎 J生命起源之謎生命起源之謎 J意識起源之謎意識起源之謎 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 人的感覺是怎么工作

9、的？人的感覺是怎么工作的？ 人怎么識別各種事物？人怎么識別各種事物？ 所謂人那么有所謂人那么有“個(gè)性個(gè)性”是怎么回事？是怎么回事？ 人的情緒和脾氣又是怎么回事？人的情緒和脾氣又是怎么回事？ 人的所有行為都是有動(dòng)機(jī)的嗎？人的所有行為都是有動(dòng)機(jī)的嗎？ 人的智力是怎么形成的？有什么成分？如何測量？對人的生活和工作的人的智力是怎么形成的？有什么成分？如何測量？對人的生活和工作的 成功有什么意義？成功有什么意義？ 是什么使你與其他人有所不同，但為什么你又常常象其他人那樣去行動(dòng)？是什么使你與其他人有所不同，但為什么你又常常象其他人那樣去行動(dòng)？ 攻擊和利他、愛和恨、瘋狂和創(chuàng)造性為何能在人身上同時(shí)存在？攻擊和

10、利他、愛和恨、瘋狂和創(chuàng)造性為何能在人身上同時(shí)存在？ 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 做個(gè)小實(shí)驗(yàn)做個(gè)小實(shí)驗(yàn) 如何在短時(shí)間內(nèi)記住以下字母？如何在短時(shí)間內(nèi)記住以下字母？ IBMUFOFBICIA IBM UFO FBI CIA 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 學(xué)習(xí)本課程的提示學(xué)習(xí)本課程的提示 2012 v Why? v What? v How? v了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 “沒有學(xué)過心理學(xué)，就不能算受過完整的教育沒有學(xué)過心理學(xué)，就不能算受過完整的教育” 一、一、Why ?Why ?會(huì)展專業(yè)為什么要學(xué)習(xí)心理學(xué)？會(huì)展專業(yè)為什么要學(xué)習(xí)心理學(xué)？ 公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課大學(xué)

11、生基本素質(zhì)大學(xué)生基本素質(zhì) 專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課奠定專業(yè)基礎(chǔ)奠定專業(yè)基礎(chǔ) 專業(yè)課專業(yè)課專業(yè)提升專業(yè)提升 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 必修課必修課 有興趣有興趣 社會(huì)意義社會(huì)意義 一、一、Why ?Why ?會(huì)展專業(yè)為什么要學(xué)習(xí)心理學(xué)？會(huì)展專業(yè)為什么要學(xué)習(xí)心理學(xué)？ 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 個(gè)人發(fā)展價(jià)值個(gè)人發(fā)展價(jià)值 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 為將來走上職業(yè)崗位奠定良好的基礎(chǔ)為將來走上職業(yè)崗位奠定良好的基礎(chǔ) 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 會(huì)展消費(fèi)心理會(huì)展消費(fèi)心理會(huì)展服務(wù)心理會(huì)展服務(wù)心理 二、二、What ?What ?本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 模

12、塊名稱模塊名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱 會(huì)展消費(fèi)心理會(huì)展消費(fèi)心理 （重點(diǎn)）（重點(diǎn)） 消費(fèi)心理因素消費(fèi)心理因素 項(xiàng)目一：認(rèn)知與會(huì)展消費(fèi) 項(xiàng)目二：情緒情感與會(huì)展消費(fèi) 項(xiàng)目三：個(gè)性與會(huì)展消費(fèi) 項(xiàng)目四：需要、動(dòng)機(jī)與會(huì)展消費(fèi) 消費(fèi)環(huán)境因素消費(fèi)環(huán)境因素 項(xiàng)目五：會(huì)展消費(fèi)的社會(huì)環(huán)境因素 會(huì)展服務(wù)心理會(huì)展服務(wù)心理 項(xiàng)目六：服務(wù)過程心理 項(xiàng)目七：管理心理（員工心理保健） 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 三、三、How?How?怎樣學(xué)習(xí)本課程？怎樣學(xué)習(xí)本課程？ 關(guān)于我們的課堂關(guān)于我們的課堂 主教材說明：主教材說明： 會(huì)展心理 謝蘇主編 重慶大學(xué)出版社 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 參考書目參考書目 旅游心理學(xué)旅游心理學(xué)

13、 孫喜林孫喜林 編著；編著； 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社. . 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 參考書目參考書目 心理學(xué)與生活心理學(xué)與生活 （美（美) )理查德理查德格里格格里格 , ,菲利普菲利普津巴多著；王壘等譯津巴多著；王壘等譯. . 人人 民郵電出版社民郵電出版社. . 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 其他資源其他資源 DVD視頻選用視頻選用 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 圖書館、旅游系資料室資料豐富圖書館、旅游系資料室資料豐富 推薦相關(guān)電視劇推薦相關(guān)電視劇 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 criminal minds 犯罪心理犯罪心理 （美?。绖。?劇集特色劇集特色：反映美國FBI

14、下屬部門 BAU（Behavioral Analysis Unit） 中一組行為分析人員運(yùn)用心理分 析等方法破獲一系列連環(huán)殺人案 的劇集。每集獨(dú)立成劇，被眾多 CM迷稱為“一集一電影”，可見 拍攝制作水平之高超。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 考考 勤勤 作作 業(yè)業(yè) 成績綜合考評 101010 平時(shí)表現(xiàn)平時(shí)表現(xiàn) 50 期末考試期末考試 2012 關(guān)于我們的課堂關(guān)于我們的課堂 教學(xué)方式：教學(xué)方式：講授、討論、錄像教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、小組活動(dòng) 期期 中中 考考 試試 20% 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 本課程的具體安排本課程的具體安排 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識 （

15、一）心理學(xué)的起源與發(fā)展（一）心理學(xué)的起源與發(fā)展 科學(xué)心理學(xué)：父親是哲學(xué)，母親是生理學(xué)?？茖W(xué)心理學(xué)：父親是哲學(xué)，母親是生理學(xué)。 “心理學(xué)有一個(gè)漫長的過去，但只有一個(gè)短暫的歷史心理學(xué)有一個(gè)漫長的過去，但只有一個(gè)短暫的歷史” 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識 （一）心理學(xué)的起源與發(fā)展（一）心理學(xué)的起源與發(fā)展 心理學(xué)的哲學(xué)根源（父親）心理學(xué)的哲學(xué)根源（父親） 希臘語中的含義 Psychology = psyche + logos 心靈、靈魂心靈、靈魂 講述、解說講述、解說 心理學(xué)是研究心靈的學(xué)問。心理學(xué)是研究心靈的學(xué)問。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012

16、四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識 （一）心理學(xué)的起源與發(fā)展（一）心理學(xué)的起源與發(fā)展 心理學(xué)的哲學(xué)根源（父親）心理學(xué)的哲學(xué)根源（父親） 亞里士多德的亞里士多德的靈魂論靈魂論 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識 （一）心理學(xué)的起源與發(fā)展（一）心理學(xué)的起源與發(fā)展 心理學(xué)的生物學(xué)根源（母親）心理學(xué)的生物學(xué)根源（母親） “心所以萬殊者，感外物而不一也心所以萬殊者，感外物而不一也”。 “味與聲色，在物不在我，接于我之味與聲色，在物不在我，接于我之 血?dú)?，能辨之而悅之血?dú)猓鼙嬷鴲傊薄?認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 對一個(gè)頭腦有問題的人來說

17、，往往會(huì)表現(xiàn)出多種與常人對一個(gè)頭腦有問題的人來說，往往會(huì)表現(xiàn)出多種與常人 不一樣的表現(xiàn)，如目光呆滯、行為怪異等不一樣的表現(xiàn)，如目光呆滯、行為怪異等; ;但是對一個(gè)腦發(fā)但是對一個(gè)腦發(fā) 育正常的人來說，假如他在意外事故中受到嚴(yán)重的大腦傷害，育正常的人來說，假如他在意外事故中受到嚴(yán)重的大腦傷害， 就會(huì)影響到他的心理活動(dòng)的產(chǎn)生，可如果大腦以外的部位受就會(huì)影響到他的心理活動(dòng)的產(chǎn)生，可如果大腦以外的部位受 到傷害，只表現(xiàn)為一定的疼痛等現(xiàn)象，不會(huì)影響到正常心理到傷害，只表現(xiàn)為一定的疼痛等現(xiàn)象，不會(huì)影響到正常心理 活動(dòng)的產(chǎn)生，他的神智還是清醒的，還會(huì)對事物做出判斷。活動(dòng)的產(chǎn)生，他的神智還是清醒的，還會(huì)對事物做

18、出判斷。 由此可見，心理活動(dòng)是與人的大腦緊密聯(lián)系的。由此可見，心理活動(dòng)是與人的大腦緊密聯(lián)系的。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識 （一）心理學(xué)的起源與發(fā)展（一）心理學(xué)的起源與發(fā)展 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，尤其是 生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)解剖學(xué)和腦科 學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，人們逐步認(rèn)識到， 人的心理既不是物質(zhì)之外的“靈魂” 所產(chǎn)生，也不是心臟的屬性，它是人 腦的一種機(jī)能，人腦才是產(chǎn)生心理現(xiàn)人腦才是產(chǎn)生心理現(xiàn) 象的器官。象的器官。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 1950 1950 年，美國牧師辛格在印度加爾各答森林的狼窩里發(fā)年，美國牧師辛格在印度加爾各答森林

19、的狼窩里發(fā) 現(xiàn)了現(xiàn)了2 2個(gè)裸體的女孩，大的七八歲，小的約個(gè)裸體的女孩，大的七八歲，小的約2 2歲。這位美國牧師歲。這位美國牧師 將她們帶到孤兒院撫養(yǎng)，給大女孩起名叫卡瑪拉，小女孩起名將她們帶到孤兒院撫養(yǎng)，給大女孩起名叫卡瑪拉，小女孩起名 叫阿瑪拉。起初，這兩個(gè)女孩象狼一樣地用四肢行走，怕與人叫阿瑪拉。起初，這兩個(gè)女孩象狼一樣地用四肢行走，怕與人 接觸，不敢見光，白天的時(shí)候藏匿起來，夜間就活動(dòng)，喜歡吃接觸，不敢見光，白天的時(shí)候藏匿起來，夜間就活動(dòng)，喜歡吃 生肉，嚎叫等。辛格夫婦花了很多力氣，試圖使他們適應(yīng)人類生肉，嚎叫等。辛格夫婦花了很多力氣，試圖使他們適應(yīng)人類 的生活，結(jié)果是：大女孩卡瑪拉的

20、生活，結(jié)果是：大女孩卡瑪拉2 2年后死去；小女孩年后死去；小女孩2 2年后才學(xué)年后才學(xué) 會(huì)直立，會(huì)直立，3 3年后才學(xué)會(huì)艱難地行走，年后才學(xué)會(huì)艱難地行走，4 4年中只學(xué)會(huì)了年中只學(xué)會(huì)了6 6個(gè)單詞，個(gè)單詞， 聽懂幾句簡單的話，聽懂幾句簡單的話，7 7年內(nèi)也只學(xué)會(huì)了年內(nèi)也只學(xué)會(huì)了4545個(gè)單詞，勉強(qiáng)說幾句個(gè)單詞，勉強(qiáng)說幾句 人話，學(xué)會(huì)在晚上睡覺，人話，學(xué)會(huì)在晚上睡覺，1717歲左右死去，死時(shí)其智力只相當(dāng)于歲左右死去，死時(shí)其智力只相當(dāng)于 3 3到到4 4歲的孩子。從這個(gè)例子可以看出，這兩個(gè)狼孩雖然是人類歲的孩子。從這個(gè)例子可以看出，這兩個(gè)狼孩雖然是人類 的后代，具有人的大腦和機(jī)能，但是由于脫離了人

21、類生活的環(huán)的后代，具有人的大腦和機(jī)能，但是由于脫離了人類生活的環(huán) 境，就不會(huì)產(chǎn)生正常人的心理活動(dòng)。在狼群的生活，使他們具境，就不會(huì)產(chǎn)生正常人的心理活動(dòng)。在狼群的生活，使他們具 備了狼的生活習(xí)性和特點(diǎn)，說明社會(huì)環(huán)境對人的心理現(xiàn)象的產(chǎn)備了狼的生活習(xí)性和特點(diǎn)，說明社會(huì)環(huán)境對人的心理現(xiàn)象的產(chǎn) 生具有決定性作用。生具有決定性作用。 人腦好比一個(gè)人腦好比一個(gè)“加工廠加工廠”， 各種外界的客觀現(xiàn)實(shí)好像是各種外界的客觀現(xiàn)實(shí)好像是 “原材料原材料”，沒有這些，沒有這些“原材料原材料”，人腦自然就產(chǎn)生不了任何，人腦自然就產(chǎn)生不了任何 心理現(xiàn)象。心理現(xiàn)象。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 威廉威廉馮特馮特 Wilh

22、elm WundtWilhelm Wundt 心理學(xué)之父心理學(xué)之父 首創(chuàng)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究方法首創(chuàng)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究方法 生理心理學(xué)原理生理心理學(xué)原理 為世界培養(yǎng)了第一批心理學(xué)為世界培養(yǎng)了第一批心理學(xué) 專業(yè)的學(xué)生，蔡元培專業(yè)的學(xué)生，蔡元培 四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識四、了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識 （一）心理學(xué)的起源與發(fā)展（一）心理學(xué)的起源與發(fā)展 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 在馮特創(chuàng)立他的實(shí)驗(yàn)室之前，心理學(xué)就像在馮特創(chuàng)立他的實(shí)驗(yàn)室之前，心理學(xué)就像 流浪兒，一會(huì)敲敲生理學(xué)的門，一會(huì)兒敲敲流浪兒，一會(huì)敲敲生理學(xué)的門，一會(huì)兒敲敲 倫理學(xué)的門，一會(huì)敲敲認(rèn)識論的門。倫理學(xué)的門，一會(huì)敲敲認(rèn)識論的門。18791879年，

23、年， 它才成為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，有了一個(gè)安身之處它才成為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，有了一個(gè)安身之處 和一個(gè)名字。和一個(gè)名字。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 我國心理學(xué)的發(fā)展：我國心理學(xué)的發(fā)展： 1900年在京師大學(xué)堂就已有年在京師大學(xué)堂就已有心理學(xué)概論心理學(xué)概論的課程；的課程； 1917年，蔡元培擔(dān)任北大校長期間，成立了中國第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室；年，蔡元培擔(dān)任北大校長期間，成立了中國第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室； 20世紀(jì)世紀(jì)20-40年代已有相當(dāng)一批在國外學(xué)成回國的心理學(xué)家在國內(nèi)從事年代已有相當(dāng)一批在國外學(xué)成回國的心理學(xué)家在國內(nèi)從事 科研和教學(xué)工作；科研和教學(xué)工作； 但由于歷史原因，心理學(xué)在但由于歷史原因，心理學(xué)在20世紀(jì)中葉后相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)處于被擱置甚世紀(jì)中葉后相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)處于被擱置甚 至被封殺的境地，使得中國的心理學(xué)大傷元?dú)猓恢帘环鈿⒌木车?，使得中國的心理學(xué)大傷元?dú)猓?改革開放以后，得到復(fù)興；改革開放以后，得到復(fù)興； 目前蓬勃發(fā)展，國內(nèi)多所大學(xué)都設(shè)立了心理學(xué)。目前蓬勃發(fā)展，國內(nèi)多所大學(xué)都設(shè)立了心理學(xué)。 認(rèn)識會(huì)展心理學(xué)的理念 2012 應(yīng)用心理學(xué)類 認(rèn)識會(huì)展心