福建省廈門市海滄中學(xué)高二下學(xué)期期中考試語文試題

1、福建省廈門市海滄中學(xué)高二下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下列文章，回答13 題（ 10 分）合歡樹史鐵生十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說她自己， 說她小時(shí)候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的。 “老師找到家來問，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到十歲呢。 ”我聽得掃興，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋。我裝作根本不在意她的話，對著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的，她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。二十歲時(shí)，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋，我想我還應(yīng)該再干點(diǎn)別的事，先后改變了幾次主意，最

2、后想學(xué)寫作。母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已明確表示，我的病目前沒法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或是洗、敷、熏、灸。“別浪賽時(shí)間啦！根本沒用！ ”我說，我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘廢人救出困境。 “再試一回，不試你怎么知道會(huì)沒用 ?”她說，每一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說，這實(shí)在太懸了，對于癱瘓病人，這差不多是要命的事，我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說：

3、“怎么會(huì)燙了呢 ?我還直留神呀 ! ”幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說。她跟我說： “那就好好寫吧。”我聽出來，她對治好我的腿也終于絕望。“我年輕的時(shí)候也最喜歡文學(xué)， ”她說?！案悻F(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過搞寫作， ”她說?！澳阈r(shí)候的作文不是得過第一？” 她提醒我說。 我們倆都盡力把我的腿忘掉。 她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。三十歲時(shí)，我的第一篇小說發(fā)表了，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開我整整7 年。獲獎(jiǎng)之后，登門來訪的記者很多，大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了

4、一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲了出去，坐在小公園安靜的樹林里， 想：上帝為什么早早地召母親回去呢 ? 迷迷糊糊的，我聽見回答： “她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽业男牡玫揭稽c(diǎn)安慰，睜開眼晴，看見風(fēng)正在樹林里吹過。我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。母親去世后，我們搬了家。 我很少再到母親住過的那個(gè)小院子去，小院在一個(gè)大院的盡里頭， 我偶爾搖車到大院兒去坐坐， 但不愿意去那個(gè)小院子，推說手搖車進(jìn)去不方便。 院子里的老太太還都把我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親：“到小院子

5、去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！ ”我心里一陣抖， 還是推說手搖車進(jìn)出太不易， 大伙就不再說， 忙扯些別的，說起我們原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草” ，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹，母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它留在瓦盆里。第三年，合歡樹不但長出了葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過了一年，她把合歡樹移出盆，

6、栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹吧。我也想再看看母親住過的那間房，我老記著，那兒還有個(gè)剛來世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎？小院兒里只有那棵樹。院兒里的老太太們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。大伙兒都不知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺得那很重要；還是都問我的腿， 問我是否有了正式的工作。 這回，想搖車進(jìn)小院兒真是不能了，家家門前的小廚房都擴(kuò)大了， 過道窄到一個(gè)人推自行車進(jìn)出也要側(cè)身，我問起那棵合歡樹。 大伙說，年年都開花，長到房高了。這么說，我

7、再看不見它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。我搖著車在街上慢慢走， 不想急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)。悲傷也成享受。有一天那個(gè)孩子長大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒，會(huì)想起他自己的媽媽，他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。1984年 11 月1、“母親”對“我”的愛表現(xiàn)在那些方面？（3 分）答：2 、本文描寫母親的文字并不多， 作者反而花了很多筆墨寫合歡樹，這是為什么？（ 3 分）答：3、“母親是世上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義語。有人說，母親是疲憊中的一杯龍井，母親是煩惱中的一曲古箏

8、?！闭埛抡談澗€的句子，同樣以“母親”為陳述對象寫兩個(gè)句子。（4分）答：【答案解析】 1、（3 分）盡一切力量醫(yī)治 “我”的身體，精神上給“我”鼓勵(lì)，為兒子寫作到處奔忙。2 、（ 3 分）合歡樹為母親親手栽種，想到樹就想到母親；合歡樹也是母親過去艱難生活的見證， 是喚起他們母子希望的所在， 作者把對母親的思念之情都熔鑄在對合歡樹的敘述中， 語氣平淡，而情寓于中。3 、（4 分）。2根據(jù)注音填寫相應(yīng)的字語（4 分）：（）A （xi n）塵不染 B月照花林皆似（ xi n）C. 忽到龐公（ q）隱處 D.斗酒十千恣歡（ xu）【答案解析】 1、A 纖 B 霰 C棲 D謔3文學(xué)常識(shí)填空（ 6 分）（1

9、）我國文學(xué)史向來以“風(fēng)” “騷”并稱，“風(fēng)”“騷”分別指。（2）被譽(yù)為“樂府雙璧”的兩首長篇敘事詩是, 。（3）中唐著名的詩人 _,世人稱之為“詩鬼”，在李憑箜篌引中，他以浪漫主義手法描寫了音樂驚天地、泣鬼神的效果。（4）揚(yáng)州慢里“杜郎俊賞”的“杜郎”指的是晚唐詩人?！敬鸢附馕觥浚?）詩經(jīng)離騷（2）孔雀東南飛木蘭辭（3）李賀（ 4）杜牧4閱讀下面的詞，回答后面的問題。 （9 分）虞美人李煜春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應(yīng)猶在， 只是朱顏改。 問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流。（1）“春花秋月”是美景，作者為什么要追問它“何時(shí)了”？答：（3 分）（2）

10、“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”為千古寫愁的名句，請分析其藝術(shù)魅力。答：（3 分）（3）虛實(shí)結(jié)合是本詞的一大亮點(diǎn)，請從此角度分析虞美人的藝術(shù)特色。答：（3 分）【答案解析】（1）春花美，秋月亮，但絲毫也喚不回亡國之君欣賞的興趣；一年一度的春花秋月只意味著這種屈辱生活的延續(xù)罷了， 這樣的日子何時(shí)才是盡頭呢？（2）以春水來比喻愁緒，呼應(yīng)了“春花” “東風(fēng)”等點(diǎn)明季節(jié)的詞語，又把抽象的愁緒形象化， 寫出了愁緒的奔騰不息和連綿不絕的特點(diǎn)，抒發(fā)了詞人深重、難以遏制的愁緒。（3）“雕欄玉砌應(yīng)猶在”一句是虛寫，故國的“雕欄玉砌”此時(shí)并不在眼前，是虛象。作者將“雕欄玉砌”與“小樓”對照著寫，以虛襯實(shí)，抒

11、發(fā)詞人故國凄涼，物是人非的悲。5閱讀下面這首詞，完成后面的題目。 （6 分）關(guān)河令周邦彥秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。更深人去寂靜，但照壁，孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永。（1）詞的上闋描繪出一幅怎樣的景象？（3 分）（2）這首詞以什么為線索？作者在詞中表達(dá)了怎樣的思想感情？（3 分）【答案解析】（1）（3 分）答：陰雨連綿，偶爾放晴，卻已薄暮的凄清的秋景。（3 分）（2）（3 分）以時(shí)間為線索（ 1 分）表達(dá)了詞人羈旅孤棲的孤寂凄苦之情。（2 分）6解釋下列加點(diǎn)的詞語（ 8 分）（1）然 A、雖然，每至于族（）B、然峭拔秀麗皆不可與小孤比（）（2）族 A、每至于族（） B

12、、族皰月更刀（）（3）惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞（） （5）罾何為兮木上（）（4）天涯霜雪霽寒宵（）（6）吳楚東南坼（）【答案解析】（1） A、這樣 B、然而（ 2）A、筋骨交錯(cuò)聚結(jié)的地方 B 眾，一般的（3）醒（ 4）漁網(wǎng)（ 5）雪后天晴 , （6）分裂7課內(nèi)文言語段閱讀（ 17 分）庖丁釋刀對曰：“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見無非全牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。 依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然；技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有閑，而刀

13、刃者無厚。以無厚入有閑，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲，動(dòng)刀甚微。謋然己解，如土委地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。（節(jié)選自莊子養(yǎng)生主 ）（1）對下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（ 2 分）（）視為止，行為遲提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志技蓋至此乎依乎天理A 相同，不同B相同，相同C 不同，不同D不同，相同（2）下列各句中， 加點(diǎn)詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（ 2 分）（）A 依乎天理 B而刀刃者無厚C 雖然，每至于族D視為止，行為遲（3）寫出兩個(gè)與本段文字有關(guān)的成語并加以解釋

14、。（4 分）（4）庖丁解牛技藝的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？請根據(jù)原文加以概括。（3 分）翻譯下列句子。（共 6 分）（5）因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎。（3 分）譯文：（6）是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。 （3 分）譯文：【答案解析】（1）（2 分）（A）（為：介詞，因?yàn)?。于：句末語助；介詞，相當(dāng)“于”）（2）（2 分）（ B）B（刀刃：刀口。 A天理：文中：牛的生理上的天然結(jié)構(gòu)；今：天然的道理。 C雖然：文中：即使這樣；今：轉(zhuǎn)折連詞。 D行為：文中：行動(dòng)、因?yàn)?；今：受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)。）（3）游刃有余：現(xiàn)在使用比喻技術(shù)熟練高超，做事輕而易舉。目無全牛：現(xiàn)在指技藝達(dá)到極其純熟的程度

15、，達(dá)到得心應(yīng)手的境界。躊躇滿志：指對自己取得的成就洋洋得意的樣子。切中肯綮：肯綮，中肯。此語指能正好擊中最重要的關(guān)鍵。（4）始臣之解牛之時(shí)，所見無非全牛者；三年之后，未嘗見全牛也；方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。（5）（3 分）依照（牛的生理上的）天然結(jié)構(gòu)，筋脈經(jīng)絡(luò)相連的地方和筋骨結(jié)合的地方，尚且不曾拿刀碰到過，更何況大骨呢?。?）（3 分）因此十九年了我的刀刃還好像是剛在磨刀石上磨過一樣。8語言表達(dá)（ 15 分）（1）余光中先生說：一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、 激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求：至少運(yùn)用一種修

16、辭方法。 （4 分）【例 1】墨：大地滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞?！纠?2】鴻：江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲（1）塵（ 2）舒【答案解析】（1）（4 分） A、小土為塵，猶如頑童把各種顏料調(diào)和在一起，滿世界成了灰色。 B 、舍予自然舒坦，無欲則舒，無欲則正，無欲則剛。9將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫。只填序號(hào)。（4 分）幾十年來，霍金的身體禁錮在輪椅中， ，。他以極度殘疾之身，取得極其輝煌的科學(xué)成就，成為自愛因斯坦以來引力物理學(xué)領(lǐng)域最大的權(quán)威。他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來，我們往何處去”的答案震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇

17、宙運(yùn)行的重大奧秘思維卻遨游于廣袤的太空【答案解析】10下列各句 , 沒有語病、句意明確的一句是： （）A 這次招聘，一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。B 我父親是建筑家，許多人以為我母親后來進(jìn)入建筑領(lǐng)域，是受我父親影響，其實(shí)不是這樣的。C 熟悉他的人都知道，生活中的他不像在銀幕上那樣，是個(gè)性格開朗外向、不拘小節(jié)的人。D 近年來，隨著房地產(chǎn)市場的發(fā)展和商品房價(jià)格的持續(xù)上漲，引起了有關(guān)部門的高度重視?！敬鸢附馕觥?BA 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“擔(dān)任 崗位” 屬于搭配不當(dāng)，應(yīng)是“擔(dān)任 職務(wù)”；C項(xiàng)，表意不明，“性格開朗外向 ”到底是生活中的他還是銀幕上的他， 不明確；D

18、項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語，可去掉“隨著”。11下面句子中不產(chǎn)生歧義的一句是： （）（3 分）（提示：歧義語，是指同一語言材料，同時(shí)具有兩種或兩種以上意義的理解，如“咬死了獵人的狗”就有兩種理解：A. “獵人的狗被咬死了”；B. “獵人被狗咬死了” ）A.2加4乘6等于多少？B. 丁老師正在照相。C. 馮先生到門診看病去了。D. 張?jiān)坪挖w虎在商場買東西?！敬鸢附馕觥?DA 中“ 2 加 4 乘 6”屬于多義短語。 B 中的“照相”和 C 中的“看病”都屬于動(dòng)詞的施事受事方向不確定類型的。只有 D句沒有歧義。12作文（ 60 分）以下兩題，任選一題作文。（1）閱讀下面文字，按要求作文。 （60 分）“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我”是詩人陸游的詩句。不論是作繭，還是破繭都會(huì)引起我們的聯(lián)想