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文檔簡介

1、名稱材料圖片材料介紹預(yù)設(shè)玩法觀察重點我喜歡動物圖片，動物能夠根據(jù)動物觀察幼兒能的動物身體部分皮毛的皮毛花紋的否根據(jù)動物皮朋友花紋不同特征進行毛的不同特征拼圖。拼圖。觀察幼兒能否克服困難、有始有終。動物花小動物家的情了解常見動物， 觀察幼兒化衣景；各種動物的能說出名稱，積對動物的熟悉皮毛花紋累動物外形特程度：名稱、皮征的經(jīng)驗；語毛特征等言：說說熟悉動 了解幼兒物的花花衣，能語言表達：能否說清楚。樂意說，能否說清楚？ 觀察幼兒情緒、操作習(xí)慣等打扮豹紙箱做豹子、水用印章打扮豹觀察幼兒打子果包裝紙團、報子扮豹子時的情紙團緒體驗、專注度觀察幼兒印章的方法，個別指導(dǎo)ETZJ ETZJ 黒黒衣制作好的立體將

2、撕成長條或觀察幼兒操斑塊狀的紙片，分作時的情緒體馬、奶牛的白色別貼在馬和牛驗、專注度底板，黑色的卡紙、固體膠若干的身上。觀察幼兒撕紙的方法，個別指導(dǎo)斑點狗塑封好的斑點手口致點數(shù)觀察幼兒對狗圖片若干、黑斑點狗身上的材料的理解能色圓形斑點若干斑點力觀察幼兒是 否樂意數(shù)數(shù)斑 點狗的斑點，是 否手口致？觀察幼兒操 作時的情緒狀 態(tài)擠牛奶小奶牛、水、臉盆、一次性手套將注入水的手套進行擠弄觀察幼兒操作時的情緒體驗提醒幼兒不 濺出水、不 玩水名稱材料圖片材料介紹預(yù)設(shè)玩法觀察重點動物拼圖動物底板若干動物拼板4 12塊觀察原圖和底板，嘗試將幾塊拼板拼完整觀察幼兒是 否能運用拼 板按動物底 板拼圖觀察幼兒拼 圖的堅持性送動物回家動物迷宮板一塊十二生肖動物按定的路線把動物送回家。觀察幼兒能否按一定的路線把動物送回家。觀察幼兒情 緒、操作習(xí)慣等給動物穿新衣小動物圖片、各色絨線若干用絨線裝扮

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