精品范文-上半年學(xué)校最新工作總結(jié)和下半年工作安排_(tái)學(xué)校最新工作總結(jié)

1、xx年X月X日精品范文-上半年學(xué)校工作總結(jié)和下半年工作安排_(tái)學(xué)校工作總結(jié)上半年學(xué)校工作總結(jié)和下半年工作安排上半年學(xué)校工作總結(jié)和下半年工作安排（一）、2xx年上半年學(xué)校工作總結(jié)：2xx年上半年我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展特色化。落實(shí)中心中學(xué)“突出工作重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)”會(huì)議精神，狠抓常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好人民滿意的教育。在全校教職員工共同努力下，圓滿地完成了本期的各項(xiàng)工作任務(wù)

2、，學(xué)校辦學(xué)能力和整體形象得到了提升，現(xiàn)總結(jié)如下：（一）、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們要求所有班子成員努力在工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤政廉政、依法指教執(zhí)教、提高效率作為班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們的很多中層領(lǐng)導(dǎo)身兼多職，同時(shí)還兼任著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。本期對(duì)我們行政班子成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)大考驗(yàn)，多次迎檢創(chuàng)優(yōu)，匯總各種材料，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。一支務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職員工的一致

3、認(rèn)可。（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素養(yǎng)。（1）、學(xué)校教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題。一學(xué)期來(lái)，我校不定時(shí)地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。我們組織教師對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。我們力爭(zhēng)培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)思想過(guò)硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。（2）、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)培養(yǎng)。學(xué)校積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件。此外，學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦和培養(yǎng)骨干教師，注重骨干教師的引領(lǐng)示范作用，加強(qiáng)自身的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能的交流提高。我們不僅給予他們充分表現(xiàn)才能的舞臺(tái)，而且也不斷

4、推進(jìn)他們?cè)诮虝?shū)育人和教育科研中的迅速成長(zhǎng)。（三）、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。（1）、堅(jiān)持利用升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下的講話。每一個(gè)講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題，已經(jīng)收到了較好的德育效果。（2）、堅(jiān)持開(kāi)展值周小組管理學(xué)校的制度，執(zhí)行嚴(yán)格考核、評(píng)比和督查，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后。我們要求每天掃除做三次，注重衛(wèi)生保持，培養(yǎng)講衛(wèi)生的習(xí)慣。（3）、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長(zhǎng)廊，增設(shè)了標(biāo)語(yǔ)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)

5、情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。（4）、開(kāi)展各項(xiàng)有益的德育主題活動(dòng)。如：演講征文比賽、清明節(jié)祭掃、入團(tuán)宣誓等，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。（四）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（1）、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理。我們對(duì)我校評(píng)職、績(jī)效考核等制度多次召開(kāi)教代會(huì)、校務(wù)會(huì)、職評(píng)小組會(huì)，多次張貼公示征集教職工意見(jiàn)，進(jìn)行完善，做到人性化和科學(xué)化結(jié)合。說(shuō)明我校考核人性化、科學(xué)化切實(shí)可行。（2）、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過(guò)程管理。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律，教學(xué)常規(guī)檢查，已形成掛靠行政、教研組長(zhǎng)、教務(wù)處“三級(jí)”檢查和定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合的制度，落到了實(shí)處。同時(shí)學(xué)校非常重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，月考、中期測(cè)

6、試和期末考試相結(jié)合，及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改進(jìn)措施和要求。本期所有教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)質(zhì)量呈良性發(fā)展趨勢(shì)。（3）、強(qiáng)化教育科研，提升科研能力。教研工作逐步成為教師的自覺(jué)行為，新老教師結(jié)成對(duì)子“傳、幫、帶”，促成了年輕教師迅速成長(zhǎng)。（五）、加強(qiáng)安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)。（1）、完善安全制度，落實(shí)安全措施。本期完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，如甲流、流感日?qǐng)?bào)制

7、度。同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和干部培養(yǎng)。班級(jí)中建立安全管理體系，按時(shí)召開(kāi)安全委員例會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全管理，把安全管理落實(shí)到每個(gè)班。（2）、狠抓安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。安全工作教育為先。本期我們請(qǐng)鎮(zhèn)派出所和縣交警中隊(duì)到我校分別舉辦了一次法制知識(shí)講座和一次交通安全講座，同學(xué)們接受了一次深刻的法制教育和交通安全教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。（3）、搞好安全主題教育活動(dòng)。本期成功搞了一次全校師生避險(xiǎn)逃生消防安全大演練。極大地踐行、深化了人本理念，讓安全意識(shí)入心入行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識(shí)，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。還舉辦了一次安全為主題的征文活動(dòng)，評(píng)出了（一）、（二）、

8、三等獎(jiǎng)。同學(xué)們深刻的談了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，提出了安全隱患和自己的見(jiàn)解。同時(shí)我們還充分利用周前會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。（4）、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況時(shí)時(shí)檢查，及時(shí)消除隱患。我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。措施到位，督查得力，確保了學(xué)校平安。（六）、加強(qiáng)后勤保障工作，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。（1）、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢，（2）、合理開(kāi)支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金

9、，確保學(xué)校正常開(kāi)支。（3）、加強(qiáng)對(duì)師生服務(wù)部的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。（4）、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。（七）、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和工會(huì)工作，全面提高教職員工的生活品味。（1）、學(xué)校黨支部根據(jù)各級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真組織行政班子成員和全體黨員教師積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)和思想素養(yǎng)。本期我們以迎接上級(jí)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”檢查為契機(jī)，完善了政治學(xué)習(xí)制度，成立了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦公室”，積極開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為黨員制定了總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，并且對(duì)黨員進(jìn)行量化考評(píng)，激發(fā)了黨員的先鋒模范作用。（2）、積極開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)

10、，努力構(gòu)建和諧校園。學(xué)校想群眾之所想，深入教職工家庭，慰問(wèn)幫助困難職工。（二）、2xx年下半年學(xué)校主要工作安排：（一）以深化教育規(guī)范管理為載體，辦好人民滿意教育。教育規(guī)范管理是學(xué)校發(fā)展的根基與保障。向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌，是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。（1）、繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于學(xué)校教育規(guī)范管理的文件精神，鞏固教育規(guī)范管理活動(dòng)成果。以健全和完善學(xué)校管理制度為核心，思想?yún)R報(bào)專題以強(qiáng)化工作作風(fēng)、增強(qiáng)敬業(yè)精神、提高管理效益為目的，通過(guò)規(guī)范化管理活動(dòng)，積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，全面規(guī)范學(xué)校管理行為，提升學(xué)校管理水平，逐步建立符合教育規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“

11、依法治校，文明建校，科教興校，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思路，從規(guī)范管理，提升效益，推進(jìn)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。（2）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)肅教師請(qǐng)假和考勤制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理。繼續(xù)做好師德培訓(xùn)工作，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德、正確教育理念和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。廣大教師要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生依賴的知心朋友，爭(zhēng)做“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的模范。堅(jiān)持“專家引領(lǐng)、名師示范、同事互助、關(guān)愛(ài)教師”的師資工作方針，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)，按照“面向全體、突出骨干、均衡發(fā)展”的師訓(xùn)原則，逐步把教師教育的重點(diǎn)從學(xué)歷培訓(xùn)轉(zhuǎn)到教師專業(yè)成長(zhǎng)上來(lái)。要深化校本培訓(xùn)，健全培訓(xùn)制度，加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)

12、控。加強(qiáng)教師的心理健康教育個(gè)培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任和德育干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。加大骨干教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。（3）、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面推行校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步完善教代制度，保障教職工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，逐步完善學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政主體到位、支部紀(jì)檢、工會(huì)大力協(xié)助的校務(wù)公開(kāi)工作格局。嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂辦班行為。（4）、加強(qiáng)效能行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)黨員干部和教師的理想信念和思想道德教育，強(qiáng)化教育服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格實(shí)行各項(xiàng)禁令，切實(shí)做好教育信訪工作，暢通渠道，傾聽(tīng)家長(zhǎng)和群眾的呼聲，維護(hù)師生的合法權(quán)益，依法治教，創(chuàng)建教育教學(xué)的良好環(huán)境。（二）以建

13、設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校為契機(jī)，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極爭(zhēng)取建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校工程；進(jìn)一步改善教師辦公設(shè)施條件，創(chuàng)建我縣農(nóng)村基礎(chǔ)實(shí)施一流學(xué)校。（三）以德育工作為核心，深化素質(zhì)教育。（1）、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)師的德育行為，強(qiáng)化師德建設(shè)，增強(qiáng)“教書(shū)育人、為人師表”的自覺(jué)性。通過(guò)專題研討、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，完善班主任工作考核辦法，努力提升班會(huì)課質(zhì)量，開(kāi)展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化、模糊性的德育評(píng)價(jià)，對(duì)班主任考核評(píng)優(yōu)、班級(jí)考核評(píng)比、學(xué)生評(píng)價(jià)等進(jìn)行反思研究，并形成一定的理論依據(jù),不斷提高班主任的理論業(yè)務(wù)水平。（2）、加強(qiáng)安全法制教育。加強(qiáng)安全檢查，

14、特別對(duì)教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等安全專項(xiàng)檢查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育，落實(shí)定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，把法制、毒品預(yù)防和反教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各種教育活動(dòng),進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。（3）、強(qiáng)化學(xué)生行規(guī)的養(yǎng)成教育。繼續(xù)以“行規(guī)”為抓手，結(jié)合班隊(duì)會(huì)，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育,挖掘優(yōu)秀學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)形成良好的習(xí)慣。通過(guò)專項(xiàng)檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實(shí)施，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)班級(jí)形象，創(chuàng)班級(jí)特色。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。（4）、重視學(xué)生心理健康教育。學(xué)校建立心理健康教育中心，在教育學(xué)生方面，人人都是心理健康輔導(dǎo)員，努力做好對(duì)雙困生的教育轉(zhuǎn)化工作,能慎重對(duì)待學(xué)生主動(dòng)向教師提出的問(wèn)題，對(duì)雙困生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)，各班主任要建立學(xué)生心理健康檔案，對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題和進(jìn)行咨詢的學(xué)生做好資料記錄，并進(jìn)行情況分析，并及時(shí)作好反饋。學(xué)校積極利用家長(zhǎng)學(xué)校，留守兒童之家指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律