《依靠太陽》閱讀課詳案_第1頁
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文檔簡介

1、二年級閱讀課依靠太陽詳案教學目標：1、讓學生學會借助拼音來閱讀課外書籍，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，達到課內(nèi) 向課外延伸的目的。2、通過對依靠太陽 的閱讀指導，以點帶面，使學生初步掌握課外 閱讀的方法，激發(fā)學生課外閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，培養(yǎng)學生的語文綜合能 力。教學重點：具體指導閱讀依靠太陽這個故事，教會學生課外閱讀的方法，激發(fā)課 外閱讀的興趣。教學準備：音樂螃蟹律動操秋日私語螃蟹、蚱蜢頭飾。一、猜謎導入：2分鐘師：我們來猜猜謎語，看看誰猜的又快又好。1、 八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（河 蟹）2、有位老公公， 一副圓面孔。 有朝一日不見它， 不是下雨就刮風。（

2、太陽）3、看看這位好朋友是誰？（出示 圖片蚱蜢）、自主學習：8分鐘1、想不想知道它們之間發(fā)生了什么故事呢？請翻到 69頁。出示課題：依靠 太陽。板書課題。學生齊讀課題。先認真聽老師讀故事。師配樂讀依靠太陽 的故事。2、自己讀一讀故事，想一想故事中主要描寫的是什么小動物？板書：河蟹、蚱 蜢。三、課中休息：3分鐘河蟹這么可愛，我們跟她一起來聽音樂，跳一跳操。螃蟹律動操四、合作探究：10分鐘1、把你喜歡的好詞用“0”畫出來讀一讀，再由小組長統(tǒng)一收集匯報。2、用“一”畫出來你喜歡的句子。小組內(nèi)合作讀一讀。3、同桌之間，分角色演一演。五、展示交流：12分鐘1、根據(jù)學生匯報的好詞，隨機板書。再齊讀好詞，加深印象。2、把你喜歡的句子，小組匯報。隨機朗讀指導。3、分角色表演。六、練習反饋：4分鐘1、讀了這個故事，你們明白了一個什么道理。2、明白了一個道理：人們不能總是依靠別人的強大而生活，一切要靠自己去 創(chuàng)造。你還知道有誰，也像這只河蟹一樣做傻事？3、小貓刮胡子中的小貓也同這只河蟹一樣，盲目的學別人，結(jié)果自己被 撞得頭破血流。七、總結(jié)：1分鐘小朋友，我們課外書閱讀才剛剛起步，老師帶來了幾本好書：格林童話成語故事伊索寓言給大家。希望大家能多閱讀一些好的課外書，去獲取 更多的

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