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1、小學(xué)班級(jí)法制教育工作總結(jié)范文特征碼標(biāo)簽:特征碼法制教育尤其是青少年法制教育是落實(shí)依法治國(guó)方略的基礎(chǔ)性工作。今天美文網(wǎng)給大家找來了小學(xué)班級(jí)法制教育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。小學(xué)班級(jí)法制教育工作總結(jié)篇一通過這次班會(huì),同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí),提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。改革開放后的校園,已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會(huì)”??上鄬?duì)于社會(huì)人,學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體。接受安全法制教育,不僅是依
2、法治校的需要,也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要,更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一,生命至上”為核心的校園安全文化觀念,積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí),提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)?,F(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會(huì)上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子,也在告訴著我們,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!小學(xué)班級(jí)法制教育工作總結(jié)篇二一
3、、主題:“法制教育”二、時(shí)間:20xx年4月26日三、地點(diǎn):207教室四、出席人員:班主任及09國(guó)商(1)班全體學(xué)生五、主持人:薛曉瑾胡旭偉六、班會(huì)議程簡(jiǎn)要:1、主題班會(huì)背景法制安全教育作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí),提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。安全防范是一種意識(shí),更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方,學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。2、班會(huì)活動(dòng)目的堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安
4、全事故的隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。3、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備1)請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。2)讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。4、活動(dòng)過程1)主持人薛曉瑾、胡旭偉開場(chǎng)2)法制案例分享:a:哥們義氣害了他陳雨舟b:同學(xué)之間應(yīng)相互尊重錢佳偉c:孫悅d:張琳e:郭孝金3)法制問題競(jìng)賽比賽規(guī)則:1.團(tuán)隊(duì)合作,全班分為六組。2.舉手搶答,回答正確加1分,最后看總分,多的那組獲勝。(1)我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(b)a、未滿16周歲的我國(guó)公民b、未滿18周歲的我國(guó)公民c、未滿20周歲的我國(guó)公民d、未滿22周歲的我國(guó)公民(2)有的家長(zhǎng)規(guī)定,兒子可以上學(xué),女兒不給讀書,幫做家務(wù)
5、。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)a、家庭保護(hù)b、學(xué)校保護(hù)c、社會(huì)保護(hù)d、司法保護(hù)(3)未成年人要依法自律,是指(c)a、法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情一般不要去做b、法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做c、法律提倡做的事情積極著去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做d、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定,不做違反法律的事情(4)未成年人自我保護(hù)能力很弱,甚至缺乏自我保護(hù)的能力,因此,需要法律給予(a)a、特殊保護(hù)b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助(5)人民法院是(c)a國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)b國(guó)家行政機(jī)關(guān)c國(guó)家審判機(jī)關(guān)d公安機(jī)關(guān)(6)我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式屬于(b)
6、a名族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制(7)中央軍事委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)體制是(c)a集體負(fù)責(zé)制b雙重從屬制c主席負(fù)責(zé)制d合議制(8)據(jù)報(bào)載,洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營(yíng)的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí),因欠交2.5元,竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)a、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)b、未成年人既要依法自律,又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)c、我國(guó)刑法懲治犯罪,保護(hù)人民d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)(9)青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律,表現(xiàn)在(ac)a青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)b青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期c青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大,需要國(guó)家給予特殊關(guān)注d目前社會(huì)上存在著
7、許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。(10)下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(ac)a某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績(jī),對(duì)成績(jī)差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌b貫徹國(guó)家的教育方針c某校校長(zhǎng)仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課d某校校長(zhǎng)規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢4)法制小品表演小品名稱:道口的一天表演者:邱瑾錢曉潔費(fèi)晨曦張嘉瑩張瑩5、班會(huì)總結(jié)通過今天的法制教育主題班會(huì)的開展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性,作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí),提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。接受法制教育,不僅是依法治校的需要,更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生
8、都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè),并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。小學(xué)班級(jí)法制教育工作總結(jié)篇三青少年法制教育,是法制建設(shè)和提高中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,如果青少年法律素質(zhì)沒有提高,就沒有全民普法水平的提高,也就無法實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的方略。針對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生法制意識(shí)不夠強(qiáng)的這一新情況,我校注重加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。一、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法
9、規(guī)的基本觀點(diǎn),基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。1、根據(jù)不同年級(jí)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平,堅(jiān)持用好法制教育教材,將法制教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、民-主法制觀念、防毒禁毒等教育。2、是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益,避免意外事故。4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中,教師要結(jié)合水法
10、、森林法、土地管理法等法律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。二、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道1、在學(xué)校內(nèi)部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制教育四條線,即學(xué)生處工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,實(shí)行全體參與,全員育人。2、學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合,建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,不同角度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,形成強(qiáng)大的正向合力。3、是加強(qiáng)陣地建設(shè),不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長(zhǎng)廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進(jìn)行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身校
11、園,時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,組織開展系列活動(dòng)。學(xué)校定期組織開展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng),要充分利用“兩會(huì)”(團(tuán)會(huì)、班會(huì)),“兩活動(dòng)”(班團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教育。5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。并主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好運(yùn)行機(jī)制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。三、探索青少年法制
12、教育新思路我校從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)了法制教育:1、要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育的延伸度根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段,而此年齡段的學(xué)生是初、高中階段的學(xué)生,現(xiàn)有的對(duì)中學(xué)生的法制教育只是安排在初中較多,這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐筛咧袑W(xué)生對(duì)所受的法制教育印象不深,達(dá)不到應(yīng)有的效果。因此,我校在基礎(chǔ)年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。2、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善,與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠,因此我校在對(duì)中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善。如有意識(shí)的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例,以案釋法,從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。3、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育方式的改革我校在法制教育方式上,要注重“請(qǐng)進(jìn)來和走出去”。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系,邀請(qǐng)有關(guān)的司法人員上臺(tái)講課,做法制報(bào)告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情況下,將學(xué)生帶出課堂,社會(huì)實(shí)踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動(dòng),做到法制教育形式多樣,內(nèi)容豐富,從而取得良好效果??傊倚?huì)努力探索,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀念
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