（精選）2021年最新保育員中級模擬試題11

1、2021年最新保育員中級模擬試題112021年最新保育員中級模擬試題11 第1 題( 單選題 ) 頸部、頜下淋巴結腫大說明（）有感染。A : 下肢B : 胸部C : 頭面部、口鼻部D : 上肢第1 題( 單選題 ) 對嬰幼兒進行晨檢時，保育員的態(tài)度應該（）。A : 嚴肅B : 冷漠C : 激動D : 溫和第2 題( 單選題 ) 為嬰幼兒測量體重應使用最大載重量為（）的杠桿秤。A : 50斤B : 50kgC : 50kD : 100kg第3 題( 單選題 ) 以上的幼兒秤重時應站立于秤的（）。A : 正中B : 邊緣C : 靠前D : 靠后第4 題( 單選題 ) 嬰兒用量床測量身長，應脫去（）

2、。A : 上衣B : 鞋C : 褲子D : 鞋襪第5 題( 單選題 ) 測量身高的數(shù)字以（）為準。A : 目測顱頂?shù)竭_的高度B : 滑板底面對應立柱上的數(shù)字C : 滑板上沿對應立柱上的數(shù)字D : 目測額頭到達的高度第6 題( 單選題 ) 測量體重時應注意，嬰幼兒應站立在秤盤的（）。A : 兩側B : 前端C : 中間D : 后端第7 題( 單選題 ) 站姿測量身高時應注意（）。A : 滑測板下壓，確定量板的數(shù)量B : 滑測板不應過分下壓C : 滑測板不接觸頭頂D : 滑測板自由下落而到達的高度第8 題( 單選題 ) 指導幼兒使用抹布的方法是（）。A : 一抹到底，不翻面B : 對折，擦半張桌子

3、翻一個面，擦一張桌子清洗一次抹布C : 對折，擦半張桌子翻一個面，循環(huán)使用，中途不清洗抹布D : 擦一張桌子更換一次抹布第9 題( 單選題 ) 值日生分發(fā)餐具應注意（）。A : 輕拿輕放，擺放整齊B : 迅速C : 集中擺放D : 扔餐具第10 題( 單選題 ) 保育員提高嬰幼兒進餐興趣的方法應（）。A : 用猜謎的形式B : 從講故事入手C : 靈活多樣D : 講飯菜的營養(yǎng)第11 題( 單選題 ) 食欲是由（）引起的興奮。A : 故事B : 教師C : 食物D : 音樂第12 題( 單選題 ) 為提高嬰幼兒進餐的食欲，保育員不應該（）。A : 輕聲問候B : 在嬰幼兒進餐時打掃衛(wèi)生C : 及

4、時為嬰幼兒添加飯菜D : 情緒平靜第13 題( 單選題 ) （）容易提高嬰幼兒的食欲。A : 圓形饅頭B : 圓形包子C : 三角形的糖三角D : 小動物形狀的面食第14 題( 單選題 ) （）可以提高嬰兒的進餐興趣。A : 自己動手吃飯B : 讓成人喂飯C : 邊玩邊喂飯D : 邊看電視邊喂飯第15 題( 單選題 ) 為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)應注意避免（）。A : 過于抽象B : 結合食物外形引導幼兒想象C : 結合食物的顏色想象D : 結合動畫形象第16 題( 單選題 ) 指導大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是（）。A : 擁擠B : 迅速C : 排隊不擁擠D : 加塞第1

5、7 題( 單選題 ) 嬰幼兒進餐的正確坐姿是（）。A : 趴在餐桌上B : 身體傾斜倚靠餐桌C : 兩腿放在餐桌上D : 腳平放在地面上，身子略微前傾第18 題( 單選題 ) 吃飯時手的姿勢是（）A : 不扶碗B : 雙手扶碗C : 一手扶碗D : 用筷子觸碗第19 題( 單選題 ) 正確的吃東西的方法是（）。A : 大口吃B : 狼吞虎咽C : 每口不能吃太多食物D : 一口未咽下，就吃另一口第20 題( 單選題 ) 幼兒在使用筷子初期的樣子類似于（）。A : 使用勺子B : 使用筷子C : 用手抓D : 規(guī)范動作第21 題( 單選題 ) 指導幼兒搓肥皂前應先（）。A : 雙手對搓B : 抹

6、肥皂C : 用毛巾擦手D : 把手打濕第22 題( 單選題 ) 擦拭面部的方法是（）。A : 反復用毛巾在前額和面頰擦拭B : 反復用毛巾面頰和下巴劃圈C : 反復用毛巾在面頰處擦洗D : 反復用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈第23 題( 單選題 ) 保育員給幼兒洗頭時，要求幼兒做好（）配合工作。A : 閉眼、彎腰、低頭B : 抬胳膊C : 抬腿、D : 伸脖子第24 題( 單選題 ) 洗過屁股的毛巾應（）。A : 放在公用盆中清洗消毒B : 直接放陽光下暴曬C : 放在水池中清洗D : 放在固定盆中清洗消毒第25 題( 單選題 ) 幼兒刷牙后應注意（）。A : 保持牙刷清潔干燥B : 保持牙

7、刷濕潤C : 浸泡牙刷D : 用84液清洗牙刷第26 題( 單選題 ) 嬰兒洗澡時害怕、哭鬧，應該（）。A : 取消洗澡B : 待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗C : 強行洗澡D : 對嬰兒發(fā)怒第27 題( 單選題 ) 成人應該提醒嬰幼兒在（）洗手。A : 出外玩之前B : 看書后C : 游戲前D : 吃食物和喝水前第28 題( 單選題 ) 欲了解嬰幼兒尿床的原因，保育員應該記錄（）。A : 學習情況B : 是否有備用的衣服C : 當天的游戲情況D : 當晚的喝湯量和飲水量第29 題( 單選題 ) 為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應提醒嬰幼兒排尿。A : 入園時B : 游戲后C : 進餐后D : 上床前第30

8、題( 單選題 ) 為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥的動作應該（）。A : 聲音大B : 磨蹭C : 不熟練D : 迅速熟練第31 題( 單選題 ) 發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應與家長聯(lián)系，準備（）。A : 看醫(yī)生B : 藥物C : 更換的衣物D : 玩具第32 題( 單選題 ) 嬰幼兒遺尿癥主要是由（）引起的。A : 嬰幼兒對環(huán)境不適應B : 飲水太多C : 情緒興奮D : 食欲不穩(wěn)第33 題( 單選題 ) 喚醒排尿的最佳時機是（）。A : 膀胱充盈前B : 膀胱充盈后C : 膀胱充盈時D : 膀胱排空后第34 題( 單選題 ) 讓有遺尿習慣的嬰幼兒有意識地排尿應該（）。A : 在幼兒熟睡時發(fā)出其熟悉

9、的排尿信號B : 不叫醒就坐盆C : 喚醒排尿D : 將幼兒從床上拉起第35 題( 單選題 ) 在參加嬰幼兒部分游戲和教學活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況，做好（）。A : 準備B : 物質準備C : 精神準備D : 前期的教學準備第36 題( 單選題 ) 幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動都有其特定的教育目標，保育員在平時的工作中應該有意識地了解這些活動的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的（）和指導要點。A : 活動內(nèi)容B : 精神準備C : 物質準備D : 方法第37 題( 單選題 ) 在活動的過程中，保育員應善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，

10、采取靈活機動的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時（），保證活動能夠順利進行。A : 處理B : 向老師匯報、請示C : 解決D : 調整第38 題( 單選題 ) 學前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點和（）兩方面決定的。A : 其知識經(jīng)驗B : 教師的教育C : 游戲本身的特點D : 發(fā)展水平第39 題( 單選題 ) 按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和（）。A : 有規(guī)則的游戲B : 集體游戲C : 教學游戲D : 活動性游戲第40 題( 單選題 ) 下列游戲屬于有規(guī)則游戲的是（）。A : 音樂游戲B : 角色游戲C : 表演游戲D : 結構游戲第41 題( 單選題 ) 有規(guī)則游戲是指在

11、游戲中有（）的游戲。A : 目標B : 明確規(guī)則C : 結果D : 固定玩法第42 題( 單選題 ) 應根據(jù)幼兒的（）選擇和指導游戲。A : 興趣B : 需要C : 年齡特點D : 游戲特點第43 題( 單選題 ) 玩具和材料還應該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點。即一種玩具材料學前兒童可以（），充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。A : 盡情地玩B : 用多種方式去操作它C : 幾個人共同玩D : 多次玩第44 題( 單選題 ) 在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中，保育員的指導應以（）為主。A : 直接指導B : 間接指導C : 靜態(tài)指導D : 動態(tài)指導第45 題( 單選題 ) 對有規(guī)則游戲的指導要求保育員做到（）；激發(fā)游戲的情緒。A : 了解幼兒的特點和需要B : 與教師互相配合C : 精心設計和選擇游戲D : 做好家長工作第46 題( 單選題 ) 學習是指由于經(jīng)驗的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和（）等方面的進步。A : 智力的增長B : 適應環(huán)境C : 社會性D : 情緒第47 題( 單選題 ) 做好轉換環(huán)節(jié)的工作應注意（）、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉換等。A : 組織好轉換環(huán)節(jié)B : 重視轉換環(huán)節(jié)C : 盡量減少轉換環(huán)節(jié)D : 盡量增加轉換環(huán)節(jié)第48 題