2021國旗下講話稿小學(xué)五年級(jí)篇

1、國旗下講話稿小學(xué)五年級(jí)5篇進(jìn)行講演時(shí)，可以使用設(shè)問、反問、比喻、引用等修詞手法，以增強(qiáng)講演的啟發(fā)性和感染力。再次，是感染力。面向大眾，講演的語言要明白曉暢，自然樸實(shí)。講演者要能夠現(xiàn)身說法，與聽眾作感情上的交流，而不是板住面孔教育他人如何去做。這樣，無論是議論還是說明與記敘，在字里行間都應(yīng)該傾注真情實(shí)感。下面給大家分享一些關(guān)于國旗下講話稿小學(xué)五年級(jí)5篇，供大家參考。10月國旗下講話稿小學(xué)五年級(jí)(1)尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好!升國旗在有些人的心中或許是平平常常的，但在我眼里，卻不是一般的，因?yàn)槟敲骢r艷的國旗帶著你，我，他的激動(dòng)之心，代表著我們那美麗、繁榮的祖國!當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們都不會(huì)忘

2、記帶上那鮮紅的領(lǐng)巾。站在操場(chǎng)上，我們挺胸抬頭，久久的注視著那面放在旗手上的國旗。當(dāng)升旗手要升旗的時(shí)候，我的心，就開始“砰砰”的跳?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城”隨著那鏗鏘有力的音樂，鮮艷的國旗徐徐升起。我們望著那面國旗，這不由得讓我思緒萬千。仿佛看見了一幅幅動(dòng)人而激奮人心的畫面?！扒啥山鹕辰?、飛奪瀘定橋”在這時(shí)，我不由得想到那些在長(zhǎng)征途中翻山越嶺，如同鋼鐵的士兵們。又想到了紅軍過草地的時(shí)候，天天饑餓如狼，有時(shí)連吃草根，啃樹皮都吃不到。還有紅軍在過那險(xiǎn)峻而又天寒地凍的雪山時(shí)，有的戰(zhàn)士因?yàn)檠┖苌?，不?xì)心滑到了雪深的地方被凍死了有多少戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上死亡，有多少位戰(zhàn)士為了救人

3、而犧牲，有多少戰(zhàn)士為了讓中國解放而拋棄了自我的生命你們雖然死了，但你們像永不熄滅的團(tuán)團(tuán)烈火，照亮我們每一處黑暗的角落，是你們把幸福的大門打開，讓我們過著幸福歡樂的生活，所以，我們會(huì)世世代代永遠(yuǎn)記住你們。國旗升到了頂部，迎著風(fēng)，在空中飄揚(yáng)著，好像在興奮的說：“新中國成立啦!戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了!”每當(dāng)國旗升起的時(shí)，那國旗就如同紅日從那海平線慢慢升起，照亮了世界，照亮了我們的心!10月國旗下講話稿小學(xué)五年級(jí)(2)尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好!祖國，是一個(gè)民族的根，是能夠勞動(dòng)生產(chǎn)的地方，是一個(gè)民族永遠(yuǎn)不被征服的力量，而國旗代表祖國，所以國旗是一個(gè)國家的精神力量。當(dāng)我們祖國的象征物國旗，冉冉升起的時(shí)候你有會(huì)想

4、到什么樣的事情，物品和人物?我想到了在日本侵略軍來襲時(shí)，不顧及自我生命的中國人，他們拿起簡(jiǎn)陋的武器，向著日本侵略軍發(fā)出民族的怒火，雖然武器簡(jiǎn)陋，可是它代表的是中國人英勇反抗外來侵略的精神，我們的國旗是屹立不倒的精神!我還想起國名黨反動(dòng)派無情的用著各種刑具來打殺中國人，還有一些明智的人為了國旗的升起，而獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命。雖然他們的生命已逝去許久，但他們的精神是不可摧毀的，而就是因?yàn)檫@些精神，所以我們此刻才能看到國旗的冉冉升起。當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，我想到啦在九一八事變中，守衛(wèi)邊疆的中國戰(zhàn)士，他們用鮮血鑄成了一個(gè)鐵的長(zhǎng)城，共產(chǎn)黨人為了國旗的升起，而拋頭顱，灑熱血。他們有鮮血染成啦國旗的紅色，他

5、們的眼睛匯集成了國旗中最大最亮的一顆黃星，十分耀眼，也染紅了紅領(lǐng)巾，這是我們擦不去的恥辱，我們要銘記。當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，我們要以一種嚴(yán)肅的心境對(duì)待每周一次的升旗模式。當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我會(huì)想到許多東西，這種心境無法形容，祖國的象征國旗冉冉升起的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)肅然起敬。10月國旗下講話稿小學(xué)五年級(jí)(3)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)

6、感恩，更是一種情操。在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服

7、困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!。讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問：同學(xué)們，請(qǐng)問你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中是如何感恩父母，感恩老師以及感恩同學(xué)的呢?)感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。老師們、同學(xué)們，感

8、恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，_月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩!(請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。)請(qǐng)同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)

9、，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。我的講話就到這里，謝謝大家。10月國旗下講話稿小學(xué)五年級(jí)(4)親愛的老師、同學(xué)們：早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類，從我做起。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對(duì)垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢

10、，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，將垃圾分類寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一

11、個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!10月國旗下講話稿小學(xué)五年級(jí)(5)各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天我國旗下講話的題目是：春季傳染病的預(yù)防。首先老師給大家播報(bào)一則新聞，這段時(shí)間，人感染h7n9禽流感病毒事件一直牽動(dòng)著眾人的心。這也是全球首次發(fā)現(xiàn)人感

12、染h7n9的病例。據(jù)報(bào)道截止到4月6日下午6時(shí)30分，全國共有18例確診人感染禽流感病例，其中死亡6人。那么人感染h7n9禽流感會(huì)有哪些癥狀呢?同學(xué)們知道嗎?一般表現(xiàn)為流感癥狀，如發(fā)高燒，咳嗽，少痰，呼吸困難，伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播，我提出以下幾條：1、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其教室，但也要避免穿堂風(fēng)，以免著涼。2、盡量不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去，如大型超市、肯德基店、游樂場(chǎng)所、影劇院等。3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。5、到醫(yī)院就診戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學(xué)生每天要保證十小時(shí)的睡眠時(shí)