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1、精品文章有關(guān)讀書的文章 (優(yōu)選20篇)【導(dǎo)語】有關(guān)讀書的文章(優(yōu)選20篇)由會員“dalasi”整理投稿精心推薦,希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用?!灸夸洝科?:有關(guān)讀書的文章篇2:有關(guān)讀書的文章篇3:有關(guān)讀書的文章篇4:有關(guān)讀書的文章篇5:有關(guān)讀書的文章篇6:有關(guān)讀書的文章篇7:有關(guān)讀書的文章篇8:有關(guān)讀書的文章篇9:有關(guān)讀書的文章篇10:有關(guān)讀書的文章篇11:有關(guān)讀書的文章篇12:有關(guān)讀書的文章篇13:有關(guān)讀書的文章篇14:有關(guān)讀書的文章篇15:有關(guān)讀書的文章篇16:有關(guān)讀書的文章篇17:有關(guān)讀書的文章篇18:有關(guān)讀書的文章篇19:有關(guān)讀書的文章篇20:有關(guān)讀書的文章【正文】篇1:有關(guān)

2、讀書的文章書香四溢“書”這個奇妙的東西。常常把我?guī)霘g樂的巔峰,奇妙的境界,有時又把我推到恐怖的深淵,靈魂的深處,我為它著迷,為它瘋狂,曾幾何時,我已置身書海,竟也無法自拔。最開始接觸書本,應(yīng)當(dāng)是讀幼兒園時,爸爸給買了一本幼兒啟蒙書刊,我看著那些精美的插圖,一知半解地讀著那些簡單的文字,漸漸地明白了保衛(wèi)祖國的是解放軍叔叔,白衣天使是護(hù)士阿姨,給我生命的是媽媽,身上白一塊兒,黑一塊兒的是大熊貓,就這樣,書籍吸引了我。一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命,慢慢散開來。時光飛快流逝,瞬間,我已積累了不少知識,認(rèn)識了不少漢字。更廣泛的讀書,那時,最吸引我的還是童話類書籍,書里充滿了歡樂的文字,夢幻的場境,

3、在現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的事情,通通出此刻童話故事里。從而,我明白了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程,賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水,所有人物都有坎坷的經(jīng)歷。我還認(rèn)識了偉大的童話作家安徒生。了解了他貧困的家境,痛苦的童年,感慨道:也僅有像安徒生一樣經(jīng)歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊。暑假時,偶然見到姐姐桌上擺著一本古詩三百首,我饒有興趣地翻開讀了一首李白的望廬山瀑布,頓時就體會到了瀑布的雄偉壯觀,尤其是讀到最終那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蔽业膬?nèi)心振憾了,詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較??上攵?,那是多么神奇的場面啊。我明白了,

4、讀詩就是要用心感受,感受詩人所描繪的意境。要用心感悟,感悟詩人所表達(dá)的情懷,吐露的心聲。那種感覺就像在和xx照在小船上對飲,在王昌齡所描述的沙戰(zhàn)中征戰(zhàn),就算兵器割傷手腕,鮮血淌出來那也是驕傲的腥味。當(dāng)然,我的“書史”也并不是一帆風(fēng)順的,中間也有一些插曲的,就拿算嚴(yán)重的一次來說吧。那是偶然的一次,我在書店見到五元錢一本的漫畫書,我便買了一本,可誰知,一看就入迷了,一連天都漫畫不離手,把那些老人與海、童年這類的書扔在一邊沒看,也沒整理,那天,忍不住將漫畫帶進(jìn)課堂,被教師劈頭蓋臉教育一頓后,又被爸媽又打又罵地救醒了,經(jīng)過那次差點(diǎn)誤人歧途的事后,我就再也沒看過那類書籍了,我還在書本里學(xué)到了,在無邊無際

5、的海洋里,魚龍混雜,我們僅有做一只魚鷹,擦亮我們的雙眼“取其精華,去其糟粕。”讀好書,讀益書。一縷書香就如此在我生命中延續(xù),開放。關(guān)于“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”這個成語,人們都認(rèn)為是個貶義詞,講人們學(xué)習(xí)工作時常中斷而缺乏恒心,可曾在一本書中看到過,凡事都是有兩面性,有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”這個成語在某種程度上是正確的,他也是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)人們的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動疲勞時,應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞值男菹?,以利于功能恢?fù),提高效率,而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當(dāng)休息,造成學(xué)習(xí)上的間隔,有利于增強(qiáng)記憶力,一個人忙于學(xué)習(xí)而不注意休息,那他就不能出色的完成任務(wù),僅有在緊張的學(xué)習(xí)之余

6、進(jìn)行適當(dāng)休息,才能事半功倍,就好比“曬網(wǎng)”一樣。古往今來,許多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文學(xué)家老舍生前酷愛養(yǎng)花、靠養(yǎng)花、賞花在到達(dá)“曬網(wǎng)”的目的,惟其如此,才寫出四世同堂、駱駝祥子等問鼎之作。我愛讀書,愛魯迅的犀利,愛柳永的深幽,愛瓊瑤的柔婉,愛蘇軾的豪放,樂作者之喜,哀作者之悲,一縷書香就在我的魂夢中飄蕩,并且越發(fā)熾熱??|縷墨香從此溶入我的生命,我也體會到了書中的人生百味均有之,其味道真是美妙無比啊。篇2:有關(guān)讀書的文章以書為師,能夠明曉事理,修身養(yǎng)性:以書為鏡,能夠興知?dú)v史,身臨其境:以書及梯,能夠登高遠(yuǎn)眺,視通萬里。題記讀傅雷家書,使我明白了人之為人:讀魯迅文集,使我明白中國人之

7、為中國人:讀唐詩宋詞讓我明白中國文化之為中國文化。多讀書真好。人之為人傅雷家書是一本苦心孤諧的教子篇,淺讀后我學(xué)會了一些做人的方法和對待生活的態(tài)度,傅聰在波蘭留學(xué)時,獲國際大獎。應(yīng)對名流的贊美,他毫不浮躁,靜心于藝術(shù)。一個人在追求自我的事業(yè)時,僅有不受外界干擾與塵世的喧囂,才能精于業(yè)。當(dāng)傅聰應(yīng)對朋友的邀請,他選擇了婉拒,如此,與朋友適當(dāng)堅(jiān)持適當(dāng)距離,其實(shí)是為自我創(chuàng)造了一個靜心研究的環(huán)境,有舍才會有得。讀書使我意識到在追求夢想時,需摒棄生活的雜念。中國人之為中國人魯迅的文章總是深刻地揭示了舊中國的廣大歷史背景,吶喊中的故鄉(xiāng)講述了迅哥兒回鄉(xiāng)時的感受經(jīng)過。從細(xì)膩的文筆中,少年閏土的活潑與成年閏土的拘

8、謹(jǐn),美麗的豆腐西施楊二嫂變成放縱刻薄的小市民。一個個鮮明的人物形象前后比較浮此刻我腦前,舊時代舊制度對人的危害,封建思想使中國人變得麻木。在讀書中我感到了去除封建思想與人與人之間平等自由的重要性。中國文化之為中國文化中華文化,博大精深。幼時誦讀的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”我讀到了春天的鳥語花香,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”我讀出了初夏的清新淡雅。“晴空一鶴排云上,直引詩情到碧霄”我讀出了秋天的獨(dú)特之美,“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”我讀出了在寒冬中的觸景傷懷。我喜歡李白的將進(jìn)酒“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放豁達(dá),我喜炊蘇軾前后赤壁賦人生失意中不泛樂觀,我感傷xx照武陵春“只

9、恐雙溪舴艋舟,戴不動許多愁”的綿綿愁思。不禁感嘆,中國文化之為中國文化?!白x詩使人靈秀,讀史使人明智,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”多讀書,讀好書,讀書真好。篇3。有關(guān)讀書的文章后面還有多篇有關(guān)讀書的文章。讀書是一種享受由網(wǎng)友投稿讀書是一種享受。一本好書,無需刻意追求豪華精美的包裝,當(dāng)你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間,再極虔誠地翻開扉頁,映入眼簾的是黑白分明,嗅到的是馨馨墨香,而耳朵早已跨越塵俗,竊一般藏匿在書中主人公身上。這個時候,造物主賜予你的某些器官已經(jīng)失靈,你用不著再為追逐名利而煩心,更不必因目迷五色而煩躁。只要你擁有執(zhí)著和投入,美麗的書

10、韻就會化成一首悅耳的提琴曲,在你腦海里高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒,令你沉醉不知?dú)w路;合書掩卷之余,更讓你浮想聯(lián)翩回味無窮。在書的王國里,我們不再因?yàn)闊o知懵懂而失去自我思考。無數(shù)哲人的不朽著作,構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫,成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉:去揭示自然的奧妙,去把握社會本質(zhì),去體味人生的意味;同時學(xué)會如何識別千變?nèi)f化的社會,學(xué)會如何思考繽紛多姿的人生,學(xué)會如何識別真假、善惡、美丑,我們的人生境界就在閱讀中得到升華、超越。讀書能夠使你“思接千載,視通萬里”,營造一道至真至美的亮麗風(fēng)景。你能夠仰視日月星辰,俯視山川大地,吟賞人情風(fēng)物,瀏覽名勝古跡,品味神州

11、傳說,聆聽趣聞逸事,使我們的心靈有了能夠自由翱翔的天空。讀書如朋友圍爐夜話,古之圣人,今之賢人,不邀而至,把我們的思想黑暗照明。讀書,能夠和你的過去娓娓敘談。探視成長的痕跡,重溫生命的過程,更能與未來神交憂歡,同悲同喜。你能夠飽覽你不曾目睹的一切,還能夠抵達(dá)你神往已久的樂園,甚至登臨你夢寐的巔峰。聆聽領(lǐng)袖哲人的對話,凈化你的心靈;躬聞作家、學(xué)者的講座,開啟你的心智,開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟,古戰(zhàn)場的風(fēng)雨驟起,旌旗獵獵,風(fēng)煙滾滾;高山流水,俞伯牙與鐘子期,意趣相投,情韻味相依;你能夠走進(jìn)歷史的殿堂,緬懷它所供奉的叱咤風(fēng)云的英雄,或義憤

12、填膺唾棄那被打入史冊、遺臭萬年的奸相佞臣;能夠漫步自然科學(xué)的沃野,采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學(xué)的海洋,撿拾耀眼的珠貝讀朱自清的散文集匆匆,物我皆忘,直到辰光的亮,而我仍一動不動地坐在窗前。薄薄的一本書,我竟看了一個通宵。我看到,一條鋪滿煤屑的小路,一輪圓月靜靜地掛在夜空,一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到,一江春水潺潺地流,流過小橋人家,流過春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文,能使人思想得到洗滌,靈魂得以升華。它于樸實(shí)中見睿智,與清新中見啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。一套厚實(shí)的路遙文集,我總共看了四遍。應(yīng)對路遙,心靈就會產(chǎn)生不止一次的震撼,我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威,為劉巧珍勇敢追求感

13、情而拍手叫好,為孫少平不甘貧窮而昂首大笑,為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕“人生,是永遠(yuǎn)無休止的奮斗”,這是路遙的絕筆,也是我的座右銘。一部看來字字都是血的紅樓夢,沒有大鬧的熱鬧,沒有血濺鴛鴦樓的痛快,但它是一塊玲瓏剔透的“通玉”,需要汗水浸潤,需要時間舐犢。李耳的4500多字,卻描述了一個世界,開篇一句“道可道,十分道,名可名,十分名”,在不一樣的年歲、不一樣的心境也會生出不一樣的感悟,難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”。讀書能夠明智,讀書能夠使人心理健康,讀書能夠使人心態(tài)平衡,讀書能夠使生活滋潤起來,讀書能夠使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到:“在高處,一個人最容易與歷史會合,也最容

14、易與自我會合。”而品味書韻就如在高處。不僅僅如此,我們僅有在仰望時,才能與那些橫絕天際的背影相逢,煙熏茶煮,暢談人生。篇4:有關(guān)讀書的文章書如一泓清泉,洗凈因喧囂而浮躁的靈魂;書如一盞明燈,點(diǎn)亮因繁華而迷茫的道路;書如一片面包,填飽因空虛而饑餓的精神。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。讀一本好書對于青少年來說,不僅僅是文化的積累,還是生活的重要組成部分。所以,作為當(dāng)代青年,我們更應(yīng)當(dāng)捧起一本本前人留下的經(jīng)典,用心品味,用心研讀。兒時,我們沉浸在格林兄弟與安徒生建造的一個又一個童話世界。白雪公主的善良讓她收獲了王子真摯的感情;皇帝的虛偽讓他光著身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鴨在逆境中努力生活最終

15、變成白天鵝看似幼稚的童話故事卻在兒時給了我們明辨善惡是非的啟蒙。一本本童話,代表的是滿滿的童年,沒有為成績而憂愁,為生活而煩惱,僅僅住在那個小王國里,閱讀著作者的內(nèi)心世界,感受著那種純粹的完美。如今,隨著年齡與知識的增長,接觸的作者越來越多,給我最大影響的便是魯迅先生。這個在文壇上獨(dú)樹一幟的矮個子先生,卻在世人面前展現(xiàn)出高大威猛的形象。他拿筆桿子當(dāng)槍使,總是準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)敵人的本質(zhì);他借狂人之口,揭露封建社會吃人的本質(zhì);他以阿q可笑的一生,批判了“精神勝利法”對人們的毒害。透過他的作品,我感受到一個以一己之力拯救民族的思想家的努力,也學(xué)會了清晰而理智地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題。每一次的閱讀,都覺得內(nèi)心的喧

16、鬧漸漸被書聲掩蓋,不懂的東西漸漸變得脈絡(luò)清楚。也許這就是“我讀書,我成長”。以后,還有很多作品等我探索。馬爾克斯的百年孤獨(dú),屠格涅夫的羅婷這些轟動世界的名家大作構(gòu)造了一個個虛幻的精神世界。它們在等待,等待有人叩開文學(xué)的大門,潛下心來閱讀,享受遠(yuǎn)離浮華人間的另一種境界。從古到今,先人求知的精神激勵著世人,靜下心來,去尋覓一個個高尚的人,透過他們的世界感受知識與力量的完美結(jié)合,文化與民族的激烈碰撞。讓我們不妨放下手機(jī)與游戲,離開酒吧與ktv,尋一處安靜的地方,捧著那些智慧的結(jié)晶,體會閱讀帶給我們的歡樂。篇5:有關(guān)讀書的文章讀書的樂趣“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅

17、膀。”這句話是莎士說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與期望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識。書更帶給我樂趣,讓我們開心歡樂。它在我心目中是一種幸福,一種享受。我喜歡讀書。魯迅說。“橫眉泠對千夫指,俯首甘為孺子牛。”僅有感到讀書的樂趣,才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。書就是人生中的第二個教師,只要一打開書,我就會完全沉浸在知識的沐浴中。這時,世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、屈原的愛國詩篇、魯迅的犀利文風(fēng)、莎士的泉涌文思,xx的豪情壯志、諸葛亮的足智多謀讀書是我陶醉、是我興奮、我漫步于凝聚著哲理的道路上,認(rèn)真的思考,認(rèn)真的求知,真是高興。我喜歡讀書。東

18、晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他在雜詩中寫道:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”;唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!泵鞔娙擞谥t喜愛讀書,認(rèn)為讀書能得到完美的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵。”清代詩人袁枚,博學(xué)多才,他的一首讀書詩提醒人們讀書切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕?!蔽蚁矚g讀書。書,力無窮,它將歷史寫就,它能揭示未來。讀書豐富了我的生活,也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。應(yīng)對一本好書

19、,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗(yàn),一種說不出的好感覺,為此,我要珍惜人生僅有一次的青春,抓緊時間讀書,讀好書提高自我,豐富自我,充實(shí)自我。記得小時候,我還不明白書是什么,之后,爸爸給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時候還不識字,可是看著上頭的圖,很快就能明白這個故事的意思。之后,識字了,爸爸給我買了很多的帶的書,有紅書包草房子我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是因?yàn)榛实厶懒?,衣服都不穿。色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個個迷人的世界,無數(shù)動

20、聽的故事我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛與仇恨我愛上書,它不僅僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。是啊,“書是人類提高的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費(fèi)時間,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?,并且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開

21、空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。書讓我學(xué)會了如何笑對一切,讓我理解了生命的價(jià)值,讓我明白了尊嚴(yán)的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,歡樂地成長。篇6:有關(guān)讀書的文章“書讀百遍,其義自見?!边@是我讀第一本書時我父親告訴我的。意思是:你把書讀熟讀爛,書中所表達(dá)的意思、觀念自然就會顯此刻你的腦海中。書是通向世界的路。對于學(xué)校所舉辦的經(jīng)典名著閱讀活動,我覺得是很有必要的。書是作者的所見所識,正所謂一個人的目光是短淺的,你想要獲得更大的成功就得結(jié)合更多人的眼光去看待事情。書的閱讀是最便捷最有效的途徑。高中的學(xué)業(yè)是越來越繁重,可閱讀必不可少。我看過這樣一則新聞:“哈佛大

22、學(xué)里的學(xué)生,無論何時何地手中都會有書,吃飯的時候會看,上廁所的時候會看;等公交的時候會看?!睍r間就像海綿,擠一擠總會有的,看你愿不愿意利用好這些碎片時間。讀書的興趣和習(xí)慣是能夠培養(yǎng)的,我最喜歡的英語教師告訴我,看自我喜歡的書,并從中學(xué)習(xí)你應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的好的東西。她的兒子喜歡漫畫書,于是她給她的兒子買了全套的漫畫書,可是,她漫畫書中的中文換成了英文。她的兒子因?yàn)樘矚g那套漫畫書,所以書中的英文他全部都去弄懂并讀了出來。教師把兒子讀英文拍了下來,我們?nèi)嗫吹胶蠖几械绞值恼痼@。更覺得羞愧。可見興趣的重要性。然而,名著閱讀對于高考亦是很有幫忙的。對于高考語文來說,這幫忙可就大了,讀書能提高你的閱讀速度和

23、理解、寫作本事。而對于語文,閱讀和寫作都是重點(diǎn)拿分對象,能夠這么說,得閱讀、作文得語文成績。書是通往心靈的窗口,知識都是從書中來的,學(xué)校舉行的經(jīng)典名著閱讀活動是正確的,學(xué)生沒有理由能夠不讀書、不閱讀。“書是通向成功的鑰匙”,“書是知識的海洋”和“書中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閱讀的重要性比你想的更重要。一個人能夠少交一個朋友,少吃一口飯,但你要是少讀了一本好書,你失去的知識比失去朋友更慘、更多。篇7:有關(guān)讀書的文章我愛讀書我與書有著莫名的情緣。從小家中書多,兩堵極大的書架塞滿了書,拼在一齊就像一面墻,緊挨著老爸睡著的那邊床;不僅僅如此,家中柜子里、抽屜里等等也是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅河袀ト?/p>

24、的生平、政治的分析,人性的剖析,全國乃至全世界的地質(zhì)地貌和旅游手冊,還有各種名著幾乎是應(yīng)有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家,此刻極少見的小人書也有兩大箱,可惜當(dāng)時我看不懂里面寫著什么,只記得有圖畫長方形的,隨著搬家,小人書也搬走了,此刻回想起來真是可惜。我爸書多,他愛讀書,似乎也培養(yǎng)了我對書的興趣。他總是讓我背三字經(jīng),可我“冥頑不化”總是不樂意開口讀,但很樂意聽他講其中的故事。三字經(jīng)里面涉及了很多歷史故事我也樂意聽。他也偶爾跟我講幾句“道可道,十分道;名可名,十分名”我還記得他講的一個小笑話:從前有一個人,他的父親姓道,在學(xué)堂里聽課時睡著了,夫子要他念,他嚇得滿頭是汗,念著“道可道”時頓時就醒了

25、一半“這這怎樣能直接道出父親的名諱,這是大逆不道的啊”,“快點(diǎn)”夫子嚴(yán)厲地瞪著他,手上的戒尺也不閑著,他支支吾吾地念著“道不可道,十分不可道,名不可名,十分不可名”還記得幼兒園時,有一次教師要開展一次讀書活動,自我家里看完的書能夠帶到幼兒園里給其他小朋友看,我就樂滋滋地選了一本講名人歷史故事的書帶到學(xué)校,而實(shí)際上我只看了一則故事:曹植作七步詩。雖然只看了一遍,當(dāng)時我就把它記住了,在父親的鼓勵下,逢人便講這個故事,看著他們佩服的眼神,心里喜滋滋的。教師是要求帶去給同學(xué)們看不能夠帶回家的理由是你看過了給別的小朋友看,但我都沒看完,再說這么好的一本書也舍不得不要,我也喜歡書,總覺得沉甸甸地捧在懷里好

26、像就有了財(cái)富,所以,最終我還是悄悄地帶著這本書離開了幼兒園。據(jù)我媽說,我3歲那會兒能夠背50首古詩呢,我不記得小時競那么厲害,但聽著磁帶里唱歌一樣的古詩、還有朗頌的有聲有色的神話故事是我幼時最喜歡的事了,和莫言說的“用耳閱讀”相似。也許從那時開始我便對古人產(chǎn)生了興趣,開始自主的找書閱讀。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關(guān)于中國古代苦學(xué)的和外國科學(xué)家的故事,我至今還能記得幾個。最令我感興趣的是一個古人住寺院苦讀,早上幫寺院挑水砍柴干活,好住在寺廟,晚上讀書。他用少許米燒成粥,冷卻后結(jié)成了塊,他把它劃分成四塊,早上兩塊,中午晚上各一塊?!袄淞说闹嗄軌騽澇珊枚鄩K。那不是跟果凍一樣軟軟的、有彈性。我

27、像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問媽媽“粥能夠結(jié)塊的嗎?!眿寢屨f“能夠的,以前外婆經(jīng)常燒,只要將粥燒得稠一點(diǎn),等冷卻后便能夠結(jié)塊。我滿心期待的“能夠咬的粥”在前不久外婆的手中得以嘗到。漸漸地,我對書越來越癡迷。有自我的手機(jī)那會兒,幾乎整個暑假不分晝夜的進(jìn)行著閱讀,甚至為防止被老媽發(fā)現(xiàn),晚上躲進(jìn)被窩里看,以至于悶出全身的汗水,一整個像從水里被撈出來一般,之后還悶出病來了。自從被老媽發(fā)現(xiàn)我這個壞毛病后就乖乖地上交了手機(jī)。從此攢錢買書。每當(dāng)我沉浸于書中,像海綿一樣汲取著無盡的知識,幫我解開各種困惑時,那種感覺真是美妙極了:我了解到了希特勒的成長歷程;達(dá)芬奇的繪畫論;愛因斯坦對時間、空間和重力三者關(guān)系的研究;我還明白

28、了植物能與人進(jìn)行精神交流;陶器中參入骨粉會令它更玲瓏剔透多么奇妙的書啊,我與它的感情正日益漸增。篇8:有關(guān)讀書的文章高爾基曾說過:“書籍是人類提高的階梯?!蔽ㄓ凶x書,才能讓我們改變自我的命運(yùn),古人云:“讀萬卷書,行萬里路?!蔽揖褪沁@么一個愛讀書的小學(xué)五年級學(xué)生。眾所皆知?!白x書百遍,其義自見。”讀書給我們帶來的好處也很多,以前,我最厭惡的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時間的遷移,我的閱讀量也增加了,此刻寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來,令我文泉思涌,真可謂,“讀書破萬卷,下筆如有神。”書籍還是一位好教師,它了我們做閱讀時舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識,就算是素未謀面住在

29、地球另一端的人,我對他們的習(xí)性了如指掌;它了我明辨是非,做事前多思考一會。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠、善良。作為新一代的少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書??墒?,真的是什么書都適合我們閱讀嗎。不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書就太過于深奧,不適宜我們讀,對于我們來說,最好的就是國內(nèi)外知名和教師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它能夠讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書能夠讓我們近距離去接觸大自然,也能夠讓我們對有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類的書,能夠增加我們的見聞,豐富我們的課外知識;戶外類的書能夠讓我們在戶外游玩時應(yīng)對突發(fā)情景毫不慌亂,有條

30、不紊地采取措施;文學(xué)類的書能夠讓我們積累好詞佳句,在考試時去正確運(yùn)用。僅此以外,我們也能夠在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本??催^的書就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時常見面,隨時能夠?qū)⑺∠聛矸环?,正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認(rèn)識。我們還能夠邀請三五好友與自我來一場精彩絕倫的辯論賽,每一個人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一齊,又回到我們的腦海中。書,就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書,讀好書”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時候,我們是學(xué)知識,當(dāng)我們老了,就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書,行萬里路,我們討熱愛讀書。篇9:有關(guān)讀書的文章讀書伴我成長在我成長的歲月中,始終與我為伴

31、的最親密的朋友可謂書了。無論在“讀書無用論”的濫調(diào)充斥學(xué)校的昨日,還是在商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷華夏的今日,我對書的感情都一如既往,并且愈加強(qiáng)烈,總覺得沒有比讀書更廉價(jià)、更永恒的歡樂了。孩提時代,教書的父親戴著“臭老九”的帽子,雖然沒有給我?guī)碚紊系臉s耀和生活上的富足,但卻為我打開了精神世界的大門:在他精心挑選的“小人書”和連環(huán)畫報(bào)中,我認(rèn)識了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王杰英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中,從他們的身上,我懂得了偉大、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢,并對好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認(rèn)識。自此,一種對書的熱愛之情,便在心中潛滋暗長了光陰荏苒,步入學(xué)生時代,讀書便是一種功課了。不管你感

32、興趣與不感興趣的統(tǒng)統(tǒng)要讀。可是有一點(diǎn)是能夠肯定的,這些被選為教材的書都是好書。這一時期,從融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體的課本的廣泛涉獵中,我不僅僅學(xué)到了粗淺的社會知識和自然知識,并且也培養(yǎng)了讀書的興趣,提高了閱讀和鑒賞的本事。真正憑著興趣,有目的地進(jìn)行書籍選讀要算是上了師范學(xué)校以后。那時,學(xué)校有一個很大的圖書館,每兩周能夠借閱一次書。為了有效地利用這難得的機(jī)會,我總是把近期內(nèi)要借閱的書列好清單。因?yàn)槟莻€時候,語文教師的一句激勵的話激發(fā)了我對文學(xué)的興趣,于是,我的心中便做起了屬于文學(xué)的紅帆船的夢。我開始如饑似渴地閱讀文學(xué)名著:紅樓夢、三國演義、太陽照在桑干河上、激流三步曲、戰(zhàn)爭與和平、靜靜的頓

33、河、紅與黑、漂亮朋友古今中外,凡是我想看的名著,我都列上了借閱的清單。對于我覺得異常好的書,就連借三次,百讀不厭,愛不釋手。幾乎所有的星期天,我都泡在圖書館里,常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次,從圖書館里出來后,因?yàn)榍榫w一向受書中情節(jié)的浸染,所以進(jìn)了教室,就坐在課桌前發(fā)呆。當(dāng)女伴催我去吃飯時,我竟大哭起來,把女伴弄得莫名其妙。待我說明原委后,她們便笑我“書癡”。同宿舍的女伴,課余時間大都熱衷于織毛衣、鉤帽子,而我對此卻不屑一顧,還那么執(zhí)拗地篤信“萬般皆下品,唯有讀書高?!闭f真的,閱讀文學(xué)作品確實(shí)使我受益匪淺。我不僅僅功課學(xué)得好,在學(xué)校組織的文體活動和演講、征文等一系列比賽中成為佼佼者,并且注重

34、了良好的道德品質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的培養(yǎng)。平日與教師和同學(xué)們相處關(guān)系融洽,言談舉止也很得體。我覺得自我長大了許多我珍藏我的感激,將它無言地埋藏在心里,直到有一天,它化作了小溪,唱著潺潺的歌自心間流出:感激那個多夢的季節(jié),我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。是它們給了我知識和力量,是它們潛移默化地塑造了我的人生那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財(cái)富。參加工作以后,好書仍時時相伴著我。在我嘗試寫出第一篇小說,卻猶豫彷徨不敢投寄的時候,是書中那眾多初學(xué)寫作的“丑小鴨”給了我勇氣,使我勇敢地寄出了我的作品,從而有了自我的處女作。時至今日,我發(fā)表過的每一篇作品都汲取了好書的瓊漿玉液。無論在工作還是在生活中,當(dāng)我遇到挫折,信心

35、不足抑或憂傷、失意的時候,我都會找一處僻靜的地方,心平氣和地翻開書,細(xì)讀文字,慢慢地品味、咀嚼。在這種特有的氣氛熏染下,我會毫不吝嗇地讓那懦弱的淚水盡情地?fù)]灑。然后,帶著一種良好的心態(tài)重新投入工作與生活智者言:“每一本好書,都像一盞奇特的燈:可是,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。”走過人生的二十八個春秋,從咿呀學(xué)語的孩童,成長為一名有夢想,熱愛事業(yè)愛生活的人民教師,我走過一段長長的路。在這條路上,書這位良師益友始終如一地陪伴著我,并且在未來的日子里,我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅篇10:有關(guān)讀書的文章書,是一種奇妙的東西,每本書給人的感悟不一樣,每個人對書的感悟也不一樣。讀書,讓我漸漸地

36、長大,漸漸地懂事,使我不再孤單,不再稚嫩,不再無知。我熱愛書,喜歡書,書是我學(xué)習(xí)的好伙伴。是書給予我智慧,我思維,賦予我思考,賜予我知識,幫忙我成長。魚肉能給人供給豐富的蛋白質(zhì);青菜能給人供給豐富的維生素;書籍能給人供給充實(shí)的人生營養(yǎng)。讀書能擴(kuò)展人的視野。閱覽中華上下五千年,讓你穿越時空,感受中華禮貌力;閱讀世界未解之迷,讓你走進(jìn)神奇的金字塔,穿過百慕大三角翻閱八十天環(huán)游世界,讓你走南闖北,領(lǐng)略各地文化景觀。讀書使人聰明。讀世說新語,讓你變得能言善辯;看福爾摩斯偵探選,讓你變得沉著冷靜,善于分析問題;讀三國演義,讓你變得足智多謀,以不變應(yīng)萬變;看三十六計(jì),讓你變得信心十足,成竹在胸。讀書能使人

37、明理。愛的教育使你體會到真誠的友情,珍貴的親情,高尚的愛國主義;鋼鐵是怎樣煉成的使你明白頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰;名人傳使你懂得偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兊木駸o比高尚;駱駝祥子使你深知不好的社會風(fēng)氣會使人的善良敗壞。讀書能陶冶人的高尚情操。論語講述求學(xué)為人之道,使你實(shí)事求是,尊師重道;飲酒勾勒完美的田園景色,讓你融入自然,心平氣和;與朱元思書描繪富春江美景,令你忘記自我,不慕名利。從食品中人們汲取了維持生命活動的營養(yǎng),從書籍中人們汲取了充實(shí)精神思想的營養(yǎng)?!皶侨祟愄岣叩碾A梯”,讓我們不斷去讀書,去汲取豐厚的營養(yǎng),從而充實(shí)自我的人生吧。閱讀,是歡樂的。想想我們的閱讀經(jīng)歷最饑渴的

38、閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的歡樂嗎。最愜意的閱讀,是任由自我的喜好,信馬由韁式的閱讀。在樹枝掩映的窗前或在花園小徑旁的石凳上,抱著一本自我喜歡的書,任笑聲肆無忌憚,任淚水滂沱如雨這不正是旅者游覽名勝古跡、陶醉于山水之間的歡樂嗎。讀書讓我覺得生活處處充滿著陽光,使我重新發(fā)現(xiàn)以往隱含種種生命的深意,使信念更加堅(jiān)定,不再悔于自我的種種選擇。讀書給我了許多東西,讀書使我提高、使我充實(shí)、使我富有,使我的學(xué)習(xí)生活既歡樂又充實(shí)。“書是人類提高的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!鄙蜃x書而精彩,成長路上有書相伴其樂

39、無窮,讀書使我獲益匪淺,讀書促我成長,而我也在讀書中不斷提高。篇11:有關(guān)讀書的文章讀書的樂趣歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不一樣,而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。我很喜歡讀書,也從中學(xué)收獲的樂趣。書籍對是十分的,在書籍里,能夠從中汲取的知識,領(lǐng)悟的道理。它給講述趣味的故事,它把多彩的生活展的,它為燦爛的文化寶庫,它領(lǐng)走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,它在知識的海洋里航行;它是智慧的礦藏,強(qiáng)壯的營養(yǎng)。我很愛書,我把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣,閑來無事總喜歡捧起一本書

40、細(xì)細(xì)品讀,把書融合到我的生活中了。我的書柜中裝滿了文學(xué)書、歷史書、科普書它們伴隨著我渡過了歡樂的幼兒時光,也一向讓我的兒童時代變得多姿多彩了小時侯,望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。母令難違,我不得不看。有時,在外頭玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫畫,翹起二郎腿,看得也是津津有味的。隨著一幅幅趣味的畫面,我時常情不自禁地哈哈大笑,什么疲勞啊早已拋到了九霄云外,頃刻間就感到了渾身自在。小時侯,我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅。三年級,作文入門了。語文教師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味,但為了提高寫作本事,我每一天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作

41、文,都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句,都使我的詞匯更加豐富;每一個小作者,都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個啟示不知不覺,我愈來愈覺得我學(xué)會用表達(dá)方式來描述一段話了,積累的詞句更豐富,懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎。三年級,我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平?!芭c其用寶珠打扮自我,不如用知識充實(shí)自我?!彼哪昙墪r,自認(rèn)為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實(shí)自我。于是,我開始閱讀中國青少年知識文庫等科普書籍。在書中,我懂得了許多在課本上不可能學(xué)到的知識。我明白了飛魚會飛的原因;明白了竹子是草本植物;得知了戴眼鏡不會越戴越深日久天長,我開闊了視

42、野,增長了見識。牛皮不是吹的,火車不是推的。你若是考我科普問題,只要我曾看過,準(zhǔn)能夠回答得又快又準(zhǔn)確。就連爸爸媽媽也都說我明白的多了。四年級,我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。人總要提高,上了小學(xué)五年級的我閱讀了四大名著與鋼鐵是怎樣煉成的等名著。讀著水滸傳,我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著西游記,我敬佩、豬八戒他們一路出妖魔,斬妖怪,忠心耿耿護(hù)唐僧;鋼鐵是怎樣煉成我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動;讀著長篇小說紅巖,我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的讀著讀著,我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了:同學(xué)們,我們有什么理得過且過。我們有什么理由自私自利。我們有什么理由

43、不勤奮。這時候,我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦,懂得如何應(yīng)對自我的人生之路。日復(fù),年復(fù)一年,如今,我已是六年級的大學(xué)生了。我的思想成熟了,完完全全明白勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好:“不動筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀著各種書,并把書中好詞好句摘入進(jìn)筆記本,在筆記本里記上人物分析、精彩片段點(diǎn)評以此更好地體會讀書。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書,使我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我明白如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣。我記得不知誰以往?!巴馕镏叮脛t可厭;讀書之樂,愈久愈深。”書讀得越多,也便越體會其精妙之處。初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但

44、一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,你多讀幾遍,覺得越讀越有味兒,讀到最終,有甜味了。這,讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。我覺得,學(xué)習(xí)固然不,但能細(xì)水長流,積少成多,所得小可,而,你體會到讀書的真正價(jià)值了。讀書,它是我永遠(yuǎn)的教師,它是我歡樂的天使篇12:有關(guān)讀書的文章書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我應(yīng)對如排山倒海般襲來的“書山書?!保唤麜?,我們?yōu)槭裁醋x書。高爾基說過“書籍是人類提高的階梯?!比藶樯妫瑸榱丝紝W(xué),拼命的讀書,有人甚至說書籍是生計(jì)的敲門磚,有了事業(yè)即可不要書。對于這一觀點(diǎn),我不敢

45、茍同,正如培根所說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯?!痹谖铱磥恚x書的目的并不在于為考試,而在讀書,若只為考試而讀,那變是讀死書。我認(rèn)為,讀書的真正目的應(yīng)是以下四點(diǎn):第一、讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。我們從小到大所讀的教科書目的也大于此。它讓獲得豐富的知識,獲得淵博的學(xué)識,也讓人們得到學(xué)位和工作,這些無足輕重的“副產(chǎn)品”。這一層的讀書只是為了生活和學(xué)識。不可否認(rèn),知識的獲得也是十分重要,畢竟“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會謅”嗎。第二、讀書讓人提高修養(yǎng)。閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學(xué)者談話,“他”的語言中無不閃爍智慧的火花,無不

46、傳答著高尚的修養(yǎng),從一本書中學(xué)到的修養(yǎng),提高的品格,遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會的深刻,體會的徹底。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的“味”,他便會在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來,如果他的談吐中有了風(fēng)味,他在寫作中免不了會表現(xiàn)出風(fēng)味來。著此間淺移默化的“味”,不正是在讀書中體味的素養(yǎng)嗎。第三、讀書讓人開闊視野。人生活的范圍有限,限制于空間與時間的連鎖中,當(dāng)他只能同身邊的交談,他的認(rèn)識是膚淺的,他的學(xué)識是簡陋的。但當(dāng)他打開一本書,時間,空間便再不能限制于他,他能夠坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他能夠體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的宏大,能夠體會大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī);能夠體會黃昏下

47、“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的憂;能夠體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。在書中人能夠翱翔于智慧的天空,他的視野也不會只存在于一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。著也許讀書所換來的樂趣吧。第四、讀書讓人明白事理。韓愈曾說“人非生而知之者,孰能無或?!蔽蚁胱畲蟮囊蓱]也莫過于不明事理吧,讀書里的名人,也許剛好能夠找到答案,看世界名人的作人處事,從中能夠?qū)W到許多方法,對于明白事理,應(yīng)是十分重要的吧。在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。篇13:有關(guān)讀書的文章書香伴我成長“書籍有如

48、人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭”。這是高士其說的的一句至理名言,也是我對讀書的最好理解。正是這樣,書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道看書,是我最大的愛好。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停地變化,一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自我“淚水漣漣”。有時候我會為孔乙己的幽默風(fēng)趣,憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我,看書時喜怒無常的我,喜歡看的書有很多。從安徒生童話到哈利波特,從三國演義到十萬個為什么。我家中的書堆積如山,真有“

49、排山倒?!敝畡荨寢屇芴幪幙匆娢铱袝哪?,有時托著下巴,手捧一本書,有時趴在地上,翻閱著書,更趣味的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手啊。我這個“小書蟲”對書可是情有獨(dú)鐘,百看不厭。有一回,我興致勃勃地從商店買了一本福爾摩斯探案集,故事情節(jié)跌宕起伏蕩氣回腸。十分吸引眼球。我迫不及待掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停的看書呢。渾身受到了書的洗禮,午飯時間才打道回府。嗯。鐵將軍把門??礃用舶职謰寢尳袢詹换貋砹?。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙。糟糕。出門時忘拿了。我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門,不禁發(fā)起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈。何不給它讀個一醉方休。我一拍腦門。得。我坐在樓

50、梯上,盡情享受“書味”。讀了疑惑的案情,我苦思冥想:誰是殺手。a還是d。最終,我一跺腳:“就是a,a是殺手”,一看分析,啊。我猜對了?!拔腋吲d地一蹦三尺高。就這樣,我享受到了一頓豐盛的大餐。全然沒有了剛才的饑餓,正像“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!碑?dāng)然,比起名人的讀書經(jīng)歷,我便顯得微不足道。蘇秦讀書時,把頭發(fā)用繩扎起來,懸在梁上,自我打盹,頭發(fā)就把自我揪醒;夜深太困了,他拿錐子刺自我的腿以求清醒,這就是成語“頭懸梁,錐刺股”的來歷。他這樣邊讀書邊揣摩列國形勢,一年后。對天下大勢便了然心中。魯迅先生從小在“三味書屋”認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿去賣掉,然后買了幾本書,又買

51、了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜寒難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,之后他最終成為我國著名的文學(xué)家,著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要他當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒,大馬車,華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許他讀書。他做出了決定,寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。是呀。讀書是知識的源泉。我們必須要多讀書,讀好書。我真佩服名人他們那種堅(jiān)韌不拔,為了讀書不惜犧牲一切的精神。我認(rèn)為,光讀不寫,不會錘煉出好的文字;光寫不讀,不會思想深刻見解獨(dú)到,所以,大家要養(yǎng)成寫讀書筆

52、記的好習(xí)慣。每當(dāng)讀一本書時,我總是在手里拿著一支鉛筆,遇到共鳴及有疑問,就在底下畫一條線,如果在同一個句子里有幾處疑問,就主動把線畫得粗一些,并在句子下方或旁邊的空白處簡要地批注,如果長期這樣做,不但對閱讀和作文供給很大的幫忙,并且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。如果讀完一篇文章,寫一下讀后感對寫作本事也有很大的提高。還能抒發(fā)自我的思想自我的靈感,何樂而不為呢。讀書就像作畫。有人畫出了春天的生機(jī),夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的期望。有人卻畫出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎樣去讀完全取決于我們。書中字字含意韻,句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣品味這杯意

53、味深長的人生咖啡篇14:有關(guān)讀書的文章我對讀書有著不可衡量的喜愛,無論是什么時候,一旦有了閑時間,我總會抱著書狂讀不止,廢寢忘食。讀書給我的生活帶來了許多趣味,不僅僅是知識上的充實(shí),還有生活及胃口上的幫忙。色彩,在那里尤其指讀書時,書中或詩中的色調(diào),對我們的心境影響是巨大的。“暗灰”“漆黑”這樣的冷色系色彩在書中描述到時,人的心境會不由自主的低落,而“明黃”“霞紅”等暖色系顏色則會給人帶來一種溫暖的,舒適的感覺。而這些顏色不必須非要在書中提到,感情色彩才是更重要的。不一樣詩文中的意向和感情色彩大相徑庭。心境低落時,不妨吟一首春日,定會豁然開朗;而心潮躁動時,不妨吟一首天凈沙秋思讓自我真正慢下來

54、。如何呢。這樣你的情感就更豐富了,你的理解也越來越深入了,你在書世界里成長了一大步,即用書中的感情色彩來調(diào)節(jié)自我的情緒。“香氣”這個詞,看似與書無關(guān)。但實(shí)際上,書本來就有一種書香。讀書多了的人,身上自有一種香氣,是香水等無法比擬的。那就是書香。有書香的人,不會像江湖俠客一般不羈放縱,而是文質(zhì)彬彬的,很有氣質(zhì)。有這種與眾不一樣的香氣,你在書世界里就又成長了一大步,即用書來陶冶自我的情操,使書香遍滿全身。讀書還能給予我們良好的胃口。從“高大上”的主菜“東坡肉”說起,你若明白了蘇東坡是個什么樣的人,這“東坡肉”豈不更有意義了嗎。讀過魯迅先生的孔乙己的人,怕是吃到茴香豆或鹽水筍,也會體會到當(dāng)時酒館熱鬧

55、的情景了吧。一碗菜湯,一想到陸機(jī)口中的江南“十里莼羮”,就算湯里放的不是莼菜,也會垂涎三尺吧。就算是家常的涼水沖蜂蜜,想到三國演義中袁術(shù)臨死都喝不上,也會萬般珍惜吧。一席飯菜品出中華上下五千年,你在書的世界里又成長了一大步。讀書與自然更是密不可分。倘若有閑情逸志,在萬里竹林中讀竹林館,在野居茅廬中吟陋室銘,豈不美哉。讀書是生活中必不可少的一大成分,好似蒼茫宇宙中最璀璨的明星。冰心有言道“讀書好,多讀書,讀好書”。人的一生中缺不了書的陪伴,好書伴人一生成長。篇15:有關(guān)讀書的文章在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。小時候,我??匆妺寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一齊分享書中的樂趣和奧秘。那時候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書。此刻,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的紅樓夢也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。我愛讀書,

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