丁蜀中專數(shù)字化校園建設(shè)方案

1、江蘇省宜興丁蜀中等專業(yè)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)方案201311目 錄第一章 建設(shè)背景41.1學(xué)校概況41.2 用戶類型51.3教育信息化未來發(fā)展趨勢(shì)51.4 建設(shè)背景7第二章 建設(shè)總體目標(biāo)82.1 建設(shè)總體目標(biāo)82.2規(guī)劃思路與建設(shè)原則92.3 技術(shù)路線102.4 建設(shè)任務(wù)11第三章 系統(tǒng)總體規(guī)劃及要求123.1 系統(tǒng)總體架構(gòu)123.1.1 門戶層133.1.2 業(yè)務(wù)層133.1.3 應(yīng)用組件層133.1.4 公共組件層133.2 系統(tǒng)建設(shè)總體要求143.2.1 性能要求143.2.2技術(shù)要求153.3 系統(tǒng)安全保障要求163.3.1 建設(shè)目標(biāo)163.3.2 功能要求163.3.3 技術(shù)要求16第四

2、章 應(yīng)用功能規(guī)劃及建設(shè)要求184.1 基礎(chǔ)支撐平臺(tái)184.1.1 統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范184.1.2共享數(shù)據(jù)中心194.1.3統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心214.1.4統(tǒng)一門戶網(wǎng)站234.1.5二次開發(fā)平臺(tái)254.2 數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)管理平臺(tái)264.2.1人事管理系統(tǒng)264.2.2教務(wù)管理系統(tǒng)284.2.3 學(xué)生管理系統(tǒng)364.3 數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)404.3.1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)404.3.2 資源庫(kù)中心41第五章 實(shí)施建設(shè)規(guī)劃445.1一期建設(shè)目標(biāo)445.2分期實(shí)施策略44第六章 應(yīng)標(biāo)要求476.1 運(yùn)行環(huán)境476.2 系統(tǒng)開發(fā)要求476.3 系統(tǒng)施工要求486.4 編寫要求496.5報(bào)價(jià)要求5

3、06.6其他要求506.7培訓(xùn)506.8售后服務(wù)要求526.8.1項(xiàng)目實(shí)施與驗(yàn)收要求526.8.2維護(hù)服務(wù)要求52第一章 建設(shè)背景 1.1學(xué)校概況1.辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校創(chuàng)建于1988年，1996年被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，1998年被認(rèn)定為江蘇省合格職業(yè)教育中心校。2010年被認(rèn)定為四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生共2600多人。學(xué)校形成了中高職銜接、職成教一體的辦學(xué)體系。2.辦學(xué)條件 學(xué)校占地196.7畝，建筑面積達(dá)61843平方米，固定資產(chǎn)8200萬元。有教學(xué)用計(jì)算機(jī)718臺(tái)，教師人手一機(jī)，千兆校園網(wǎng)終端直達(dá)各教師辦公室和電子化

4、教學(xué)場(chǎng)所，數(shù)字化校園建設(shè)已具規(guī)模；圖書館館藏紙質(zhì)圖書11.2萬余冊(cè)，生均擁有量30余冊(cè)，擁有電子藏書5.8萬余冊(cè)，各主干專業(yè)均有相配套的多媒體音像資料，良好的閱覽條件有效的豐富了學(xué)生課余生活；校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總值1570萬元，建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，設(shè)有藝術(shù)類、機(jī)電類、信息類、旅游類等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室30多個(gè)，1000多個(gè)實(shí)訓(xùn)工位，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)自開率90%，開出率95%；建有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)和1個(gè)多功能學(xué)生活動(dòng)中心，符合教學(xué)要求的體育設(shè)施基本齊全，為豐富學(xué)生的校園生活提供了平臺(tái)；建有設(shè)施完備，衛(wèi)生整潔的學(xué)生餐廳3個(gè)，建有配套齊全的學(xué)生公寓樓5棟，生均宿舍建筑面積達(dá)7平方米。

5、這一切，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件和活動(dòng)生活場(chǎng)所。3.辦學(xué)層次 學(xué)校建有工藝美術(shù)類、機(jī)電類、信息服務(wù)類等3大專業(yè)群10個(gè)特色專業(yè)，建有中央財(cái)政扶持的國(guó)家紫砂陶實(shí)訓(xùn)基地、省數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合示范基地。學(xué)校充分利用教學(xué)資源積極開展社會(huì)培訓(xùn)和成人教育，社會(huì)培訓(xùn)年培訓(xùn)、考核量達(dá)2600多人，達(dá)到學(xué)歷教育人數(shù)的72%，已經(jīng)成為宜興市全日制中等職業(yè)教育，以及各層次、各類別社會(huì)培訓(xùn)的主要基地之一。4.隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校以“教術(shù)”、“學(xué)術(shù)”、“技術(shù)”為路徑，打造優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)，先后選送多名教師到國(guó)內(nèi)外知名教育學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)研修，目前學(xué)校有專任教師198人，其中本科及以上學(xué)歷者100%，已取得研究生學(xué)歷（學(xué)位

6、）的20人，高級(jí)職稱教師55人，中級(jí)職稱教師有80人，學(xué)校教師在省市各級(jí)教學(xué)和技術(shù)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。1.2 用戶類型 數(shù)字化校園的使用人員涉及了全校所有人員，包括教師、學(xué)生、行政人員、外部用戶。按其使用系統(tǒng)的角色可以分為如下幾類：第一類：行政人員：熟悉辦公、日常業(yè)務(wù)管理等項(xiàng)業(yè)務(wù)，能夠使用常用應(yīng)用軟件處理公文和上網(wǎng)，能夠利用圖形界面完成簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作；第二類：教師：熟悉日常教學(xué)和科研工作的管理業(yè)務(wù)，能夠使用常用應(yīng)用軟件公文處理；第三類：信息中心技術(shù)人員：參與系統(tǒng)開發(fā)，能完成系統(tǒng)維護(hù)、管理等工作。第四類：學(xué)生：應(yīng)用計(jì)算機(jī)的程度相差比較大，基本掌握上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)、收發(fā)電子郵件、使用及時(shí)通訊軟件等功能；

7、 第五類：內(nèi)部臨時(shí)用戶；第六類：外部公共用戶。1.3教育信息化未來發(fā)展趨勢(shì)圖 1中高職信息化發(fā)展方向目前，中高職信息化建設(shè)領(lǐng)域未來的發(fā)展主要圍繞綜合服務(wù)、資源共享、協(xié)作應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)以及云計(jì)算等層面展開。1.綜合服務(wù)面向師生的綜合服務(wù)是未來中高職信息化建設(shè)的主流趨勢(shì)，信息化需要為師生提供個(gè)性化的服務(wù)，讓師生享受到信息化帶來的便利和樂趣。2.資源共享隨著信息化技術(shù)的不斷成熟以及在中高職領(lǐng)域的不斷發(fā)展，使得中高職的信息化發(fā)展必然向智能化、自動(dòng)化和人性化的方向發(fā)展。實(shí)現(xiàn)各類信息資源的快速傳遞與共享，并可依賴于先進(jìn)的技術(shù)手段快速、便捷的獲取信息。3.協(xié)作應(yīng)用學(xué)校作為一個(gè)小型的社會(huì)，包含各個(gè)層面

8、的用戶群體，學(xué)生之間、師生之間涉及大量圍繞教學(xué)、科研、日常生活的協(xié)作互動(dòng)，而人與人之間的互動(dòng)交流的信息化建設(shè)也是未來中高職信息化建設(shè)的主題。4.移動(dòng)應(yīng)用隨著3g技術(shù)的不斷成熟、3g資費(fèi)的不斷下調(diào)，使得更多的學(xué)校有條件為廣大的師生提供更貼身更便捷的信息化服務(wù)，方便用戶隨時(shí)隨地訪問學(xué)校的信息化資源。也為家?；?dòng)、校企互動(dòng)，校園文化建設(shè)提供了便捷的手段。5.物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)的興起，為校園安全、節(jié)能環(huán)保工作帶來新的思路，未來中高職將逐步采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建教學(xué)、科研、管理、校園生活為一體的一種新型智能化環(huán)境，為創(chuàng)建“平安校園”“節(jié)約型校園”工作打下良好基礎(chǔ)。校園信息化發(fā)展至今，已經(jīng)經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信

9、息化幾個(gè)階段，目前進(jìn)入智慧型新階段。圖 2校園信息化發(fā)展的各個(gè)階段6.云計(jì)算技術(shù)隨著云計(jì)算技術(shù)的不斷成熟以及在中高職領(lǐng)域的不斷滲入，使得未來中高職的信息化發(fā)展必然向云計(jì)算的方向進(jìn)行發(fā)展。其實(shí)，云計(jì)算提供了一種管理大量虛擬化資源的方式，它們可以被自動(dòng)的匯聚并提供服務(wù)，可以彈性的進(jìn)行服務(wù)的提供和擴(kuò)展。這樣的一種模式，將會(huì)給中高職的信息化建設(shè)帶來嶄新的業(yè)務(wù)模式，為用戶帶來全新的體驗(yàn)。1.4 建設(shè)背景 我校目前已經(jīng)建立了覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)、部分應(yīng)用系統(tǒng)，但是隨著信息化建設(shè)的不斷深入和應(yīng)用需求的不斷提高，信息孤島和應(yīng)用孤島的問題日顯突出，數(shù)字化校園項(xiàng)目的建設(shè)是學(xué)校國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)的重要組成部分，提

10、高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，以期達(dá)到從分散應(yīng)用向集中應(yīng)用轉(zhuǎn)化，從固定服務(wù)向個(gè)性化服務(wù)轉(zhuǎn)化，從部門應(yīng)用向校級(jí)應(yīng)用轉(zhuǎn)化，從信息管理向信息服務(wù)轉(zhuǎn)化。第二章 建設(shè)總體目標(biāo)2.1 建設(shè)總體目標(biāo) 建成完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應(yīng)用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的數(shù)字化校園，消除信息孤島和應(yīng)用孤島，建立支持師生教學(xué)與學(xué)習(xí)、學(xué)校決策和管理，支撐服務(wù)社會(huì)功能的數(shù)字化公共信息資源服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)部門間流程通暢，對(duì)校園的各項(xiàng)服務(wù)管理工作和廣大師生提供無所不在的一站式服務(wù)。提高工作效率，提高管理效率，提高決策效率，提高信息利用率，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，總體水平達(dá)到省內(nèi)一流，滿足教學(xué)、科研和管理工作的需要。主要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)數(shù)字化和一站式服

11、務(wù)與管理： 環(huán)境數(shù)字化：構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，建立高標(biāo)準(zhǔn)的共享數(shù)據(jù)中心和統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心，統(tǒng)一門戶平臺(tái)以及集成應(yīng)用平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)更科學(xué)合理的校園數(shù)字化環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 管理數(shù)字化：構(gòu)建覆蓋全校工作流程的、協(xié)同的管理信息體系，通過管理信息的同步與共享，暢通學(xué)校的信息流，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、自動(dòng)化、精細(xì)化，突出以人為本的理念，提高管理效率，降低管理成本。 教學(xué)數(shù)字化：構(gòu)建囊括全日制教育、繼續(xù)教育和成人培訓(xùn)等在內(nèi)的綜合教學(xué)管理的數(shù)字化環(huán)境，科學(xué)統(tǒng)一的配置教學(xué)資源，提高教師、教室、實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)資源的利用率，改革教學(xué)模式、手段與方法，豐富教學(xué)資源，提高教

12、學(xué)效率與質(zhì)量。 產(chǎn)學(xué)研數(shù)字化：構(gòu)建數(shù)字化產(chǎn)學(xué)研信息平臺(tái)，為產(chǎn)學(xué)研工作者提供快捷、全面、權(quán)威的信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和實(shí)訓(xùn)一體化，提供開放、協(xié)同、高效的數(shù)字化產(chǎn)學(xué)研環(huán)境，促進(jìn)知識(shí)的產(chǎn)生、傳播與管理。 學(xué)習(xí)數(shù)字化：構(gòu)建先進(jìn)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，整合、豐富數(shù)字化教學(xué)資源，創(chuàng)造主動(dòng)式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，建立師生互動(dòng)的新型教學(xué)模式。 生活數(shù)字化：構(gòu)建便捷、高效、高雅、健康的數(shù)字化生活環(huán)境和電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)，利用一卡通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外主要消費(fèi)流通、學(xué)生入學(xué)繳費(fèi)、身份認(rèn)證及門禁管理等。 一站式服務(wù)：實(shí)現(xiàn)教職工和學(xué)生的管理、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活等主要活動(dòng)的一站式服務(wù)，提高對(duì)師生服務(wù)的水平，提高

13、對(duì)社會(huì)的服務(wù)能力。 2.2規(guī)劃思路與建設(shè)原則數(shù)字化校園的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它涉及多個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)和執(zhí)行環(huán)節(jié)，需要從學(xué)校整體的高度全盤考慮。應(yīng)遵循以下建設(shè)原則： 先進(jìn)性和成熟性 開放性和標(biāo)準(zhǔn)化 可靠性和穩(wěn)定性 可擴(kuò)展性及易升級(jí)性 安全性和保密性 可管理性和可維護(hù)性 實(shí)用性和可行性在建設(shè)的過程中的指導(dǎo)思想如下：1.統(tǒng)一規(guī)劃站在學(xué)校整體高度出發(fā)，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，并且考慮建設(shè)模式、隊(duì)伍建設(shè)、投入等多方面因素。規(guī)劃內(nèi)容需要涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、安全保障制度、人才培養(yǎng)等內(nèi)容。2.分步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián)，需要在建設(shè)的過程中，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施。數(shù)字化校園建設(shè)的規(guī)劃根據(jù)

14、學(xué)校的需求和業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn)，制定合理的分步實(shí)施規(guī)劃。統(tǒng)一規(guī)劃下集成已有系統(tǒng)，未來在統(tǒng)一平臺(tái)下替換或者建設(shè)各業(yè)務(wù)，以用促建，逐步基于統(tǒng)一架構(gòu)下替換非核心系統(tǒng)。3.統(tǒng)一數(shù)據(jù)統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一開發(fā)規(guī)范、關(guān)鍵數(shù)據(jù)（權(quán)威數(shù)據(jù)）唯一；實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)數(shù)據(jù)，各子系統(tǒng)系統(tǒng)之間的信息更新的同步一致性。4.協(xié)調(diào)發(fā)展數(shù)字化校園的目的是以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。在建設(shè)規(guī)劃時(shí)需要充分考慮信息化建設(shè)與師生信息素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合與協(xié)調(diào)發(fā)展。教師是學(xué)生獲取信息技術(shù)能力和素養(yǎng)的重要源泉，教師能否掌握并能應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)是推動(dòng)學(xué)校教育信息化的關(guān)鍵。5.完善基礎(chǔ)數(shù)字化校園的建設(shè)，應(yīng)重視信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、應(yīng)用支撐平臺(tái)、配套規(guī)章制度等數(shù)字化校園基礎(chǔ)支

15、撐建設(shè)。6.突出應(yīng)用應(yīng)用是數(shù)字化校園的靈魂，數(shù)字化校園的魅力只有在豐富多彩的應(yīng)用中才能體現(xiàn)出來，因此，應(yīng)用系統(tǒng)和服務(wù)的建設(shè)是數(shù)字化校園建設(shè)的核心內(nèi)容。7.實(shí)用優(yōu)先數(shù)字化校園的建設(shè)規(guī)劃從學(xué)校的特點(diǎn)和需求出發(fā)，促成實(shí)際需求和服務(wù)模式的有效結(jié)合，切不可一味地追求大而全，也不可一味地追求技術(shù)的先進(jìn)性。8.靈活擴(kuò)展數(shù)字化校園的建設(shè)要面向成果保護(hù)、學(xué)校發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新。所以，數(shù)字化校園的建設(shè)規(guī)劃必須滿足建設(shè)過程中的可擴(kuò)展、可兼容，盡可能采用符合國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。2.3 技術(shù)路線數(shù)字化校園應(yīng)采用 soa 的架構(gòu)實(shí)現(xiàn)，在模塊耦合中使用松散耦合，各應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)該通過基礎(chǔ)框架平臺(tái)有機(jī)的集成到 soa 架構(gòu)中。整體方

16、案必須能夠支持將一組服務(wù)進(jìn)行裝配，并將合成應(yīng)用系統(tǒng)部署到整合服務(wù)器之上。所有的服務(wù)都通過標(biāo)準(zhǔn)的 web 服務(wù)提供。各應(yīng)用系統(tǒng)要充分利用現(xiàn)有先進(jìn)技術(shù)手段，盡可能采用相同的體系結(jié)構(gòu)和運(yùn)行平臺(tái)，基于多層架構(gòu)和組件技術(shù)，進(jìn)行構(gòu)建，做到系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次清晰。所有應(yīng)用邏輯、流程、數(shù)據(jù)等都應(yīng)當(dāng)能夠根據(jù)宜興丁蜀中等專業(yè)學(xué)校要求的顆粒度進(jìn)行封裝。項(xiàng)目的編程語言，應(yīng)遵循j2ee (java 2 enterprise edition) 5和6規(guī)范，支持web service標(biāo)準(zhǔn)（包括ws-i basic profile 1.1、jax-rpc（jsr-101）1.1、uddi v3和wstransactions等）。項(xiàng)

17、目的開發(fā)采用j2ee標(biāo)準(zhǔn)、組件技術(shù)，要求在數(shù)據(jù)交換上提供對(duì)xml的支持，使系統(tǒng)功能最優(yōu)化，同時(shí)將整體系統(tǒng)內(nèi)部在技術(shù)上的相互依賴性減至最低。系統(tǒng)必須支持負(fù)載均衡，支持動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)負(fù)載狀況，自動(dòng)對(duì)可用資源進(jìn)行并發(fā)檢測(cè)，調(diào)整和分配，使之具有 99.99 %的可靠性。2.4 建設(shè)任務(wù) 宜興丁蜀中等專業(yè)學(xué)校的數(shù)字化校園規(guī)劃將建設(shè)內(nèi)容大致分為基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)，管理、服務(wù)等應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)建，信息資源整合及服務(wù)集成三個(gè)方面。具體的建設(shè)任務(wù)如下： 1. 形成一整套信息交換標(biāo)準(zhǔn)和管理信息化標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)范，建立信息技術(shù)人員和信息安全保障體系；2. 建成基礎(chǔ)運(yùn)行平臺(tái)：共享數(shù)據(jù)中心、統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心、統(tǒng)一門戶信息平臺(tái)、手機(jī)應(yīng)

18、用平臺(tái)；3. 開發(fā)建設(shè)校園管理系統(tǒng)：教務(wù)系統(tǒng)、校務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)； 4. 開發(fā)建設(shè)校園服務(wù)系統(tǒng)：招生就業(yè)系統(tǒng)、迎新和就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)服務(wù)系統(tǒng)、后勤服務(wù)系統(tǒng)、5. 開發(fā)集成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，建設(shè)資源庫(kù)中心，建成核心專業(yè)課程的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，整合學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源；6. 完成已有系統(tǒng)和新建系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)遷移工作，并保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性。第三章 系統(tǒng)總體規(guī)劃及要求3.1 系統(tǒng)總體架構(gòu) 我校數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目將為學(xué)生和教職員工提供一個(gè)集成、公共、使用方便的服務(wù)平臺(tái)。將采用先進(jìn)的信息應(yīng)用門戶架構(gòu)，根據(jù)被授予的權(quán)限，不同的用戶可以通過統(tǒng)一的門戶入口，獲取信息、辦理相關(guān)業(yè)

19、務(wù)。系統(tǒng)架構(gòu)由上至下分為門戶層、業(yè)務(wù)層、應(yīng)用組件層、公共組件層和基礎(chǔ)技術(shù)層。圖 3 系統(tǒng)總體架構(gòu)圖3.1.1 門戶層 門戶層是各應(yīng)用系統(tǒng)中各種應(yīng)用構(gòu)件整合和部署的平臺(tái)，它把分立系統(tǒng)的不同功能有效地組織起來，包括各種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，不論它們是兩層c/s結(jié)構(gòu)、多層c/s結(jié)構(gòu)還是b/s結(jié)構(gòu)，都可以通過portlet技術(shù)將其統(tǒng)一集成到門戶平臺(tái)中，并通過用戶個(gè)性化定制展現(xiàn)出來。為各類用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的信息服務(wù)入口。門戶還可以提供web網(wǎng)站頁(yè)面風(fēng)格、布局、內(nèi)容等方面的定制工具，快速完成后臺(tái)應(yīng)用構(gòu)件基于規(guī)劃的展現(xiàn)；同時(shí)為個(gè)性化服務(wù)打下了基礎(chǔ)。 3.1.2 業(yè)務(wù)層 在本建設(shè)項(xiàng)目中，需要將項(xiàng)目中的各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行

20、整合，各應(yīng)用系統(tǒng)及功能模塊應(yīng)建立在應(yīng)用組件和公共組件平臺(tái)基礎(chǔ)之上，滿足不同業(yè)務(wù)的需要。 應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建應(yīng)基于應(yīng)用組件，一個(gè)業(yè)務(wù)流程由多個(gè)應(yīng)用組件來完成。用戶基于角色使用業(yè)務(wù)功能，完全打破現(xiàn)存行政組織機(jī)構(gòu)的界限。 3.1.3 應(yīng)用組件層 我校數(shù)字化校園項(xiàng)目的構(gòu)建基于應(yīng)用組件，應(yīng)用組件由基礎(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)體，如：教職員工、機(jī)構(gòu)和基本穩(wěn)定的業(yè)務(wù)服務(wù)等組成，應(yīng)滿足將來組織機(jī)構(gòu)變化或組織職能范圍變化時(shí)，不需要重新開發(fā)，只是對(duì)組件進(jìn)行重新的組裝和授權(quán)，就可以滿足新的需求，適應(yīng)需求變更。 在應(yīng)用組件的設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)遵循以下原則： 支持未來變化：對(duì)適于用規(guī)則描述的業(yè)務(wù)流程，使用規(guī)則引擎來實(shí)現(xiàn)，避免重新編碼； 確保組件的簡(jiǎn)

21、單性，以便功能復(fù)用和業(yè)務(wù)重構(gòu)； 使用組合優(yōu)先于繼承，使組件易于維護(hù)與擴(kuò)展。 3.1.4 公共組件層 公共組件層由公共工具組件和應(yīng)用框架組成，應(yīng)用框架基于開放或共享標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)面向產(chǎn)品化、實(shí)用性的組件庫(kù)系統(tǒng)，并具開放性、可擴(kuò)展性；支持異構(gòu)環(huán)境中的框架、組件的互聯(lián)和通信；實(shí)現(xiàn)新舊系統(tǒng)的兼容性；遵循重要組件標(biāo)準(zhǔn)，具有透明本地化、平臺(tái)無關(guān)性特點(diǎn)；系統(tǒng)的配置、數(shù)據(jù)交換基于xml和.net的標(biāo)準(zhǔn)化格式；支持個(gè)性化信息服務(wù)定制和菜單重構(gòu)。應(yīng)用框架應(yīng)提供服務(wù)提供者接口（service provider interface），確保為二次開發(fā)提供相應(yīng)服務(wù)如工作流引擎、認(rèn)證服務(wù)等，保證平臺(tái)的可擴(kuò)展性。 基本組成部分：

22、 服務(wù)引擎：服務(wù)引擎是建立使用共享、可復(fù)用、分布式應(yīng)用組件的重要工具，是應(yīng)用架構(gòu)調(diào)用服務(wù)的入口。服務(wù)可以用各種方法實(shí)現(xiàn)，如工作流、web services和異步服務(wù)（jms）等，服務(wù)提供者對(duì)使用者完全透明； 工作流引擎：在應(yīng)用系統(tǒng)中，對(duì)那些基于狀態(tài)變化的業(yè)務(wù)，采用工作流來描述業(yè)務(wù)過程，使業(yè)務(wù)流程動(dòng)態(tài)重構(gòu)和自動(dòng)化； 消息引擎（jms, email, forum, bulletin）：完成協(xié)同工作； 實(shí)體引擎：基本實(shí)體對(duì)應(yīng)于實(shí)際數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)，視圖實(shí)體對(duì)應(yīng)于數(shù)據(jù)庫(kù)視圖。采用實(shí)體引擎，以xml數(shù)據(jù)定義對(duì)象到關(guān)系實(shí)體的映射（o/r mapping），實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)的存??； 工作調(diào)度引擎：實(shí)現(xiàn)調(diào)度功能；

23、報(bào)表引擎：提供一致的方式，開發(fā)系統(tǒng)中的各種業(yè)務(wù)報(bào)表；提供方便易用、可視化、可拖拉的自定義報(bào)表設(shè)計(jì)工具；實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)和報(bào)表模板的分離；它是各個(gè)應(yīng)用報(bào)表的設(shè)計(jì)、生成、輸出引擎； 日志引擎：支持日志文件和日志數(shù)據(jù)庫(kù)； 編碼管理：實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)態(tài)管理； 主題庫(kù)引擎：提供分類信息倉(cāng)庫(kù)，能進(jìn)行歷史信息回顧和決策輔助，管理方便。 查詢統(tǒng)計(jì)引擎：實(shí)現(xiàn)多條件組合查詢和統(tǒng)計(jì)，可將結(jié)果使用圖表的形式展現(xiàn)和輸出，實(shí)現(xiàn)與報(bào)表引擎聯(lián)動(dòng)，根據(jù)權(quán)限支持全系統(tǒng)全文檢索。 3.2 系統(tǒng)建設(shè)總體要求 3.2.1 性能要求 1. 系統(tǒng)要符合高可靠性、高可用性、高可擴(kuò)展性等要求，至少支持 500 人/秒的并發(fā)訪問和 4000 人的同時(shí)

24、在線，并且能適應(yīng)未來 6000 用戶的使用要求。 2. 系統(tǒng)具備快速的響應(yīng)時(shí)間，在主流的操作系統(tǒng)、主流的 pc 機(jī)配置和 pc 帶寬 100m、網(wǎng)絡(luò)性能穩(wěn)定的環(huán)境下，系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間要達(dá)到如下指標(biāo)： 1) 普通頁(yè)面不超過 0.2 秒； 2) 涉及數(shù)據(jù)操作的不超過 0.5 秒； 3) 涉及組合條件查詢、統(tǒng)計(jì)、分析決策的不超過 2 秒。 3. 采用的門戶平臺(tái)和應(yīng)用服務(wù)器提供集成化應(yīng)用開發(fā)工具；支持建模、開發(fā)、調(diào)試、測(cè)試(集成測(cè)試環(huán)境、單元測(cè)試、性能測(cè)試)、部署等過程；支持團(tuán)隊(duì)開發(fā)工具；提供集成測(cè)試環(huán)境；支持 web service 開發(fā)。 4. 采用的門戶、應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)整合平臺(tái)對(duì)其他廠家數(shù)據(jù)庫(kù)具備

25、良好的開放性和兼容性，須支持、sql server、oracle、informix、sybase、db2 等主流產(chǎn)品；數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)當(dāng)支持 olap 需求；須支持 xpath 訪問 xml 數(shù)據(jù)，支持靈活的xml schema 的變更和校驗(yàn)，支持 xquery 與 sql 的混合查詢，支持 xml 高效索引的創(chuàng)建與存取，優(yōu)化器能夠自動(dòng)根據(jù)查詢代價(jià)判斷索引的使用，無需用戶手動(dòng)指定與定制。3.2.2技術(shù)要求 1. 可擴(kuò)展性：系統(tǒng)能夠滿足今后發(fā)展的需要，擴(kuò)展系統(tǒng)功能，滿足二次開發(fā)的需求。 2. 設(shè)計(jì)靈活性：系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序相對(duì)獨(dú)立。系統(tǒng)采用模塊化技術(shù)，使得用戶可以按不同需要進(jìn)行組合集成，構(gòu)建適合實(shí)際情

26、況的應(yīng)用系統(tǒng)，適應(yīng)業(yè)務(wù)處理方法多樣化的要求和多變的環(huán)境。 3. 編碼標(biāo)準(zhǔn)化：各應(yīng)用系統(tǒng)采用的編碼必須遵循宜興丁蜀中等專業(yè)學(xué)校數(shù)字化校園信息標(biāo)準(zhǔn)，便于在各級(jí)主管部門之間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)交換，支持上報(bào)工作。 4. 數(shù)據(jù)庫(kù)自定義：應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)該可以根據(jù)本單位工作的要求自定義人員信息表和字段，從而實(shí)現(xiàn)人員信息項(xiàng)的隨需擴(kuò)展。自定義的表及字段可以與系統(tǒng)現(xiàn)有的內(nèi)容無縫結(jié)合，滿足學(xué)校當(dāng)前和未來管理的需求。 5. 強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)、查詢功能：可以從各個(gè)角度建立查詢，滿足應(yīng)用系統(tǒng)中各種查詢及匯總的需要，可以出各種各樣的報(bào)表，供導(dǎo)出、打?。徊樵儣l件可以保存，以便多次使用；不同的查詢條件可以相互組合、包含，得到多重條件約束

27、下的查詢結(jié)果。 6. 簡(jiǎn)單易用功能強(qiáng)大的報(bào)表統(tǒng)計(jì)：支持可視化的報(bào)表模板設(shè)計(jì)，使得報(bào)表制作快捷、容易；報(bào)表模板可保存，報(bào)表模板可以多次運(yùn)行，報(bào)表運(yùn)行結(jié)果能夠按時(shí)間存儲(chǔ)，可查詢、統(tǒng)計(jì)，進(jìn)而比較、分析，為管理決策提供數(shù)據(jù)支持，對(duì)分析結(jié)果可以以統(tǒng)計(jì)分析表、圖表形式展示，可導(dǎo)出、打印。 7. 語法解釋器：針對(duì)系統(tǒng)中各種復(fù)雜的查詢條件等工作，系統(tǒng)應(yīng)該提供一個(gè)功能強(qiáng)大的語法解釋器，用來解析用戶定義的公式、規(guī)則。 8. 操作日志：應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)該充分考慮用戶數(shù)據(jù)的安全性，要有充分的日志管理功能，詳細(xì)記錄了登錄系統(tǒng)的用戶的操作。 9. 數(shù)據(jù)分析及輔助決策：提供各種數(shù)據(jù)信息查詢和分析功能，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。3.3

28、系統(tǒng)安全保障要求 3.3.1 建設(shè)目標(biāo) 系統(tǒng)必須建立全方位、多層次的安全保障體系，對(duì)數(shù)據(jù)的訪問和使用進(jìn)行安全許可、控制和管理，達(dá)到保護(hù)數(shù)據(jù)安全的目的。 3.3.2 功能要求 1. 統(tǒng)一身份認(rèn)證 2. 訪問控制 3. 安全審計(jì) 4. 數(shù)據(jù)安全性 5. 安全標(biāo)準(zhǔn) 3.3.3 技術(shù)要求 1. 授權(quán)與應(yīng)用獨(dú)立 2. 支持單點(diǎn)登錄 （sso）3. 可為第三方系統(tǒng)提供認(rèn)證及授權(quán)服務(wù) 4. 建立全局統(tǒng)一的用戶管理與身份認(rèn)證系統(tǒng)；并建立相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范與管理機(jī)制； 5. 建立學(xué)校統(tǒng)一的組織機(jī)構(gòu)樹，建立全局統(tǒng)一的權(quán)限管理規(guī)范； 6. 通過機(jī)構(gòu)樹與全局角色定義，建立全局統(tǒng)一的角色樹； 7. 采用基于 rbac 的權(quán)

29、限模型，建立集中的權(quán)限管理系統(tǒng)； 8. 所有的應(yīng)用系統(tǒng)，使用權(quán)限管理系統(tǒng)提供的服務(wù)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的權(quán)限管理。第四章 應(yīng)用功能規(guī)劃及建設(shè)要求 4.1 基礎(chǔ)支撐平臺(tái)4.1.1 統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 建設(shè)目標(biāo) 基于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、教育部標(biāo)準(zhǔn)，兼顧各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之間的兼容性、一致性以及標(biāo)準(zhǔn)的可擴(kuò)展性，建設(shè)形成一套符合宜興丁蜀中等專業(yè)學(xué)校自身實(shí)際的管理信息化標(biāo)準(zhǔn)，為信息交換、資源共享提供了基礎(chǔ)性條件。信息標(biāo)準(zhǔn)需要保證信息在采集、處理、交換、傳輸?shù)倪^程中有統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的分類和描述，能夠使信息更加有序流通、發(fā)揮信息資源的綜合效益。 技術(shù)要求統(tǒng)一數(shù)據(jù)表標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)技術(shù)要求： 1. 涉及到國(guó)家、教育部已

30、經(jīng)頒布的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)采用已頒布的標(biāo)準(zhǔn)； 2. 兼顧各職能部門目前正在使用的分類及編碼方法； 3. 對(duì)不能滿足需求的國(guó)家、教育部標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行剪輯或延拓。 學(xué)校自編代碼的命名規(guī)則為：lysm/t xxxx-nnnn代碼名稱（xxxx 為代碼序號(hào)，nnnn 為年號(hào)）。代碼表包括代碼標(biāo)識(shí)、分類名稱，有層次關(guān)系的代碼還包括父代碼標(biāo)識(shí)。 同時(shí)信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)需要遵循以下特性： 標(biāo)準(zhǔn)的唯一性，一個(gè)代碼只唯一表示一個(gè)編碼對(duì)象； 標(biāo)準(zhǔn)的可擴(kuò)性，即代碼結(jié)構(gòu)必須能適應(yīng)同類編碼對(duì)象不斷增加的需要，必須為新的編碼對(duì)象留有足夠的備用碼，以適應(yīng)不斷擴(kuò)充的需要； 標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)單性，即代碼結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量簡(jiǎn)單，長(zhǎng)度盡量短，以便節(jié)省機(jī)器存儲(chǔ)空間和減少

31、 代碼的差錯(cuò)率；同時(shí)，提高機(jī)器處理的效率； 標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性，即在一個(gè)信息編碼標(biāo)準(zhǔn)中，代碼的結(jié)構(gòu)、類型以及編寫格式必須統(tǒng)一； 標(biāo)準(zhǔn)的適用性，即代碼要盡可能的反映分類對(duì)象的特點(diǎn)，便于記憶，便于填寫； 標(biāo)準(zhǔn)的合理性：代碼結(jié)構(gòu)要與分類體系相適應(yīng)。4.1.2共享數(shù)據(jù)中心 建設(shè)目標(biāo) 建設(shè)具有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺(tái)、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)通道、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理，統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換的共享數(shù)據(jù)中心，為各種數(shù)據(jù)的訪問、交換、后繼開發(fā)使用提供一個(gè)統(tǒng)一的支撐環(huán)境，解決數(shù)據(jù)孤島問題。學(xué)校各個(gè)職能部門與其他相關(guān)部門之間的數(shù)據(jù)交換通過共享數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)；共享數(shù)據(jù)中心的架構(gòu)設(shè)計(jì)需要為縱向溝通國(guó)家教育部、省市教委等學(xué)校上級(jí)

32、管理單位的相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的對(duì)接預(yù)留可靈活伸縮的空間；集中學(xué)校各業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行統(tǒng)一的數(shù)據(jù)安全控制和異地備份。共享數(shù)據(jù)中心具有劃分、確定和建立面向業(yè)務(wù)的主題數(shù)據(jù)庫(kù)的功能，提供功能強(qiáng)大的元數(shù)據(jù)管理功能。 功能要求 1. 元數(shù)據(jù)管理功能：元數(shù)據(jù)管理是共享數(shù)據(jù)中心的核心，只有建立了完整的元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，才能實(shí)現(xiàn)共享數(shù)據(jù)中心，從而為我校的數(shù)字化校園建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2. 元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括6個(gè)組成部分： 1) 基準(zhǔn)元數(shù)據(jù)系統(tǒng)：是指數(shù)字化校園標(biāo)準(zhǔn)的元數(shù)據(jù)系統(tǒng)，作為基準(zhǔn)元數(shù)據(jù)用于組織標(biāo)識(shí)數(shù)字化校園中的數(shù)字化信息資源，以標(biāo)準(zhǔn)形式描述用戶的查詢提問，為各種網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)掘工具提供數(shù)字

33、化信息。 2) 元數(shù)據(jù)字典：是用于各種元數(shù)據(jù)體系到系統(tǒng)基準(zhǔn)元數(shù)據(jù)系統(tǒng)相互轉(zhuǎn)換的對(duì)照表，它描述了各種元數(shù)據(jù)的基本特征，構(gòu)建了各種元數(shù)據(jù)與基準(zhǔn)元數(shù)據(jù)系統(tǒng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其基本作用是為系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換模塊提供轉(zhuǎn)換依據(jù)。3) 數(shù)據(jù)屬性集：是指數(shù)字化校園存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的屬性總和，元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)可通過數(shù)據(jù)屬性集將數(shù)字化校園的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基準(zhǔn)元數(shù)據(jù)相對(duì)照，保障它們之間的可互換性。4) 數(shù)字化信息資源集：它描述的對(duì)象是信息源，數(shù)字化校園可以通過信息源特征集來確定各信息源所采用的元數(shù)據(jù)體系，將用基準(zhǔn)元數(shù)據(jù)表達(dá)的查詢式轉(zhuǎn)換成各個(gè)信息源所采用的元數(shù)據(jù)表達(dá)式，從而決定各個(gè)信息源的檢索方法并解釋檢索結(jié)構(gòu)。 5) 轉(zhuǎn)換模塊：提供了實(shí)現(xiàn)各種

34、元數(shù)據(jù)之間相互轉(zhuǎn)換、翻譯的方法。 6) 維護(hù)模塊：可以對(duì)各種對(duì)照表進(jìn)行添加、刪除、修改等動(dòng)態(tài)管理，保證元數(shù)據(jù)系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。 3. 數(shù)據(jù)交換功能：數(shù)據(jù)交換應(yīng)具有靈活的方式與多種交換觸發(fā)機(jī)制，能通過同步或異步方式實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的推送，應(yīng)保證為各應(yīng)用系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)具有一致性、準(zhǔn)確性和權(quán)威性； 4. 接口功能：共享數(shù)據(jù)中心應(yīng)提供豐富的api接口程序，滿足多種軟件開發(fā)工具及不同操作系統(tǒng)對(duì)接口程序的需求，在標(biāo)書中應(yīng)列舉中心支持全部的應(yīng)用接口程序種類； 5. 管理功能：共享數(shù)據(jù)中心具有完善的管理功能并要求界面友好，應(yīng)包括創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表、數(shù)據(jù)導(dǎo)入/導(dǎo)出、數(shù)據(jù)的有效性檢驗(yàn)、數(shù)據(jù)權(quán)限管理、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)

35、、日志管理、流量及數(shù)據(jù)交換統(tǒng)計(jì)等功能。 6. 運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控功能：共享數(shù)據(jù)中心應(yīng)具有強(qiáng)大的運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控功能，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種運(yùn)行故障，并具有報(bào)警或預(yù)警功能。 性能要求1. 安全性：共享數(shù)據(jù)中心具有完善的安全控制和權(quán)限管理功能，提供合理的安全解決方案，保證數(shù)據(jù)的安全性，檢索、查詢等操作功能在備份數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行，修改、增加等功能在主數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行。 2. 穩(wěn)定性：共享數(shù)據(jù)中心是我校各應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)平臺(tái)。除對(duì)平臺(tái)本身穩(wěn)定性要求很高外，還要求其運(yùn)行的操作系統(tǒng)穩(wěn)定與可靠性有很高的要求。 3. 高性能：共享數(shù)據(jù)中心是各應(yīng)用系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的平臺(tái)，數(shù)據(jù)流量和操作任務(wù)非常繁重，并且在學(xué)校使

36、用環(huán)境中，有許多事務(wù)處理具有突發(fā)性，要求平臺(tái)處理任務(wù)具有高性能。 4. 可擴(kuò)展、易維護(hù)：要求平臺(tái)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，系統(tǒng)層次分明，各功能模塊相對(duì)獨(dú)立，具有可擴(kuò)展和易維護(hù)。 5. 界面友好：管理界面應(yīng)符合管理人員的軟件操作使用習(xí)慣，操作步驟明了，文字描述簡(jiǎn)潔、清晰。 6. 標(biāo)準(zhǔn)化：共享數(shù)據(jù)中心應(yīng)支持與功能相對(duì)應(yīng)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與部門標(biāo)準(zhǔn)等。如支持電子數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)操作支持sql語言標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控支持snmp、信息編碼遵循宜興丁蜀中專數(shù)字化信息標(biāo)準(zhǔn)等。 4.1.3統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心 建設(shè)目標(biāo) 統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心作為數(shù)字化校園的安全認(rèn)證及授權(quán)中心，提供一系

37、列全面的認(rèn)證、授權(quán)控制和管理工具，對(duì)數(shù)據(jù)的訪問和使用進(jìn)行全方位多層次的許可、控制和管理，并保護(hù)數(shù)據(jù)擁有者和使用者的數(shù)據(jù)安全。對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)中的同一數(shù)據(jù)不同用戶根據(jù)其擁有的權(quán)限集的不同定義對(duì)該數(shù)據(jù)對(duì)象的操作能力，包括創(chuàng)建、增加、修改元數(shù)據(jù)的索引屬性，創(chuàng)建、增加、修改數(shù)據(jù)對(duì)象以及對(duì)數(shù)據(jù)注釋信息進(jìn)行操作等功能，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的安全保護(hù)。 統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心包含以下幾部分：身份認(rèn)證（應(yīng)包含 pki 、ca）、授權(quán)、單點(diǎn)登錄和安全審計(jì)等。采用成熟的安全產(chǎn)品，保證系統(tǒng)的安全可靠（消除安全導(dǎo)致的系統(tǒng)性能瓶頸），在此基礎(chǔ)上，建立應(yīng)用的授權(quán)機(jī)制，建立統(tǒng)一用戶管理、授權(quán)管理和身份認(rèn)證，進(jìn)行分級(jí)授權(quán)和集中身份認(rèn)證，

38、提高應(yīng)用系統(tǒng)的安全性和用戶使用的方便性，實(shí)現(xiàn)全部應(yīng)用的單點(diǎn)登錄，集中管理應(yīng)用系統(tǒng)內(nèi)的用戶，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)用戶在訪問各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)更加方便可靠。 統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心應(yīng)提供基于單點(diǎn)登陸（sso）的解決方案，為應(yīng)用系統(tǒng)提供統(tǒng)一的身份認(rèn)證、訪問控制和安全審計(jì)等功能。認(rèn)證應(yīng)該支持多種方式，用戶名/密碼方式、校園卡/密碼方式和數(shù)字證書等認(rèn)證方式；應(yīng)采用靈活的基于角色的權(quán)限管理模型及服務(wù)接口，要求接口能夠支持 ldap 等主流認(rèn)證技術(shù)，并能提供細(xì)粒度的訪問控制和多級(jí)權(quán)限管理；安全審計(jì)服務(wù)應(yīng)能提供多層次的按照用戶、時(shí)間、終端等多種組合的全方位的數(shù)據(jù)操作審計(jì)，通過審計(jì)信息，管理員可以追蹤對(duì)所有數(shù)據(jù)操作記錄。 4

39、.1.3.2功能要求 1. 統(tǒng)一認(rèn)證：用戶認(rèn)證采用集中統(tǒng)一方式，支持用戶名/密碼、數(shù)字證書等認(rèn)證方式，支持 b/s 和 c/s 等多種應(yīng)用。 2. 統(tǒng)一用戶管理：實(shí)現(xiàn)用戶信息的集中管理，用戶信息規(guī)范命名、統(tǒng)一存儲(chǔ)，用戶 id 全局唯一，并提供標(biāo)準(zhǔn)接口。 3. 單點(diǎn)登錄：支持多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)（包括 b/s 和 c/s）間的單點(diǎn)登錄，數(shù)字化校園中所有的應(yīng)用系統(tǒng)通過 sso 單點(diǎn)登錄系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的身份認(rèn)證，sso 單點(diǎn)登錄系統(tǒng)提供登錄、驗(yàn)證接口，各應(yīng)用系統(tǒng)通過 sso 的單點(diǎn)登錄以及驗(yàn)證接口來驗(yàn)證客戶端的合法性，并由 sso 返回的信息來決定用戶的權(quán)限以及角色，根據(jù)以上返回的信息應(yīng)用系統(tǒng)決定用戶具有的

40、訪問權(quán)限。4. 統(tǒng)一權(quán)限管理：支持多種權(quán)限管理方式，如單獨(dú)授權(quán)、按角色授權(quán)和分級(jí)授權(quán)等。 5. 統(tǒng)一資源訪問控制：能夠提供細(xì)粒度的資源訪問控制，包括對(duì)網(wǎng)頁(yè)、按鈕、菜單、文件、數(shù)據(jù)庫(kù)字段級(jí)的訪問控制；要求實(shí)現(xiàn)基于用戶、用戶組、角色、角色組等不同身份的用戶對(duì)象與數(shù)據(jù)對(duì)象進(jìn)行多種組合的權(quán)限多維訪問控制體系。 6. 資源訪問安全審計(jì)：用戶登錄應(yīng)用系統(tǒng)后對(duì)系統(tǒng)資源的訪問按需記入日志，具備完善的日志管理功能，能詳細(xì)記錄對(duì)所有信息的操作和變化情況，以便事后對(duì)用戶操作進(jìn)行審計(jì)，建立完善的事后追溯機(jī)制，要求提供對(duì)日志的統(tǒng)計(jì)分析功能。 7. 接口開放：保證以后應(yīng)用系統(tǒng)能方便納入統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心。 8. 技術(shù)

41、規(guī)范：根據(jù)學(xué)校的管理機(jī)制，建立相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范。 技術(shù)要求 1. 傳輸安全性：要求系統(tǒng)對(duì)用戶登錄信息進(jìn)行加密傳輸，保證數(shù)據(jù)能在客戶端與單點(diǎn)登錄服務(wù)器之間、web 代理與單點(diǎn)登錄服務(wù)器之間進(jìn)行安全通信，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩裕袠?biāo)方應(yīng)能保證所才采用的加密技術(shù)不可逆。 2. 數(shù)據(jù)安全性：用戶登錄信息采用密碼技術(shù)進(jìn)行保護(hù)，保證用戶登錄信息不能被篡改。 3. 高可靠性：采用合適的保護(hù)策略，保證統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心系統(tǒng)的可靠性。 4. 容錯(cuò)性：由于此統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心是整個(gè)“宜興丁蜀中等專業(yè)學(xué)校”建設(shè)的基礎(chǔ)平臺(tái)，系統(tǒng)必須具備高度的容錯(cuò)性，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。 5. 可審計(jì)性：對(duì)用戶進(jìn)行資

42、源訪問情況要進(jìn)行記錄，保證對(duì)用戶訪問的可審計(jì)。 6. 高性能：平臺(tái)至少要能支持 4000 人同時(shí)在線使用。 7. 良好的可擴(kuò)展性：系統(tǒng)要能支持以后的平滑升級(jí)。4.1.4統(tǒng)一門戶網(wǎng)站 建設(shè)目標(biāo) 統(tǒng)一控制用戶對(duì)信息和應(yīng)用系統(tǒng)的訪問，為用戶提供一個(gè)單一的訪問入口，提供基于web 統(tǒng)一認(rèn)證功能，實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)的單點(diǎn)登錄（sso），統(tǒng)一門戶平臺(tái)將原本在校園網(wǎng)內(nèi)分散異構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)整合起來，將信息和功能在同一個(gè)界面上展示給用戶并提供個(gè)性化訪問界面定制。平臺(tái)具有可伸縮體系結(jié)構(gòu)，支持各種開放性的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，能夠方便的掛接與現(xiàn)有系統(tǒng)集成的應(yīng)用系統(tǒng)組件。 通過門戶程序訪問各種后臺(tái)應(yīng)用系統(tǒng)，從而屏蔽后臺(tái)復(fù)雜

43、應(yīng)用，方便用戶高效訪問；實(shí)現(xiàn)訪問以及內(nèi)容的客戶化設(shè)置，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建虛擬門戶、移動(dòng)設(shè)備支持、安全系統(tǒng)整合（單點(diǎn)登錄、認(rèn)證、權(quán)限設(shè)置等）、翻譯服務(wù)、日志以及訪問分析等功能。 建立以門戶網(wǎng)站為核心的網(wǎng)站群體系，構(gòu)建學(xué)校從上至下覆蓋各系各部門的垂直的門戶網(wǎng)站群，網(wǎng)站有多級(jí)結(jié)構(gòu)關(guān)系，基于統(tǒng)一的信息體系，實(shí)現(xiàn)分級(jí)授權(quán)、統(tǒng)一管理的功能。各網(wǎng)站可以有獨(dú)立的頁(yè)面展現(xiàn)和管理后臺(tái)，同時(shí)網(wǎng)站之間信息又可以相互共享。信息共享能基于上下級(jí)關(guān)系有一定的機(jī)制，如上級(jí)站點(diǎn)可直接抓取下級(jí)站點(diǎn)信息，下級(jí)站點(diǎn)可向上級(jí)或平級(jí)站點(diǎn)推送信息等。 功能要求 1.門戶整合門戶平臺(tái)通過建立底層結(jié)構(gòu)來聯(lián)系橫貫整個(gè)組織內(nèi)外的異構(gòu)系統(tǒng)、應(yīng)用

44、、數(shù)據(jù)源等，完成在組織內(nèi)外的數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、辦公自動(dòng)化、電子郵件系統(tǒng)，以及其它重要的內(nèi)部系統(tǒng)之間無縫地共享和交換數(shù)據(jù)的需要。 門戶平臺(tái)可以集成現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)，包括各種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，不論它們是兩層 c/s 結(jié)構(gòu)、多層 c/s 結(jié)構(gòu)還是 b/s 結(jié)構(gòu)，都可以將其統(tǒng)一集成到門戶平臺(tái)中。 與 office、acrobat 等主流辦公軟件集成：門戶平臺(tái)可通過安全的 ms office 客戶端控件來安全操作 office 文檔，包括 word 文檔、excel 表格、圖片、多媒體等素材。門戶平臺(tái)提供與 adobe 公司 acrobat pdf reader 軟件的接口，可直接查閱pdf 格式的校園公文。

45、 支持不同設(shè)備的接入，包括 pc，手機(jī)，智能 pda，并根據(jù)接入設(shè)備的不同，自動(dòng)調(diào)整顯示內(nèi)容和界面。 內(nèi)容管理和發(fā)布功能。 個(gè)性化定制功能，門戶平臺(tái)提供基于個(gè)人訪問權(quán)限的個(gè)性化界面和服務(wù)，展示各級(jí)用戶自定義顯示的內(nèi)容和主題外觀，并且相應(yīng)權(quán)限的用戶對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新能夠同步到所有相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)中。 支持全站搜索引擎，并提供對(duì)文件和附件的索引及其檢索，支持 html，xml，microsoft office,pdf 等文件的支持。 系統(tǒng)開發(fā)接口，提供一體化的基于開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的 ide 開發(fā)工具以及符合業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)的portlet 開發(fā)接口，并不斷更新，為將來新的業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供方便的接入。2. 網(wǎng)站群

46、管理系統(tǒng)站群管理：提供整個(gè)網(wǎng)站群，包括門戶網(wǎng)站主網(wǎng)站、各子網(wǎng)站的配置信息管理服務(wù)，包括網(wǎng)站的新增、刪除、編輯、權(quán)限設(shè)置等。站點(diǎn)服務(wù)管理：管理分層部署的sm服務(wù)器（站點(diǎn)控制服務(wù)器），每一個(gè)sm服務(wù)器上都可以容納多個(gè)網(wǎng)站，這些網(wǎng)站可以分布在不同的網(wǎng)站群邏輯樹上。網(wǎng)站皮膚定制功能：可以根據(jù)學(xué)校需求，定制多套皮膚（包括黑白），滿足學(xué)校定期換風(fēng)格需求。網(wǎng)站廣告定制功能：提供網(wǎng)站廣告管理功能，自由管理站點(diǎn)廣告設(shè)置。共享與同步管理：可以創(chuàng)建、撤銷、授權(quán)共享區(qū)域，從而實(shí)現(xiàn)每個(gè)有權(quán)限的站點(diǎn)可以把發(fā)布的信息共享到多個(gè)區(qū)域中。 性能要求 1. 安全性：統(tǒng)一門戶平臺(tái)集成了校園網(wǎng)內(nèi)所有的信息資源和應(yīng)用系統(tǒng)

47、，這要求統(tǒng)一門戶平臺(tái)要能夠?yàn)橛脩籼峁┌踩男畔①Y源和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的獲取，保障信息傳輸?shù)陌踩煽俊⒈Ｕ闲畔⒉槐环欠ㄓ脩舾`取、保障用戶的合法身份不被盜用。 2. 可擴(kuò)展性：面對(duì)高速發(fā)展的校園信息化建設(shè)，不斷有新的應(yīng)用系統(tǒng)和信息資源加入到數(shù)字化校園中，要求統(tǒng)一門戶平臺(tái)提供具有高擴(kuò)展性的服務(wù)架構(gòu)和訪問接口，讓各種資源可以方便的集成到門戶系統(tǒng)中，為用戶提供高效快捷的服務(wù)。 3. 穩(wěn)定性：要求綜合信息門戶系統(tǒng)在高負(fù)載、甚至是運(yùn)行環(huán)境出現(xiàn)故障時(shí)仍能提供穩(wěn)定、持續(xù)的服務(wù)。 4. 技術(shù)先進(jìn)性：統(tǒng)一門戶平臺(tái)須采用先進(jìn)的技術(shù)架構(gòu)和設(shè)計(jì)理念，滿足校園信息化建設(shè)不斷發(fā)展的需要。 5. 一定規(guī)模用戶訪問支持：必須保證統(tǒng)一門戶

48、平臺(tái)要能夠在一定規(guī)模用戶的訪問的情況下仍然能夠提供高速的服務(wù)，至少支持 500 人/秒的并發(fā)訪問，和 4000 人的同時(shí)在線。 4.1.5二次開發(fā)平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)為應(yīng)變后續(xù)持續(xù)不斷的業(yè)務(wù)調(diào)整及功能變化，需要在基礎(chǔ)框架中，提供強(qiáng)大的二次開發(fā)平臺(tái)，以保證在比較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)基本功能（增刪改）的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用。同時(shí)，為提高安全性，不直接操作數(shù)據(jù)庫(kù)，所以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作直接在頁(yè)面上即可測(cè)試和執(zhí)行。功能要求1. 項(xiàng)目管理：創(chuàng)建和維護(hù)開發(fā)項(xiàng)目，進(jìn)行版本管理和數(shù)據(jù)字典維護(hù)，可以方便的在二次開發(fā)平臺(tái)中導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)模型；并可以直接與物理數(shù)據(jù)庫(kù)連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)調(diào)整和數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)維護(hù)，利用特有的數(shù)

49、據(jù)庫(kù)代理技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程跨域的數(shù)據(jù)維護(hù)；2. 代碼生成：利用二次開發(fā)平臺(tái)可以生成與基礎(chǔ)框架技術(shù)風(fēng)格統(tǒng)一的源代碼程序，與開發(fā)工具配合使用，可以快速的形成可以使用的模塊程序3. 任務(wù)管理：二次開發(fā)平臺(tái)應(yīng)集成了工作任務(wù)分配和管理追蹤工具，可以在線進(jìn)行開發(fā)任務(wù)或其他任務(wù)的分配和管理，形成團(tuán)隊(duì)工作管理平臺(tái)； 4. 集成了bugs管理系統(tǒng)，可以進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的bugs管理和統(tǒng)計(jì)分析，并可以進(jìn)行bugs修復(fù)的任務(wù)分配和管理；5. 集成在線幫助文檔：二次開發(fā)平臺(tái)提供相關(guān)的在線幫助文檔，提供對(duì)開發(fā)人員的在線開發(fā)支持；4.2 數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)管理平臺(tái)4.2.1人事管理系統(tǒng) 建設(shè)目標(biāo) 人事處需要建立一

50、套完整的、協(xié)助處理全處業(yè)務(wù)工作的管理信息系統(tǒng)來滿足各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理的需要，著重實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)自動(dòng)流轉(zhuǎn)、數(shù)據(jù)及時(shí)更新、數(shù)據(jù)同一口徑、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從而減輕工作量，提供工作效率，將精力更多地集中在分析、協(xié)調(diào)和主動(dòng)服務(wù)上。 綜合人事管理系統(tǒng)需要覆蓋全校教職工入校、在校、離校管理。其中入校管理主要包括人才招聘、人才引進(jìn)管理、編制職工號(hào)、人員信息采集及維護(hù)管理、試用期/轉(zhuǎn)正管理；在校管理主要包括校內(nèi)信息維護(hù)、校內(nèi)調(diào)動(dòng)管理、職務(wù)變動(dòng)、崗位聘任、人事考核管理、職稱評(píng)定管理、工資管理、師資業(yè)務(wù)管理、合同管理，系統(tǒng)要能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)教職工在校期間的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行管理，并保留教職工在校期間所有的歷史性數(shù)據(jù)；人員離校主要包括離

51、退休管理、返聘、延退管理、離退休工資管理等。要求系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)與上級(jí)管理部門人事系統(tǒng)數(shù)據(jù)的對(duì)接。通過綜合人事管理系統(tǒng)，可以構(gòu)建學(xué)校的教職工信息庫(kù)，作為學(xué)校教職工基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的來源，需要為其他系統(tǒng)提供權(quán)威、及時(shí)的人員信息；協(xié)助規(guī)范人事管理的工作流程，支持貫徹人事管理政策，實(shí)現(xiàn)在線業(yè)務(wù)處理；為人事處工作人員、各相關(guān)職能部門工作人員、各系部處室領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等提供統(tǒng)一的網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)；實(shí)現(xiàn)各部門間有效的信息共享和協(xié)同工作，從而提高人事管理部門的工作效率；實(shí)現(xiàn)信息動(dòng)態(tài)自定義查詢統(tǒng)計(jì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策做輔助支持；實(shí)現(xiàn)各種表格的自定義，滿足表格中數(shù)據(jù)自動(dòng)生成的需求。 功能需求 綜合人事服務(wù)系統(tǒng)應(yīng)包含編制與

52、調(diào)配管理、師資服務(wù)、信息服務(wù)、員工勞資福利、獎(jiǎng)懲記錄、日常服務(wù)、退休服務(wù)、校內(nèi)信息服務(wù)等子系統(tǒng)。 1. 人事信息管理子系統(tǒng)教師信息錄入（支持批量導(dǎo)入）分配人員部門、設(shè)置編內(nèi)編外人員信息、提供基本信息查詢2. 人事授權(quán)管理子系統(tǒng)根據(jù)學(xué)校教職工的實(shí)際工作業(yè)務(wù)情況，隨時(shí)調(diào)整在平臺(tái)內(nèi)業(yè)務(wù)授權(quán)范圍，特別針對(duì)特殊對(duì)象（一人多職），實(shí)現(xiàn)權(quán)限自定義分配的目的。 3. 信息服務(wù)子系統(tǒng) 信息服務(wù)子系統(tǒng)應(yīng)包括教職工基本信息、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能，其中教職工基本信息應(yīng)包括數(shù)據(jù)錄入、人員信息維護(hù)、單位信息維護(hù)、人員類別管理、信息查詢統(tǒng)計(jì)等功能；其中統(tǒng)計(jì)報(bào)表模塊應(yīng)包括固定統(tǒng)計(jì)報(bào)表管理、自定義統(tǒng)計(jì)報(bào)表管理等。4. 人事基礎(chǔ)數(shù)據(jù)子

53、系統(tǒng) 1) 總體要求：綜合人事服務(wù)系統(tǒng)應(yīng)能實(shí)現(xiàn)對(duì)基本信息、工作情況、簡(jiǎn)歷信息、學(xué)歷信息、職稱信息、繼續(xù)教育信息、職務(wù)變動(dòng)信息、獲獎(jiǎng)信息、論文信息、著書信息、年度和學(xué)期總結(jié)、收入信息、企業(yè)實(shí)踐信息、出國(guó)信息、名特優(yōu)教師信息、黨派信息、教學(xué)或行業(yè)評(píng)估經(jīng)歷等進(jìn)行管理和統(tǒng)計(jì)。2) 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理：能針對(duì)學(xué)歷管理、學(xué)歷專業(yè)、用人形式、人員類別、政治面貌、黨派信息、健康狀況、英語水平、外語語種、港澳臺(tái)僑、宗教信仰、地區(qū)類別、專業(yè)技術(shù)職稱、行政職務(wù)、行政任職方式、黨內(nèi)職務(wù)、離退休類別、離校類型、聘用合同期限、任教學(xué)科、崗位資格證書、技能證書管理、進(jìn)校方式、崗位管理、在崗情況、崗位資格證書、普通話等級(jí)、任教學(xué)段

54、、論文獲獎(jiǎng)?lì)悇e等基礎(chǔ)信息進(jìn)行統(tǒng)一的信息管理。 3) 績(jī)效工資（校內(nèi)津貼）部分：實(shí)現(xiàn)崗位標(biāo)準(zhǔn)的建立、更新、套改、計(jì)算功能；實(shí)現(xiàn)日常的職務(wù)晉升、崗位變動(dòng)、考勤扣減的操作功能。 4)人員信息審核子系統(tǒng) 人事管理部門負(fù)責(zé)人，對(duì)全校教職工修改個(gè)人信息后，需要進(jìn)行審核后方可入人事庫(kù)，在系統(tǒng)自動(dòng)提示系統(tǒng)中將會(huì)自動(dòng)提醒管理員審核各類信息。5. 教師個(gè)人子系統(tǒng) 1) 個(gè)人信息維護(hù)：?jiǎn)T工針對(duì)個(gè)人信息分類表，對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行更新和維護(hù)，所有操作都將保留記錄，管理員審核后進(jìn)入學(xué)校人事庫(kù)系統(tǒng)2）通訊類：提供全校教職工通訊錄功能，字段可自定義，方便學(xué)校查詢?nèi)藛T聯(lián)系方式。 6. 校內(nèi)信息服務(wù)子系統(tǒng) 1) 文檔下載：系統(tǒng)提供各

55、種申請(qǐng)表格等模板文檔的下載功能。 2) 個(gè)人消息、任務(wù)提醒：根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)置的權(quán)限控制、數(shù)據(jù)流推送、消息提醒等方式來實(shí)現(xiàn)人事協(xié)同辦公。個(gè)人消息、任務(wù)提醒會(huì)在系統(tǒng)主頁(yè)或者相應(yīng)的操作菜單下顯示。 3) 數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出：提供方便的數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出功能。 4.2.2教務(wù)管理系統(tǒng) 建設(shè)目標(biāo) 綜合教務(wù)系統(tǒng)總體建設(shè)目標(biāo)是建設(shè)囊括全日制教育、繼續(xù)教育和成人培訓(xùn)等在內(nèi)的綜合教學(xué)管理的數(shù)字化環(huán)境，科學(xué)統(tǒng)一的配置教學(xué)資源，提高教師、教室、實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)資源的利用率，改革教學(xué)模式、手段與方法，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。該綜合系統(tǒng)包含了教學(xué)過程管理的所有功能部件，包含學(xué)籍管理、排課管理、教學(xué)計(jì)劃管理、

56、選課管理、考試管理、成績(jī)管理、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、教師隊(duì)伍建設(shè)管理、教學(xué)建設(shè)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)和教材管理等諸多功能模塊，從而形成一體化綜合化的教務(wù)信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)應(yīng)該與學(xué)校的綜合人事系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、綜合學(xué)工系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)資源綜合信息管理系統(tǒng)、綜合科研系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、精品課程、校園一卡通系統(tǒng)、資源庫(kù)中心和數(shù)字圖書館等系統(tǒng)協(xié)同工作和數(shù)據(jù)共享，能實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的無縫對(duì)接和數(shù)據(jù)的自由流動(dòng)，具有良好的可擴(kuò)展性和二次開發(fā)功能，該系統(tǒng)應(yīng)提供高效的事務(wù)處理機(jī)制和信息管理模式，為學(xué)校的教務(wù)管理工作提供直觀科學(xué)的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)綜合信息統(tǒng)計(jì)和歷史數(shù)據(jù)分析功能，為提高教務(wù)工作效率和推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革提供重要的參考依據(jù)和決策

57、輔助。其中第一期工程的建設(shè)任務(wù)是建設(shè)全日制生的教學(xué)管理系統(tǒng)。 建設(shè)原則 系統(tǒng)建設(shè)的原則和要求如下： 1. 智能化的資源調(diào)配和管理：必須使學(xué)校教學(xué)資源得到優(yōu)化，對(duì)教師、教室、實(shí)訓(xùn)室、時(shí)間等進(jìn)行高效調(diào)配和合理利用，解決學(xué)校資源緊缺、系部多級(jí)管理狀況下排課、排實(shí)訓(xùn)室、排考場(chǎng)等諸多困難問題，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的最優(yōu)化配置。 2. 系統(tǒng)功能的完整性和可擴(kuò)展性：系統(tǒng)要兼容學(xué)年學(xué)分制教學(xué)管理、同時(shí)適用于完全學(xué)分制教學(xué)管理。該系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制、學(xué)分制等不同階段教學(xué)管理軟件銜接的需求。 3. 規(guī)范化的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理：該系統(tǒng)應(yīng)該遵循學(xué)校數(shù)字化校園信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)籍學(xué)歷規(guī)范和其他相關(guān)信息標(biāo)準(zhǔn)，課程代碼、教師代碼、學(xué)號(hào)等的編碼規(guī)范，避免編碼