一年級閱讀教學(xué)計劃-

1、江蘇省灌云經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校教學(xué)計劃JIAOXUEJIHUA科目閱讀一年級（）班教者2017 至 2018 學(xué)年度第二學(xué)期一年級班閱讀教學(xué)計劃一指導(dǎo)思想童年的閱讀經(jīng)驗往往構(gòu)成一個人生命的底色。兒童認知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨既有待現(xiàn)實生活的鍛造，也需要人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。語文課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：低年級的學(xué)生能“閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情感，關(guān)心自然和生命”“誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古體詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美?！薄罢n外閱讀閱讀總量為5 萬字，背誦優(yōu)秀詩文50 篇。”而部編教材倡導(dǎo)大量閱讀，把課外閱讀納入教材體系，尤其重視優(yōu)

2、秀的傳統(tǒng)文華對孩子的熏陶。二閱讀目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破；2. 通過誦讀三字經(jīng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本、中國童謠等書目，孩子們從小感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，精神世界受到潛移默化的熏陶，培養(yǎng)高尚的道德情操。3結(jié)合課本上的一些單元閱讀篇目以及一些有趣的課外讀物，將學(xué)生領(lǐng)進閱讀的大門，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。促進學(xué)生知識點更新，活躍學(xué)生的思維。4. 能熟練背誦春曉江上漁者等十二首古詩，積累優(yōu)秀的古詩詞。三閱讀書目1必讀書目：小布頭奇遇記 三字經(jīng) 中華童謠 后半部分、 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本（一年級） 后半部分

3、2必背古詩：詠鵝 （駱賓王）憫農(nóng) ?春種一粒粟 （李紳）憫農(nóng) ?鋤禾 （李紳）江上漁者 （范仲淹）詠華山（寇準(zhǔn)）村居（高鼎）鹿柴（王維）塞下曲 ?月黑雁飛高（盧綸）3選背古詩：枯魚過河泣（漢樂府）枯魚過河泣，何時悔復(fù)及？作書與魴鱮，相教慎出入！秋浦歌 ?白發(fā)三千丈（李白）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。夜宿山寺（李白）危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。4. 推薦閱讀書目：牙齒的故事加古里子中國少兒出版社；國家動物博物館精品研究系列總主編鄭光美江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社；聰明豆系列外語教學(xué)與研究出版社；石頭湯瓊穆特南海出版公司四學(xué)情分析五策略措施2017 至 2018

4、第二學(xué)期閱讀課教學(xué)進度表周次起止日期教學(xué)內(nèi)容備注一 2.26 3.4小布頭奇遇記節(jié)選（一）二 3.5 3.11小布頭奇遇記節(jié)選（二）三 3.12 3.18 古詩江上漁者村居四3.19 3.25 小布頭奇遇記節(jié)選（三）五 3.26 4.1小布頭奇遇記節(jié)選（四）六4.2 4.8（和大人一起讀）胖乎乎的小手清明假期七 4.9 4.15中華傳統(tǒng)文化教育讀本（一）八4.16 4.22 中華傳統(tǒng)文化教育讀本（二）九4.23 4.29復(fù)習(xí)期中考試十4.30 5.6中國童謠經(jīng)典農(nóng)家生活類（節(jié)選）五一假期十一5.7 5.13中國童謠經(jīng)典田園風(fēng)光類（節(jié)選）十二5.14 5.20中國童謠經(jīng)典歷史故事類（節(jié)選）十三5.21 5.27（和大人一起讀）夏夜多美十四5.28 6.3檢測十五6.4 6.10復(fù)習(xí)小布頭奇