2001年10月~2010年自考農(nóng)業(yè)推廣歷年真題

1、2001年10月全國(guó)高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題課程代碼：02678第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號(hào)內(nèi)。1.農(nóng)業(yè)推廣的轉(zhuǎn)化功能是（B ）A.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的行為 B.把知識(shí)形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力C.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的觀念 D.有限資源的轉(zhuǎn)化利用2.媒介是（D ）中一個(gè)常用的概念。A.教育學(xué) B.經(jīng)濟(jì)學(xué) C.社會(huì)學(xué) D.傳播學(xué)3.中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會(huì)是（B ）年成立的。A.1949 B.1990 C.1993 D.19954.農(nóng)業(yè)推廣干預(yù)過(guò)程是溝通的（B ）A.目

2、的 B.手段 C.信息 D.組織5.推廣服務(wù)系統(tǒng)是指（C ）A.供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B.供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D.參與技術(shù)推廣的各個(gè)環(huán)節(jié)的總體6.農(nóng)業(yè)推廣工作過(guò)程是一個(gè)完整的系統(tǒng)，它包括（ C）兩個(gè)基本的子系統(tǒng)。A.推廣系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng) B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)C.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng) D.知識(shí)系統(tǒng)和信息系統(tǒng)7.推廣項(xiàng)目的技術(shù)不具備（B ），則沒(méi)有推廣價(jià)值。A.計(jì)劃性 B.先進(jìn)性 C.社會(huì)性 D.公正性8.推廣對(duì)象的規(guī)模，一般比推廣工作者個(gè)人所接觸到的農(nóng)民群體（B ）。A.小 B.大 C.差不多 D.無(wú)法比較9.依據(jù)

3、一定的原則，由農(nóng)民自己擬定計(jì)劃，這種方式是（B ）A.自上而下的計(jì)劃擬定方式 B.自下而上的計(jì)劃擬定方式C.聯(lián)合擬定方式 D.上下結(jié)合雙程式10.農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)必須有明確的（ D）和指明努力方向的計(jì)劃，才能達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。A.具體步驟 B.具體內(nèi)容 C.建議 D.目標(biāo)11.農(nóng)業(yè)推廣教育是（D ），指開(kāi)發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源。A.咨詢 B.宣傳 C.開(kāi)發(fā) D.傳播12.進(jìn)行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營(yíng)養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟(jì)等為內(nèi)容的教育稱為（D ）A.“四健”教育 B.管理教育 C.技術(shù)教育 D.家政教育13.農(nóng)業(yè)

4、科技成果的轉(zhuǎn)化程度可用（A ）評(píng)價(jià)。A.轉(zhuǎn)化率 B.轉(zhuǎn)化模式 C.轉(zhuǎn)化體系 D.轉(zhuǎn)化途徑14.經(jīng)濟(jì)上限或成果分布的提高都不能超過(guò)甚至達(dá)到相應(yīng)的（D ）A.轉(zhuǎn)化率 B.推廣度 C.推廣指數(shù) D.技術(shù)上限15.對(duì)準(zhǔn)備專門(mén)從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)是（A ）A.職前培訓(xùn) B.職后培訓(xùn) C.在職培訓(xùn) D.個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn)16.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項(xiàng)目一般是由（ ）制定。A.地方組織 B.商業(yè)組織 C.行政部門(mén) D.農(nóng)民個(gè)人17.我國(guó)技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式中，承包者（ ）A.只能是個(gè)人 B.可以是技術(shù)推廣組織或個(gè)人C.只能是推廣組織 D.只能是專家組成人員18.培訓(xùn)和訪問(wèn)推廣方式的“培訓(xùn)”主要

5、是針對(duì)（A ）A.基層推廣人員 B.廣大農(nóng)民 C.基層行政干部 D.農(nóng)民積極分子19.推廣成效率是（ ）除以適宜推廣面積。A.推廣后的總收入 B.推廣總經(jīng)濟(jì)效益C.實(shí)際推廣面積 D.推廣總面積20.為了評(píng)價(jià)推廣對(duì)象的教育效果，需要考察（ ）A.推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少 B.農(nóng)民對(duì)推廣工作的認(rèn)識(shí)程度C.農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增加情況 D.農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益提高情況 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。1.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究方法涉及以下（ACD）等幾個(gè)層面。A.推廣理論和方

6、法論 B.教育法 C.具體研究方法與形式D.各種研究技術(shù) E.田間試驗(yàn)法2.選擇推廣項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則是（ABCD ）A.技術(shù)先進(jìn)適用 B.綜合效益顯著 C.適宜范圍廣D.考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護(hù)和提高 E.技術(shù)成果鮮未人知，科技含量高3.農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（ABCDE ）A.目的明確 B.互相學(xué)習(xí) C.精力分散D.學(xué)習(xí)時(shí)間少 E.認(rèn)知能力和理解能力較強(qiáng)4.農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指（BDE ）A.農(nóng)村 B.農(nóng)業(yè)研究 C.農(nóng)民D.農(nóng)業(yè)教育 E.農(nóng)業(yè)推廣5.大眾傳播媒體包括（ABCD ）A.報(bào)紙 B.農(nóng)業(yè)雜志 C.廣播D.電影、電視 E.陳列品第二部分 非選擇題三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共

7、15分）1.經(jīng)濟(jì)上限：指允許農(nóng)民技能、經(jīng)營(yíng)方式和自然資源存在固有的差別的情況下，取得每年每畝增值的總值2.專家評(píng)價(jià)方式3.鼓勵(lì)教學(xué)法:通過(guò)農(nóng)業(yè)競(jìng)賽，評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，農(nóng)業(yè)展示等方式，鼓勵(lì)農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研新成果新技術(shù)，熟練掌握專業(yè)技能，促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的傳播4.比較分析法:資金、物資、技術(shù)、勞動(dòng)力等擁有量，質(zhì)量要求，全面比較分析；借鑒歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；分析現(xiàn)狀，找出有利因素和制約因素；展望未來(lái)，擴(kuò)寬發(fā)展前景，為農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。5.溝通：在社會(huì)交往中，人們借助共同的符號(hào)系統(tǒng)，如語(yǔ)言、文字、手勢(shì)，彼此交流自己的觀點(diǎn)、思想、興趣、情感、知識(shí)等各種各樣的信息，通過(guò)溝通影響別人和調(diào)整自己的態(tài)度和

8、行為四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共25分）1.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式？2.農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求主要有哪些方面？答：1.學(xué)科基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力2.農(nóng)村社會(huì)學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作能力3.經(jīng)營(yíng)管理能力4.教育學(xué)知識(shí)和推廣教學(xué)能力5.語(yǔ)文知識(shí)和表達(dá)能力3.簡(jiǎn)要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程的基本模式。成果產(chǎn)出、成果擴(kuò)散、成果采納4.農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計(jì)的基本原則有哪些？答1.：因地、因時(shí)、因人、因事制宜原則 2.動(dòng)態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)和形式原則 3.合理發(fā)揮部門(mén)的功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則 4.組織設(shè)計(jì)有利于組織自身功能發(fā)揮的原則5.農(nóng)業(yè)推廣的特點(diǎn)是什么？答：1是農(nóng)業(yè)推廣是政府促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種政

9、治手段2.農(nóng)業(yè)推廣是擴(kuò)散-接受系統(tǒng)3.農(nóng)業(yè)推廣可以誘變農(nóng)民行為的自愿變革4.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會(huì)教育活動(dòng)5.農(nóng)業(yè)推廣是一種溝通的過(guò)程，五、論述題（每小題10分，共30分）1. 1.試比較大眾傳播與直接交流兩類(lèi)推廣方法的主要區(qū)別。2. 2.試述進(jìn)步農(nóng)民策略的主要內(nèi)容。答：1.進(jìn)步農(nóng)業(yè)擁有相當(dāng)多的土地，因此，推廣機(jī)構(gòu)確立的生產(chǎn)目的，可以通過(guò)這部分相對(duì)少的農(nóng)民花較少的氣力而實(shí)現(xiàn)。2.進(jìn)步農(nóng)民再環(huán)境控制方面有較成功的經(jīng)驗(yàn)，他們渴望獲得信息，他們對(duì)推廣服務(wù)信任和感興趣，推廣工作者不需花費(fèi)很多時(shí)間去勸說(shuō)。3.進(jìn)步農(nóng)民要求幫助，而且有些進(jìn)步農(nóng)民有足夠的經(jīng)營(yíng)能力去主動(dòng)要求當(dāng)?shù)赝茝V者給以幫助。4.進(jìn)步農(nóng)

10、民通常有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，他們有可能或有能力承擔(dān)起農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)。5.進(jìn)步農(nóng)民通常是農(nóng)村中的科技示范戶，他們是推廣工作者職業(yè)上的挑戰(zhàn)者，也是推廣工作者從工作中學(xué)習(xí)的社會(huì)角色。6.進(jìn)步農(nóng)民經(jīng)常與推廣機(jī)構(gòu)、推廣工作者利益相關(guān)，所以他們之間很容易溝通，實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。缺陷：（1）支持進(jìn)步農(nóng)民策略理論的一個(gè)非常重要的方面是假定目標(biāo)人口的一致性。（2）是創(chuàng)新的報(bào)酬對(duì)后來(lái)的采用者與較早的采用者是不同的。（3）進(jìn)步農(nóng)民策略的另一個(gè)缺陷是信息失真。(4)在技術(shù)發(fā)展中傾向進(jìn)步農(nóng)民的偏見(jiàn)。3.試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。答：1.確定推廣目標(biāo) 2.保持推廣工作的連續(xù)性 3.保持農(nóng)業(yè)推廣的權(quán)變性 4.利于信

11、息的交流 5.配合、協(xié)作 6.控制 7.具有對(duì)組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控能力 8.組織的促動(dòng)因素 9.評(píng)價(jià)全國(guó)2003年月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題 課程代碼：02678第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共2小題，每小題分，共2分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.農(nóng)業(yè)推廣是（C）A. 一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的技術(shù)咨詢活動(dòng)B. 一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動(dòng)C. 一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會(huì)教育和咨詢活動(dòng)D. 一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷(xiāo)活動(dòng)2.狹義的農(nóng)業(yè)推廣，其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（B）A.畜牧業(yè)為主B.種植業(yè)為

12、主C.林業(yè)為主D.畜牧業(yè)和林業(yè)為主3.技術(shù)上限和經(jīng)濟(jì)上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響（A）A.實(shí)際生產(chǎn)量B.實(shí)際投入量C.生產(chǎn)積極性D.產(chǎn)量上限4.農(nóng)民在采用新技術(shù)過(guò)程中，總抱有不同態(tài)度，產(chǎn)生不同的體驗(yàn)，此即為（C）A.意志過(guò)程B.認(rèn)識(shí)過(guò)程C.情感過(guò)程D.評(píng)價(jià)過(guò)程5.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是（A）A.技術(shù)上限 B.經(jīng)濟(jì)上限C.成果分布D.推廣率6.參與試驗(yàn)、示范和制訂技術(shù)工作計(jì)劃，組織并參與實(shí)施，對(duì)實(shí)施結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析；指導(dǎo)生產(chǎn)人員掌握技術(shù)要點(diǎn)，解決生產(chǎn)中一般的技術(shù)問(wèn)題，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和技術(shù)工作小結(jié)，這些職責(zé)對(duì)應(yīng)的職務(wù)（職稱）是（C）A.高級(jí)農(nóng)藝師B.農(nóng)藝師C.助理農(nóng)藝師D.農(nóng)業(yè)技術(shù)員7.要搞

13、好產(chǎn)、供、銷(xiāo)一體化服務(wù)，要求推廣人員具備最為重要的能力是（B）A.教學(xué)能力B.經(jīng)營(yíng)管理能力C.口頭表達(dá)能力D.文字寫(xiě)作能力8.在下列推廣方法中，信函訪問(wèn)是屬于（）A.大眾傳播B.培訓(xùn)訪問(wèn)C.個(gè)別指導(dǎo)D.集體指導(dǎo)9.計(jì)算推廣年人均效益是參加推廣的人數(shù)除（）A.推廣年總經(jīng)濟(jì)效益B.推廣年總面積C.推廣項(xiàng)目年經(jīng)濟(jì)效益D.推廣年總產(chǎn)量10.從宏觀來(lái)講，農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系一般分級(jí)（層次）為（C）A.2級(jí)B.3級(jí)C.4級(jí)D.5級(jí)11.組織基礎(chǔ)理論中，所研究的核心內(nèi)容是（B）A.組織的特點(diǎn) B.機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)C.組織的職能D.組織的運(yùn)行機(jī)制12.在一個(gè)社區(qū)中，最早采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的人稱為（B）A.早期采用者 B

14、.創(chuàng)新者C.早期多數(shù)D.后期多數(shù)13.S曲線表示在時(shí)間的任意點(diǎn)上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（D）A.早期多數(shù)成員的百分比B.創(chuàng)新者的百分比C.晚期多數(shù)的百分比D.全體成員的百分比14.在清朝末年，清政府在農(nóng)業(yè)發(fā)展上辦的一件實(shí)事是（B）A.成立農(nóng)業(yè)大學(xué)B.興辦農(nóng)業(yè)學(xué)堂C.開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)推廣課程D.制定農(nóng)業(yè)推廣法案15.“進(jìn)步農(nóng)民策略”的基本理論是（B）A.推廣框架理論B.創(chuàng)新擴(kuò)散理論C.干預(yù)理論D.溝通理論16.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會(huì)教育活動(dòng)。這種教育的出發(fā)點(diǎn)是（B）A.農(nóng)民的數(shù)量B.農(nóng)民的需要C.農(nóng)民的素質(zhì)D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平17.我國(guó)按項(xiàng)目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項(xiàng)目的選擇應(yīng)考慮項(xiàng)目（D）A.影響

15、面大，對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B.影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著C.影響面不宜大，增收效果顯著D.影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著18.要求農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)合理配備好農(nóng)、林、牧、副、漁、產(chǎn)品加工等各業(yè)人才，主要是指（C）A.能級(jí)結(jié)構(gòu)B.知識(shí)結(jié)構(gòu)C.專業(yè)結(jié)構(gòu)D.能力結(jié)構(gòu)19.一般推廣方式在管理上實(shí)行的是（D）A.平行管理B.自由式管理C.雙向管理D.垂直管理20.按管理形式分類(lèi)，農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)和人員根據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，采用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和行政等手段相結(jié)合的辦法推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的計(jì)劃，這種計(jì)劃稱為（A）A.指導(dǎo)性推廣計(jì)劃B.指令性推廣計(jì)劃C.對(duì)全體農(nóng)民的推廣計(jì)劃D.對(duì)個(gè)別農(nóng)民的推廣

16、計(jì)劃二、多項(xiàng)選擇題（本大題共小題，每小題分，共分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21.進(jìn)入20世紀(jì)90年代，我國(guó)為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（AD）A.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B.環(huán)境保護(hù)法C.水利法D.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法E.土地法22.搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)集團(tuán)承包，實(shí)行“三農(nóng)”結(jié)合，這“三農(nóng)”是指（ACE）A.農(nóng)業(yè)院校B.農(nóng)民C.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)D.農(nóng)村E.農(nóng)業(yè)科研部門(mén)23.推廣信息的內(nèi)容，主要取決于（ABC）A.目標(biāo)B.推廣對(duì)象C.推廣策略D.組織E.推廣工作者24.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有（ABCDE

17、）A.農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)E.中試生產(chǎn)基地建設(shè)25.農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)方法中的調(diào)查法類(lèi)型有（）A.全面調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.隨機(jī)訪問(wèn)調(diào)查D.單位調(diào)查E.考試調(diào)查第二部分非選擇題三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）26.農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià) 27.技術(shù)承包責(zé)任制方式28.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu):構(gòu)成 農(nóng)業(yè)推廣人才素質(zhì)的諸要素的結(jié)合方式 29.定點(diǎn)咨詢 : 教育對(duì)象對(duì)位于較為固定的推廣教育場(chǎng)所的推廣人員的意欲取得的技術(shù)信息，技術(shù)資料或幫助的走訪。 30.組織設(shè)計(jì):管理當(dāng)局為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而設(shè)定的信息收集，權(quán)利應(yīng)用和責(zé)任的系統(tǒng)方案，所設(shè)計(jì)的方案是

18、為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而用來(lái)連接組織中各項(xiàng)任務(wù)和執(zhí)行人員的條件。四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）31.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實(shí)用性？ 32.試述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的方法。答：1.調(diào)查研究法 2.分析比較法 3.預(yù)測(cè)技術(shù)法 4.整體綜合法 5.優(yōu)選決策法33.農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過(guò)程。答：認(rèn)識(shí)階段、興趣階段、評(píng)價(jià)階段、試驗(yàn)階段和采用階段 34.農(nóng)業(yè)推廣工作的特點(diǎn)是什么？答：1是農(nóng)業(yè)推廣是政府促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種政治手段2.農(nóng)業(yè)推廣是擴(kuò)散-接受系統(tǒng)3.農(nóng)業(yè)推廣可以誘變農(nóng)民行為的自愿變革4.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會(huì)教育活動(dòng)5.農(nóng)業(yè)推廣是一種溝通的過(guò)程，35.農(nóng)業(yè)推廣工作應(yīng)遵循的原則有哪些

19、？答：因地制宜的原則、試驗(yàn)示范的原則、智力開(kāi)發(fā)的原則、合作推廣的原則、服務(wù)配套的原則、綜合效益的原則五、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）36.如何進(jìn)行農(nóng)戶訪問(wèn)？答：1.選好訪問(wèn)的對(duì)象2.做好訪問(wèn)前的計(jì)劃準(zhǔn)備3.注意同對(duì)象協(xié)商討論，相互交流4.做好訪問(wèn)記錄。5.做好訪問(wèn)好指導(dǎo)。37.試述農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)的步驟。38.試述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)民成果分布的對(duì)策。全國(guó)2003年10月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題課程代碼：02678一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)1.按農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)分類(lèi)，作物栽

20、培管理技術(shù)屬于( D )A.物化產(chǎn)品 B.技巧與技能C.服務(wù)性知識(shí)產(chǎn)品 D.技術(shù)性產(chǎn)品2.計(jì)算推廣成效率是以實(shí)際推廣面積除以( )A.總面積 B.推廣面積C.適宜推廣面積 D.常年播種面積3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對(duì)象是( A )A.農(nóng)民 B.農(nóng)民行為C.科技成果 D.推廣機(jī)構(gòu)4.大眾傳播在信息溝通上( B )A.主要是雙向溝通 B.基本上是單向溝通C.直接面對(duì)農(nóng)民 D.需要投入的成本高，效益低5.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)的聯(lián)系方式是( B )A.溝通與援助 B.溝通與互助C.溝通與互動(dòng) D.溝通與運(yùn)動(dòng)6.農(nóng)業(yè)推廣程序的基本步驟是( D )A.項(xiàng)目選擇、試驗(yàn)和推廣 B.項(xiàng)目選擇、示范和推廣C.項(xiàng)目

21、選擇、培訓(xùn)和推廣 D.試驗(yàn)、示范和推廣7.我國(guó)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)產(chǎn)生于( B )A.70年代 B.80年代C.90年代 D.近兩年8.下列方法中屬于個(gè)別指導(dǎo)方式的是( B )A.方法示范 B.訪問(wèn)農(nóng)戶C.現(xiàn)場(chǎng)參觀 D.黑板報(bào)9.我國(guó)最早的農(nóng)業(yè)推廣法規(guī)農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程公布的時(shí)間是( C )A.1862 B.1914C.1929 D.199310.提高成果分布的基礎(chǔ)是( C )A.提高空白潛力 B.提高經(jīng)濟(jì)上限C.提高技術(shù)上限 D.提高推廣指數(shù)11.農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指( )A.推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力 B.推廣人員履行的義務(wù)C.進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理 D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作12.由農(nóng)村居民居

22、住在一個(gè)特定地域內(nèi)的家庭建立的一個(gè)社會(huì)文化體系叫( )A.行政村 B.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))C.農(nóng)村社區(qū) D.農(nóng)民協(xié)會(huì)13.農(nóng)業(yè)推廣教育的對(duì)象是( B )A.農(nóng)民行為 B.農(nóng)民C.普通學(xué)校學(xué)生 D.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣人員14.反應(yīng)型推廣工作的一個(gè)弱點(diǎn)是( C )A.憑經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 B.忙于解答農(nóng)民的問(wèn)題C.不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題 D.常常對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)15.評(píng)價(jià)推廣對(duì)象的經(jīng)濟(jì)效益狀況時(shí)，需要比較總收入與總支出之( )A.和 B.積C.比率 D.差額16.對(duì)有經(jīng)驗(yàn)但沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的推廣人員，適宜的培訓(xùn)形式為( A )A.系統(tǒng)培訓(xùn) B.專題培訓(xùn)C.以會(huì)代訓(xùn) D.座談?dòng)懻?7.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科是( D )A.經(jīng)濟(jì)學(xué)科 B.技術(shù)學(xué)

23、科C.社會(huì)學(xué)科 D.行為學(xué)科18.我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是( A )A.一靠政策，二靠科技，三靠投入 B.積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的方針C.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 D.農(nóng)業(yè)推廣理論19.丹麥政府規(guī)定能享受政府提供的農(nóng)場(chǎng)貸款者必須獲得( B )A.“崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證” B.“絕色證書(shū)”C.“綠卡” D.“紅色證書(shū)”20.教育機(jī)構(gòu)推廣方式的推廣主體是( A )A.農(nóng)民 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生C.農(nóng)業(yè)院校及其教職員 D.地方推廣人員二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)21.農(nóng)業(yè)推廣的社會(huì)性特點(diǎn)表現(xiàn)在(

24、AB )A.直接經(jīng)濟(jì)效益小而間接社會(huì)效益大B.農(nóng)業(yè)推廣工作離不開(kāi)各種社會(huì)力量的支持和配合C.農(nóng)業(yè)推廣的綜合服務(wù)性D.農(nóng)業(yè)推廣的多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合E.農(nóng)業(yè)技術(shù)的廣泛采用22.下列可以進(jìn)行方法示范的有( )A.幼雞鑒別 B.棉花整枝 C.果樹(shù)修剪D.作物品種 E.新產(chǎn)品23.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的特性可概括為( ABCD )A.互益性 B.同類(lèi)相聚性 C.民間性D.非盈利性 E.專業(yè)性24.利用大眾媒介的溝通形式包括以下要素( )A.發(fā)訊者 B.信息 C.途徑D.收訊者 E.方式25.農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有( BCDE )A.農(nóng)作物 B.物化產(chǎn)品 C.技術(shù)性產(chǎn)品D.技巧與技能 E.服務(wù)性的知識(shí)產(chǎn)品三、

25、名詞解釋(每小題3分，共15分)26.農(nóng)業(yè)推廣組織:構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣體系中的一種職能機(jī)構(gòu)，是具有農(nóng)業(yè)推廣共同勞動(dòng)的目標(biāo)的成員組成，相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)系統(tǒng)。27.技術(shù)上限:允在農(nóng)民技能、經(jīng)營(yíng)方式和自然資源存在固有的差別的情況下，取得每年每畝增值的總值28.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式29.狹義的農(nóng)業(yè)推廣:指農(nóng)事生產(chǎn)的指導(dǎo)，即將大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的研究成果，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞浇榻B給農(nóng)民，使農(nóng)民獲得新的知識(shí)和技能，并且在生產(chǎn)中應(yīng)用，從而提高產(chǎn)量，增加收入。30.指令性推廣計(jì)劃:國(guó)家農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，用行政手段啟發(fā)教育農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的計(jì)劃。四、簡(jiǎn)答題(每小題7分，共35分)31.簡(jiǎn)要回答農(nóng)民學(xué)習(xí)的特

26、點(diǎn)。答：1.學(xué)習(xí)目的的明確性2.認(rèn)知能力和理解能力較強(qiáng)3.精力分散并影響記憶力4.負(fù)擔(dān)重而學(xué)習(xí)時(shí)間少5農(nóng)民之間經(jīng)常相互學(xué)習(xí)32.怎樣評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)推廣中對(duì)于推廣對(duì)象的教育效果?33.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程一般程序及應(yīng)用。答;項(xiàng)目的選擇、實(shí)驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、服務(wù)、推廣、評(píng)價(jià)34.簡(jiǎn)要回答農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程。答;突破階段、緊跟階段、跟隨階段、隨大流階段35.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目準(zhǔn)備工作的程序。項(xiàng)目的申請(qǐng)、可行性分析、評(píng)估、立項(xiàng)、擴(kuò)初設(shè)計(jì)五、論述題(每小題10分，共20分)36.試述成果示范的意義及其原則。37.試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用和特點(diǎn)。答：作用：1.促進(jìn)新技術(shù)，新成果，新品種的傳播，擴(kuò)散，轉(zhuǎn)化和開(kāi)發(fā)，使之盡快應(yīng)

27、用于生產(chǎn)，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力2.引導(dǎo)，教育和服務(wù)農(nóng)民，培養(yǎng)農(nóng)民科技推廣隊(duì)伍，提高農(nóng)民的素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。3.為科研，教學(xué)單位反饋科技，生產(chǎn)信息，提供新的課題和研究?jī)?nèi)容4.宣傳貫徹黨和政府的方針政策。特點(diǎn)：1.農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性2.農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實(shí)用性3.農(nóng)業(yè)推廣教育的實(shí)踐性4.農(nóng)業(yè)推廣教育的實(shí)效性5.推廣教育的場(chǎng)所，形式，手段的多樣性6.農(nóng)業(yè)推廣教育的綜合性全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題課程代碼：02678第一部分 選擇題 （共45分）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題

28、后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.農(nóng)作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)推廣方式最突出的特點(diǎn)是( )A.能大幅度地提高作物產(chǎn)量B.能大幅度地增加農(nóng)民的收入C.密切了推廣人員與科研人員之間的關(guān)系D.農(nóng)民知識(shí)更新快2.農(nóng)業(yè)推廣組織在形式上是一種(C )A.溝通渠道 B.推廣目標(biāo)決策系統(tǒng)C.服務(wù)機(jī)構(gòu) D.推廣工作實(shí)施系統(tǒng)3.在我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣史上，首創(chuàng)培訓(xùn)與試驗(yàn)、示范、推廣相結(jié)合推廣范例的農(nóng)學(xué)家是(B )A.賈思勰 B.趙過(guò)C.黃道婆 D.徐光啟4.農(nóng)業(yè)推廣中，每項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性，其中創(chuàng)新廣泛應(yīng)用的時(shí)期稱為(B )A.試驗(yàn)示范期 B.發(fā)展期C.成熟期 D.衰減期5.在制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃時(shí)，其計(jì)劃對(duì)象應(yīng)是(

29、C )A.推廣人員 B.農(nóng)民C.推廣項(xiàng)目 D.推廣信息6.農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程應(yīng)是(A )A.雙向溝通過(guò)程 B.單向溝通過(guò)程C.相互聯(lián)系過(guò)程 D.向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程7.成果產(chǎn)出以后能否形成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，關(guān)鍵在于(B )A.成果擴(kuò)散系統(tǒng) B.成果采納系統(tǒng)C.目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng) D.推廣服務(wù)系統(tǒng)8.方法示范這種形式屬于(B )A.培訓(xùn)訪問(wèn) B.成果示范C.大眾傳播 D.集體指導(dǎo)9.要提高經(jīng)濟(jì)上限，首先要提高(A )A.技術(shù)上限 B.經(jīng)濟(jì)效益C.資金周轉(zhuǎn) D.農(nóng)民素質(zhì)10.推廣項(xiàng)目年經(jīng)濟(jì)效益除以參加推廣的人數(shù)是( )A.年經(jīng)濟(jì)效益 B.推廣年人均效益C.推廣成效率 D.推廣直接效益11.下列生產(chǎn)要素中，在一定范圍

30、內(nèi)不能互相替代的是(D )A.勞動(dòng)手段 B.勞動(dòng)對(duì)象C.勞動(dòng)力 D.組織12.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義更側(cè)重于( B)A.新技術(shù)的傳授 B.信息傳播C.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 D.資源的利用13.在SMCR溝通模式中，M代表的含義是(D )A.發(fā)信者(信息源) B.溝通途徑C.收信者 D.信息14.最初實(shí)施“豐收計(jì)劃”的年份是(D )A.1984年 B.1985年C.1986年 D.1987年15.農(nóng)業(yè)推廣人員老、中、青的組成合理結(jié)構(gòu)應(yīng)是(A )A.倒塔形 B.順?biāo)蜟.柱形 D.蜂腰形二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代

31、碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。16.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展的三種要素是(ACE )A.農(nóng)業(yè)推廣 B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化C.農(nóng)業(yè)教育 D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)E.農(nóng)業(yè)研究17.對(duì)農(nóng)業(yè)推廣工作進(jìn)行評(píng)價(jià)的原則有( )A.實(shí)事求是 B.因地制宜C.綜合效益高 D.群眾自愿E.近期能取得很好的經(jīng)濟(jì)效益18.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，一般包括(ABCDE )A.專業(yè)結(jié)構(gòu) B.能級(jí)結(jié)構(gòu)C.年齡結(jié)構(gòu)D.知識(shí)結(jié)構(gòu)E.能力結(jié)構(gòu)19.大眾傳播法的特點(diǎn)是( )A.信息傳播速度快 B.信息傳播成本高C.傳播的技術(shù)、信息具有權(quán)威性D.難以進(jìn)行雙向溝通E.效益高20.下列屬于農(nóng)業(yè)知識(shí)信息系統(tǒng)亞系統(tǒng)的有(ABE )A.用戶 B.推廣C

32、.貯存 D.管理E.研究第二部分 非選擇題(共55分)三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)21.組織設(shè)計(jì):當(dāng)局管理為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而設(shè)定的信息收集權(quán)力運(yùn)用和責(zé)任的系統(tǒng)法案，所設(shè)計(jì)的法案是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)而用來(lái)聯(lián)系組織中的各項(xiàng)責(zé)任和執(zhí)行人員的條件22.個(gè)別教學(xué)法:推廣工作者和對(duì)象在一對(duì)一的相互影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育和培養(yǎng)23.推廣度:反映單項(xiàng)技術(shù)的推廣的程度，即技術(shù)在空間的分布狀況24.推廣成效率 25.農(nóng)業(yè)推廣教育：對(duì)青年學(xué)生、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技推廣人員所進(jìn)行的有關(guān)推廣的培訓(xùn)和教育四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)26.簡(jiǎn)述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。答：1.：因地、

33、因時(shí)、因人、因事制宜原則 2.動(dòng)態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)和形式原則 3.合理發(fā)揮部門(mén)的功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則 4.組織設(shè)計(jì)有利于組織自身功能發(fā)揮的原則27.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣人員的地位。答：1.農(nóng)業(yè)推廣人員是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素2.農(nóng)業(yè)推廣人員是農(nóng)民與社會(huì)交流的橋梁28.簡(jiǎn)述農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過(guò)程。答：1.對(duì)客體的反應(yīng)2.認(rèn)識(shí)過(guò)程3.情感過(guò)程4.意志過(guò)程29.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑。答：1.農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)研究2.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣3.大眾傳播途徑4.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)4.中試生產(chǎn)基地建設(shè)五、論述題(本大題共1小題，12分)30.農(nóng)業(yè)推廣的基本程序是什么?在實(shí)際推廣過(guò)程中，如何靈活運(yùn)用?試舉例說(shuō)明。

34、答：項(xiàng)目的選擇、實(shí)驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、服務(wù)、推廣、評(píng)價(jià)全國(guó)2004年7月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題 課程代碼：02678 一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分) 1.狹義的農(nóng)業(yè)推廣，其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（B）。 A.畜牧業(yè)為主B.種植業(yè)為主 C.林業(yè)為主D.畜牧業(yè)和林業(yè)為主 2.我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是（A）。 A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B.積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的方針 C.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D.農(nóng)業(yè)推廣理論 3.農(nóng)業(yè)推廣工作系統(tǒng)包括推廣服務(wù)和目標(biāo)團(tuán)體兩個(gè)子系統(tǒng)，他們的聯(lián)系方式是（B）。 A.擴(kuò)散與接受B.溝通與互動(dòng) C

35、.傳播與采納D.傳播與反饋 4.農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)是（B）。 A.行政組織體系B.擴(kuò)散接受系統(tǒng) C.接受系統(tǒng)D.宣傳系統(tǒng) 5.農(nóng)業(yè)推廣干預(yù)過(guò)程是溝通的（B）。 A.目的B.手段 C.信息D.組織 6.S曲線表示在時(shí)間的任意點(diǎn)上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（D）。 A.早期多數(shù)成員的百分比B.創(chuàng)新者的百分比 C.晚期多數(shù)的百分比D.全體成員的百分比 7.推廣項(xiàng)目的技術(shù)不具備（B），則沒(méi)有推廣價(jià)值。 A.計(jì)劃性B.先進(jìn)性 C.社會(huì)性D.公正性 8.中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)是以（C）為重點(diǎn)。 A.省、縣兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)B.鄉(xiāng)、村兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu) C.縣、鄉(xiāng)兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)D.地(市)、縣兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu) 9.制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃準(zhǔn)備

36、工作的程序中，首先要做的工作是（B）。 A.可行性分析B.項(xiàng)目申請(qǐng) C.立項(xiàng)D.擴(kuò)初設(shè)計(jì) 10.從宏觀來(lái)講，農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系一般分級(jí)（層次）為（C）。 A.2級(jí)B.3級(jí) C.4級(jí)D.5級(jí) 11.農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)必須有明確的（D）和指明努力方向的計(jì)劃，才能達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。 A.具體步驟B.具體內(nèi)容 C.建議D.目標(biāo) 12.進(jìn)行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營(yíng)養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟(jì)等為內(nèi)容的教育稱為（D）。 A.“四健”教育B.管理教育 C.技術(shù)教育D.家政教育 13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率來(lái)表示，轉(zhuǎn)化率可用下式

37、計(jì)算：R=100%式中：R表示成果轉(zhuǎn)化率（A）。 A.a0表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.a表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù) C.t0表示正常轉(zhuǎn)化周期D.t表示實(shí)際轉(zhuǎn)化周期 14.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是（A）。 A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟(jì)上限 C.成果分布D.推廣率 15.對(duì)準(zhǔn)備專門(mén)從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)是（A）。 A.職前培訓(xùn)B.職后培訓(xùn) C.在職培訓(xùn)D.個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn) 16.農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指（A）。 A.推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力B.推廣人員履行的義務(wù) C.進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作 17.信息傳播成本低、效益高是（A）的一個(gè)特點(diǎn)。 A.大眾傳播法B.成果示范法 C.方法示范

38、法D.個(gè)別指導(dǎo)法 18.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項(xiàng)目一般是由（）制定。 A.地方組織B.商業(yè)組織 C.行政部門(mén)D.農(nóng)民個(gè)人 19.我國(guó)按項(xiàng)目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項(xiàng)目的選擇應(yīng)考慮項(xiàng)目（D）。 A.影響面大，對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B.影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著 C.影響面不宜大，增收效果顯著D.影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著 20.教育機(jī)構(gòu)推廣方式的推廣主體是（A）。 A.農(nóng)民B.農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生 C.農(nóng)業(yè)院校及其教職員D.地方推廣人員二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)1我國(guó)古

39、代把農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)稱為（ABCD）。A.勸農(nóng)B.教稼C.后稷D.課桑E.誘導(dǎo)2進(jìn)入20世紀(jì)90年代，我國(guó)為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（AD）。A.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B.環(huán)境保護(hù)法C.水利法D.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法E.土地法3選擇推廣項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則是（ABCD）。A.技術(shù)先進(jìn)適用B.綜合效益顯著C.適宜范圍廣D.考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護(hù)和提高E.技術(shù)成果鮮為人知，科技含量高4農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施指導(dǎo)分為（CD）。A.推廣人員培訓(xùn)指導(dǎo)B.示范戶培訓(xùn)指導(dǎo)C.技術(shù)指導(dǎo)D.經(jīng)營(yíng)管理指導(dǎo)E.行政指導(dǎo)5農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有（BCDE）。A.農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品C.技術(shù)性產(chǎn)品D.技巧與技能E.服

40、務(wù)性的知識(shí)產(chǎn)品三、名詞解釋(每小題3分，共15分) 1農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義:農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的農(nóng)村教育與咨詢的活動(dòng) 2職權(quán)結(jié)構(gòu) :各層次、各部門(mén)在權(quán)利和責(zé)任方面的分工及相互關(guān)系3個(gè)別教學(xué)法 :推廣工作者和對(duì)象在一對(duì)一的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育和培養(yǎng)4農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu) ：構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣人才素質(zhì)的諸要素的結(jié)合方式5自我鑒定評(píng)價(jià)法 四、簡(jiǎn)答題(每小題7分，共35分) 1簡(jiǎn)述農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過(guò)程。答：1.認(rèn)識(shí)階段2.興趣階段3.評(píng)價(jià)階段4.試驗(yàn)階段5.采用階段 2農(nóng)業(yè)推廣的特點(diǎn)是什么? 答：1是農(nóng)業(yè)推廣是政府促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種政治手段2.農(nóng)業(yè)推廣是擴(kuò)散-接受系統(tǒng)3.農(nóng)業(yè)推廣可以誘變農(nóng)民行為的自

41、愿變革4.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會(huì)教育活動(dòng)5.農(nóng)業(yè)推廣是一種溝通的過(guò)程，3簡(jiǎn)述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。1.：因地、因時(shí)、因人、因事制宜原則 2.動(dòng)態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)和形式原則 3.合理發(fā)揮部門(mén)的功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則 4.組織設(shè)計(jì)有利于組織自身功能發(fā)揮的原則3. 4簡(jiǎn)要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程的基本模式。成果產(chǎn)出、成果擴(kuò)散、成果采納 5技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式? 五、論述題(每小題10分，共20分) 1試述進(jìn)步農(nóng)民策略的主要內(nèi)容。答：1.進(jìn)步農(nóng)業(yè)擁有相當(dāng)多的土地，因此，推廣機(jī)構(gòu)確立的生產(chǎn)目的，可以通過(guò)這部分相對(duì)少的農(nóng)民花較少的氣力而實(shí)現(xiàn)。2.進(jìn)步農(nóng)民再環(huán)境控制方面有較

42、成功的經(jīng)驗(yàn)，他們渴望獲得信息，他們對(duì)推廣服務(wù)信任和感興趣，推廣工作者不需花費(fèi)很多時(shí)間去勸說(shuō)。3.進(jìn)步農(nóng)民要求幫助，而且有些進(jìn)步農(nóng)民有足夠的經(jīng)營(yíng)能力去主動(dòng)要求當(dāng)?shù)赝茝V者給以幫助。4.進(jìn)步農(nóng)民通常有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，他們有可能或有能力承擔(dān)起農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)。5.進(jìn)步農(nóng)民通常是農(nóng)村中的科技示范戶，他們是推廣工作者職業(yè)上的挑戰(zhàn)者，也是推廣工作者從工作中學(xué)習(xí)的社會(huì)角色。6.進(jìn)步農(nóng)民經(jīng)常與推廣機(jī)構(gòu)、推廣工作者利益相關(guān)，所以他們之間很容易溝通，實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。缺陷：（1）支持進(jìn)步農(nóng)民策略理論的一個(gè)非常重要的方面是假定目標(biāo)人口的一致性。（2）是創(chuàng)新的報(bào)酬對(duì)后來(lái)的采用者與較早的采用者是不同的。（3）

43、進(jìn)步農(nóng)民策略的另一個(gè)缺陷是信息失真。(4)在技術(shù)發(fā)展中傾向進(jìn)步農(nóng)民的偏見(jiàn)。2試述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對(duì)策答;成果分布不同是一種客觀的存在，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布不同的制約因素：自然區(qū)域、地理位置、交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)、管理粗放，效益低下、領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民文化和技術(shù)素質(zhì)低、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、生產(chǎn)資料供應(yīng)不足、基礎(chǔ)建設(shè)差和信息傳播對(duì)策：1.積極引進(jìn)適用的技術(shù)，調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，培植生產(chǎn)力的新生長(zhǎng)點(diǎn)2.增加農(nóng)業(yè)投入，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.建立價(jià)格體系和有效的生產(chǎn)信貸計(jì)劃4.加快農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)5.強(qiáng)化黨對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)2005年7月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題課程代碼：0

44、2678一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1 分，共20 分)1.農(nóng)業(yè)推廣是(C )。A.一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的技術(shù)咨詢活動(dòng)B.一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動(dòng)C.一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會(huì)教育和咨詢活動(dòng)D.一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷(xiāo)活動(dòng)2.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法是在(B )年頒布的。A.1991 B.1993C.1995 D.19973.農(nóng)業(yè)推廣工作過(guò)程是一個(gè)完整的系統(tǒng)，它包括( B)兩個(gè)基本的子系統(tǒng)。A.推廣系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng) B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)C.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體 D.知識(shí)系統(tǒng)和信息系統(tǒng)4.根據(jù)農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新

45、采用時(shí)間的不同分成不同的群體，稱為采用者群體。各類(lèi)采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過(guò)程各階段的時(shí)間差異存在明顯的規(guī)律性，其中( A)。A.從認(rèn)識(shí)到試用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)落后者B.從試行到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)早期多數(shù)后期多數(shù)落后者D.從認(rèn)識(shí)到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)落后者5.推廣服務(wù)系統(tǒng)是指( C)。A.供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B.供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D參與技術(shù)推廣的各個(gè)環(huán)節(jié)的總體6.農(nóng)業(yè)推廣中，每項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈明顯的周期性，從創(chuàng)新的引進(jìn)到典型示范，

46、稱為(C )期。A.試驗(yàn)示范 B.發(fā)展C.成熟 D.衰減7.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有舉足輕重地位的B )是我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)服務(wù)體系的核心部分。A.省農(nóng)技推廣站 B.縣農(nóng)技推廣中心C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站 D.村級(jí)農(nóng)技服務(wù)組織8.為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，將機(jī)構(gòu)內(nèi)成員進(jìn)行分工協(xié)作，從而在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系稱為(B )。A.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu) B.職權(quán)結(jié)構(gòu)C.職能結(jié)構(gòu) D.層次結(jié)構(gòu)9.農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系可以分為( C)級(jí)。A.二 B.三C.四 D.五10.推廣對(duì)象的規(guī)模，一般比推廣工作者個(gè)人所接觸到的農(nóng)民群體(B )。A.小 B.大C.差不多 D.無(wú)法比較11.農(nóng)業(yè)推廣教育是(C )，指開(kāi)發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源。

47、A.咨詢 B.宣傳C.開(kāi)發(fā) D.傳播12.反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度指標(biāo)是(B )。A.推廣率 B.推廣度C.推廣指數(shù) D.轉(zhuǎn)化度13.技術(shù)上限和經(jīng)濟(jì)上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響(A )。A.實(shí)際生產(chǎn)量 B.實(shí)際投入量C.生產(chǎn)積極性 D.產(chǎn)量上限14.農(nóng)業(yè)推廣人員個(gè)體和群體的知識(shí)的合理組合稱為( B)。A.專業(yè)結(jié)構(gòu) B.知識(shí)結(jié)構(gòu)C.能級(jí)結(jié)構(gòu) D.素質(zhì)結(jié)構(gòu)15.要搞好產(chǎn)、供、銷(xiāo)一體化服務(wù)，要求推廣人員具備最為重要的能力是( )。A.教學(xué)能力 B.經(jīng)營(yíng)管理能力C.口頭表達(dá)能力 D.文字寫(xiě)作能力二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)

48、，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2 分，共10 分)1農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指(BDE )。A.農(nóng)村 B.農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民 D.農(nóng)業(yè)教育E.農(nóng)業(yè)推廣2農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃按管理形式分類(lèi)一般可分為(DE )。A.項(xiàng)目推廣計(jì)劃 B.綜合推廣計(jì)劃C.全面推廣計(jì)劃 D.指令性推廣計(jì)劃E.指導(dǎo)性推廣計(jì)劃3農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有( ABCDE)。A.農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)研究 B.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣C.大眾傳播途徑 D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)E.中試生產(chǎn)基地建設(shè)4在農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)中，收集評(píng)價(jià)資料的方法有( )。A.問(wèn)卷法 B.訪問(wèn)法C.討論法 D.觀察法E.比較法5我國(guó)應(yīng)用較普遍的農(nóng)業(yè)推廣方式有( )。A.按項(xiàng)目推廣方式 B.教育機(jī)構(gòu)推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制方式 D.技術(shù)、信息和經(jīng)營(yíng)服務(wù)相結(jié)合方式E.農(nóng)業(yè)知識(shí)技術(shù)競(jìng)賽方式三、名詞解釋(每小題3 分，共15 分)1狹義的農(nóng)業(yè)