2021作文評語格式

1、作文評語格式作文評語格式 作文評語格式 寫作文評語時，還應站在學生的角度，去品味你寫的作文評語會給他帶去正面還是負面的影響。以下是由為大家收集整理出來的作文評語格式，希望能夠幫到大家。 一、字跡 A、書寫清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮 B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒 二、內(nèi)容 A、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀你的_作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體，我讀

2、的十分過癮 1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。 2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。 3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。 4.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。 5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。 這樣娟秀的字跡，清楚嚴整的布局，不由給人眼前一新的感覺，這一點老師真的應該向你學_。就讓我們在以后的語文學_中相互促進好嗎層次清晰，結(jié)構(gòu)鮮明，這時候你的層次至少應該有起承轉(zhuǎn)合，至少會有引導詞，告訴閱卷老師，看這里看這里看這里，跟著我的思路走，一二三點都有了，對不對，像這樣

3、的東西叫什么，F(xiàn)irstly Secondly Finally這樣的次序詞，還有什么To begin with, In addition，還有什么， Last but not least，最后一點，除此以外我就寫兩點，有些同學說，老師今天這封信件感謝，我覺得他好像對我沒有太大幫助，我只能感謝出一點或兩點，如果只能感謝出一點，你應該寫的是，我在課堂上講的那個東西，但是這樣內(nèi)容就不太充分了，我可以至少寫兩點，F(xiàn)or one thing, For another，好，這第一個結(jié)構(gòu)。 .主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。 四、情節(jié) 1.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。 2

4、.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。 3.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。 .情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。 .情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。 .情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。 .過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。 .構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。 .情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。 五、語句 A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問句運用在這里多么合適這個感嘆句表達了你當時真實的感

5、情古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了 1.語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。 2.語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。 3.語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。 4.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。 5.行為描寫 用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。.語言基本通順，偶有不暢。 .語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。 文章的語言很流通，也寫出了老師的感覺。你是老

6、師的知音，盼望我們配合探討，在文學的百花圃中采擷芳香的一束。 .語句嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。 .語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。 B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被誰切斷了，不完整寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話 六、修辭： 1.比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。 2.適當?shù)剡\用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。 3.不失

7、時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。 4.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。 七、選材： 1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。2.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。 3.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。4.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。 5.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。 .雖然選擇了生活中具有一定敘寫

8、價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望! .選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。 .未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。( 育才評語網(wǎng)) .對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。 八、情感： 1.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。 2.感情真摯，

9、情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。 3.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。 4.心里過程真實細膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。 5.感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。 6.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。 .語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。 .感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。 .情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。 .心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。 九、事理： 1.反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹

10、，立意鮮明。 2.引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。 3.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。 4.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。 .邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。 .未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。 十、層次 A、段落分的清清楚楚段落劃分合適一個段落講一層意思，層次分明 B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)一、二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上 3) 文章開頭簡而得當,通過環(huán)境形貌來烘托人物心情,非常藝術化雜而穩(wěn)定,能做

11、到詳略得當,重點突出末端恰到利益所在明中央,語言樸素而寄義深刻,耐人尋味 十一、詳略 A、重點突出重點部分寫的詳細，不錯事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了 B、第X節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點是什么不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫 十二、題目 A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號)，與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目 B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會起，太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號動動腦筋，換個啥題目更合適我看題目不如叫

12、更恰當一些 十三、標點 A、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人標點用得十分準確 B、內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標點可不好吃啊標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認真打好每個標點一句話意思說完了應該打句號省略號占兩格，不能打在一個格子里 十四、總評 1.文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。 2.文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 作了細膩而傳神的刻畫。 3.切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。 4.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層

13、次清晰，語句流暢。 5.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。 6.文章前后連貫，形成完整的形象。 7.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。 8.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。 9.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。 10.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。 ,文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味 11.文章能過清新有趣的語言，描寫

14、了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。 12.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動。 13.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。 14.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。 15.全文通俗易懂，趣味性強。 16.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。 17.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。 18.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體 19.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。 20.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。 21.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。 22.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。 23.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。 24.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里