《質(zhì)量與密度》(復(fù)習(xí)課件

1、 第五章第五章 我們周圍的物質(zhì)我們周圍的物質(zhì) 復(fù)習(xí)目標復(fù)習(xí)目標 1、能描述物質(zhì)的一些屬性。嘗試將這些屬、能描述物質(zhì)的一些屬性。嘗試將這些屬 性與日常生活中一些物質(zhì)的用途聯(lián)系起來性與日常生活中一些物質(zhì)的用途聯(lián)系起來 2、初步認識質(zhì)量的概念。會測量固體和液、初步認識質(zhì)量的概念。會測量固體和液 體的質(zhì)量體的質(zhì)量 3、通過實驗理解密度的概念。、通過實驗理解密度的概念。 4、會測固體和液體的密度，嘗試用密度知、會測固體和液體的密度，嘗試用密度知 識解決簡單問題。識解決簡單問題。 5、了解物質(zhì)的屬性對科技進步的影響、了解物質(zhì)的屬性對科技進步的影響 我們周圍的物質(zhì)我們周圍的物質(zhì) 物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)的質(zhì)量 探究物

2、質(zhì)的密度探究物質(zhì)的密度 密度的應(yīng)用密度的應(yīng)用 物質(zhì)的屬性物質(zhì)的屬性 點擊新材料點擊新材料 定義定義 單位單位 測量測量 物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系 密度密度 定義定義 單位單位 公式公式 原理原理 器材器材 步驟步驟 物質(zhì)的硬度物質(zhì)的硬度 物質(zhì)的磁性物質(zhì)的磁性 物質(zhì)的導(dǎo)電性物質(zhì)的導(dǎo)電性 物質(zhì)的導(dǎo)熱性物質(zhì)的導(dǎo)熱性 測密度測密度 鑒別物質(zhì)鑒別物質(zhì) 求質(zhì)量求質(zhì)量 求體積求體積 超導(dǎo)材料超導(dǎo)材料 納米材料納米材料 隱形材料半隱形材料半 導(dǎo)體材料導(dǎo)體材料 知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu) 一、質(zhì)量（）一、質(zhì)量（） 、定義：物體所含物質(zhì)的多少，用表示。、定義：物體所含物質(zhì)的多少，用表示。 把質(zhì)量為把質(zhì)量

3、為5kg的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量 為為 ；把它熔化成鐵水后，它的質(zhì)量；把它熔化成鐵水后，它的質(zhì)量 為為_；把它送到月球上，它的質(zhì)量；把它送到月球上，它的質(zhì)量 為為 。 、一個物體的質(zhì)量不因為它的形狀、位置、一個物體的質(zhì)量不因為它的形狀、位置 和狀態(tài)的變化而變化。和狀態(tài)的變化而變化。 （物體的物理屬性之一）（物體的物理屬性之一） 3、質(zhì)量的單位及換算、質(zhì)量的單位及換算 國際單位制中，基本單位是：千克（國際單位制中，基本單位是：千克（kg） 它們之間的換算它們之間的換算 關(guān)關(guān) 系是系是 ：1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 常用單位有：噸（常用單位有

4、：噸（t）、克（）、克（g）、毫克（）、毫克（mg） 估測質(zhì)量：估測質(zhì)量： 一個中學(xué)生的質(zhì)量約一個中學(xué)生的質(zhì)量約50 kg 一個雞蛋的質(zhì)量約為一個雞蛋的質(zhì)量約為50g 下列動物中質(zhì)量可能為下列動物中質(zhì)量可能為2 kg的是：的是： （ ） A、一只老母雞、一只老母雞 B、一只老鼠、一只老鼠 C、一匹馬、一匹馬 D、一只麻雀、一只麻雀 A 4、質(zhì)量的測量、質(zhì)量的測量 測量工具：實驗室用托盤天平測量質(zhì)量。測量工具：實驗室用托盤天平測量質(zhì)量。 其他的測量工具：其他的測量工具： 天平的使用步驟天平的使用步驟: 砝碼砝碼 如若物砝位置反，讀數(shù)砝、游要相減。如若物砝位置反，讀數(shù)砝、游要相減。 物物 水平調(diào)節(jié)

5、：天平放在水平工作臺面上水平調(diào)節(jié)：天平放在水平工作臺面上 橫梁平衡調(diào)節(jié)：游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母橫梁平衡調(diào)節(jié)：游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母 一、調(diào)節(jié)一、調(diào)節(jié) m =m +游碼所對應(yīng)的刻度值游碼所對應(yīng)的刻度值 左物右碼，用鑷子從大到小夾取砝碼，左物右碼，用鑷子從大到小夾取砝碼， 并移動游碼，直至天平平衡并移動游碼，直至天平平衡 二、稱量：二、稱量： 天平平衡的標志：指針指在分度盤的中央天平平衡的標志：指針指在分度盤的中央 三、讀數(shù)：三、讀數(shù)： 四、整理：四、整理：游碼歸零，砝碼放回砝碼盒游碼歸零，砝碼放回砝碼盒 某同學(xué)在使用托盤天平稱量一小石塊質(zhì)量某同學(xué)在使用托盤天平稱量一小石塊質(zhì)量 的整過過程中，托盤

6、天平橫梁上的指針在的整過過程中，托盤天平橫梁上的指針在 標尺中央兩側(cè)擺動如圖標尺中央兩側(cè)擺動如圖1所示，則他的正確所示，則他的正確 操作應(yīng)該有哪些？操作應(yīng)該有哪些？ 圖圖1 例題選講例題選講 讀出天平的讀數(shù)讀出天平的讀數(shù) 某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體 的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中操作的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中操作 錯誤的是：錯誤的是： （1）_ （2）_ 左盤放了砝碼，右盤放了物體。 用手直接拿砝碼。 測量物體的質(zhì)量測量物體的質(zhì)量 量筒的正確使用量筒的正確使用: 1測量前：觀察它的測量范圍，認清它的最小分度值測量前：觀察它的測量范圍，認清它的最小分

7、度值 2測量時：視線要與液面的凹形的底或凸形的頂相平測量時：視線要與液面的凹形的底或凸形的頂相平 利用量筒測固體體積時：利用量筒測固體體積時： （1）往量筒內(nèi)倒入適量的液體，讀出液體的體積為）往量筒內(nèi)倒入適量的液體，讀出液體的體積為V1； （2）將待測物體浸沒在量筒的液體內(nèi)，讀出量筒內(nèi)放入固體后液）將待測物體浸沒在量筒的液體內(nèi)，讀出量筒內(nèi)放入固體后液 面處的讀數(shù)為面處的讀數(shù)為V2； （3）固體的體積為）固體的體積為V2-V1 二、探究物質(zhì)的密度二、探究物質(zhì)的密度 為了探究物質(zhì)的密度，某同學(xué)用兩種不同的物質(zhì)做實驗，測得為了探究物質(zhì)的密度，某同學(xué)用兩種不同的物質(zhì)做實驗，測得 四組數(shù)據(jù)，填在了下列表

8、中：四組數(shù)據(jù)，填在了下列表中： 實驗次數(shù)實驗次數(shù) 物體物體質(zhì)量質(zhì)量/g體積體積/cm3質(zhì)量質(zhì)量/體積體積/gcm 3 1鋁塊鋁塊1542027 2鋁塊鋁塊21084027 3松木松木1102005 4松木松木210821605 分析上表，可得出以下幾個結(jié)論分析上表，可得出以下幾個結(jié)論: A同種物質(zhì)構(gòu)成的兩個物體，質(zhì)量與體積的比值是相同的同種物質(zhì)構(gòu)成的兩個物體，質(zhì)量與體積的比值是相同的 B同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 C質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積是不同的質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積是不同的 D體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量是不同的體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量是不同的 選擇上述結(jié)論填入以下

9、幾個空格中：選擇上述結(jié)論填入以下幾個空格中： 比較比較1、2（或（或3、4）兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是）兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 、 ； 比較比較1、3兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ； 比較比較2、4兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 。 AB C D 為研究物質(zhì)的某種屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同為研究物質(zhì)的某種屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同 的干松木塊做實驗，得到如下實驗數(shù)據(jù)：的干松木塊做實驗，得到如下實驗數(shù)據(jù)： （1）請你在圖）請你在圖5.2-1提供的方格紙上，用圖像形象地把兩種物質(zhì)提供的方格紙上，用圖像形象地把

10、兩種物質(zhì) 的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來；的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來； （2）通過對以上圖像的分析，你可以得到什么結(jié)論？（要求寫）通過對以上圖像的分析，你可以得到什么結(jié)論？（要求寫 出兩條）根據(jù)結(jié)論，可引入什么物理量？出兩條）根據(jù)結(jié)論，可引入什么物理量？ 圖5.2-1 圖5.2-3 、定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量、定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量 三、密度（三、密度（）（物質(zhì)的特性）（物質(zhì)的特性） 、密度計算公式：、密度計算公式： 密度密度= 質(zhì)量質(zhì)量 體積體積 = V 、單位及換算、單位及換算 kg/mkg/m3 3 、 g/cmcm3 3 1g/cm1g/cm3 3 1000k1000kg

11、/m m3 3 4、密度的測量、密度的測量 （1）測量石塊的密度步驟）測量石塊的密度步驟 將天平放在水平桌面上將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡調(diào)節(jié)天平平衡 用天平用天平測出石塊的質(zhì)量測出石塊的質(zhì)量m 向量筒中注入適量的清水向量筒中注入適量的清水,并記錄測得水并記錄測得水 的體積為的體積為v1 將石塊用細線拴好將石塊用細線拴好,完全浸沒在水中完全浸沒在水中,測出測出 金屬塊和水的總體積為金屬塊和水的總體積為v2 計算石塊得體積計算石塊得體積v v2 v1 計算出石塊的密度計算出石塊的密度 （2）測量液體的密度步驟）測量液體的密度步驟 調(diào)節(jié)天平平衡調(diào)節(jié)天平平衡 在燒杯中盛被測液體在燒杯中盛被測液

12、體,用天平測出質(zhì)量為用天平測出質(zhì)量為 m1 把燒杯中的被測液體倒入量筒中一部分把燒杯中的被測液體倒入量筒中一部分,測測 出它的體積為出它的體積為v 用天平測用天平測出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 計算出量筒內(nèi)液體的質(zhì)量計算出量筒內(nèi)液體的質(zhì)量m m1 m2 求出液體的密度求出液體的密度 (m1 m2 ) v 典型例題解析典型例題解析 一個鐵球，它的質(zhì)量是一個鐵球，它的質(zhì)量是624.1 g，它的體積是，它的體積是100 cm3，試問，試問 這這 個鐵球是實心的，還是空心的個鐵球是實心的，還是空心的?如果空心，空心部分的如果空心，空心部分的 體積是多大體積是多大? 解法一：

13、根據(jù)密度公式解法一：根據(jù)密度公式 球 球=m =m球 球/V /V球 球= =6.241 g/cm = =6.241 g/cm3 3=6.241=6.24110103 3 kg/m kg/m3 3 鐵 鐵=7.9 =7.910103 3kg/mkg/m3 3 球 球 鐵 鐵，故球是空心的 ，故球是空心的. . 設(shè)空心部分體積為設(shè)空心部分體積為VV V=VV=V球 球-V -V鐵 鐵 =V=V球 球-m -m鐵 鐵/ /鐵 鐵 =100 cm=100 cm3 3- =21cm- =21cm3 3 3 100cm g1 .624 3 7.9g/cm g1 .624 典型例題解析典型例題解析 解法二

14、：若鐵球是實心的，則解法二：若鐵球是實心的，則 m鐵 鐵=鐵鐵V鐵鐵=7.9 g/cm3 100 cm3=790 g m球 球 m鐵 鐵 球是空心的球是空心的 空心部分體積空心部分體積V=(m鐵 鐵-m球球)/鐵鐵= =21 cm3 解法三：若球為實心的，則解法三：若球為實心的，則 V鐵 鐵=m球球/鐵鐵= =7 9 cm3 V球 球 V鐵 鐵 球是空心的球是空心的 空心部分體積空心部分體積V=V球 球-V鐵鐵 =100 cm3-79 cm3=21 cm3 3 7.9g/cm 624.1g-g790 3 7.9g/cm g1 .624 2、分別裝有相同質(zhì)量水、鹽、酒精的三個、分別裝有相同質(zhì)量水

15、、鹽、酒精的三個 相同容器，液面的高低如圖所示，則甲相同容器，液面的高低如圖所示，則甲 液體是液體是_。乙液體。乙液體_， 丙液體丙液體_。 分析：根據(jù)題意，要判斷是那種液體，則一定需分析：根據(jù)題意，要判斷是那種液體，則一定需 要知道水、酒精、鹽水三者的密度關(guān)系，根據(jù)相要知道水、酒精、鹽水三者的密度關(guān)系，根據(jù)相 同質(zhì)量密度越小的體積越大，則可以根據(jù)液面的同質(zhì)量密度越小的體積越大，則可以根據(jù)液面的 高低判斷是那種液體。高低判斷是那種液體。 3、在、在“測定液體密度測定液體密度”的實驗中，液體的體的實驗中，液體的體 積（積（V）及液體和容器的總質(zhì)量（）及液體和容器的總質(zhì)量（m總 總）可分 ）可分

16、別由量筒和天平測得，某同學(xué)通過改變液體的別由量筒和天平測得，某同學(xué)通過改變液體的 體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫出有關(guān)圖線，在圖體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫出有關(guān)圖線，在圖3中中 能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積 關(guān)系的是（關(guān)系的是（ ） 分析：由于對于某個液體而言密度是定值，所以分析：由于對于某個液體而言密度是定值，所以 m/v圖象應(yīng)該是一個正比例函數(shù)圖線，但由于圖象應(yīng)該是一個正比例函數(shù)圖線，但由于 質(zhì)量質(zhì)量m總 總= m容容+ m液液，當(dāng) ，當(dāng)V=0時，質(zhì)量不為時，質(zhì)量不為0。 B 4.用調(diào)好的彈簧測力計、玻璃瓶、細線和適量的水，簡易地用調(diào)好的彈簧測力計、玻璃

17、瓶、細線和適量的水，簡易地 測出牛奶的密度：測出牛奶的密度： 用彈簧測力計測出空瓶的重為用彈簧測力計測出空瓶的重為G0； 將空瓶盛滿水，測出它們的總重為將空瓶盛滿水，測出它們的總重為G1； _ _ 由此可得：牛奶質(zhì)量由此可得：牛奶質(zhì)量m= ； _ 牛奶密度牛奶密度= _ . 把瓶中的水全部例出，再盛滿牛奶，測出它們的總重把瓶中的水全部例出，再盛滿牛奶，測出它們的總重 為為G2； g G-G 02 水水 01 02 G-G G-G 四、物質(zhì)的一些物理屬性四、物質(zhì)的一些物理屬性 一、物質(zhì)的磁性一、物質(zhì)的磁性 1吸鐵性：吸鐵性：吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。 2指向性：指向

18、性：靜止時，一端指南，一端指北靜止時，一端指南，一端指北 3地磁：地磁：地球是個大磁體。地球是個大磁體。 4磁體的兩端是磁性最強的部分，叫做磁體磁體的兩端是磁性最強的部分，叫做磁體 的兩個的兩個磁極磁極。 5 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。 二、物質(zhì)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性二、物質(zhì)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性 導(dǎo)電性導(dǎo)電性 1.定義：定義：容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。 不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。 導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。 2.舉例：舉例：導(dǎo)體：導(dǎo)體：金屬、人體、大地、酸堿

19、鹽金屬、人體、大地、酸堿鹽 的水溶液、石墨、濕木材的水溶液、石墨、濕木材 絕緣體：絕緣體：橡膠、汽油、塑料、玻璃、陶瓷、橡膠、汽油、塑料、玻璃、陶瓷、 干紙、干布、干木材、（純凈水、糖水）干紙、干布、干木材、（純凈水、糖水） 半導(dǎo)體：半導(dǎo)體：硅、鍺、砷化鎵硅、鍺、砷化鎵 小到電子表、收錄機、數(shù)碼照小到電子表、收錄機、數(shù)碼照 相機、電視機；大到汽車、火車、飛機、宇宙飛船相機、電視機；大到汽車、火車、飛機、宇宙飛船 導(dǎo)熱性導(dǎo)熱性 3.定義：定義：容易導(dǎo)熱的物體是熱的良導(dǎo)體容易導(dǎo)熱的物體是熱的良導(dǎo)體 不容易導(dǎo)熱的物體是熱的不良導(dǎo)體不容易導(dǎo)熱的物體是熱的不良導(dǎo)體 4.舉例：舉例：熱的良導(dǎo)體：各種金屬、

20、熱的良導(dǎo)體：各種金屬、 熱的不良導(dǎo)體：木頭、棉花、橡膠、空氣熱的不良導(dǎo)體：木頭、棉花、橡膠、空氣 熱的良導(dǎo)體熱的良導(dǎo)體 名稱名稱 用途用途 熱的不良導(dǎo)體熱的不良導(dǎo)體 名稱名稱 用途用途 鐵鐵制造鍋、煲制造鍋、煲 鋁鋁電熨斗底座電熨斗底座 陶瓷陶瓷制造碗、制造碗、 杯杯 木塊木塊制造隔熱板制造隔熱板 三、物質(zhì)的硬度三、物質(zhì)的硬度 1.比較硬度的方法：相互比較硬度的方法：相互“較量較量”（如果一種（如果一種 物質(zhì)組成的物體能劃破另一種物質(zhì)組成的物體物質(zhì)組成的物體能劃破另一種物質(zhì)組成的物體 表面，我們就說這種物質(zhì)的表面，我們就說這種物質(zhì)的“硬度硬度”比另一種比另一種 物質(zhì)的硬度大）。物質(zhì)的硬度大）。

21、 可以用硬度機來測量。可以用硬度機來測量。 2.鉛筆芯：長度、粗細相同時，硬度越大、導(dǎo)鉛筆芯：長度、粗細相同時，硬度越大、導(dǎo) 電性能越差。電性能越差。 五、新材料五、新材料 納米材料：當(dāng)材料的微粒小到納米尺寸納米材料：當(dāng)材料的微粒小到納米尺寸(0.1nm- 100nm)時，性能發(fā)生顯著變化時，性能發(fā)生顯著變化 超導(dǎo)材料：超導(dǎo)材料：R為為0 隱性材料：對雷達而言隱性材料：對雷達而言 形狀記憶合金：制作月面天線形狀記憶合金：制作月面天線 將下列問題中主要利用了物質(zhì)的哪些物理屬將下列問題中主要利用了物質(zhì)的哪些物理屬 性填在每個題目后面的橫線上。性填在每個題目后面的橫線上。 為了欣賞茶葉的顏色和形狀，

22、用透明的玻璃為了欣賞茶葉的顏色和形狀，用透明的玻璃 杯泡茶。是利用了玻璃杯的杯泡茶。是利用了玻璃杯的_比較好比較好 這個屬性；這個屬性； 玻璃刀頭部裝上一粒金剛石玻璃刀頭部裝上一粒金剛石, 是利用了金剛是利用了金剛 石的石的_比較大這個屬性；比較大這個屬性； 用銅做電線的線芯，用塑料或橡膠包在電線用銅做電線的線芯，用塑料或橡膠包在電線 的外層。是利用了銅的的外層。是利用了銅的_比較好這個屬比較好這個屬 性；性； 例題選講例題選講(18講講) 透明度透明度 硬度硬度 導(dǎo)電性導(dǎo)電性 用鎢做白熾燈的燈絲。是利用了鎢的用鎢做白熾燈的燈絲。是利用了鎢的 _比較高這個屬性；比較高這個屬性； 汽車發(fā)動機、空

23、調(diào)和冰箱用鋁或銅做散熱片。汽車發(fā)動機、空調(diào)和冰箱用鋁或銅做散熱片。 是利用了鋁或銅的是利用了鋁或銅的_比較好這個屬性比較好這個屬性 自行車座墊下面的彈簧用鋼材制成。是利用自行車座墊下面的彈簧用鋼材制成。是利用 了鋼材的了鋼材的_比較好這個屬性比較好這個屬性 夏天為了把熱粥盡快的冷卻，所以把裝有熱夏天為了把熱粥盡快的冷卻，所以把裝有熱 粥 的 鍋 浸 在 冷 水 里 面 。 是 利 用 了 水 的粥 的 鍋 浸 在 冷 水 里 面 。 是 利 用 了 水 的 _比較大這個屬性比較大這個屬性 熔點熔點 導(dǎo)熱性導(dǎo)熱性 彈性彈性 比熱容比熱容 課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練 1.使用托盤天平時，應(yīng)先把天平放在使用托

24、盤天平時，應(yīng)先把天平放在_臺上，把游碼放臺上，把游碼放 在標尺左端的在標尺左端的_處，此時如果天平橫梁不平衡，應(yīng)處，此時如果天平橫梁不平衡，應(yīng) 調(diào)節(jié)橫梁右端的調(diào)節(jié)橫梁右端的_ ，使指針指在標尺的中央，使指針指在標尺的中央.某同某同 學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平稱一金屬塊的質(zhì)量，金屬塊應(yīng)放學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平稱一金屬塊的質(zhì)量，金屬塊應(yīng)放 在天平在天平 的的_盤里，如果他在另一盤里放有砝碼盤里，如果他在另一盤里放有砝碼20 g的的2個，個，10 g的的 1個個 ，游碼撥到如圖，游碼撥到如圖3-3-6所示的位置時，天平恰好平衡，所示的位置時，天平恰好平衡， 這一金屬塊的質(zhì)量為這一金屬塊的質(zhì)量為_ g. 圖圖3-3-

25、6. 水平水平 零刻度線零刻度線 平衡螺母平衡螺母 左左 51.4 5mg的物體可能是 的物體可能是( ) A.一頭牛一頭牛 B.一只老母雞一只老母雞 C.一本書一本書 D.一頭大象一頭大象 3.下列說法中正確的是下列說法中正確的是( ) A.一物體被移到月球上質(zhì)量將變小一物體被移到月球上質(zhì)量將變小 B.1 kg鐵的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量比1 kg棉花的質(zhì)量大棉花的質(zhì)量大 C.一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減小一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減小 D.將一鐵塊拉制成鐵絲，它的質(zhì)量是將不發(fā)生變化將一鐵塊拉制成鐵絲，它的質(zhì)量是將不發(fā)生變化 4.對幾塊形狀和體積各不相同的實心銅塊，下列說法中對幾塊形狀和體積各不相同的實心銅塊，下列說法中 正確的是正確的是( ) A.質(zhì)量大的銅塊密度大質(zhì)量大的銅塊密度大 B.體積小的銅塊密度大體積小的銅塊密度大 C.幾塊銅